资源简介 (统编版)涞源县2024—2025学年度第一学期期末调研卷四年级道德与法治试卷(时间:50分钟;满分:100 分)题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、火眼金睛我会选。(单选题,每小题3分,共30分)1.为了让父母少为我操心,我可以做的是( )。A.放学后先在路上跟朋友玩好后再回去B.在学校跟同学打架C.回家以后先把作业做完D.经常忘带学习用品让家长送2.在网络世界里,我们要学会保护自己,以下属于网络安全防护小技巧的是( )。A.慎重网上交友 B.轻易透露个人真实信息C.随意浏览网上所有信息3.爸爸每天熬夜上网玩游戏,对于爸爸的不良爱好,我应该( )。A.顺着爸爸的心意B.劝阻爸爸别沉迷于网络游戏C.和妈妈去外婆家,不理睬爸爸D.陪爸爸一起熬夜玩游戏4.下面行为哪个是自觉遵守班规的行为( )。A.扔废纸的又不是我一个人,有值日生打扫卫生呢。B.下课了,就应该和同学疯玩一下,休息休息。C.按时完成各科老师布置的作业。5.下列行为能增进班级间的合作的是( )。①组织几个班级的同学一起去动物园看动物②开展班级间的读书交流会③秋季运动会上给其他班级的运动员喝倒彩④组建校园书法小组,每个班爱好书法的同学都能参与A.①③④ B.①②③④ C.①②④6.下列选项中的三位同学,你愿做( )。A.小红:作为学生,看书、写作业是我的主要任务,没有时间做家务B.小强:我们家有家政阿姨,根本不需要我做家务C.小光:吃完饭,我都会主动收拾餐桌洗碗筷7.四年级一班要为班级设计一枚班徽。下列同学的观点正确的是( )。A.设计的图案越复杂越好,颜色越鲜艳越好B.设计的班徽上必须有班级奋斗目标的主题词字样C.班徽图案要与班级奋斗目标的主题词象征意义结合好8.作为新时代少年的我们,应该体谅父母,下列选项我能做到( )。A.待人真诚,不和同学发生矛盾B.不完成作业,经常被请家长C.放学后和同学到河边玩耍9.当老师称赞别的班级时,我们应该( )A.真诚地为他班喝彩,并向他们班学习B.以后不理他们班同学了C.认为老师偏心10.下列说法不正确的是( )A.每一个家庭成员都十分重要B.家人之间的相互陪伴不是贡献C.家庭成员之间应该互相关爱D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带二、聪明法官我会断。(每小题1分,共 10分)1.垃圾之所以是垃圾,就是因为它们没用了,应该扔掉销毁,没办法再利用的。( )2.整理房间、择菜、洗刷碗筷都是分担家庭责任的表现。( )3.我晚上早点睡,早晨按时上学,不要父母操心。( )4 我最喜欢看短视频了,每天都会播很多有趣的人和事,让我着迷,我一看就停不下来。( )5.赵琳同学的爸爸最近失业了,赵琳鼓励爸爸:“没关系的,我相信爸爸能找到更合适的工作。”( )6 王明同学在家里承担起浇花的任务,可还没坚持一个周他就不想干了。( )7.在商场买东西时,有销售员对你说这商品都快卖断货了,你毫不犹豫,赶紧买下。( )8.我们应该增进班级间的合作,团结友爱。( )9.小伙伴拉着小洋想再玩一会儿,小洋委婉拒绝,怕回家晚了家里人担心。( )10.“尊重自然、推动绿色发展,努力达到人与自然和谐相处”是我们国家的发展理念。( )三、认真思考我会填。(每空2分,共10分)1.班徽是班集体的象征,代表了一个班的 。2.我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者,大家一起制订的班规,每个人都应该自觉 。3.有了为家庭 的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事。4.互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的 。5.人们常常把“温室气体”的排放称为“ ”。四、小小巧手我会连。(每条线2分,共 10分)下面这些同学应该得到什么奖?请你连一连。①悦悦用淘米水浇花,花长得更旺盛了 暖心奖②爸爸胃病犯了,小明给爸爸拿药 文明礼貌奖③小刚每次去父母房间都敲门 创意奖④小强每天写完作业帮妈妈拖地 自立奖⑤青青每天自己上学,不让父母接送 爱劳动奖五、简答题。(20分)1.为更好地保护未成年人,根据2019年10月15日发布的《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,网络游戏用户需使用有效身份证件进行实名认证,且会受到防沉迷系统限制。联系材料,说说假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些方式让青少年健康使用网络游戏?(回答两点)(4分)2.四年级某班正在开班会,班会的主题是制订班规。小明和亮亮在下面窃窃私语。小明说:“这还用开什么班会啊?中小学生日常行为规范就可以作为我们的班规。”亮亮说:“对!要不然直接让班主任制订就可以了,那么费事干吗?”你认为小明和亮亮的想法对吗?为什么?(4分)3.为深刻理解二十大报告“形成绿色低碳生产、生活方式”精神,班委决定举办一次主题班会。(12分)(1)请你为班会确定一个活动主题: 。(2)为减少碳排放,班委倡议,同学们在生活中自觉践行低碳生活。在穿衣上,做到: 。在饮食上,做到: 。在出行上,做到: 。六、生活在线。(20分)四年级李老师在上完道法第二单元《为父母分担》内容时,布置了“感恩有你,陪我长大”为主题的作业,要求同学们通过观察父母一天的时间安排,懂得妈妈的辛苦,并通过亲身实践理解父母的伟大。课堂上,有位同学介绍了自己的观察:王丽:“妈妈每天6点起床,开始做饭。做好盛出来晾到温温的,7点叫我起床,吃过饭后洗碗,7点40送我去上学,她去上班。11点50接我放学后,回家做饭。下午2点30送我去学校,她去上班。晚上接我放学,到家开始做饭,洗碗后,拖地洗衣服收拾家,辅导并检查我的作业,完成后,开始休息。妈妈上床睡觉时间在11点以后。通过阅读上边的材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)通过王丽的诉说,你有什么感受 (6分)(2)妈妈这么辛苦,我们能够做些什么来体谅她呢 (6分)(3)孙倩说,我也很想为妈妈做家务,可是她不让我做,怕耽误我学习,也怕我干不好,我也没有办法。如果你是孙倩,你会如何劝妈妈同意你做家务呢 (8分)涞源县试卷答案一、1. C 2. A 3. B 4. C 5. C 6. C 7. C 8. A 9. A10. B二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√9.√ 10.√三、1.奋斗目标 2.遵守 3.负责 4.规则 5.碳排放四、①——创意奖 ②——暖心奖③——文明礼貌奖 ④——爱劳动奖⑤——自立奖五、1.①超过一个小时游戏自动关闭。②两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。2.小明和亮亮的想法不完全正确。小明忽视了班规应结合本班实际情况进行个性化制定,亮亮忽略了班规应学生共同参与制定,以增强认同感和执行力。3.(1)低碳生活,践行绿色(2)按需购买,适用简约,旧衣回收等按需点餐,光盘行动,营养均衡等绿色出行,节能减排,公交优先等六、(1)妈妈每天做家务、上班、照顾我很辛苦。(2)在学校:认真听讲,独立完成作业,自己整理好书包和学习用品。在家里:主动打扫卫生,外出前告诉妈妈。(3)我会对妈妈说:“妈妈,看书、写作业是我应该做的,我已经长大了,也应该做些家务,减轻您的负担。我虽然不会做家务,但是我可以向你们学习,掌握方法,做一个懂事的孩子。” 展开更多...... 收起↑ 资源预览