2026年中考生物学一轮复习(贵州) 第三单元 植物的生活 第1讲 被子植物的一生 考前专项训练(学生版+教师版)

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2026年中考生物学一轮复习(贵州) 第三单元 植物的生活 第1讲 被子植物的一生 考前专项训练(学生版+教师版)

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第三单元 植物的生活第1讲 被子植物的一生
[基础训练]
1.同学们在劳动实践活动中,尝试塑料大棚种植蔬菜。大棚种植条件下,播种可以打破季节限制。从种子萌发的角度分析,是因为( C )
A.有充足的氧气 B.增加二氧化碳
C.有适宜的温度 D.能防治病虫害
2.蕨麻从盐碱地中吸收水分和无机盐的主要部位是右图中的( D )
A.a B.b
C.c D.d
3.为改善队员的膳食结构,我国南极科考站科技人员克服困难,实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是( B )
A.糖类和维生素 B.水和无机盐
C.脂肪和淀粉 D.蛋白质和葡萄糖
4.右图是小明解剖油菜花的展示图,下列相关说法正确的是( C )
A.可用手依次取下花的各部位
B.②是油菜花主要结构之一
C.③中含有花粉
D.用肉眼观察④里面的胚珠
5.小明利用所学无土栽培的知识,成功培育出了菜豆种子的幼苗。如图是他所选的菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。下列叙述错误的是( B )
A.甲图中的1发育成乙图中的7
B.菜豆种子的胚由甲图中1、2、3、4、5组成
C.菜豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气
D.菜豆种子萌发初期,有机物的重量减少
6.为了解黄瓜的生长发育过程,小明挑选了黄瓜种子进行植物栽培实践活动,请帮他将记录单补充完整。
黄瓜栽培记录单(1)栽培过程及管理方法Ⅰ.挑选种子挑选不在________且具有完整胚的种子,以保证种子的萌发率Ⅱ.萌发图示操作的目的是:为种子的萌发提供适宜的______和适量的水分Ⅲ.植株培养适时松土和施肥,保证黄瓜苗根部能正常进行________作用Ⅳ.开花结果黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花上,推测雌花是________(填字母),子房将来发育为________(填序号)(2)观察分析:步骤Ⅲ中能给植株提供无机盐的操作是________,无机盐与水一起被根吸收后沿着 ________(填“导管”或“筛管”)运输到植株的各个部位。(3)反思与改进序号问题改进措施原理①有杂草生长用黑色地膜替代保鲜膜使杂草缺少光照不能正常进行________作用②结实率较低__________提高传粉率③单果重量低__________增加有机物的积累
答案:(1)休眠期 温度 呼吸 B ③ (2)施肥 导管 (3)①光合 ②人工辅助授粉 ③延长光照时间(或适当增强光照强度等,合理即可)
[能力提升]
7.花生在地上开花、传粉、受精后,图中①若被推入土中,则继续发育成②;否则不能正常发育。下列说法正确的是( D )
A.①由胚根发育而来
B.②是种子
C.影响①正常发育的因素一定是水
D.形成②所需的有机物来自叶
8.小明培育蚕豆时,发现部分种子始终无法萌发,他仔细观察后发现不萌发的种子结构都不完整,为探究种子结构的完整性对种子萌发的影响,他设计了如下实验装置。
(1)小明将已浸水的蚕豆种子放入装置中,在试管B的“?”处应放入的是________________________。
(2)一段时间后小明发现只有试管A中的澄清石灰水变浑浊,说明______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)小明又探究了影响蚕豆种子萌发的环境条件,他选取了40粒结构完整、大小相近的蚕豆种子分为四组,进行了下表所示实验:
分组 甲 乙 丙 丁
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃
状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
种子萌发情况 萌发 不萌发 萌发 不萌发
①为控制单一变量,这40粒种子小明应如何分配?_________________________________________________________________。
