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2025-2026学年河南省许昌市高一（上）期中物理试卷
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.北京时间年月日：，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射升空，神舟二十一号载人飞船入轨后，采用自主快速交会对接模式，约小时对接天和核心舱前向端口，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录，之后形成三船三舱组合体，以的速度绕地球运动，轨道可近似为圆。下列说法正确的是( )
A. “：”“小时”指的都是时间间隔
B. 在交会对接过程中，以“天和核心舱”为参考系，“神舟二十一号”是运动的
C. 交会对接时，“天和核心舱”和“神舟二十一号”都可视为质点
D. 绕地球运动时，在内，“三船三舱组合体”的位移大小为
2.据央视报道，北京时间年月日，中国海军第三艘航母福建舰如图所示正式服役。标志着中国正式进入三航母时代，中国海军电磁弹射航母时代正式开启。下列说法正确的是( )
A. 舰载机静止时，对航母的压力是由于航母的形变引起的
B. 舰载机从静止的航母上加速起飞，其惯性逐渐增大
C. 舰载机加速运动时，弹射器对舰载机的作用力大于舰载机对弹射器的作用力
D. 舰载机加速运动时，舰载机的加速度方向与其所受合力方向相同
3.某实验小组用如图甲所示的装置进行“验证力的平行四边形定则”实验，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳。某次实验完成后根据实验数据画出分力与合力的示意图如图乙所示，下列说法正确的是( )
A. 实验中，两细绳必须等长
B. 实验中，弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
C. 实验中，始终确保细绳和之间的夹角为
D. 图乙中，力的方向一定沿细绳的方向
4.在光滑墙壁上用网兜把足球挂在点，足球与墙壁的接触点为，如图所示。足球的质量为，悬绳与墙壁的夹角为，网兜的质量不计，重力加速度为。则悬绳对足球的拉力大小为( )
A.
B.
C.
D.
5.如图甲，年月日在北京亦庄举行了全球首个人形机器人半程马拉松赛。时刻，、两个机器人并排在同一起跑线上，之后它们沿直道运动的图像如图乙所示，下列说法正确的是( )
A. 内，的加速度逐渐变大
B. 内，的位移大于
C. 时，的加速度大小为
D. 内，、之间的距离先减小后增大
6.如图所示，冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目。在某次比赛中，运动员将质量为的冰壶以大小为的初速度投出，冰壶沿水平冰面做匀减速直线运动直至停止，若冰壶与冰面之间的动摩擦因数为，忽略冰壶转动的影响，取，下面说法正确的是( )
A. 冰壶受到的摩擦力大小为 B. 冰壶的加速度大小为
C. 冰壶运动后速度大小为 D. 冰壶运动内的位移大小为
7.如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，物块、通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，、间的接触面和轻绳均与木板平行。与、与木板间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。逐渐增大木板与水平面的夹角，当夹角为时，物块刚好要沿斜面向下滑动，则物块、的质量之比为( )
A. ： B. ： C. ： D. ：
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.如图甲所示，北京时间年月日，陈芋汐获得全运会跳水女子单人米台的冠军。如图乙所示，若陈芋汐以大小为的初速度在高台上竖直向上起跳，时间后经过跳台下方处的点，此时速度大小为，陈芋汐可视为质点，空气阻力不可忽略，则此过程中( )
A. 陈芋汐的平均速度大小为 B. 陈芋汐的速度变化量大小为
C. 陈芋汐的平均加速度大小为 D. 陈芋汐的平均加速度方向竖直向下
9.一滴雨滴从高楼的屋檐由静止开始自由下落，经落地。已知重力加速度大小为，不计空气阻力，下列说法正确的有( )
A. 雨滴下落的高度为
B. 雨滴落地前瞬间的速度大小为
C. 雨滴在下落的最后内下落的高度为
D. 雨滴在下落的第内和最后内的位移大小之比为：
10.如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆、上的、两点，挂衣服的衣架挂钩是光滑的。衣服和挂钩的总质量为，重力加速度为，当衣架静止时，下列说法正确的是( )
A. 绳的拉力大小为
B. 绳的拉力大小为
C. 仅将绳的右端上移到，绳的拉力大小不变
D. 仅将杆向右移一些，绳的拉力变小
三、实验题：本大题共2小题，共15分。
11.某同学用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力和长度的关系，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置。通过分析数据得出实验结论。
下列说法正确的是______。
A.悬挂钩码时，应在钩码静止后再读数
B.实验前，应该先把弹簧水平放置测量其原长
C.实验中悬挂的钩码个数可任意增加
D.通过多次实验，可得出弹簧弹力与长度成正比
若实验中弹簧始终未超过弹性限度，以弹簧受到的弹簧弹力为纵轴、长度为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出图像，如图乙所示。由图像可知：弹簧的原长______，弹簧的劲度系数______。结果均保留两位有效数字
12.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。
该实验中采用的研究方法是______。
A.控制变量法
B.极限法
C.等效替代法
D.理想实验法
在通过调整长木板的倾角来补偿阻力时，正确的操作是______。
A.小车后面不安装纸带，前面不挂重物
B.小车后面不安装纸带，前面挂重物
C.小车后面安装纸带，前面不挂重物
D.小车后面安装纸带，前面挂重物
图乙是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带。取计数点、、、、，且相邻两计数点间还有个计时点没有标出，计数点间的距离已在图乙中标出，电源的频率为。则打计数点时小车的速度大小为______，小车运动的加速度大小为______。结果均保留两位有效数字
在探究小车加速度与质量的关系时，为了更直观地判断出加速度与质量的关系，应该作的是______填“”或“”图像。
如图丙是某同学在探究小车加速度与力的关系时根据测量数据作出的图线，图线不过坐标原点的原因是______。
四、计算题：本大题共3小题，共39分。
13.某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个质量为的小球，在列车以某一加速度由静止渐渐启动的过程中，细线偏过一定角度并相对车厢保持静止，通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度。在某次测定中，细线与竖直方向的夹角，取，，，求：
细线拉力的大小；
列车加速度的大小；
列车由静止开始运动前进的距离。
14.如图甲所示，、两物体在平直轨道上同向运动，时，两物体位置平齐。为了检测两物体的运动性能，传感器记录了两物体运动过程中速度的平方随位移变化的图像如图乙所示。已知物体做匀减速直线运动，物体做匀加速直线运动。两物体均可视为质点。
求、两物体的加速度大小；
求、两物体在相遇之前相距的最大距离。
15.如图所示，小明同学做家务时用拖把清理地板。他对拖把头施加一个沿拖把杆向下、大小为的力时，恰好能推动拖把头向前匀速运动，此时拖把杆与竖直方向成角。已知拖把头的质量为，拖把杆的质量忽略不计，地板水平，重力加速度取，，。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
求地板对拖把头的摩擦力大小；
求拖把头与地板间的动摩擦因数；
若开始拖把头静止，拖把杆与竖直方向的夹角为时，小明无论沿拖把杆方向施加多大的力都无法使拖把头由静止开始运动，求满足的条件。
参考答案
1.
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10.
11.
12. 平衡摩擦力时，木板的倾角过大
13.细线拉力的大小为 列车加速度的大小为 列车由静止开始运动前进的距离为
14.物体的加速度大小为，物体的加速度大小为 、两物体在相遇之前相距的最大距离为
15.地板对拖把头的摩擦力大小为 拖把头与地板间的动摩擦因数为 若开始拖把头静止，拖把杆与竖直方向的夹角为时，小明无论沿拖把杆方向施加多大的力都无法使拖把头由静止开始运动，则
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