26 《我的长生果》课件

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26 《我的长生果》课件

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(共15张PPT)
26 我的“长生果”
叶文玲
我会读
比喻 愉悦 恰似 流光溢彩 美差 呐喊助威 饱览
津津有味 过瘾 如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠 直奔书籍 差不多 囫囵吞枣 不求甚解 遭遇 悲欢离合 牵肠挂肚 莎士比亚 如饥似渴 不言而喻 报偿
千篇一律 沉甸甸 天高气爽 云淡日丽 别出心裁
与众不同 领悟 馈赠 磁石 古今中外 锻炼 增强 大显身手 委屈 酵母 皎洁 寂寞 眼泪汪汪
真情实感 心安理得 念念不忘 借鉴 模仿 呕心沥血
比喻
不言而喻
偷 小偷
愉 愉悦
榆 榆树
美差
邮差
出差
过瘾
上瘾
毒瘾
直奔
投奔
书籍
籍贯
藉 狼藉
慰藉
饥饿
饥寒交迫
报偿
赔偿
尝 品尝
沉甸甸
花甸坝
领悟
恍然大悟
酵母
发酵
馈赠
反馈
磁石
磁铁
糍 糍粑
滋 滋味
慈 慈祥
鉴定
借鉴
沥青
呕心沥血
励 鼓励
厉 再接
再厉
历 历史
皎洁
矫 矫正
饺 水饺
凄惨 — 悲惨 近 义 词 功能 — 功用
拓展 — 扩展 领会 — 领悟
遭受 — 遭遇 问心无愧 — 心安理得
冷淡 — 亲切 反 义 词 减弱 — 增强
痛苦 — 愉悦 结束 — 开始
黯淡无光 — 流光溢彩 千变万化 — 千篇一律
根据意思写词语。
不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很浅显。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。文中指作者读书读到了入迷的程度。
流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容色彩明丽。
如饥似渴:形容要求很迫切,就像饿了要急着吃饭,渴了急着要喝水一样。 呕心沥血:形容费尽心血。
囫囵吞枣:把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解,笼统接受。 津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
根据句子意思填上恰当的词语。
1.杜老师呕心沥血地培养出一代又一代的国家栋梁。
2.弟弟正在津津有味地读着图画书。
3.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。
4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
5.元旦运动会是我们五乙班大显身手的好机会。
多 音 字 差 chāi 出差 邮差
chā 差别 差错
chà 差不多 成绩差
cī 参差不齐
奔 bēn 奔跑 嫦娥奔月
bèn 投奔 直奔
冠 guàn 冠军 夺冠
guān 鸡冠花 张冠李戴
课文讲解
第1自然段
长生果是吃了可以使人长生不老的果子,“长生果”加上引号,说明它有特殊的含义,在文中指的是书。书是人类的精神食粮,是人类文明长久不衰的营养品,作者把书比作长生果,表达了书和人类文明之间的关系,以及自己对书籍的无比喜爱。
课文讲解
课文2-14自然段写了什么?
作者少年时代的读书生活。
作者读过的书的类型:“香烟人”的小画片、连环画、文艺书籍、中外名著。
作者从童年读书中悟出的道理:阅读扩展了想象力,做读书笔记锻炼了记忆力,增强了理解力。
作者从童年作文中悟出的道理:作文构思要别出心裁,落笔也要与众不同,还要写出真情实感;可以借鉴、模仿,更要创造。
关于读书的名言
①书,被人们称为人类文明的“长生果”。
②书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
③书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
④书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
⑤书是钥匙,能开启智慧之门。
⑥书籍是炎夏的凉阴,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药。
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