3《实践是检验真理的唯一标准》课件(共24张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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3《实践是检验真理的唯一标准》课件(共24张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

资源简介

(共24张PPT)
《光明日报》特约评论员
相关常识
权威人士就某一重大理论或现实问题
发表看法的评论,是评论员文章的特殊形
式。
胡福明
事关全局的大问题,具有极强的专题性、
理论性和政论性,往往在社会上产生较大
的反响。
写作
1976年10月,
粉碎“四人
帮”,文革结

凡是毛主席做出的决策,我们都
坚决拥护;凡是毛主席的指示,
我们都矢志不渝地遵循。
一、行文思路
快速阅读全文,概括段意或标注中心句。
厘清论证思路
请简要概括文章各部分的内容,厘清文章的论证思路。
导语部分:
第一部分:
第二部分:

第三部分:
第四部分:

厘清论证思路
请简要概括文章各部分的内容,厘清文章的论证思路。
提出问题
导语部分:提出话题,点明写作背景意义——揭批“四人帮”,拨乱反正。
第一部分:提出论点,首次证明论点——检验真理的标准只能是社会实践
第二部分:进一步证明论点——理论与实践的统一,是马克思主义的一个
分析问题
最基本的原则
第三部分:进一步证明论点——革命导师是坚持用实践检验真理的榜样
第四部分:得出结论规律,发出号召——任何理论都要不断接受实践的检验
解决问题
层进式结构


1、速读《实践是检验真理的唯一标准》一文,划出关键句(标题句、设
问句、主旨句、结论句等),梳理全文论证结构和逻辑思路。
提 出 问



( 层 次 及 内 容 ? )
( ? )
实 践
是 检
验 真
理 的
唯 一
标 准


分 析 问

( ? )
( ? )


解 决 问

( 层 次 及 内 容 ? )
1、速读《实践是检验真理的唯一标准》一文,划出关键句(标题句、设
问句、主旨句、结论句等),梳理全文论证结构和逻辑思路。
提 出 问

“ 检 验 真 理 的 标 准 是 什 么 ” 急 需 拨 乱 反
正 ( 论 述 检 验 真 理 标 准 的 现 实 必 要 性 )


检验真理的标准只能是社会实践
( 中 心 论 点 )
实 践
是 检
验 真
理 的
唯 一
标 准
理论与实践的统一,是马克思主义的一个基
本原则。(驳立结合)


分 析 问

革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。
(提出论据)


解 决 问

任何理论都要不断接受实践的检验。
( 得 出 结 论 )
二 : 精 读 探 究
1.阅读第一部分,分析作者从哪些方面论证了“检验真理的标准
只能是社会实践”?
_________________________________________________________
①首先,引用经
②其次,引用
④最后,运用马
克思主义被承认为真
理及国际共运史、中
国革命实践中的具体
事例进一步证明“检
③然后,以门
捷列夫制定元素
周期表、哥白尼
的太阳系学说被
证实两个事例,
典理论文献《马克 毛泽东的观点,论
思恩格斯选集》中 证“实践不仅是检
的观点,论证“一 验真理的标准,而
个理论,是否反映了 且是唯一的标准”。
客观实际,是不是真
论证“只有实践, 验真理的标准只能是
理,只能靠社会实践
才能完成检验真
理的任务”。
社会实践"。
来检验”。
引证
例证
2.第二部分中,作者怎样论证马克思主义“理论与实践的统一性”。
________________________________________________ _______
正 “马列主义、毛泽东思想之所以有力量,正是
面 由于它是经过实践检验了的客观真理,正是由
“坚持实践是检验真理
的唯一标准”不会“削
弱理论的意义”,可以捍
卫真正的科学与理论。




于它高度概括了实践经验,使之上升为理论,
并用来指导实践” ,并引用列宁的话论证。
(引证)
(第10段)
(第8段)
(先破后立)


