资源简介

浙教版八上科学第二章 力与空间探索
2.4空间探索
认识宇宙的层次结构（地球、太阳系、银河系等），了解人类探索太空的主要方式（望远镜观测、航天器、载人航天）。
知道太阳系主要天体的基本特征，以及月球对地球的影响（如潮汐）。
了解中国在空间探索领域的重大成就（如嫦娥工程、空间站）。
初步学习通过星图辨识主要星座。
理解空间探索对科学、技术及人类未来的意义，培养科学好奇心和探索精神，树立保护地球家园的宇宙观。
知识点一 火箭
1.火箭的工作原理
力的作用是相互的。火箭燃料仓中的燃料燃烧产生高温高压气体，从火箭底部开口向后喷出时，产生反作用力推动火箭向前运动。
2.火箭的工作过程
火箭飞行时，燃料仓空了若不扔掉会成为负担，多级火箭通过分离空燃料仓让火箭飞得更高更远。我国长征二号、长征五号等系列火箭多为多级火箭，长征五号运载火箭是我国目前推力最大、运载能力最强的运载火箭。
3.制作水火箭
（1）材料与工具：塑料瓶（500mL、2 个）、气门嘴（含气门芯）、细木棍、彩色卡纸、防水胶带、打孔橡胶塞、塑直尺、裁纸刀、剪刀、打气筒等。
（2）结构示意图：
（3）设计与制作
头部制作：将塑料板卷成圆锥形并用防水胶带固定，套上彩色卡纸圆锥并固定，去掉塑料瓶下端最宽处底部。
尾翼制作：切割塑料板，制作四个尾翼并对称粘贴到去掉瓶底的塑料瓶上。
连接：将头部与带尾翼的下半部分对接并用防水胶带固定。
喷嘴制作：将气门嘴插入打孔橡胶塞，确保密封性。
（4）发射前准备
场地选择：挑选空旷、无障碍物、人员稀少的场地。
水量调控：用水量为火箭容空间的\(\frac{1}{4}\)到\(\frac{1}{3}\)之间。
发射角度：水平方向飞行最佳角度在\(50^{\circ}\)到\(55^{\circ}\)之间，可通过控制量角器确定。
发射操作：装水、安装橡胶塞、连接发射器、调整角度后发射。
安全注意事项：确保火箭和轨道平直，严禁朝人发射，围观者站到发射手后方。
（5）交流评估
遇到的问题及解决方法：气密性问题可在瓶塞周围缠绕防水胶带；重心不稳可调整尾翼位置和增加配重。
改进措施：优化箭体形状使其更光滑；升级尾翼增强硬度和稳定性；精准控制水量和气压。
知识点二 中国空间站
1.空间站的作用
是我国的太空家园，为空间科学实验、技术试验研究提供条件，促进空间科学技术发展，辐射带动相关领域技术创新，还可用于测试验证军事技术装备，提升国防实力和国际地位。
2.空间站发展脉络
（1）第一阶段：发射神舟系列载人飞船，建成试验性载人飞船工程，开展空间实验。
（2）第二阶段：突破交会对接技术，利用载人飞船技术改装发射空间实验室，解决短期有人照料的空间应用问题。
（3）第三阶段：建造载人空间站，解决较大规模、长期有人照料的空间应用问题，2022 年 11 月中国空间站全面建成。
3.中国空间站组成：包括天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、神舟系列载人飞船、天舟系列货运飞船。
（1）天和核心舱：2021 年 4 月 29 日发射，是空间站管理和控制中心，具备交会对接、航天员长期驻留等能力，舱内总容积约50m3。
（2）问天实验舱：2022 年 7 月 24 日发射，用于开展空间科学与应用实验。
（3）梦天实验舱：2022 年 10 月 31 日发射，用于开展空间科学与应用实验。
（4）神舟系列载人飞船：负责运送航天员往返天地，2003 年神舟五号使中国成为第三个拥有载人航天技术的国家。
（5）天舟系列货运飞船：承担向空间站运输物资等任务，2017 年天舟一号发射成功。
知识点三 探索月球和火星
1.探索月球
2004 年开启 “嫦娥工程”，分 “无人月球探测”“载人登月”“建立月球基地” 三个阶段。
（1）无人月球探测：分 “绕”“落”“回” 三期。
“绕”：2007 年 “嫦娥一号” 发射，绕月运行后受控撞月。
“落”：2013 年 “嫦娥三号” 软着陆月球，开展科学探测。
“回”：2020 年 “嫦娥五号” 着陆月球，采样并携带月球样品返回地球。
（2）载人登月阶段：2023 年 5 月启动，目标 2030 年前实现载人登月，开展科学考察和技术试验。
（3）建立月球基地：推动载人航天技术向深空发展，深化对月球和太阳系的认识。
2.探索火星
（1）命名：2020 年 4 月 24 日，中国行星探测任务命名为天问系列，首次火星探测任务为天问一号。
（2）探测器构成与发射着陆：天问一号由轨道飞行器和火星车构成，2020 年 7 月 23 日发射，2021 年 5 月 15 日祝融号火星车着陆火星并巡视探测。
（3）任务成就：一次任务完成火星环绕、着陆和巡视探测，使我国成为第二个独立掌握火星着陆巡视探测技术的国家，实现深空探测技术跨越。
题型一 火箭
【例1】下列有关火箭的说法错误的是（　　）
A．我国明朝时期的能工巧匠万户是世界上利用火箭升空的第一人
B．火箭的工作原理与气球十分相似，都是借助释放气体的反作用力向前运动
C．为了节省材料，火箭燃料仓中的燃料即使耗尽了也仍然应当保留
D．20世纪末，科学家用火箭发射的宇宙飞船已经能登陆月球或达到太阳系的某些行星
【答案】C
【解答】A. 万户（又名万虎）是明朝时期的一位工匠，传说他尝试用火箭绑在椅子上试图升空，被认为是人类历史上最早尝试利用火箭升空的人，故A正确不合题意；
B. 火箭通过燃烧燃料产生高速喷射的气体，借助喷射气体的反作用力推动火箭前进。气球充气后释放气体时，气体向后喷出，气球向前运动，同样是反作用力的体现，则火箭和气球的工作原理确实相似，故B正确不合题意；
C. 当燃料耗尽后，燃料仓会被抛弃（分离）以减轻重量，提高后续推进效率，故C错误符合题意；
D.20世纪末，科学家用火箭发射的宇宙飞船已经能登陆月球或达到太阳系的某些行星，故D正确不合题意。
【例2】小科同学用气筒对“水火箭”打气，拉开气阀，水向下喷出，“水火箭”一飞冲天。在“水火箭”上升过程中，下列说法正确的是（　　）
A．“水火箭”升空过程中先加速后减速
B．“水火箭”离开地面后，不受重力作用
C．“水火箭”加速升空的过程中，重力和升力是一对平衡力
D．“水火箭”升空过程中若失去所有力，“水火箭”一定保持静止
【答案】A
【解答】A、“水火箭” 上升时，先因升力大于重力加速，水喷完后仅受重力减速，因此先加速后减速，故该选项正确。
B、地球附近物体始终受重力，“水火箭” 离开地面后仍受重力，故该选项错误。
C、加速升空时升力大于重力，不满足平衡力 “大小相等” 的条件，故该选项错误。
D、失去所有力时，“水火箭” 会保持失去力瞬间的速度做匀速直线运动，而非静止，故该选项错误。
【例3】科技节期间，小实参与了水火箭比赛，当水火箭飞行至最高点(如图A位置)，此时若所有外力全部消失，水火箭的运动方向为（　　）
