2.2.1 地形多样 学案

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2.2.1 地形多样 学案

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2.2《自然环境》导学案(第1课时)
地形多样
【学习目标】1、能结合图片和文字资料,了解几种地形的主要特点,知道重要地形单元的名称;
2、在学习中感受自然环境与人类生产生活的密切关系。
【学习重点难点】几种地形的主要特点以及重要地形单位的名称(重点);
自然环境和人类生产生活的密切关系(难点)。
【课前预习】
1、你知道的地形类型有:





2、阅读课文P30、31,完成下列表格:
地形类型
海拔
地形特点
典型地形单元
山地
平原
盆地
丘陵
高原
3、阅读图P32
2-17亚洲地形图,分析亚洲地形特点:
(1)分析一地区的地形特点,一般可以从


三个方面来描述。
(2)亚洲地表起伏的特点

(3)亚洲地形种类的特点

(4)亚洲地市的特点

【课堂练习】
1、下列地形中,不属于陆地五种基本地形的是(

A.丘陵
B.高原
C.山峰
D.平原
2、被称为“大地的骨架”的地形是(

A.平原
B.山脉
C.高原
D.丘陵
3、下列地形及分布的大洲组合正确的是(

A.刚果盆地——南美洲
B.阿尔卑斯山脉——欧洲
C.伊朗高原——北美洲
D.落基山脉——亚洲
4、世界上最大平原和高原分布的大洲是(

A.亚洲
B.非洲
C.南美洲
D.北美洲
5、读下图,将图中序号所代表的地理事物名称填在下面的横线上:
山脉:A
B
C
河流:D
E
F
高原:G
H
平原:①

半岛:③


6、一艘油轮从波斯湾驶往日本本州岛的西海岸,请依次写出可能经过的海、海湾和海峡的名称。(提示:可以观察P32亚洲地形图)
【教师个性化设计】
【学后反思】

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