马列主义、毛泽东思想是被实践证明了的真
理,要把它们作为武器,批判修正主义(第11段)
(道理论证)
用实践来检验新的理论,并以列宁关于帝国
主义时代个别国家或少数国家可以取得社会
主义革命胜利为例(第12段)(例证)





“四人帮” 鼓吹种种
唯心论的先验论,反对
实践是检验真理的标准,
在实践中纷纷破灭。




重申“理论与实践的统一,是马克思主义的
基本原则。”坚持实践是检验真理的唯一标
准,就是坚持马克思主义,坚持辩证唯物主义”
(例证)
(第9段)


(引证)
(第13段)。
3.在文章第三部分,作者是怎样展开论证的?
_______________________________________________________
证明革命导师们不仅提出了实践是
马克思和恩格斯修改、
完善《共产党宣言》的
例子。
检验真理的唯一标准,而且亲自用
实践去检一切理论,包括自己所提
出的理论。
毛泽东在编辑《中
国农村的社会主义高潮》
)一书写了多篇按语以及
重印按语写补充说明的
事例。
革命领袖一贯严格要求不断用革命
实践来检验自己提出的理论和路线。
革命导师坚持实践是检验真理的唯一标
准的辩证唯物主义立场,保证了马克思
主义的不断发展, 水葆其青春。
运用经典理论文献 和
革命导师典型事例
4.第三部分文中列举了毛主席重印按语写补充说明一事,主要是为
了强调什么?在论证中有何作用?
_______________________________________________________
毛主席一贯严格要求不断用革命实践来检验自己
提出的理论和路线,他并不认为自己提出的理论是已
经完成了的绝对真理或“顶峰”,而是处处时时用实
践来检验自己的理论、论断、指示的正确性。正是毛
主席这种坚持实践是检验真理的唯一标准的辩证唯物
主义立场,才保证了自己的理论不断发展。
用具体事例证明,革命导师是用实践检验真理
的榜样。增强了论点的说服力。
13
一般评论说“本文立论与驳论相结合”。你怎样
看?
驳论法
是指通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确
,即辨别是非,驳斥错误的观点,同时
常用的驳论方法
①直接反驳:即直接运用论据或推理证明敌论点是错误的。
②反证法:为了证明对方的论点是错误的,可以先证明与其相矛盾的另一
论点是正确的。
③归谬法:先假定对方的论点是对的,然后以它为前提,推导出一个明显
荒谬的结论,从而证明对方论点是错误的。
你刚才上课时睡觉了:
A.我没睡:我刚才一直在写作文;
B.我如果睡觉了,我这节课就写不出一篇800字的优质作文?但是我写出来了,所以我
刚才不可能在睡觉。
九叠河好玩:C.假设不好玩,周末和节假日人就不会那么多,而实际上很多人,于是矛
盾,所以假设不成立,所以九叠河好玩。
驳论,指通过揭露和驳斥错误的或反动的论点来确立自己的论点。驳
论的作用在于“破”,即辨别是非,驳斥错误的观点,同时树立正确的观
点。常用的驳论方法有:
(2)反证法,为了证明对
(3)归谬法,先假定对方的
(1)直 接 反 驳 , 即
运用论据或推理,
直接证明敌论点是
错误的方法。
方的论点是错误的,可以 论点是对的,然后以它为前提,
先证明与其相矛盾的另一 推导出一个明显荒谬的结论,
论点是正确的,这就是所 从而证明对方论点是错误的。