A．水平向左 B．竖直向下 C．静止不动 D．向左上方
【答案】A
【解答】根据牛顿第一定律（惯性定律），当一个物体不受外力作用时，它将保持原来的运动状态不变。在水火箭飞行至最高点（A位置）时，它的竖直速度为零，只有水平向左的速度。因此，如果所有外力全部消失，水火箭将保持水平向左的运动状态。
故答案为：A。
【例4】2025年4月24日是第十个“中国航天日”，科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图，使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭底部向下快速喷出，从而使水火箭能升空。结合题中信息判断，下列说法中正确的是（　　）
A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态
B．水火箭向下喷水的过程中，水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力
C．水火箭向下喷水的过程中，水火箭的惯性减小
D．水火箭喷完水后，若所受的力全部消失，则它将静止不动
【答案】C
【解答】A、用力打气，瓶体膨胀起来，瓶体在力的作用下发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A错误；
B、水火箭对水向下的力和水对水火箭向上的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
C、水火箭向下喷水的过程中，水火箭的质量逐渐减小，可知水火箭的惯性减小，故C正确；
D、水火箭喷完水后，若所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，水火箭将做匀速直线运动，故D错误。
【例5】某同学在老师指导下开展了“制作水火箭”的项目化学习：如图甲，往550mL 的瓶中加入适量的水，塞好瓶塞后放在发射底座上，用气筒向瓶内打气，当瓶内气体压强达到一定程度时，高压气体会将水和橡皮塞从瓶口压出，水火箭飞向高空，发射成功后，测量水平方向的射程。改变瓶中的水量及发射倾角，多次实验，实验结果如表所示。
序号 液体种类 液体体积/毫升 倾角/度 平均射程/米
1 水 100 30 16.4
2 水 200 30 7.7
3 水 300 30 6
4 水 200 15 6.5
5 水 200 45 24
6 水 200 60 14.5
（1）如图乙为水火箭的结构示意图。当水火箭向下喷水时，能使自身升空，这说明　 　。
（2）由表可知，该同学研究的问题是　 　。
（3）某次实验时瓶中的水量为150mL，测得平均射程为7.7m，则此次发射角度可能是____。
A．15° B．30° C．45° D．60°
（4）为了探究液体的种类是否会影响水火箭的平均射程，请你帮他设计主要的实验步骤　 　。
【答案】（1）力的作用是相互的(力可以改变物体的运动状态)
（2）水的体积和发射倾角是否会影响水火箭的平均射程
（3）A
（4）换用与水相同体积的不同种类的液体，在相同倾角下比平均射程
【解答】（1）当水火箭向下喷水时，由于力的作用是相互的，水对火箭施加一个向上的反作用力，火箭在该反作用力的作用下向上运动，运动状态发生改变。
（2）由表中数据可知，实验变量为水的体积和发射角度，可知研究的是水的体积和发射倾角是否会影响水火箭的平均射程。
（3）水量分析：150mL介于100mL（射程16.4m）和200mL（射程7.7m）之间，但射程7.7m与200mL时相同，说明倾角会影响射程。
倾角匹配：表中200mL、30°时射程为7.7m，15°时，倾角为6.5m。综上，当水量为150mL、倾角为15°时，射程可能是7.7m。
（4）由前面的探究可知，液体的体积和发射角度均会影响射程，所以在探究液体种类的影响时，应控制液体体积和倾角不变，步骤为：换用与水相同体积的不同种类的液体，在相同倾角下比平均射程。
题型二 中国空间站
【例1】几十年来，我国航天事业经历了从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程。下列说法中，不正确的是（　　）
A．中国空间站包括天和核心舱、梦天实验舱、问天实验舱、载人飞船和货运飞船五个模块
B．中国载人航天工程三步走战略的第三步目标是建造载人空间站
C．梦天实验舱是中国空间站首个科学实验舱，主要用于开展空间科学与应用实验
D．“天宫一号”与“神舟八号”交会对接标志着中国载人航天工程三步走战略第二步的完成
【答案】C
【解答】A、 中国空间站（天宫空间站）的基本构型包括：天和核心舱：空间站的主控舱段，负责空间站的统一管理和控制、 问天实验舱：首个科学实验舱，支持空间科学与应用实验、 梦天实验舱：第二个科学实验舱，进一步扩展实验能力、载人飞船（神舟系列）：用于航天员往返、货运飞船（天舟系列）：用于物资补给，故A正确，不符合题意；
B、中国载人航天工程的三步走战略： 第一步：发射载人飞船（神舟五号，2003年），实现载人航天飞行；第二步：突破交会对接技术（如天宫一号与神舟八号、九号、十号的对接），发射空间实验室； 第三步：建造长期驻留的载人空间站（即天宫空间站），故B正确，不符合题意；
C、问天实验舱是首个科学实验舱，于2022年7月发射、梦天实验舱是第二个实验舱，于2022年10月发射，故C错误，符合题意；
D、“天宫一号”是中国首个空间实验室，与“神舟八号”的对接（2011年）实现了无人交会对接技术、 这是第二步的关键任务之一，标志着第二步的完成（后续还有神舟九号、十号的载人对接），故D正确，不符合题意。
【例2】中国空间站作为国家级太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含得天独厚的丰富教育资源。下列实验中不能在中国空间站里完成的是（　　）
A．做凸透镜成像实验
B．用天平和量筒测量物体的密度
C．探究影响滑动摩擦力大小的因素
D．验证牛顿第一定律
【答案】B
【解答】A、凸透镜成像是基于光的折射原理，与重力无关，因此在空间站中可以完成，故A不符合题意；
B、天平是利用重力平衡原理工作的，在微重力环境下无法使用，故B符合题意；
C、滑动摩擦力大小与压力大小有关，处于微重力条件下压力几乎为零，但是可以通过其他方式施加压力，故C不符合题意；
D、牛顿第一定律与重力无关，可以在空间站中完成，故D不符合题意。
题型三 探究月亮和火星
【例1】我国在太空探索方面取得了许多成就。以下项目由我国实施的有（　　）
①“神舟”系列载人飞船成功发射 ②“祝融”号漫游车开展火星采样 ③“嫦娥六号”带回世界首份月背样品 ④“百年星河”计划
