资源简介

(共30张PPT)
诗
经
爱情是文学作品中永恒的主题，是滚滚红尘中不衰的
话题，衣食男女每天都在上演着悲欢离合，有的千古传诵，
有的默默无闻，有的轰轰烈烈，有的催人泪下，你知道哪
些经典的爱情故事呢？你又知道哪些爱情的诗句呢？
《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
《蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
情境任务
近 些 年 来 ， 观 众 对 于 搞 笑 类 的 综 艺 节 目
审 美 疲 劳 ， 为 了 挽 回 广 大 观 众 ， 各 大 卫 视 妙
招 拼 出 ， 其 中 恋 爱 综 艺 获 得 了 更 多 观 众 的 青
睐 。 为 了 跟 上 这 波 热 潮 ， 二 中 TV也 制 作 了 一
档 节 目 ——《 甜 蜜 相 约 》 ， 邀 请 各 位 同 学 担
任 爱 情 观 察 员 ， 对 心 动 嘉 宾 们 的 恋 爱 细 节 进
行 观 察 和 分 析 ， 请 问 各 位 同 学 是 否 有 意 向 参
加 呢 ？
情境任务
任 务 一 ： 疏 通 字 词
我 们 的 第 一 对 心 动 嘉 宾 登 场 了 ， 他 们 用
一 首 诗 歌 向 大 家 展 示 了 他 们 的 恋 爱 小 细 节 。
请 同 学 们 朗 读 诗 歌 ， 标 注 读 音 ， 根 据 课 下 注
释 翻 译 诗 歌 内 容
朗读体会
静 女
《诗经》
shū sì
yú
xiàn sāo chí chú
静 女 其 姝 ， 俟 我 于 城 隅 。 爱 而 不 见 ， 搔 首 踟
蹰 。
l u á n y í t ó n g
w ě i y u è y ì r ǔ
静 女 其 娈 ， 贻 我 彤 管 。 彤 管 有 炜 ， 说 怿 女 美 。
k u ì t í x ú n
f ē i r ǔ
y í
自 牧 归 荑 ， 洵 美 且 异 。 匪 女 之 为 美 ， 美 人 之
字词疏通
静女 《诗经· 邶风》
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
【静女】娴静的女子。静：娴静。
【贻】(yí) 赠送。
【邶】(bèi) 邶国(今河南汤阴境内)。 【炜】色红而光亮。
【姝】(shū) 姝,美丽。
【俟】(sì) 等待，等候。
【说】同“悦”，喜悦。
【怿】喜悦。
【城隅】(yú) 城角。一说是城边的角楼。【女】同“汝”，第二人称代词。
【爱】同“薆”(ài)，隐藏。
【见】(xiàn) 同“现”，出现。
【踟蹰】(chí chú) 徘徊不定。
【娈】(luán) 美好。
【牧】城邑的远郊。
【归】同“馈”，赠送。
【洵】诚然，确实。
【匪】同“非”，表否定判断。
译文
静女 《诗经· 邶风》
静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
幽静的姑娘撩人爱，约我城角楼上来。
暗里躲着逗人找，害我抓耳又挠腮。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
幽静的姑娘长得俏，送我一把红管草。
我爱你红草颜色鲜，我爱你红草颜色好。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
牧场嫩草为我采，我爱草儿美得怪。不
是你草儿美得怪，打从美人手里来。
疏 通 字 词 后 ， 请 观 察 员 们 为 电 视 机 前 的
观 众 们 描 述 一 下 这 个 故 事 ， 并 理 清 脉 络 ， 说
说 这 首 小 诗 中 展 现 了 心 动 嘉 宾 的 哪 几 件 事 。
第一章写男子赴约。
第二章写赠送信物。
第三章写采荑赠别。
任 务 二 ： 细 品 意 象 之 美
为 什 么 女 嘉 宾 要 赠 给 男 嘉 宾 “ 彤 管 ” 和