②要探究光照对蚕豆种子萌发的影响,应选择甲组和________组进行对照。
③分析甲、乙两组蚕豆种子萌发情况,得到的实验结论是种子的萌发需要________________。
答案:(1)胚不完整的蚕豆种子 (2)胚完整的蚕豆种子能够萌发产生二氧化碳
(3)①每组各放入10粒种子 ②丙 ③适量的水分第三单元 植物的生活第1讲 被子植物的一生
[基础训练]
1.同学们在劳动实践活动中,尝试塑料大棚种植蔬菜。大棚种植条件下,播种可以打破季节限制。从种子萌发的角度分析,是因为( )
A.有充足的氧气 B.增加二氧化碳
C.有适宜的温度 D.能防治病虫害
2.蕨麻从盐碱地中吸收水分和无机盐的主要部位是右图中的( )
A.a B.b
C.c D.d
3.为改善队员的膳食结构,我国南极科考站科技人员克服困难,实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是( )
A.糖类和维生素 B.水和无机盐
C.脂肪和淀粉 D.蛋白质和葡萄糖
4.右图是小明解剖油菜花的展示图,下列相关说法正确的是( )
A.可用手依次取下花的各部位
B.②是油菜花主要结构之一
C.③中含有花粉
D.用肉眼观察④里面的胚珠
5.小明利用所学无土栽培的知识,成功培育出了菜豆种子的幼苗。如图是他所选的菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.甲图中的1发育成乙图中的7
B.菜豆种子的胚由甲图中1、2、3、4、5组成
C.菜豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气
D.菜豆种子萌发初期,有机物的重量减少
6.为了解黄瓜的生长发育过程,小明挑选了黄瓜种子进行植物栽培实践活动,请帮他将记录单补充完整。
黄瓜栽培记录单(1)栽培过程及管理方法Ⅰ.挑选种子挑选不在________且具有完整胚的种子,以保证种子的萌发率Ⅱ.萌发图示操作的目的是:为种子的萌发提供适宜的______和适量的水分Ⅲ.植株培养适时松土和施肥,保证黄瓜苗根部能正常进行________作用Ⅳ.开花结果黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花上,推测雌花是________(填字母),子房将来发育为________(填序号)(2)观察分析:步骤Ⅲ中能给植株提供无机盐的操作是________,无机盐与水一起被根吸收后沿着 ________(填“导管”或“筛管”)运输到植株的各个部位。(3)反思与改进序号问题改进措施原理①有杂草生长用黑色地膜替代保鲜膜使杂草缺少光照不能正常进行________作用②结实率较低__________提高传粉率③单果重量低__________增加有机物的积累
[能力提升]
7.花生在地上开花、传粉、受精后,图中①若被推入土中,则继续发育成②;否则不能正常发育。下列说法正确的是( )
A.①由胚根发育而来
B.②是种子
C.影响①正常发育的因素一定是水
D.形成②所需的有机物来自叶
8.小明培育蚕豆时,发现部分种子始终无法萌发,他仔细观察后发现不萌发的种子结构都不完整,为探究种子结构的完整性对种子萌发的影响,他设计了如下实验装置。
(1)小明将已浸水的蚕豆种子放入装置中,在试管B的“?”处应放入的是________________________。
(2)一段时间后小明发现只有试管A中的澄清石灰水变浑浊,说明______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)小明又探究了影响蚕豆种子萌发的环境条件,他选取了40粒结构完整、大小相近的蚕豆种子分为四组,进行了下表所示实验:
分组 甲 乙 丙 丁
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃
状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
种子萌发情况 萌发 不萌发 萌发 不萌发
①为控制单一变量,这40粒种子小明应如何分配?_________________________________________________________________。
②要探究光照对蚕豆种子萌发的影响,应选择甲组和________组进行对照。
③分析甲、乙两组蚕豆种子萌发情况,得到的实验结论是种子的萌发需要________________。

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