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【答案】C
【解答】 ①“神舟”系列载人飞船：我国自主研发的载人航天工程，已多次成功发射并完成空间站任务。
②“祝融”号漫游车：我国首个火星探测器“天问一号”搭载的巡视器，成功在火星表面开展探测。
③“嫦娥六号”：我国探月工程任务，于2024年成功从月球背面带回样品，是世界首次。
④“百年星河”计划：并非我国公开的太空项目。
一、选择题
1．关于中国空间站的轨道参数和功能，下列选项中描述正确的是（）
A．轨道倾角为30度，主要承担军事监测任务
B．设计寿命20年，可扩展为200吨级八舱组合体
C．轨道高度400～450公里，用于开展大规模空间科学实验
D．各飞行器不具备独立的飞行能力，只有与核心舱组合才能够飞行
【答案】C
【解析】【分析】A、根据中国空间保存进入下一题站的主要作用来分析；
B、根据中国空间站的寿命为10年来分析；
C、根据中国空间站的主要任务来分析；
D.根据中国空间站中的飞行器的作用来分析。
【解答】A、中国空间站轨道倾角约为42-43度，并非30度，并且中国空间站主要用于开展空间科学实验、技术验证以及科普教育等和平用途，不是主要承担军事监测任务。所以选项A错误。
B、中国空间站设计寿命为10年，并非20年；总重量可达180吨左右，不是可扩展为200吨级八舱组合体。所以选项B错误。
C、中国空间站轨道高度为400-450公里，其主要任务之一就是开展大规模空间科学实验，该选项关于轨道高度和功能的描述是正确的。所以选项C正确。
D、中国空间站各飞行器既是独立的飞行器，具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体协同工作。并非各飞行器不具备独立飞行能力，只有与核心舱组合才能够飞行。所以选项D错误。
故答案为：C。
2．2005年10月12日，我国成功发射了“神舟六号”航天器，引起全世界瞩目。此航天器属于（）
A．载人航天飞船 B．无人航天飞船
C．空间站 D．人造卫星
【答案】A
【解析】【分析】解决此题的关键是了解“神舟六号”航天器的主要用途是什么。
【解答】神舟六号载人飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第二艘搭载太空人的飞船，也是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。
故答案为：A。
3．我国成功发射“嫦娥三号”后，“玉兔号”月球车在月面进行科学考察，登月工程又向前迈进了大步。假如你将来登上了月球，下列哪件事是可以真实发生的（）
A．水装在漏斗中，漏斗下端会滴水不漏
B．看到的天空是蓝色的
C．轻易地举起500千克的重物
D．飞船向下匀速直线运动至月球表面的过程中受到了竖直向上的推力
【答案】D
【解析】【分析】（1）物体在月球表面受到的重力是地球表面的六分之一；
（2）月球上没有空气；
（3）根据物体在地球上受到的重力判断；
（4）飞船在下落时，会利用减速火箭的反作用力降低速度。
【解答】 A、水装在漏斗中，会受到月球的吸引力，所以漏斗下端会有水漏出，故A不符合题意；
B、我们看到天空的颜色就是被大气层散射的光的颜色---蓝色，月球上没有空气，所以看到的天空是黑色的，故B不符合题意；
C、500kg的物体在地球上受到的重力是G=mg=500kg×10N/kg=5000N，物体在月球表面受到的重力是地球表面的六分之一，物体在月球上受到的重力大约是，不能轻易举起，故C不符合题意；
D、飞船向下匀速直线运动至月球表面的过程中受到了减速火箭竖直向上的推力，故D符合题意。
故答案为：D。
4．北斗导航系统可以为我们的生活带来的帮助是（）
A．快速定位 B．人工降雨 C．远程看病 D．天气预报
【答案】A
【解析】【分析】根据北斗导航系统的主要功能来分析。
【解答】A、北斗导航系统主要功能是定位、导航、授时等，可实现快速定位，故A正确；
B、人工降雨依靠气象技术和催化剂等，与北斗无关，故B错误；
C、远程看病是医疗领域借助通信等技术，非北斗功能，故C错误；
D、天气预警由气象系统利用气象监测等实现，和北斗关联小，故D错误。
故答案为：A。
5．2024年9月25日，中国人民解放军火箭军发射了东风-31AG洲际导弹 东风-31AG导弹采用了高强度碳纤维替换原有金属材料，使得导弹的质量大幅降低，从而提高了射程和载荷量 高强度碳纤维具有很多优异的性能，以下关于高强度碳纤维说法错误的是（　　）
A．高强度碳纤维密度小
B．高强度碳纤维的耐腐蚀性能较差
C．高强度碳纤维具有硬度大的特点
D．高强度碳纤维可用于航空航天等高端领域
【答案】B
【解析】【分析】根据题中信息和密度公式进行分析，体积一定时，质量小说明材料的密度小。
【解答】东风-31AG导弹采用了高强度碳纤维替换原有金属材料，说明高强度碳纤维的耐腐蚀性能较好，故B错误
故答案为：B。
6．如图所示的飞天科幻画作品展示了火箭升空的画面．若在发射现场，关于火箭升空的过程，下列说法正确的是（　　）
A．利用了力的作用是相互的 B．火箭及燃料质量保持不变
C．火箭不再受到重力的作用 D．火箭始终做匀速直线运动
【答案】A
【解析】【分析】相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】A、火箭升空利用 “物体间力的作用是相互的”，燃料燃烧产生的气体向后喷出，对火箭产生向前的反作用力，故A 正确；
B、火箭发射过程中燃料燃烧，质量减小，故B 错误；
C、火箭始终受重力作用，只是升力大于重力，故C 错误；
D、火箭升空时速度不断增大，做加速运动，故D 错误。
故答案为：A。
7．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图，使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭底部向下快速喷出，从而使水火箭升空。结合题中信息判断，下列说法中正确的是（　　）
A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态
B．水火箭向下喷水的过程中，水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力
C．水火箭向下喷水的过程中，水火箭的惯性减小
D．水火箭喷完水后，若所受的力全部消失，则它将静止不动
【答案】C
【解析】【分析】由牛顿第一定律可知，一切物体在不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态。
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】A、瓶体膨胀是由于内部气压增大导致形变，属于力改变物体的形状，而非运动状态，故A错误；
