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壮文中学七年级上册道德与法治月考测试卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1.【答案】B
【解析】本题考查做更好的自己、规划初中生活。小明的字不好，他听取老师的建议，制定了每天坚持练一页字的计划，说明及时主动改正自己的缺点有利于成为更好的自己。他将目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己，还邀请了好朋友来监督，两个月后小明的书写有了明显进步，说明制订行动方案，并为之持之以恒努力有助于我们实现目标，故②③说法正确；老师的建议、朋友的监督有利于我们实现目标，但不是决定因素，故①说法错误；④说法正确但题干体现的是改正缺点，故④不符合题意。
2.【答案】C
【解析】本题考查友谊的内涵。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情。②表达了诗人与好友汪伦的深厚友谊。“海内存知己，天涯若比邻”的意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。③属于反映友谊的诗句。“寒雪梅中尽，春风柳上归”的意思是傲雪的寒梅已尽，春风染绿了杨柳，①属于写景的诗句，与友谊无关，不符合题意。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”意思是当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中，④与友谊无关，不符合题意。
3.【答案】A
【解析】 本题考查增强安全意识。材料中的统计数据警示我们，在使用电动自行车时要注意安全停放不进楼，远离易燃易爆品；飞线充电很危险，充电时间控制好；私自改装不可取，超期使用隐患多，①②③正确。“出门骑行戴头盔，安全常识要牢记”说法正确且需要严格遵守，但与火灾发生无关，④不符合题意。
4.【答案】A
【解析】本题考查保持身心健康的做法。题干中描述的同学节假日生活缺乏规律的作息，沉迷于手机，缺乏学习和劳动，这种生活状态是不健康的。针对这种生活状态，建议养成健康生活方式、丰富假期文化生活，①③说法正确。追求安逸享乐的物质生活、拒绝与学习无关的活动是错误的建议，②④不选。
5.【答案】A
【解析】本题考查我们对中学时代的认识。通过参与各种各样的实践活动，我们不断实现自我超越，由此可知，学校的生活为我们的发展提供了多种机会，故A项说法正确。B、C、D三项夸大了初中课程、体艺节、实践活动的作用，说法错误。
6.【答案】C
【解析】本题考查面对初中阶段的机会和挑战的做法。初中阶段为我们的发展提供了新的机会和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，C正确；要遵守道德和法律，A错误；及时享乐是错误的人生观，B错误；结交社会人员要谨慎，D错误。
7.【答案】A
【解析】材料中阳阳想加入学校篮球队，遇到个子矮的问题，需增强实力，扬长避短，这有助于实现预期目标，A正确；B错误，“放弃努力”是消极的应对办法；C中做法不利于实现预期目标；D错误，“顺其自然”是对自己不负责的表现。
8.【答案】A
【解析】本题考查教师的职业特点。“师者，所以传道授业解惑也”意思是老师是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人，说明教师承担着教书育人的使命，故①符合题意；“千教万教，教人求真”意思是老师千教万教是教人追求真理，体现教师是履行教育教学职责的专业人员，故②符合题意；“金无足赤，人无完人”意思是指没有十全十美的事物，也指不能要求一个人没有一点缺点，体现正确认识自己，故③不符合题意；“三人行，必有我师焉”意思是别人的言行举止，必定有值得我们学习的地方，体现向榜样学习，故④不符合题意。
9.【答案】A
【解析】本题考查友谊是一种心灵的相遇。题干中毛泽东青年时的交友经历说明了友谊是一种心灵的相遇，启示我们要选择志同道合的人做朋友，志同道合的朋友更能经得住时间的考验，朋友之间互相鼓励、支持，更有助于获得成功，故①②③说法正确。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景等，④说法错误。
10.【答案】C
11.【答案】C