“ 荑 ” 呢 ？分 析 这 两 种 意 象 的 内 涵 和 作 用 。
提示:我们探究意象之美，要从意象的特点出发，分析它们对于意
境、人物形象、故事内容、情感表达等方面的作用。
任 务 二 ： 细 品 意 象 之 美
为 什 么 女 嘉 宾 要 赠 给 男 嘉 宾 “ 彤 管 ” 和
“ 荑 ” 呢 ？分 析 这 两 种 意 象 的 内 涵 和 作 用 。
彤管:初生时红色管状的草。彤管如火，象征爱情真挚热烈。
荑:初生的鲜嫩白色茅草。象征质朴、纯洁、高尚的爱情。
象征:指用具体、形象的事物暗示特定的事理来表情达意。
任 务 三 ： 细 品 人 物 之 美
在 大 致 了 解 了 两 位 心 动 嘉 宾 的 爱 情 故 事
后 ， 我 们 把 镜 头 对 准 两 位 嘉 宾 ， 深 入 观 察 分
析 两 位 的 恋 爱 细 节 。
请 看 VCR
任 务 三 ： 细 品 人 物 之 美
结 合 诗 歌 和 刚 才 的 采 访 ， 请 分 析 两 位 正 处
于 热 恋 中 的 青 年 男 女 是 怎 样 的 形 象 ， 并 说 明
你 分 析 的 依 据 。
娴静美丽。静女其姝、静女其娈
追求爱情大胆真诚。她不仅没有遵守当时的社会制
度，待字闺中，等待媒妁之言、家长包办，反而与男子
私自约会于城之角楼。由此可见，女主人公大胆开放，
具有叛逆反抗性，对男子爱得真诚。
活泼机灵，富有智慧。为什么女主人公“爱而不见”
呢？原来调皮的姑娘藏起来是故意要小伙子心急，也许
是要考察他的品性，又或者是和他开个玩笑。
情感细腻、表达感情委婉含蓄。她喜爱男主人公
却并不直言，而是借赠送“彤管”“荑”表现出来，在
表达感情上委婉含蓄。
有爱慕之心、诚信之心。
有耐心、憨厚。
痴情。
《静女》是一首优美的爱情诗，
以第一人称“我”的口吻，直接叙述
了“我”与静女的极富生活情趣的约
会。 表现了他们健康纯真的感情。反
映了古代广大人民对自由婚姻和美好、
幸福的爱情生活的向往与追求 。
爱情固然是美丽而令人神往的，高中阶段的我们，又该如何看
待爱情呢？ 朗读一首小诗，思考你得到的感悟。
《早开花的苹果树》
也许是你羡慕春的美好，
竟忘记遵循时令
......
冻僵的花瓣伴着残梦，
瑟索的在寒风中飘零。
多么得不偿失啊——
减了春的光彩，
一颗苹果树正在冬天里做梦，
一阵暖风把梦儿吹醒。
它误认为春天已经来临，
急匆匆把枝头点红。
是你根部积蓄了过多的养分，
还是失去理智过于冲动？
毁了秋的收成。
1.尝试将《静女》改写成现代小说。
要求:字数不限，应包含课文主要内容，发挥想象，补充
男女主人公之间的更多恋爱细节，比如两人的初见、相识、约
会、交流、心理等等。
2.背诵全诗。
《诗经》是我国是第一部诗歌总集。反
映了西周初年至春秋中期的500年间的古代社
会生活。共305篇，故称“诗三百”。相传
《诗经》是由孔子收集编撰而成。原本只称
《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》，
是“五经”（《诗》《书》《礼》《易》
《春秋》）之首。
《诗经》内容分类
《雅》
《风》
《颂》
十五《国风》
《大雅》 《小雅》 《周颂》《鲁颂》《商颂》
周王朝的朝廷
乐曲（105篇）
从不同地区采集
的土风歌谣（160
篇）
宗庙祭祀之乐（40篇）
《诗经》表现手法
“赋者，敷陈其事而直言之者也。”
直言其事，直抒其情，铺陈排比（平铺直叙地表达情感/事件）
赋
比
兴
“比者，以彼物比此物也。”
用一个事物比喻另一个事物或情感。
“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”
托物起兴，借客观事物触发情感，引起诗人的吟唱。
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
这一章交代了什么信息？主要描写什么？
交代了地点、人物、事件，描写了男女恋人约会的场景。