B、水火箭对水的力和水对水火箭的力属于相互作用力，大小相等、方向相反，故B错误；
C、惯性大小与质量有关，水火箭质量减小，所以惯性减小，故C正确；
D、水火箭喷完水后仍在运动，若所受的力全部消失，它将保持匀速直线运动而非静止，故D错误。
故答案为：C。
8．关于我国的探月工程，下列说法正确的是（　　）
A．我国探月工程于2007年启动，命名“嫦娥”
B．嫦娥三号首次实现在月球背面软着陆
C．我国探月工程分为“绕”“落”“巡”三个阶段
D．嫦娥五号首次实现月面采样返回
【答案】D
【解析】【分析】 我国探月工程时间线：2004年：工程启动； 2007年：嫦娥一号（绕月）；2013年：嫦娥三号（正面落月，玉兔号月球车）； 2019年：嫦娥四号（背面落月，玉兔二号）； 2020年：嫦娥五号（采样返回）。
【解答】A、我国探月工程实际启动时间是2004年，2007年发射的是嫦娥一号（首颗探月卫星），故A错误；
B、嫦娥三号于2013年发射，实现了月球正面的软着陆（虹湾地区），首次在月球背面软着陆的是嫦娥四号（2019年），故B错误；
C、我国探月工程分为“绕”“落”“巡”三个阶段。正确划分应为“绕”（嫦娥一号、二号）、“落”（嫦娥三号、四号）、“回”（嫦娥五号、六号），“巡”是“落”阶段的组成部分（如月球车巡视），并非独立阶段，故C错误；
D、嫦娥五号于2020年发射，成功从月球正面采集样品并返回地球。这是我国首次、全球时隔44年再次实现月面采样返回，故D正确。
故答案为：D。
9．中国空间站是中华人民共和国建成的国家级太空实验室。下列说法正确的是（　　）
A．空间站受到平衡力的作用 B．空间站的运动状态不断改变
C．空间站相对地球是静止的 D．空间站一直做匀速直线运动
【答案】B
【解析】【分析】物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。
【解答】ABD、空间站做曲线运动，可知运动状态发生改变，可知受非平衡力的作用，故AD错误，B正确；
C、空间站以约7.68 km/s的速度绕地球运行，与地球表面存在相对运动。只有在特定轨道（如地球同步轨道）的卫星才能相对地球静止，但空间站并非地球同步卫星，故C错误。
故答案为：B。
10．如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（　　）
A．采用多级火箭，上升过程中速度不变
B．火箭升空时受到平衡力的作用
C．火箭升空利用了力的作用是相互的
D．火箭升空时受到惯性力的作用
【答案】C
【解析】【分析】物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。
【解答】A、火箭在上升过程中，燃料燃烧产生推力，速度是不断增加的（尤其是在多级火箭中，每一级点火后速度会显著提升），故A错误；
B、火箭升空时运动状态发生改变，说明受非平衡力的作用，故B错误；
C、火箭向下喷出气体时，气体会对火箭施加一个大小相等、方向相反的反作用力（推力），推动火箭上升，利用了力的作用是相互的，故C正确；
D、惯性不是力，不能给物体作用，故D错误。
故答案为：C。
11．如图所示是“喷气火箭”的模型，胶带固定气球与吸管，吸管套在绳上。将吹足了气的气球封口的夹子松开，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向前运动。使球向前运动的力的施力物体是（　　）
A．气球 B．气球外边的空气
C．气球内泄出的气体 D．绳子
【答案】C
【解析】【分析】相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】气球向外喷气，给气体一个作用力，力的作用是相互的，气体给气球一个向前的反作用力，气球在该反作用力的作用下向前运动，可知施力物体是喷出的气体。
故答案为：C。
12．继“嫦娥”“玉兔”“北斗”“神舟”之后，“祝融”也成功奔向外太空，在飞行近10个月之后，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落，首次在火星上留下了中国人的印记，并在2021年5月17日8时通过环绕器传回火星车遥测数据。下列说法中，不正确的是（　　）
A．火星车对火星表面的压力是由火星车车轮发生形变产生的
B．当火星车做匀速直线运动时，受到的摩擦力和牵引力是一对平衡力
C．火星车登上火星后，由于所受引力变小，所以其惯性也变小
D．与在地球上相比，火星车对火星表面的压强变小了
【答案】C
【解析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
由可知，压力越大，受力面积越小，压强越大。
【解答】A、压力是由物体发生形变而产生的弹力。火星车对火星表面的压力是由于车轮受到火星引力作用而发生形变，从而对火星表面施加压力，故A正确，不符合题意；
B、根据牛顿第一定律，物体做匀速直线运动时，受力平衡。火星车匀速运动时，牵引力和摩擦力大小相等、方向相反，是一对平衡力，故B正确，不符合题意；
C、惯性是物体保持原有运动状态的性质，只与质量有关，与引力无关。虽然火星引力比地球小，但火星车的质量不变，惯性不变，故C错误，符合题意；
D、与在地球上相比，火星车压力减小，受力面积不变，由可知，压强减小，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
13．如图甲所示是某同学在科技节中进行水火箭比赛的场景，水火箭向后喷水的同时向前飞行．如图乙所示是该同学发射的水火箭飞行的大致路径，请问下列说法正确的是(　　)
A．水火箭向后喷水时，火箭对水有作用力，水对火箭没有作用力
B．火箭喷完水后，仍可以向前飞行一段距离是因为受到了空气给火箭向前的力
C．火箭在空中飞行时，受非平衡力
D．空中飞行的火箭，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
【答案】C
【解析】【分析】物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。
由牛顿第一定律可知，一切物体在不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态。
【解答】A、力的作用是相互的，火箭对水有作用力，水对火箭也有力的作用，故A错误；
B、火箭喷完水后，仍可以向前飞行一段距离是因为水火箭具有惯性，能保持原来的运动状态，故B错误；
C、火箭在空中飞行时，运动状态发生改变，可知受非平衡力，故C正确；
D、由牛顿第一定律可知，物体在不受力时，运动状态不会发生改变，会做匀速直线运动，但运动方向
