资源简介 上降中学八年级上册道德与法治月考测试卷姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.【答案】B2.【答案】C【解析】本题考查维护国家安全。分析题文,全民国家安全教育日涉及维护国家安全,这启示我们人人都是维护国家安全的主角,此活动有利于增强公民的国家安全意识,①④符合题意;维护国家安全与中学生息息相关,②错误;经济安全是国家安全的内容之一,③错误。3.【答案】C【解析】本题考查践行平等。材料提到的这三处有关平等的法律规定,表明任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权,C正确;A、B、D不符合题意,排除。4.【答案】D【解析】能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关有法律援助中心、律师事务所、公证处,D正确;家庭、学校、社会、公安机关、人民法院和人民检察院都不是提供法律服务和帮助的机关,A、B、C错误。5.【答案】C【解析】小东和伙伴们利用暑假在社区组织“墨缘·大手拉小手”活动,教小学生书法和国画,这是一种亲社会行为表现,能够让小东和伙伴们体验在社会课堂中成长,②④正确;小东和伙伴们的行为是一种亲社会行为表现,目的不是赢得赞扬和关注,①错误;在暑假组织“墨缘·大手拉小手”活动,有利于帮助小东和伙伴们体验在社会课堂中成长,不会影响学校课堂学习,③错误。6.【答案】C【解析】本题考查做负责任的人的做法。贾松良毕业后投身祖国科研事业,为国家解决多项技术难题, 这体现了他将个人成长进步与国家发展结合起来, 对国家负责, 以实际行动报效祖国,②③符合题意;①中“唯一”说法绝对,排除;民族复兴离不开每个人的奉献, ④说法错误。7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】C【解析】“只包括”观点错误,①排除;国家利益是人民利益的集中体现,④错误;②③正确。12.【答案】B【解析】本题考查做负责任的人的做法。贾松良在条件艰苦的情况下认真学习,成绩优异,是对自己的成长负责的表现,① 符合题意;温暖的瞬间扎根心田,贾松良大学时把垫被分给同学,工作期间资助家庭困难的学生,说明他能够心怀感恩,主动帮助他人,④符合题意;材料中没有体现他对国家和社会负责以及履行承诺, ②③与题意无关,排除。13.【答案】A【解析】本题考查国家利益与人民利益的关系。“一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家”表明了国家利益与人民利益的关系。结合教材知识,国家利益是人民利益的集中体现,国家利益与人民利益是高度统一的,个人要为国家发展贡献力量,①②③说法正确;国家利益并不是每个人的具体利益之和,④说法错误。14.【答案】C15.【答案】C【解析】 本题考查亲社会行为的意义。材料中志愿者们参加志愿服务活动是主动关心社会、服务社会的亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯和正确的价值观,能够为他人带来温暖,为社会增添正能量,①③④符合题意;②错误,参加志愿服务活动是不带任何个人功利的。16.【答案】B【解析】国家加强农村义务教育的发展,推动解决进城务工人员子女入学问题,这有利于维护和促进教育公平,B正确;“平均分配”不符合实际,A错误;题干没有涉及为国家培养创新型人才,C不符合题意;D“一切”观点绝对化。17.【答案】D18.【答案】D【解析】本题考查总体国家安全观。材料强调了我国国家安全形势比较严峻,我们要坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路,故③④说法正确;对外开放是我国的基本国策,“断绝一切外部的交往”不符合实际,故①说法错误;国家安全的中坚力量应是国家的专业安全机构、机关和军队,故②说法错误。二、分析说明题19.【答案】①国家司法救助制度设定了明确的救助标准和条件, 这种明确的规定, 避免了救助资源的滥用和浪费, 确保了救助的针对性和公平性。通过确立社会的共同准则,明确人们的行为规范,有效调节利益关系、化解矛盾冲突, 保障人们各个方面的合理权益;②但与此同时,只有全体社会成员都遵守规则, 按规则行事, 社会公平才有可靠的保障。20.【答案】(1)任何权利都是有范围的,公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。您虽然有扔垃圾的权利,但不能占用公共区域堵塞消防通道,这违反了消防法和民法典的规定。公共区域属于全体业主共有,您堆放垃圾既影响大家的安全,也破坏了环境卫生,损害了其他公民的合法的自由和权利,给公共利益带来了危害,没有做到依法行使权利,请您立即清理。(2)①可以向小区物业管理处反映,让物业出面协调、督促邻居整改。②向当地消防救援机构或者居委会反映,借助他们的力量,依据法律去解决,维护公共环境和大家的合法权益。21.【答案】 (1)国防建设和武装力量活动中的秘密事项,如国防工程的布局、军事装备的研发等;科学技术中的秘密事项,如科研项目的进展、科研成果的保密内容、关键技术的研发等。(2)小郭的观点错误。①每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务,不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。 我国宪法和法律对公民维护国家安全的义务作了明确规定。②我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。③维护国家安全,人人可为。我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。22.【答案】(1)①人的成长是不断社会化的过程。②父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。