教科版(2017秋)四年级上册科学期末测试卷(十)(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

教科版(2017秋)四年级上册科学期末测试卷(十)(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级上册科学期末测试卷(十)
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填一填。(17分)
1.研究小车运动快慢和拉力大小的关系时,用 使小车运动,用 使小车静止。
2.根据食物的来源,可将食物分为植物类食物和 食物,简称
和 。
3.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠 的振动发出高低不同的声音的。
4.不“ ”,不“ ”,才能够从食物中获取的营养,这是良好的饮食习惯,如果营养获取 ,会影响到 。
5.轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度 ,发出的声音 ;用力击打时,铁钉振动的幅度 ,发出的声音 。
6. 可以看作移动的滚木。人类发现可以用滚动的方式前进,是一个了不起的创举。
7.上课时,老师的声音是通过 振动传入同学们的耳朵中的。
二、判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(20分)
1.小亮可以用不同长短的扳手自制一件乐器。( )
2.不同的物体可以发出不同的声音。( )
3.为了防止琴弦松脱,琴弦调得越紧越好。( )
4.电视机工作需要消耗电,说明电也具有能量。( )
5.“哆”和“咪”这两个音阶,音高是不同的。( )
6.用嘴呼吸比用鼻呼吸更方便,也更健康。( )
7.运动后,平时爱运动的同学恢复到平静状态下每分钟呼吸的次数及所花的时间,要比不爱运动的同学少。( )
8.给物体施加一个拉力或推力,一定会使物体运动起来。( )
9.运动员撑杆跳高时,利用了杆的弹力。( )
10.有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以我们不能吃含有脂肪的食物。( )
三、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(27分)
1.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音( )。
A.越高 B.越低 C.没有变化
2.呼气时,手放在肋骨上,胸部的变化是( )。
A.没有变化 B.扩张 C.收缩
3.使小车运动慢的可能是( )。
A.小车重 B.小车轻 C.拉力大
4.下列说法中正确的是( )。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的
B.弹簧测力计只能测竖直方向的力
C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程
5.设计制作小车的任务要求我们的小车能在5秒内( )。
A.把两块橡皮运输1厘米 B.把两块橡皮运输1米
C.把两本字典运输1米
6.小楠最近要减肥,( )是最佳的减肥方法。
A.到药店买减肥药
B.尽量少吃或不吃食物
C.适当的体育锻炼加上合理的膳食
7.一个音叉上面标有440,关于这个音叉说法正确的是( )。
A.440是音叉的编号
B.440是音叉的长度
C.这个音叉发声时每秒钟振动440次
8.下列关于声音强弱的说法,正确的是( )。
A.声音没有强弱之分
B.声音的强弱无法控制
C.声音的强弱与物体的振动幅度有关
9.关于一日三餐,下列说法中错误的是( )。
A.一日三餐都是必不可少的
B.主食和副食要均衡
C.每餐要定时定量
四、科学乐园。(22分)
(一)小刚观察到赛车的轮胎比轿车的轮胎要宽,山地自行车比公路自行车的轮胎也要宽。于是他想到一个问题:物体运动时摩擦力的大小与接触面积的大小有关吗?(10分)
1.你的猜测是: 。(2分)
2.实验中要改变的条件是: 。(2分)
为了解决这个问题,小刚在实验室找到材质完全相同,大小和质量都相同的A、B两木块以及弹簧测力计等器材进行研究。
3.实验中要保持不变的条件是:(2分)
① ;②物体的重量;③接触面的粗糙程度
4.利用以上提供的器材,请你用图文的方式简述实验的方法和步骤。(4分)
(二)把手放在我们的胸口,感受我们的呼吸,发现运动前后呼吸次数不一样。(12分)
1.打完乒乓球之后,发现和打乒乓球前相比,呼吸次数增多了,而且呼吸更加急促,这是因为运动起来后,我们的身体需要更多的 。(2分)
2.我们收集了下面3瓶气体,分别是新鲜的空气、呼吸一次的空气,呼吸多次的空气。把燃着的火柴分别伸入三瓶气体中,回答下面的问题。(10分)
人的呼吸实际上是消耗空气中的 ,同时排出 ,
能使火柴燃烧,能熄灭燃着的火柴, 号瓶氧气含量最多,因此燃烧时间最长。
五、回答问题。(14分)
1.如果将手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会有什么变化?(7分)
2.用气球驱动小车时,气球是怎样使小车向前运动的 (7分)
参考答案
一、1.垫圈的重力 手挡住小车 2.动物类 素食 荤食 3.弦 4.挑食 偏食
均衡 不均衡 身体健康 5.小 弱 大 强 6.轮子 7.空气
二.1.√ 2.√ 3.× 4.√5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.×
三、1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. C 7.C 8. C 9. B
四、(一)1.物体运动时接触面积越大,摩擦力越大 2.接触面面积 3.物体运动速度 4.用一块木块,平放和竖放能保持物体重量不变,在同一桌面上拉动木块,比较摩擦力大小。
(二)1.氧气 2.氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 ①
五、1.听到的声音会比原来响亮和清晰,因为把手放到耳后,起到了收集声波的作用,使人耳听到的声音响度变大。
2.气球充足气后,放开气球的喷管,气球里的气体向后喷出产生一个与喷出方向相反的推力,让小车向前运动。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览