【解析】题干中的两则名言告诉我们，要不断认识自我，从而促进自我发展，不断完善自我，C 正确；题干未涉及尊重他人和讲礼貌，A、B不符合题意；外在形象与内在素质是统一的，同等重要，D错误。
12.【答案】C
【解析】本题考查保持心理健康的方法。依据教材知识，结合实际，保持心理健康，需要了解并掌握一些自我调节的方法；敞开心扉，遇到问题时积极寻求专业帮助；在日常生活中，主动学习心理健康知识，故①③④符合题意；家校配合，时刻关注学生的心理动态不是青少年的角度，故②不符合题意。
13.【答案】C
【解析】根据材料并结合所学知识可知，友谊也存在着矛盾和冲突，①错误；全红婵和陈芋汐在场上是对手，场下是朋友，一起训练，互相鼓励和支持，这说明友谊是一种亲密关系，②正确；“她们对跳水的热爱使她们走到了一起，彼此相互鼓励和支持”，体现了友谊是一种心灵的相遇，③正确；友谊是平等的、双向的，④错误。故选C。
14.【答案】A
【解析】本题考查爱护身体、滋养心灵。“利用充裕的时间加强身体锻炼，培养兴趣爱好，参加有益身心发展的活动，广泛阅读，丰富自己的学识，让自己的心灵得到进一步升华”有利于我们保持身心健康，丰富精神世界，促进身心和谐，故①②③符合题意；题干中主要强调利用寒假时间进行各种活动对自身身心发展的积极影响，并没有提及战胜挫折和困难，故④不符合题意。
15.【答案】D
【解析】本题考查教师的职业特点。题文中，年逾九旬的他被誉为余热生辉的“乡村烛光”，体现了教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命，表明时代对老师提出更高要求，要努力弘扬教育家精神，启示我们要立足岗位作奉献，在奉献中走向伟大，故②③④符合题意；①说法正确，但在题文中未涉及，故不符合题意。
16.【答案】A
【解析】本题考查教师的作用。题文中华罗庚、居里夫人、陈景润之所以尊师，是因为老师的重要性，教师是人类文明的传承者，教师承担教书育人的使命，教师承载着传播知识、传播思想、传播真理的重任，故①②③说法正确；“都达到了”与现实实际不符，故④说法错误。
17.【答案】C
【解析】本题考查尊重老师。牛角挂书，体现了勤奋好学，故A不符合题意；负荆请罪，体现了主动承认错误，知错就改，故B不符合题意；程门立雪，意指学生求学心切，比喻尊师重教，虔诚求学，体现了尊重老师，故C符合题意；孔融让梨，体现了谦让，故D不符合题意。
18.【答案】A
【解析】本题考查建立和谐师生关系。发现老师身体不适，主动问候老师，是对老师的关心，有利于建立和谐师生关系，故①符合题意；路上遇到老师，主动向老师问好，是尊重老师的表现，有利于建立和谐师生关系，故②符合题意；被老师误解后，应该积极主动交流沟通，默默忍受不利于问题的解决，故③说法错误；课堂上随意打断老师讲课，是对老师的不尊重，不利于建立和谐师生关系，故④说法错误。
二、分析说明题
19.【答案】(1)按照自己的实际情况填写。例如：我身高160 cm，整体偏瘦，高鼻梁，戴眼镜，长头发等外貌特征描述；我性格开朗，最擅长打篮球等心理特征、兴趣爱好的描述；在班级里我是劳动委员，负责班级的卫生管理；在家里我比较安静；我最喜欢的集体活动就是打篮球；在篮球比赛中我一般是前锋的位置；同桌对我的评价应该是活泼、开朗、乐观。
(2)①同桌自由书写，可从性格、外貌、学习生活、课堂表现等多个方面评价。②同桌的评价与自己的评价不一样。
(3)①盲盒游戏从不同方面来认识自己，通过对自我的全面分析来认识自己，我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己，在学习、劳动、人际交往等生活实践中认识自己。
20.【答案】①教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的传承者。③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
21.【答案】(1)①爱护身体，增强安全意识。②滋养心灵，丰富精神世界。③敬畏生命，关爱他人的生命。
(2)[示例]隐患一：同学，你好！快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件，威胁自己和他人的生命安全。上下教学楼时，我们应当靠右有序行走，不要追逐、打闹、奔跑，同时要懂得互相礼让。
隐患二：同学，你好！将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷有毒，与空气中的氧气接触会自燃，可能会引发火灾等事故。正确的做法是将白磷保存在水中，以备下次使用，这样也能实现对资源的充分利用。