③在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。④社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)①在社会生活中,我们学习生活技能,不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。②在社会生活中,我们学习行为规范,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。上降中学八年级上册道德与法治月考测试卷姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。)1.刚出生的婴儿就像一张“白纸”,通过父母的抚育、老师的教诲、同学的帮助和社会的关爱,才能逐步形成社会认可的思维和行为方式,成为一名合格的社会成员。这表明( )A. 每个人的成长过程都是相同的 B. 人的成长是不断社会化的过程C. 人人都能成为合格的社会成员 D. 学校教育是人社会化的唯一途径2.对下边漫画认识正确的是( )①人人都是维护国家安全的主角②维护国家安全与中学生无关③国家安全就是经济安全④此活动有利于增强公民的国家安全意识A. ①② B. ①③C. ①④ D. ②③3.以下是我国法律中关于“平等”的规定:宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。 民法典规定:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 刑法规定:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。这一系列规定表明( )平等是社会主义核心价值观社会层面的价值要求B. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题C. 任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权D. 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为4.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是( )A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 法律服务所、公安机关、公证处C. 公安机关、人民法院、人民检察院 D. 法律援助中心、律师事务所、公证处5.八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,教小学生书法和国画。他们的行为( )①是为了赢得赞扬和关注②体验在社会课堂中成长③会影响学校课堂学习④是一种亲社会行为表现A. ①② B. ①④C. ②④ D. ③④6.完成学业后,贾松良留校投身祖国科研事业。 他曾参与航天、卫星发射等重大工程相关工作, 在大国重器相关科研工作中为国家解决多项技术难题, 许多研究成果应用于实际。时至今日,仍有一些单位在遇到器件封装问题时主动找到贾松良,他也十分乐意答疑解难。对此认识正确的有 ( )①报效国家是实现人生价值的唯一方式②对国家负责就要以实际行动报效祖国③要将个人成长进步与国家发展结合起来④实现民族复兴,科研人员的奉献是关键A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④7.新修订的《中华人民共和国矿产资源法》自 2025 年 7 月 1 日起施行。这是矿产资源法自 1986 年颁布实施以来的第三次修订, 对保障国家矿产资源安全、促进矿业高质量发展具有重大意义。对此, 下列认识正确的有 ( )①总体国家安全观以矿产资源安全为宗旨②维护矿产安全离不开坚实有力的法治保障③矿产资源安全是国家安全的重要组成部分④维护国家安全就是保障国家矿产资源安全A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④8.孙子曰:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”没有一个巩固的国防,没有一支强大的军队,国家和人民的安全就无法保障,发展进步更无从谈起。为全面推进国防和军队现代化,我国应( )①将维护国家安全作为人民军队的建军之本、强军之魂②始终坚持党对人民军队的绝对领导③加强全民国防教育④以高水平治理推动人民军队高质量发展A. ①②③ B. ①②④C. ②③④ D. ①③④9.当前, 世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡;另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。基于此, 公民应 ( )①筑牢国家安全人民防线②做到居安思危、未雨绸缪③把经济安全放在首要位置④坚持边斗争、边备战、边建设A. ①② B. ①④C. ②③ D. ③④10. 2024年9月21日,新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。同学们拟定的下列宣传语中有误的是( )A. 国防教育,人人参与,长期坚持 B. 维护国防安全是公民的法定权利C. 加强国防教育,发扬爱国主义精神 D. 深化全民国防教育,厚植国防安全意识11.清代诗人黄遵宪在《赠梁任父同年》中写道:“寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。”诗句告诉我们( )①国家的核心利益只包括领土完整 ②要增强维护国家利益的责任感 ③当国家安全受到威胁时,要挺身而出,坚决维护国家利益 ④人民利益是国家利益的集中体现A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④12.