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(共24张PPT)
第22课 不断发展的现代社会
第六单元：走向和平发展的世界
课标要求：知道人口、资源、环境、传染病、社会治理的等人类面临的共同问题；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
本课知识结构
一、计算机网络与现代社会生活
(P102-103)
二、妇女地位的提高 (P103-104)
三、生态与人口问题(P105-106)
一、计算机网络技术和现代社会生活
知识拓展：
第三次科技革命
时间：
显著标志：
主要成就领域：
进入时代：
20世纪四五十年代以来
电子计算机的发明和应用
电子计算机、原子能、航天技术、生物工程
信息时代
1946年2月14日世界上第一台通用计算机“ENIAC”在美国宾夕法尼亚大学诞生。美国国防部用它来进行弹道计算。它是一个庞然大物，用了18000个电子管，占地170平方米，重达30吨，每秒钟可进行5000次运算。
1、互联网的建立
计算机
发明、普及
数据库和计算机网络建立
20世纪90年代
互联网普及
宅人的周末生活
标志着人类进入“信息时代”
知识拓展：互联网的功能——
(1)获取信息更快捷
第一媒体：以纸质为媒介的报纸；
第二媒体：以电波为媒介的广播
第三媒体：以图像为媒介的电视；
第四媒体：以数字化的方式存储、处理和传播的互联网
(1)获取信息更快捷
(2)交流方式更便捷
(1)获取信息更快捷
(2)交流方式更便捷
(3)生活娱乐更丰富
(4)展示自我更多样
2、互联网的影响
（1）将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念；
（2）极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的一体化；
（3）网络安全问题日益凸显。
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
——《全国青少年网络文明公约》
青少年如何正确使用网络呢？
5G技术连接未来，改变生活
二、妇女地位的提高
1、历程：
①19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权；
②20世纪六七十年代，欧美发达国家的妇女独立意识增强，地位有了明显提高；
③今天，世界绝大多数国家和地区的妇女都有了选举权。
2、表现：
拥有
选举权
获得更多
知识技能
参加社会工作
女性就业率增长
杰出
女性
玛丽·居里
海伦·凯勒
林徽因
撒切尔夫人
安格拉·默克尔
屠呦呦
陶华碧：老干妈创始人
张桂梅
人教版九年级下册
目前：中国女性就业率达到73%，居全球第一。
3、不足
人教版九年级下册
受历史、文化传统因素的影响，
妇女没有取得与男性完全平等的权利。
以下图文资料反映哪一社会现象？
实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力。
1979年，联合国大会通过。 该公约确立规则，保障妇女在政治、法律、工作、教育、医疗服务、商业活动和家庭关系等各方面的权利。
是联合国为消除对妇女的歧视、争取性别平等制定的一份重要国际人权文书。
4、文件：
《消除对妇女一切形式歧视公约》
二、妇女地位的提高
三、生态与人口问题
1、生态环境恶化
(1)原因：全球范围内工业化的推进
(2)表现：
臭氧层破坏
全球气候变暖
生物多样性减少
酸雨蔓延
土地荒漠化
森林锐减
大气污染
水体污染
海洋污染
危险性废物污染
2、人口问题
1950年，世界人口为25亿。
1987年7月11日，地球人口突破50亿。
2022年11月15日，全球人口达到80亿。
联合国把7月11日定为世界人口日
人口增长过快
环境压力、粮食问题，
教育、就业、住房、社会保障方面带来新挑战，
生活质量巨大差距…
想一想：
面对日益严重的生态与人口问题，你有什么好的建议吗？
①保护生态环境，合理利用资源，推行可持续发展战略；
②加强国际合作，构建人类命运共同体，共同努力，全球治理；
人类命运共同体
课堂小结
信息时代的到来：电子计算机和互联网的发展，20世纪90年代开始进入
网络时代对现代社会的影响：利与弊
人口问题：人口过快增长带来诸多问题，同时发展中国家生活质量仍然很低
计算机网络与现代社会生活
现代社会妇女地位逐步提高
妇女地位的提高
生态与人口问题
生态问题：工业化造成环境恶化等生态问题，也是全球需要面对的问题
《消除对妇女一切形式歧视公约》
妇女地位提高的表现：选举权、受教育权、工作权
不断发展的现代社会
网络时代给现代社会生活带来的变化：
经济上、政治上、等各个方面
课堂巩固
1.1950年，世界人口只有约25亿。1987年7月11日，世界人口突破50亿。2011年，世界人口达到70亿。人口过快增长带来（ ）
A．人均资源增多 B．环境压力增大
C．就业压力减小 D．性别歧视消除
2.计算机网络改变了人们的生活方式和交往方式，催生了许多新兴产业给人类社会提供了更多的发展机遇，同时网络成瘾，网络诈骗，网络暴力等问题也随之出现，以上现象说明了（ ）
A．互联网成为推动经济发展的唯一途径
B．网络给青少年学生的精神健康带来危害，弊大于利
C．互联网是一把双刃剑，有利也有弊
D．互联网已经完全取代了传统的信息交流方式
B
C

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