22.【答案】(1)朵朵能够乐观面对挫折，具有坚强的意志，具有良好的心理素质，懂得感恩等。
(2)保持心理健康需要我们磨炼意志，增强生命韧性。成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。
(3)欠妥(序号):③。正确的做法:用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，身体尽量贴近地面前行。
地震自救自护小常识：在高层建筑内，寻找房间内的救命三角和室内易避震的地方，如卫生间、储藏室等。
【解析】本题考查增强生命的韧性、敬畏生命、守护生命安全。(1)本问考查增强生命的韧性。分析材料可知，朵朵能够乐观面对挫折，具有坚强的意志，具有良好的心理素质，懂得感恩等。据此作答即可。(2)本问考查保持心理健康。结合题文“成功的背后是天赋，更是面对挫折时坚忍不拔的意志”，从保持心理健康需要我们磨炼意志的角度作答即可。(3)本问考查提高自救自护能力。联系生活实际作答，言之有理即可。壮文中学七年级上册道德与法治月考测试卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1.语文老师指出小明的字不好，需加强练习。小明听取老师的建议，制定了每天坚持练一页字的计划。他将目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。同时，他还邀请了好朋友来监督。经过两个月的努力，小明的书写有了明显进步。小明的成功说明（　　）
①老师的建议、朋友的监督是目标实现的决定因素
②及时主动改正自己的缺点有利于成为更好的自己
③制订行动方案，并为之持之以恒努力有助于我们实现目标
④不断完善自己，我们要善于发挥自己的优点和长处
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ②④
2.友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是 (　　)
①寒雪梅中尽，春风柳上归
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③海内存知己，天涯若比邻
④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
3.根据国家消防救援局的统计，2023年全国共接报电动自行车因违规停放、充电，电池、电路老化，违法违规改装蓄电池等造成的火灾2.1万起，相比2022年上升17.4%。这警示我们，在使用电动自行车时要注意（　　）
①安全停放不进楼，远离易燃易爆品
②飞线充电很危险，充电时间控制好
③私自改装不可取，超期使用隐患多
④出门骑行戴头盔，安全常识要牢记
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
4.月亮不睡我不睡，窝在床上玩手机；太阳起了我不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，家务劳动不想做，生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对此你的建议是（　　）
①爱护身体，养成健康生活方式
②爱护身体，追求安逸享乐的物质生活
③滋养心灵，丰富假期文化生活
④滋养心灵，拒绝与学习无关的活动
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
5.在学校，我们可以感受到不同课程带来的乐趣；我们可以在体艺节上展示艺术才能、施展体育天赋 通过参与各种各样的实践活动，我们不断实现自我超越。由此可知(　　)
A. 学校的生活为我们的发展提供了多种机会 B. 初中课程能帮助我们探索全部知识领域
C. 参加体艺节能让我们接受各种各样的挑战 D. 参与这些实践活动能激励我们拥有创造力
6.初中阶段，是人生重要的年华，也是规划未来之路的重要时期。这一阶段为我们的发展提供了新的机会和挑战，我们要（　　）
A. 勇敢面对，想做什么就做什么 B. 努力学习，及时享乐
C. 珍视当下，把握机会，在担当中成长 D. 多结交社会人员，增长自己的生活阅历
7.中学生阳阳为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（　　）
A. 增强实力，扬长避短 B. 接纳自己，放弃努力
C. 自愧不如，调整目标 D. 从容面对，顺其自然