贾松良 3 岁丧父, 中学时靠着每月 9 元的补助继续学业。依靠亲戚、乡亲们的照顾和国家、社会的救济金、助学金,他勤奋刻苦,最终以优异成绩考入清华大学。这些温暖的瞬间扎根心田,上大学时,班上有位同学只有席子没有垫被, 贾松良把自己的一半垫被送给了那位同学;工作期间,个别学生家庭生活有困难, 贾松良也会热心资助……贾松良 ( )①对自己的成长负责②对国家和社会负责③积极履行对他人的承诺④心怀感恩,主动帮助他人A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④13. “一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家;在世界的国,在天地的家;有了强的国,才有富的家。”这段歌词反映了( )①国家利益是人民利益的集中体现②国家利益与人民利益是高度统一的③个人要为国家发展贡献力量④国家利益是每个人的具体利益之和A. ①②③ B. ①②④C. ②③④ D. ①③④14.父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。可见( )①社会活动能涵养我们的精神品格②参加社会活动,就能实现人生价值③社会活动只是增长科学文化知识的过程④人的成长是不断社会化的过程A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④15.2025年3月5日,聊城某中学前往福康养老院开展敬老服务,志愿者们有的帮助老人整理房间、打扫卫生,有的陪老人聊天谈心,倾听他们讲述过往的故事。他们的行为( )①是一种积极传递正能量的亲社会行为②就是为了获得他人和社会的接纳与认可③有利于养成良好的行为习惯和正确的价值观④是主动关心社会、融入社会、奉献社会的行为A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④16.2023年政府工作报告中指出,持续加强农村义务教育薄弱环节建设,基本消除城镇大班额,推动解决进城务工人员子女入学问题。此举( )A. 体现了教育资源的平均分配 B. 有利于维护和促进教育公平C. 旨在为国家培养创新型人才 D. 保障了公民一切权利的实现17.下面漫画给我们的启示是( )A. 网络打破人际交往限制 B. 网络能够重塑个人形象C. 网络美颜属于违法行为 D. 要学会分析判断网络信息18.当前,我国周边领土主权争端、大国地缘竞争、军事安全较量、民族宗教矛盾等问题更加凸显,在家门口生乱生战的可能性增大,内外因素比历史上任何时候都更复杂。为此,我国必须( )①断绝一切外部的交往 ②发挥学生维护国家安全的中坚作用③坚持总体国家安全观 ④走出一条中国特色国家安全道路A. ①② B. ①③C. ②④ D. ③④二、分析说明题(本大题共4小题,共39分。)19(9分).有位同学的演讲稿中提到了国家司法救助。 司法救助工作,是我国法院、检察院、公安机关、司法行政机关在办理案件过程中,对遭受犯罪侵害或者民事侵权,无法通过诉讼获得有效赔偿, 生活面临急迫困难的当事人采取的辅助性救济措施。我国《关于建立完善国家司法救助制度的意见(试行)》中提到要坚持公正救助。严格把握救助标准和条件, 兼顾当事人实际情况和同类案件救助数额, 做到公平、公正、 合理救助,防止因救助不公引发新的矛盾。对此, 有同学认为:“只要有制度保障,司法公平就能实现。”请从公平的角度, 对这一观点进行批驳。20.(10分)德法并举,崇法笃行王某一家最近备受煎熬,原因是邻居多次将生活垃圾堆放于家门口的公共区域,既堵塞了消防通道,又产生难闻气味。王某找邻居理论,邻居说:“扔垃圾是我的权利,我又没扔到你家门口。”法律链接 《中华人民共和国消防法》第二十八条 任何单位、个人……,不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道…… 《中华人民共和国民法典》第二百八十六条 业主应当遵守法律、法规以及管理规约,相关行为应当符合节约资源、保护生态环境的要求……假如你是王某:(1)针对邻居的说辞,你会对他说些什么?(2)如果多次劝说不成,你可以如何做?21(10分).新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。请结合该法内容开展探究。探究一 学习与展示《中华人民共和国保守国家秘密法》(节选)第一条 为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。第二条国家秘密是关系国家安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。第五条(节选) 国家秘密受法律保护。任何危害国家秘密安全的行为,都必须受到法律追究。(1)国家秘密泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益。请列举两例你了解的涉及国家秘密的事项。探究二 交流与分享同学们积极分享自己的学习体会。大家认为,维护国家安全和利益的意义重大,要凝聚起全社会的强大合力。小郭却说:“我们中学生没有机会接触国家秘密,对维护国家安全无事可做。”(2)请你运用所学知识对小郭的观点进行评析。22(10分).阅读材料,回答问题。材料一:对比下面两幅图片。材料二:近年来,广东省以场景化学习、制度化引导、文化式浸润为路径,构建全链条社会化支持体系,推动1400万居民参与社会治理实践,诠释“社会即课堂,成长即实践”的深刻内涵。(1)结合材料一和所学知识,分析人的生存和发展为什么离不开社会?(2)结合材料二,说说我们应该怎样在社会生活中健康成长。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 上降中学八年级上册道德与法治月考测试卷 (1).docx 上降中学八年级上册道德与法治月考测试卷.docx