不一定是沿着水平方向，故D错误。
故答案为：C。
14．我国在太空探索方面取得了许多成就。下列项目中，由我国实施的有 (　　)
①神舟系列载人飞船成功发射
②祝融号火星车开展火星探测
③嫦娥六号带回世界首份月背月壤
④百年星河计划
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【答案】C
【解析】【分析】了解我国在太空探索方面取得的成就和目标，并据此进行判断。
【解答】①神舟系列载人飞船成功发射、②祝融号火星车开展火星探测和③嫦娥六号带回世界首份月背月壤都属于我国在太空探索方面取得的成就，而④百年星河计划不是我国的计划，是美国航天局提出的计划。
故答案为：C。
15．下列活动中，在月球上的航天员可能做到的是 (　　)
A．游泳 B．直接对话 C．放风筝 D．扔石块
【答案】D
【解析】【分析】根据月球的环境特点和选项中完成某项活动需要的条件进行分析判断。声音的传播需要介质，真空不能传声，所以在月球上航天员面对面说话，也听不到声音。
【解答】A、月球上没有水，所以不能游泳，故A错误；
B、月球上没有大气，真空不能传声，所以不能直接对话，故B错误；
C、月球上没有大气，所以没有风，不能放风筝，故C错误；
D、给石头一个向前的力，可以将石头扔出，故D正确。
故答案为：D。
16．天问一号于 2020年7 月 23 日在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，天问一号的任务是 (　　)
A．探索月球 B．探索金星 C．探索木星 D．探索火星
【答案】D
【解析】【分析】天问一号探测器升高，实现通过一次任务完成火星环绕、着陆和巡视探测三大目标，使我国称为第二个独立掌握火星着陆巡视探测技术的国家。
【解答】天问一号的任务是探索火星，对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰等进行探索。
故答案为：D。
二、填空题
17．2004年，中国启动　 　探测工程，并命名为“嫦娥工程”；2021年，“天问一号”探测器(如图甲所示)成功登陆　 　，“祝融号”火星车(如图乙所示)开始工作；同一年，我国又成功将“羲和号”太阳探测科学技术实验卫星送入预定轨道，标志着我国正式进入“探日时代”。
【答案】月球；火星
【解析】【分析】 嫦娥工程：2004年，中国启动月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。该工程计划通过无人探测器对月球进行探测，包括绕月、落月和采样返回等任务。
【解答】嫦娥计划是探月工程的名称。
2021年，“天问一号”探测器成功登陆火星，“祝融号”火星车开始工作。这是中国首次火星探测任务，实现了火星的环绕、着陆和巡视探测。
18． 2022年3月23日，“天宫课堂”在中国空间站再次开讲(如图所示)。在太空抛物实验中，冰墩墩被抛出后能继续向前运动，是因为它具有　 　，前进过程中冰墩墩做匀速直线运动，此时它处于　 　(填“平衡”或“非平衡”)状态。
【答案】惯性；平衡
【解析】【分析】惯性是物质的属性，使物体具有保持原来运动状态的能力，但惯性不是力，不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等，只能说“受到惯性”或“由于惯性”，惯性大小只和质量有关。
物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。
【解答】冰墩墩被抛出后能继续向前运动，是因为它具有惯性，可以保持原来的运动状态。
冰墩墩做匀速直线运动，说明受力平衡，即处于平衡状态。
三、实验与探究题
19．某校项目化实验小组的同学利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲所示)，并进行飞行高度测试实验。水火箭的结构如图乙所示。
实验过程：将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞。
（1）水火箭向下喷水，水火箭却向上飞行是由于　 　。
（2）实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量　 　来间接反映这个高度。
（3）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A 处起飞，到C 处达到最高点的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，从照片可以看出，水火箭运动情况是　 　(填“匀速”或“变速”)直线运动。
（4）以下是水火箭的部分评价量表：
评价指标 优秀 合格 待改进
功能性 火箭能顺利升空，在空 中 的上升 时 间t≥6s 火箭能顺利升空，在空 中 的上升 时 间13 s≤t<6s 火箭能顺利升空，在空中的上升时间t<3s或不能升空
图丁是小组同学实验时水火箭的速度和时间的关系，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由：　 　。
【答案】（1）喷出的水对火箭产生了一个向上的反作用力
（2）水火箭从发射到落地的时间
（3）变速
（4）优秀；因为根据图丁可知，火箭从发射开始加速，到减速上升到最高点，速度为0，总用时8s，大于6s 的标准
【解析】【分析】 （1）物体间力的作用是相互的；
（2）根据转换法分析；
（3）从他拍下的照片可以看出，在相同时间内通过的距离不同，根据分析；
（4）根据图丁中水火箭飞行的时间和评价量表中的标准进行分析。
【解答】 （1）瓶内的水向下喷出，水火箭给水一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，水给水火箭一个向上的力，水火箭向上运动；
（2）火箭上升的高度越高，到落地时所需的时间就越大，所以实验中可以测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度；
（3）如图丙所示，因照相机每隔0.2s曝光一次，从他拍下的照片可以看出，在水火箭在做变速直线运动，其理由是：在相同时间内通过的距离不同，根据可知，水火箭在做变速直线运动；
（4）由图丁知该水火箭在空中的飞行时间等于8秒，由评价指标中优秀的标准知该水火箭为优秀。
20．校园科技节开展水火箭的项目化学习研究：
【项目内容】利用可乐瓶等制作一个一级水火箭。
【项目研究】试飞：在瓶内装入一定量的水，然后用充气筒往瓶内充气，等到气体充到一定气压后，水火箭尾部橡皮塞被冲开，水火箭拖着长长的水柱急速升空，如图所示。
