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2.1《大洲和大洋》导学案（第2课时）
海洋对人类的影响
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【学习目标】1、了解四大洋的分布及与五大洲的相对位置关系；
2、观察地图了解马六甲海峡、直布罗陀海峡、苏伊士运河、巴拿马运河的相对位置；
3、举例说明海洋对人类的重要意义。
【学习重难点】海洋对人类的影响
【课前预习】
1、认识海洋：海洋的主体部分是
，
是大洋的边缘部分。四大洋，按照面积由大到小排列，依次为
、
、
、
，轮廓大致呈“S”形的大洋是
。
2、大西洋被
洲、
洲、
洲所包围，北部与北冰洋相通。
3、连接地中海和红海的水道是
河，沟通太平洋和印度洋的天然水道是
海峡。
4、环球航行是世界航海史上的伟大成就，下图为“人类史上第一次环球航行的路线图”。这次航行依次经过哪些大洋？
【课堂练习】
1、把地中海与大西洋连接起来的海峡是（
）
A.
马六甲海峡
B.
白令海峡
C.
麦哲伦海峡
D.
直布罗陀海峡
2、读世界著名海峡图。下列选项中，排序与图序相同的是（
）
A．①白令海峡
②霍尔木兹海峡
③多佛尔海峡
④马六甲海峡
B．①霍尔木兹海峡
②马六甲海峡
③白令海峡
④多佛尔海峡
C．①多佛尔海峡
②马六甲海峡
③霍尔木兹海峡
④白令海峡
D．①多佛尔海峡
②霍尔木兹海峡
③白令海峡
④马六甲海峡
2、成为一名航海家一直是小叶的理想，而且他梦想能率领自己的船队从上海港出发，去意大利。请你借助课本后面附录的“世界的国家和地区图”，写出他的船队依次经过的海峡和运河的名称。
3、知识链接：海洋——蓝色的宝库
海洋中有丰富的资源：海水可以直接作为工业冷却水源，同时也几乎是取之不竭的淡水资源。海洋中有20多万种生物，有鱼、虾、贝、藻等海洋生物资源，除了直接捕捞提供食用和药用外，通过养殖等途径还可以实现可持续利用。海水中已发现的化学元素有80多种。在大陆架，埋藏着石油、天然气、煤等丰富的矿产资源；在近海岸的滨海砂矿中，富集着砂、贝壳等建筑材料和金属矿产……
请问：（1）你知道海洋还赐予人类了哪些资源吗？
（2）结合知识链接和所学知识，说说人们把海洋称为“蓝色宝库”的理由。
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【学后反思】

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