8.第四十个教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，强调了教育家精神在新时代的重要性（　　）
①师者，所以传道授业解惑也
②千教万教，教人求真
③金无足赤，人无完人
④三人行，必有我师焉
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
9.毛泽东青年时期结交了一些有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来互相勉励。一起研究学问，一起探索救国之道。后来，和毛泽东在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材。这给我们的启示有 ( )
①朋友之间互相鼓励、支持，更有助于获得成功
②友谊是心灵的相遇，要选择志趣相投的人做朋友
③志同道合的朋友更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
10.新学期开始，某校按照教育部“将心理健康教育纳入教育教学计划”的要求，进一步加强心理健康教育队伍建设，在全校开设心理健康教育课，确保所有班级每两周至少安排1课时。学校的这一要求（　　）
①能够使每个学生都拥有健康的心理
②能够让学生学习心理健康知识
③有助于学生改善心理状况
④帮助学生掌握自我调节的方法
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
11.某班的黑板报上有两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两则名言告诉我们( )
A. 尊重他人就是尊重自己 B. 要讲礼貌，树立良好的个人形象
C. 要认识自我，不断完善自我 D. 外在形象比内在素质更重要
12.教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（　　）
①了解并掌握一些自我调节的方法
②家校配合，时刻关注学生的心理动态
③敞开心扉，必要时积极寻求专业帮助
④在日常生活中，主动学习心理健康知识
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
13.在巴黎奥运会女子10米跳台比赛中，中国选手全红婵获得冠军，而她的队友陈芋汐获得银牌。尽管陈芋汐和全红婵在比赛中是对手，但她们私下里却是最要好的朋友。她们对跳水的热爱使她们走到了一起，彼此相互鼓励和支持。无论是训练还是比赛，她们始终保持着友谊和合作的精神，共同成长、进步。全红婵和陈芋汐之间的友谊体现了友谊的特质有(　　)
①友谊意味着没有冲突
②友谊是一种亲密关系
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是平等的、单向的
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
14.在寒假期间，我们应利用充裕的时间加强身体锻炼，培养兴趣爱好，参加有益身心发展的活动，广泛阅读，丰富自己的学识，让自己的心灵得到进一步升华。这有利于（　　）
①保持身心健康
②丰富精神世界
③促进身心和谐
④战胜挫折和困难
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
15.2024年9月10日是第四十个教师节，我们一起聆听了96岁退休教师叶连平扎根乡村教育的感人事迹。他退休不退志，投身贫瘠乡村教育事业，20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。年逾九旬的他被誉为余热生辉的“乡村烛光”。这说明（　　）
①我们要尊重并适应不同风格的老师
②我们要立足岗位作奉献，在奉献中走向伟大
③教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命
④时代对老师提出更高要求，要努力弘扬教育家精神
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
师者如舟，千里不殆；师者如光，微者致远。回答下列小题。
16.华罗庚尊师，在他成名之后，不止一次地说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。”居里夫人尊师，为了实现老师重游出生地的愿望，她代付了老师的全部旅费，还邀请老师到自己家里做客。陈景润说过：“尊敬老师，不是虚伪，是最起码的礼貌。”他们之所以尊师，是因为（　　）