下面是甲、乙两组为制作水火箭分别准备的材料清单：
甲组：可乐瓶、橡皮塞、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶。
乙组：可乐瓶、橡皮塞、棉线、降落伞材料、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶。
【项目评价】下表是此次水火箭制作的评价标准：
等级 优秀 良好 待改进
标准 制作精美，气密性好，能成功升空，且升空高度不低于 50 米，落地后水火箭主体部分完好，能反复回收使用 制作精美，气密性好，能成功升空，但升空高度较低，落地后水火箭主体部分基本完好，简单加固后能再次使用 制作粗糙，少许漏气，无法升空，或升空高度较低，落地后水火箭主体部分受损，且无修复价值
（1）分析甲、乙两组的材料，结合评价标准，乙组中的棉线和降落伞材料的作用是　 　。
（2）在实验过程中，乙组不断改变水火箭发射时的仰角并测量升空高度，他们想要探究的问题是　 　。
（3）项目迭代的技术关键是　 　。
【答案】（1）防止或减轻水火箭落地时主体部分受损
（2）水火箭升空的高度与发射时的仰角的关系
（3）火箭分离技术
【解析】【分析】（1）根据评价标准和材料本身的性质进行分析，可知棉线和降落伞可以防止或减轻水火箭落地时主体部分受损。
（2）实验变量为发射的角度，可知探究的是发射高度与角度的关系。
（3）项目迭代是指在水火箭制作的基础上进行改进和升级，以制作出更高级别的水火箭（如二级、三级水火箭）。在这个过程中，技术关键是实现火箭的分离、错时喷射以及分级回收等功能。
【解答】(1) 分析甲、乙两组的材料清单，我们可以看到乙组比甲组多了棉线和降落伞材料。结合优秀评价标准中的 “落地后水火箭主体部分完好，能反复回收使用” 这一要求，我们可以推断出棉线和降落伞材料的主要作用是增加水火箭在落地时的缓冲，从而防止或减轻水火箭落地时主体部分受损。
(2) 在实验过程中，乙组不断改变水火箭发射时的仰角，并观察记录每次升空的高度。他们想要探究的问题是水火箭升空的高度与发射时的仰角的关系。
(3) 确保水火箭在发射过程中能够按照预定的程序进行分离和喷射，从而提高水火箭的飞行高度和稳定性。因此，项目迭代的技术关键包括火箭分离技术、错时喷射技术以及分级回收技术等。浙教版八上科学第二章 力与空间探索
2.4空间探索
认识宇宙的层次结构（地球、太阳系、银河系等），了解人类探索太空的主要方式（望远镜观测、航天器、载人航天）。
知道太阳系主要天体的基本特征，以及月球对地球的影响（如潮汐）。
了解中国在空间探索领域的重大成就（如嫦娥工程、空间站）。
初步学习通过星图辨识主要星座。
理解空间探索对科学、技术及人类未来的意义，培养科学好奇心和探索精神，树立保护地球家园的宇宙观。
知识点一 火箭
1.火箭的工作原理
力的作用是相互的。火箭燃料仓中的燃料燃烧产生高温高压气体，从火箭底部开口向后喷出时，产生反作用力推动火箭向前运动。
2.火箭的工作过程
火箭飞行时，燃料仓空了若不扔掉会成为负担，多级火箭通过分离空燃料仓让火箭飞得更高更远。我国长征二号、长征五号等系列火箭多为多级火箭，长征五号运载火箭是我国目前推力最大、运载能力最强的运载火箭。
3.制作水火箭
（1）材料与工具：塑料瓶（500mL、2 个）、气门嘴（含气门芯）、细木棍、彩色卡纸、防水胶带、打孔橡胶塞、塑直尺、裁纸刀、剪刀、打气筒等。
（2）结构示意图：
（3）设计与制作
头部制作：将塑料板卷成圆锥形并用防水胶带固定，套上彩色卡纸圆锥并固定，去掉塑料瓶下端最宽处底部。
尾翼制作：切割塑料板，制作四个尾翼并对称粘贴到去掉瓶底的塑料瓶上。
连接：将头部与带尾翼的下半部分对接并用防水胶带固定。
喷嘴制作：将气门嘴插入打孔橡胶塞，确保密封性。
（4）发射前准备
场地选择：挑选空旷、无障碍物、人员稀少的场地。
水量调控：用水量为火箭容空间的\(\frac{1}{4}\)到\(\frac{1}{3}\)之间。
发射角度：水平方向飞行最佳角度在\(50^{\circ}\)到\(55^{\circ}\)之间，可通过控制量角器确定。
发射操作：装水、安装橡胶塞、连接发射器、调整角度后发射。
安全注意事项：确保火箭和轨道平直，严禁朝人发射，围观者站到发射手后方。
（5）交流评估
遇到的问题及解决方法：气密性问题可在瓶塞周围缠绕防水胶带；重心不稳可调整尾翼位置和增加配重。
改进措施：优化箭体形状使其更光滑；升级尾翼增强硬度和稳定性；精准控制水量和气压。
知识点二 中国空间站
1.空间站的作用
是我国的太空家园，为空间科学实验、技术试验研究提供条件，促进空间科学技术发展，辐射带动相关领域技术创新，还可用于测试验证军事技术装备，提升国防实力和国际地位。
2.空间站发展脉络
（1）第一阶段：发射神舟系列载人飞船，建成试验性载人飞船工程，开展空间实验。
（2）第二阶段：突破交会对接技术，利用载人飞船技术改装发射空间实验室，解决短期有人照料的空间应用问题。
（3）第三阶段：建造载人空间站，解决较大规模、长期有人照料的空间应用问题，2022 年 11 月中国空间站全面建成。
3.中国空间站组成：包括天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、神舟系列载人飞船、天舟系列货运飞船。
（1）天和核心舱：2021 年 4 月 29 日发射，是空间站管理和控制中心，具备交会对接、航天员长期驻留等能力，舱内总容积约50m3。
（2）问天实验舱：2022 年 7 月 24 日发射，用于开展空间科学与应用实验。
（3）梦天实验舱：2022 年 10 月 31 日发射，用于开展空间科学与应用实验。
（4）神舟系列载人飞船：负责运送航天员往返天地，2003 年神舟五号使中国成为第三个拥有载人航天技术的国家。
（5）天舟系列货运飞船：承担向空间站运输物资等任务，2017 年天舟一号发射成功。
知识点三 探索月球和火星
1.探索月球
2004 年开启 “嫦娥工程”，分 “无人月球探测”“载人登月”“建立月球基地” 三个阶段。
（1）无人月球探测：分 “绕”“落”“回” 三期。
“绕”：2007 年 “嫦娥一号” 发射，绕月运行后受控撞月。
“落”：2013 年 “嫦娥三号” 软着陆月球，开展科学探测。
“回”：2020 年 “嫦娥五号” 着陆月球，采样并携带月球样品返回地球。
（2）载人登月阶段：2023 年 5 月启动，目标 2030 年前实现载人登月，开展科学考察和技术试验。
（3）建立月球基地：推动载人航天技术向深空发展，深化对月球和太阳系的认识。
2.探索火星
（1）命名：2020 年 4 月 24 日，中国行星探测任务命名为天问系列，首次火星探测任务为天问一号。
（2）探测器构成与发射着陆：天问一号由轨道飞行器和火星车构成，2020 年 7 月 23 日发射，2021 年 5 月 15 日祝融号火星车着陆火星并巡视探测。