谓反证法。

如果按那些政治“精英”们
鲁迅的《中国人失掉自信力
了吗》 一文, 为了驳斥“中国 所述的理论来分析,只会产生
人失掉自信力了”这一错误论 这样一个现实:即凡是走上资
点, 就提出“我们有并不失掉 本主义私有化道路的国家,全
自信力的中国人在”这个正面 部或至少大都比社会主义经济
论点,然后运用古往今来的事 发展得快。但可惜的是,这种
实,证明这一论点的正确性, 现实还不存在,这种材料在现
从而驳倒了反面论点。
实的世界上还没有。
(第7段)第一部分最后一段
立论
驳论
“ 左” 、右倾
机会主义路线
是错误的
实践
毛主席的革命
路线是正确的
检验
第二部分
驳论
1.(第8段)坚持实
验证真理
立论
的唯一标准,会削弱理论的意义。
这种担心是多余的。
理论与实践的统
一,是马克思主
义的一个最基本
的原则
2、(第9段)四人帮鼓吹种种唯心
论的先验论,反对实践是检验真理
的标准。但是,这些五花八门的谬
论都像肥皂泡破灭了
3、(第11段)我们用马列主义、毛
泽东思想去衡量,从而证明修正主
义是错误的。
实践
检验
8、第三部分能否驳斥文化大革命后出现的两个“凡是”
的观点?
驳论
立论
1.革命导师是坚持用实践检验真理的
实践
检验
榜样。
两个“凡是”:凡是毛主席作出的决
策,我们都坚决维护;凡是毛主席的
指示,我们都始终不渝地遵循。
两个“凡是”不符合马克思主义。
2.(第16段)他们并不认为自己提出的
理论是已经完成了的绝对真理或“顶峰”,
可以不受实践检验的;并不认为只要是
他们作出的结论不管实际情况如何都不
能改变;更不要说那些根据个别情况作
出的个别论断了。
11、第四部分确立了怎样的观点?驳斥了怎样的观点?
驳论
立论
1.(第18段)林彪、四人帮“一句
顶万句”,“句句是真理”
实践证明,他们所说的绝不是毛泽
东思想的真理,而是他们冒充毛泽
东思想的谬论。
实践
任何立论都要不断地
接受实践的检验
检验
2.(第19段)“圣经上载了的才是正
确的”。“四人帮”设置的不少禁锢人
们的思想的禁区,科学无禁区。
这篇文章在论证上的最大特点是什么?
立 论
驳 论
在此过程中,又多处和驳论相结合。
如反驳“有的同志担心,坚持实践是
检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义”
的观点;
文章首先确立了中心论点“实践
是检验真理的唯一标准”,然后从
马克思主义的基本原则、革命导师
树立了光辉榜样等方面展开论述,
引用论证和举例论证相结合,富有
说服力。这是立论。
批驳“四人帮”炮制的种种歪理邪说;
批驳有的同志的担心等。
这样使文章的针对性更强,批判更有利。
①引用论证。
文章大量引用《马克思恩格斯选集》《实践论》《列宁选集》《毛泽
东选集》等革命导师的经典论著中的著名论断,有的甚至标上了卷次和
页码,以示严谨。这些引用准确、权威,具有毋庸置疑的说服力。
②举例论证。
文章以门捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太阳系学说等科学史上
的事实以及革命导师的事例来论证论点,选例典型,说服力强。
③对比论证。
“四人帮”种种唯心主义谬论的失败和马列主义、毛泽东思想生命力
的强大,一反一正,对比鲜明,突出了“实践是检验真理的唯一标准”
这一论点的正确性。
运用经典理论文献和典型事例论述道理
1、层进式论证结构。
——环环相扣,逐层深入
2、立论与驳论相结合。
——破立结合,观点鲜明
3、运用经典理论文献和典型事例论述道理
——严谨有力,明白易懂
迁移运用
某校组织了一场辩论赛,论题是“佛系是否是当代青年人的幸
福之道”。下面是自由辩论阶段正方选手的一段论述,请站在反
方立场,写一段驳论性的文字,对正方观点加以驳斥。200字左右。
正方选手:
佛系让当代青年更注重当下,确切地看到现实与
的差距不断缩小,切实地感受到越来越接近的幸福。
社会竞争压力大,社会节奏过快,处于转型期的青年
于急躁走得太快,更功利地注重以成败论英雄,这让
失了很多本应体会到的幸福。所以佛系这种注重过
活态度才是当代青年的幸福之道。
反方立场:__________________________
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【参考示例】

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