初中道法统编版(2024)八年级上册8.2守护正义 教学课件 (共23张PPT)

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初中道法统编版(2024)八年级上册8.2守护正义 教学课件 (共23张PPT)

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(共23张PPT)
8.2 守护正义
统编版(2024)初中道法八年级上册
核心素养目标
政治认同:知道个人守护正义的策略,掌握司法如何守护正义。
道德修养:面对非正义行为,敢于斗争,学会见义智为。
法治观念:全面地了解正义的内涵,掌握正义和法治的关系。
健全人格:激发学生的社会正义感,尝试做一个正义的人。
责任意识:增强公平意识,初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的辨别正义和非正义行为的能力,培养正义感。
守护正义
重点问题
1.正义的内涵?
2.正义的价值(重要性)?
3.如何守护正义?
探究一 正义的内涵
生活观察:在讨论什么是正义行为与非正义行为时;同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述;请你来续写。
秉公执法
仗义执言见义勇为
以权谋私恃强凌弱
卖国求荣
正义行为
非正义行为
诚实守信
爱岗敬业
无私奉献
考试作弊
贪污腐败
见利忘义
自私自利
判断
依据
探究一 正义的内涵
那么,尝试根据你们写的这些词语,给正义行为下定义吧!
凡是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为都是正义行为。
正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
PART 02
AI换脸诈骗案对社会和个人造成了哪些危害?
根据数据显示:
2025年上半年AI换脸诈骗涉案金额68亿元。单案最高损失2000万元。较传统电信诈骗平均损失提高了17倍!而且在2025年一季度全国AI换脸诈骗案环比再增45%!老年人受害群体达到了38%!成为了受骗的主要目标。
议学情境
教材P73探究与分享
①正义需要法律的保障和国家的担当。②守护正义需要维护国际正义。③各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战,构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
◆从正义的角度,谈谈东京审判给我们的启示。
第二次世界大战结束后,为了惩罚日本法西斯战犯,维护世界和平,实现国际正义,国际社会组建了远东国际军事法庭、进行了著名的“东京审判”。
教材P74“启思导行”
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当, 以公平之心为人处世。遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场, 敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋 求最大限度的公平,努力营造公平的环境。②每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
结合所学知识,以“维护社会公平正义”为主题召开一次班会。班会可以按照以下步骤实施。
议学小结
2.正义的价值(P71)
①正义保障人们有尊严地生活。正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中,即使是弱势群体,也能获得基本的生存保障,得到社会的关爱,而不会被社会遗忘。
②正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气;要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏,积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注人不竭动力。
PART 03
我们该如何守护数字时代的正义?
当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下热线电话。
类型 号码 类型 号码 类型 号码
报警 法律咨询 环保投诉举报
火警 铁路客服 城市管理服务
急救 市民服务 食品药品投诉举报
交警 质量技术监督 消费者投诉举报
110
12348
12369
119
12306
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12331
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相关链接
我申请审判员回避,因为他是被告的叔叔。
思考:图中的审判员为什么要申请回避?
点拨:申请司法回避,有利于保证案件获得公正审理,这是捍卫
正义的需要。守护正义需要维护司法公正。
漫画赏析
议学拓展
视频验证:要求对方做指定动作(眨眼、摇头)观察画面是否异常
双重确认:挂断后通过原存号码回拨核实身份
信息保护:不在社交平台公开高清正脸视频和语音
及时报案:发现受骗立即拨打110或96110
实用防骗指南
议学小结
3.如何守护正义(P72)
①守护正义需要勇气和智慧
·每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。
·面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;
·另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
知识拓展
见义勇为 见智勇为
指个人不顾自身安危通过同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人等方式保护国家、集体的利益和他人的人身、财产安全的一种行为。强调的是在面对正义需要时,勇敢地采取行动,侧重于行为的果敢和无畏。
是在见义勇为的基础上,更突出“智”,即强调运用智慧和技巧来应对突发情况,在保障自身安全的前提下,更有效地实现救助他人、维护正义的目的。
相关链接
当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下热线电话。
类型 号码 类型 号码 类型 号码
报警 法律咨询 环保投诉举报
火警 铁路客服 城市管理服务
急救 市民服务 食品药品投诉举报
交警 质量技术监督 消费者投诉举报
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12348
12369
119
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英国哲学家培根说:“一次不公正的裁判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这段话说明了“100-1=0”的道理,一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。
深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ——习近平
阅读感悟
3.如何守护正义?
(2)守护正义需要维护司法公正。
司法公正对社会公正具有重要引领作用。法律是维护和实现正义的基本途径,公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
随堂练习
请你概括如表新闻报道反映的共间主题( )
D
2021年我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补贴标准 2022~2024年,我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人 2024年,司法机关健全常态化扫黑除恶,防止黑恶势力“死灰复燃”。
A.大力发展教育事业 B.关心关爱弱势群体
C.高举扫黑除恶利剑 D.维护社会公平正义
春节期间,电影《第二十条》上映,该电影讲述了有关正当防卫的故事,随着影片热映,正当防卫也成为社会热议的话题。“第二十条”是指刑法第二十条,在法律界亦被称为“正当防卫条款”。“法不能向不法让步”不是口号,2024年3月8日,最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告均有此表述。对此认识正确的是(   )
①体现了对个体生命的尊重
②有利于维护社会的公平正义
③有利于保障公民的各项民主权利
④体现了中国共产党对司法工作的全面领导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
随堂练习
2025年第一季度共有56位见义勇为勇士登上中央政法委发布的光荣榜。勇士们见义勇为的事迹鼓舞人心、振奋精神、催人奋进。他们的行为(   )
①体现了“良知”的声音
②体现了真善美的价值导向
③有利于促进社会文明进步
④是为了获得社会的赞誉,提高自己的知名度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
小辉所在学习小组将以“正义之光、照亮你我”为主题制作一期手抄报。以下是他搜集的相关资料,你认为其中合适的人选是(  )
①公交车上,协助警察抓小偷的小建
②为帮好友“报仇”暴打他人的小峰
③将零用钱捐给贫困地区学生的小华
④在网上谩骂批评自己偶像的人的小刚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A

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