（3）任务成就：一次任务完成火星环绕、着陆和巡视探测，使我国成为第二个独立掌握火星着陆巡视探测技术的国家，实现深空探测技术跨越。
题型一 火箭
【例1】下列有关火箭的说法错误的是（　　）
A．我国明朝时期的能工巧匠万户是世界上利用火箭升空的第一人
B．火箭的工作原理与气球十分相似，都是借助释放气体的反作用力向前运动
C．为了节省材料，火箭燃料仓中的燃料即使耗尽了也仍然应当保留
D．20世纪末，科学家用火箭发射的宇宙飞船已经能登陆月球或达到太阳系的某些行星
【例2】小科同学用气筒对“水火箭”打气，拉开气阀，水向下喷出，“水火箭”一飞冲天。在“水火箭”上升过程中，下列说法正确的是（　　）
A．“水火箭”升空过程中先加速后减速
B．“水火箭”离开地面后，不受重力作用
C．“水火箭”加速升空的过程中，重力和升力是一对平衡力
D．“水火箭”升空过程中若失去所有力，“水火箭”一定保持静止
【例3】科技节期间，小实参与了水火箭比赛，当水火箭飞行至最高点(如图A位置)，此时若所有外力全部消失，水火箭的运动方向为（　　）
A．水平向左 B．竖直向下 C．静止不动 D．向左上方
【例4】2025年4月24日是第十个“中国航天日”，科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图，使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭底部向下快速喷出，从而使水火箭能升空。结合题中信息判断，下列说法中正确的是（　　）
A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态
B．水火箭向下喷水的过程中，水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力
C．水火箭向下喷水的过程中，水火箭的惯性减小
D．水火箭喷完水后，若所受的力全部消失，则它将静止不动
【例5】某同学在老师指导下开展了“制作水火箭”的项目化学习：如图甲，往550mL 的瓶中加入适量的水，塞好瓶塞后放在发射底座上，用气筒向瓶内打气，当瓶内气体压强达到一定程度时，高压气体会将水和橡皮塞从瓶口压出，水火箭飞向高空，发射成功后，测量水平方向的射程。改变瓶中的水量及发射倾角，多次实验，实验结果如表所示。
序号 液体种类 液体体积/毫升 倾角/度 平均射程/米
1 水 100 30 16.4
2 水 200 30 7.7
3 水 300 30 6
4 水 200 15 6.5
5 水 200 45 24
6 水 200 60 14.5
（1）如图乙为水火箭的结构示意图。当水火箭向下喷水时，能使自身升空，这说明　 　。
（2）由表可知，该同学研究的问题是　 　。
（3）某次实验时瓶中的水量为150mL，测得平均射程为7.7m，则此次发射角度可能是____。
A．15° B．30° C．45° D．60°
（4）为了探究液体的种类是否会影响水火箭的平均射程，请你帮他设计主要的实验步骤　 　。
题型二 中国空间站
【例1】几十年来，我国航天事业经历了从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程。下列说法中，不正确的是（　　）
A．中国空间站包括天和核心舱、梦天实验舱、问天实验舱、载人飞船和货运飞船五个模块
B．中国载人航天工程三步走战略的第三步目标是建造载人空间站
C．梦天实验舱是中国空间站首个科学实验舱，主要用于开展空间科学与应用实验
D．“天宫一号”与“神舟八号”交会对接标志着中国载人航天工程三步走战略第二步的完成
【例2】中国空间站作为国家级太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含得天独厚的丰富教育资源。下列实验中不能在中国空间站里完成的是（　　）
A．做凸透镜成像实验
B．用天平和量筒测量物体的密度
C．探究影响滑动摩擦力大小的因素
D．验证牛顿第一定律
题型三 探究月亮和火星
【例1】我国在太空探索方面取得了许多成就。以下项目由我国实施的有（　　）
①“神舟”系列载人飞船成功发射 ②“祝融”号漫游车开展火星采样 ③“嫦娥六号”带回世界首份月背样品 ④“百年星河”计划
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
一、选择题
1．关于中国空间站的轨道参数和功能，下列选项中描述正确的是（）
A．轨道倾角为30度，主要承担军事监测任务
B．设计寿命20年，可扩展为200吨级八舱组合体
C．轨道高度400～450公里，用于开展大规模空间科学实验
D．各飞行器不具备独立的飞行能力，只有与核心舱组合才能够飞行
2．2005年10月12日，我国成功发射了“神舟六号”航天器，引起全世界瞩目。此航天器属于（）
A．载人航天飞船 B．无人航天飞船
C．空间站 D．人造卫星
3．我国成功发射“嫦娥三号”后，“玉兔号”月球车在月面进行科学考察，登月工程又向前迈进了大步。假如你将来登上了月球，下列哪件事是可以真实发生的（）
A．水装在漏斗中，漏斗下端会滴水不漏
B．看到的天空是蓝色的
C．轻易地举起500千克的重物
D．飞船向下匀速直线运动至月球表面的过程中受到了竖直向上的推力
4．北斗导航系统可以为我们的生活带来的帮助是（）
A．快速定位 B．人工降雨 C．远程看病 D．天气预报
5．2024年9月25日，中国人民解放军火箭军发射了东风-31AG洲际导弹 东风-31AG导弹采用了高强度碳纤维替换原有金属材料，使得导弹的质量大幅降低，从而提高了射程和载荷量 高强度碳纤维具有很多优异的性能，以下关于高强度碳纤维说法错误的是（　　）
A．高强度碳纤维密度小
B．高强度碳纤维的耐腐蚀性能较差
C．高强度碳纤维具有硬度大的特点
D．高强度碳纤维可用于航空航天等高端领域
6．如图所示的飞天科幻画作品展示了火箭升空的画面．若在发射现场，关于火箭升空的过程，下列说法正确的是（　　）
A．利用了力的作用是相互的 B．火箭及燃料质量保持不变
C．火箭不再受到重力的作用 D．火箭始终做匀速直线运动
7．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图，使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭底部向下快速喷出，从而使水火箭升空。结合题中信息判断，下列说法中正确的是（　　）
A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态
B．水火箭向下喷水的过程中，水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力