①教师是人类文明的传承者
②教师承担教书育人的使命
③教师承载着传播知识、传播思想、传播真理的重任
④教师都达到了“四有”好老师的标准
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
17.古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德，下列典故中能体现这一美德的是（　　）
A. B.
C. D.
18.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。下列同学的行为有助于建立和谐师生关系的有（　　）
①小周发现老师身体不适，主动问候老师
②小武在路上遇到老师，主动向老师问好
③小江被老师误解时总是默默忍受，不与老师沟通
④小王在课堂上敢于提出问题，随时打断老师的讲课
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
二、分析说明题（本大题共4小题，共39分。）
19.（9分）（[盲盒游戏进行时]
盲盒收集：请同学们完成以下内容的填写，并放入盲盒中。
我的身材、身高、相貌、体能(　　)
我的性格、能力(　　)
我在班级里是(　　)
我在家里表现得(　　)
我最喜欢的集体活动是(　　)
在社团活动中我的表现(　　)
同桌对我的评价(　　)
(1)你对自己的认识有多少？完成上面句子，越多越好哦！
(2)把你的纸条与同桌交换，让同桌写写她/他眼中的你是什么样子。同桌对你的评价和你对自己的评价一样吗？
(3)盲盒游戏都是从哪些途径来认识自己的？
20（10分）.阅读材料，回答问题。
[学习榜样 尊师重道]
在道德与法治课上，小冀分享了2022年“全国教书育人楷模”马丹老师的先进事迹。
马丹是武汉市旅游学校一名优秀的艺术老师。2016年以来，她两次申请参加“组团式”援藏工作，用无私的爱关心藏族孩子发展，坚持前往海拔4 000多米的农牧民学生家里进行家访，先后资助多名藏族学生完成学业。为了挖掘学生的潜能、张扬学生的个性，她创建了一支充满特色的舞蹈啦啦操队，带领学生感受中华民族传统文化的魅力，并在2018年获得全国比赛冠军。
结合马丹老师的先进事迹，请谈谈我们要感恩老师的原因。
21.（10分）[珍视生命 守护生命]
材料一 某班同学围绕“生命”的话题展开讨论。
同学甲：我奶奶特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到危险的地方玩。
同学乙：我参观中国国家博物馆，感受我国历代文化藏品的精彩绝伦。
同学丙：下雨天，一位拄着拐杖的老人突然倒地，我为他撑着伞，并拨打“120”救助。
(1)运用“珍爱我们的生命”的相关知识，谈谈材料一情境给你的启示。
材料二 小李发现了学校存在安全隐患。
隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼的楼道，造成拥堵。
隐患二：化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。（备注：白磷有毒，接触空气易自燃，需保存在水中）
(2)请你分别对材料二中同学的行为进行劝导（告知危害与正确做法）。
22（10分）.保持身心健康是提高生命质量的关键。为此，七年级(1)班召开了“保持身心健康”主题班会。
“微笑女孩”朵朵与消防战士的双向奔赴，暖哭了网友……
朵朵是一位年仅七岁的小女孩，她在地震中幸运地被消防战士从瓦砾堆中救出。每当消防战士经过，她都热情地邀请他们到她家喝水。朵朵的家已经被夷为平地，但她却指着一排排帐篷说，这就是她的“家”。小小年纪的她会帮忙却救援物资，还会安慰沮丧的父亲：“地震是无法阻止的，而且我们还有家人、关心我们的人和解放军叔叔在身边，我们不怕任何困难。”
2023年8月，在巴西里约热内卢举行的U15世界中学生夏季运动会比赛中，未满15岁的陈妤颉获得了100米、200米两项冠军。2008年12月出生的陈妤颉，是来自浙江省宁波市第七中学的学生，国家一级运动员，近年来参加世界、全国、省市比赛20多次，获冠亚军近70次。
成功的背后是天赋，更是面对挫折时坚忍不拔的意志。“自她训练起，就没有请过一次假。腿部受伤时，她就在边上做摆臂训练和力量练习，一切努力只为更快更强地奔跑。“陈妤颇的教练、宁波体育运动学校的吴亚存说。
地震来临时，积石山县某中学的老师和学生反应及时迅速，全部安全撤离。学生们感受到了平时应急演练的重要性。七年级(1)班的同学看到此报道感触颇深，建议学校围绕“珍爱生命，自救自护”开展一系列演练。
(1)运用所学知识，点评朵朵的言行。
(2)结合材料谈谈陈妤颉的成功对你的启发。
(3)火灾逃生做法中有一项欠妥，请你指出欠妥做法的序号并写出正确的做法。再拟写一项地震自救自护小常识。

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