“爱而不见，搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象？
“搔首踟蹰” 描绘出
刻画了他
抓耳挠腮、焦灼不安的情态，
。
的性格，表现出他对姑娘的
“爱而不见”描绘出 调皮逗乐的行为，突出她
的性格。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
顶真：前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语
的那种首尾相“顶”的格式，又叫“联珠”、“蝉联”。
【例】一传十，十传百；大事化小，小事化了。
表达作用：结构严密、上下衔接、语势贯通，音律优美。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
“说怿女美”用了什么样的修辞手法，表达了“我”
对少女怎样的感情？
“说怿女美”这句话，语带 ，
。 “我”表面上是
赞叹管箫之美，实际上是赞叹“静女”之美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
“荑”只是一根野外茅草， 为何“我”觉得它
“美且异”？
爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。
借助“彤管”“荑”抒发情感。表面是对礼物的赞美，
实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情。
任 务 四 ： 细 品 艺 术 之 美
阅 读 经 典 古 诗 就 是 一 个 发 现 美 、 欣 赏 美 及
享 受 美 的 过 程 ， 男 女 主 人 公 之 间 纯 真 的 爱 情
是 借 助 哪 些 手 法 呈 现 的 呢 ？可 以 和 其 他 同 学
一 起 交 流 。
象征
彤管、荑草象征了爱情的热烈、纯洁。
双关
“彤管有炜，说怿女美”男青年托物抒情，表面上是喜爱“彤管”，
其实是借此来表达他对姑娘的喜爱之情。
顶真
“匪女之为美，美人之贻”，上一句末尾的字词是下一句开头的字词，
像一串串珍珠似的，环环紧扣，一气呵成。
赋、比、兴
赋，直陈其事，以第一人称“我”的口吻，直接叙述了“我”与热恋
中的“静女”的一次约会。比，以“彤管”和“荑”之美比喻静女之
美。兴，诗中的男主人公喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美且异”的
“荑”草，含蓄委婉地说“匪女之为美，美人之贻”，引出对静女真
挚的爱恋。
重章叠句
重章叠句:全诗一共三章，每章均为四句，结构相似，句式、字数相
同。如“静女其姝”“静女其娈”，增强了诗歌的节奏感，形成了一
种回环往复的音乐美。
细节描写
男女青年赴约来到相会之地，女主人公“爱而不见”，故意躲起来，
传神地写出了女青年的天真活泼；小伙子“搔首踟蹰”，久候不至时
的抓耳挠腮、不断徘徊的情形，体现他此时焦急难耐、心神不宁，写
出了男青年的忠厚、淳朴。
心理描写
细腻传神，善于抓住男主人公由急切到喜悦的感情变化。
不见
急盼
回忆
喜爱
赠彤管
青年
静女
赴约会
大 再
赞 忆
爱之诚、爱之深
赠荑草
（1）《静女》中，描写静女送我礼物的句子：“__静__女_其__娈_，
贻我彤管
________。”
（2）《静女》中，描写男主人公爱屋及乌，表达对女子喜爱的句
子：“_匪_女__之_为__美_，__美_人__之_贻__。”
（3）《静女》中，描写男主人公对女子所赠的彤管的喜爱的句子：
“________，________。”
彤管有炜
说怿女美
（4）《静女》语言生动，情趣盎然。“____爱__而_不__见________”暗
写少女活泼调皮之态，“______搔_首__踟_蹰_______”明塑男子心急如焚
之状，描摹入神。

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