C．水火箭向下喷水的过程中，水火箭的惯性减小
D．水火箭喷完水后，若所受的力全部消失，则它将静止不动
8．关于我国的探月工程，下列说法正确的是（　　）
A．我国探月工程于2007年启动，命名“嫦娥”
B．嫦娥三号首次实现在月球背面软着陆
C．我国探月工程分为“绕”“落”“巡”三个阶段
D．嫦娥五号首次实现月面采样返回
9．中国空间站是中华人民共和国建成的国家级太空实验室。下列说法正确的是（　　）
A．空间站受到平衡力的作用 B．空间站的运动状态不断改变
C．空间站相对地球是静止的 D．空间站一直做匀速直线运动
10．如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（　　）
A．采用多级火箭，上升过程中速度不变
B．火箭升空时受到平衡力的作用
C．火箭升空利用了力的作用是相互的
D．火箭升空时受到惯性力的作用
11．如图所示是“喷气火箭”的模型，胶带固定气球与吸管，吸管套在绳上。将吹足了气的气球封口的夹子松开，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向前运动。使球向前运动的力的施力物体是（　　）
A．气球 B．气球外边的空气
C．气球内泄出的气体 D．绳子
12．继“嫦娥”“玉兔”“北斗”“神舟”之后，“祝融”也成功奔向外太空，在飞行近10个月之后，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落，首次在火星上留下了中国人的印记，并在2021年5月17日8时通过环绕器传回火星车遥测数据。下列说法中，不正确的是（　　）
A．火星车对火星表面的压力是由火星车车轮发生形变产生的
B．当火星车做匀速直线运动时，受到的摩擦力和牵引力是一对平衡力
C．火星车登上火星后，由于所受引力变小，所以其惯性也变小
D．与在地球上相比，火星车对火星表面的压强变小了
13．如图甲所示是某同学在科技节中进行水火箭比赛的场景，水火箭向后喷水的同时向前飞行．如图乙所示是该同学发射的水火箭飞行的大致路径，请问下列说法正确的是(　　)
A．水火箭向后喷水时，火箭对水有作用力，水对火箭没有作用力
B．火箭喷完水后，仍可以向前飞行一段距离是因为受到了空气给火箭向前的力
C．火箭在空中飞行时，受非平衡力
D．空中飞行的火箭，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
14．我国在太空探索方面取得了许多成就。下列项目中，由我国实施的有 (　　)
①神舟系列载人飞船成功发射
②祝融号火星车开展火星探测
③嫦娥六号带回世界首份月背月壤
④百年星河计划
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
15．下列活动中，在月球上的航天员可能做到的是 (　　)
A．游泳 B．直接对话 C．放风筝 D．扔石块
16．天问一号于 2020年7 月 23 日在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，天问一号的任务是 (　　)
A．探索月球 B．探索金星 C．探索木星 D．探索火星
二、填空题
17．2004年，中国启动　 　探测工程，并命名为“嫦娥工程”；2021年，“天问一号”探测器(如图甲所示)成功登陆　 　，“祝融号”火星车(如图乙所示)开始工作；同一年，我国又成功将“羲和号”太阳探测科学技术实验卫星送入预定轨道，标志着我国正式进入“探日时代”。
18． 2022年3月23日，“天宫课堂”在中国空间站再次开讲(如图所示)。在太空抛物实验中，冰墩墩被抛出后能继续向前运动，是因为它具有　 　，前进过程中冰墩墩做匀速直线运动，此时它处于　 　(填“平衡”或“非平衡”)状态。
三、实验与探究题
19．某校项目化实验小组的同学利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲所示)，并进行飞行高度测试实验。水火箭的结构如图乙所示。
实验过程：将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞。
（1）水火箭向下喷水，水火箭却向上飞行是由于　 　。
（2）实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量　 　来间接反映这个高度。
（3）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A 处起飞，到C 处达到最高点的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，从照片可以看出，水火箭运动情况是　 　(填“匀速”或“变速”)直线运动。
（4）以下是水火箭的部分评价量表：
评价指标 优秀 合格 待改进
功能性 火箭能顺利升空，在空 中 的上升 时 间t≥6s 火箭能顺利升空，在空 中 的上升 时 间13 s≤t<6s 火箭能顺利升空，在空中的上升时间t<3s或不能升空
图丁是小组同学实验时水火箭的速度和时间的关系，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由：　 　。
20．校园科技节开展水火箭的项目化学习研究：
【项目内容】利用可乐瓶等制作一个一级水火箭。
【项目研究】试飞：在瓶内装入一定量的水，然后用充气筒往瓶内充气，等到气体充到一定气压后，水火箭尾部橡皮塞被冲开，水火箭拖着长长的水柱急速升空，如图所示。
下面是甲、乙两组为制作水火箭分别准备的材料清单：
甲组：可乐瓶、橡皮塞、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶。
乙组：可乐瓶、橡皮塞、棉线、降落伞材料、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶。
【项目评价】下表是此次水火箭制作的评价标准：
等级 优秀 良好 待改进
标准 制作精美，气密性好，能成功升空，且升空高度不低于 50 米，落地后水火箭主体部分完好，能反复回收使用 制作精美，气密性好，能成功升空，但升空高度较低，落地后水火箭主体部分基本完好，简单加固后能再次使用 制作粗糙，少许漏气，无法升空，或升空高度较低，落地后水火箭主体部分受损，且无修复价值
（1）分析甲、乙两组的材料，结合评价标准，乙组中的棉线和降落伞材料的作用是　 　。
（2）在实验过程中，乙组不断改变水火箭发射时的仰角并测量升空高度，他们想要探究的问题是　 　。
（3）项目迭代的技术关键是　 　。

展开更多......

收起↑