2026年中考生物学一轮复习(贵州) 第四单元 人体生理与健康 第3讲 人体的呼吸 考前专项训练(学生版+教师版)

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2026年中考生物学一轮复习(贵州) 第四单元 人体生理与健康 第3讲 人体的呼吸 考前专项训练(学生版+教师版)

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第四单元 人体生理与健康 第3讲 人体的呼吸
[基础训练]
1.冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37 ℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能( )
A.温暖空气 B.湿润空气
C.清洁空气 D.顺畅通气
2.今年春季,某省多次遭遇沙尘天气,严重影响了居民身体健康。当沙尘微粒进入呼吸系统,经过鼻、咽、喉后,还要经过的结构依次是( )
A.支气管、气管、肺泡
B.肺泡、支气管、气管
C.气管、肺泡、支气管
D.气管、支气管、肺泡
3.小明利用软管、Y形接口、注射器、 带盖塑料瓶和气球等材料制作了如图所示人的呼吸运动模型,下列有关说法错误的是( )
A.塑料瓶模拟的是胸腔
B.气球模拟的是肺
C.注射器向外拉时,可模拟呼气
D.挤压塑料瓶,气球内气压降低
4.图1是人体呼吸系统模式图,图2是肺泡的结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.吃饭时不能大声谈笑是为了避免食物误入③
B.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,适于进行气体交换
C.肺炎患者血液中的白细胞含量可能增多
D.血液流经肺泡周围的毛细血管后,由动脉血变成静脉血
5.在学校的体质健康监测中,测得某同学的肺容量变化如图所示,据图分析正确的是( )
①F点的数值就是该同学肺容量的最大值
②AB段表示吸气过程
③BC段膈肌处于收缩状态
④D点表示呼气结束的瞬间,此时肺内气压等于大气压
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
6.某兴趣小组为研究人的呼吸运动过程中气体的变化,收集了甲、乙两瓶气体,其成分如下表所示。下列有关叙述正确的是( )
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
甲 78.00% 21.00% 0.03% 0.97%
乙 78.00% 16.00% 4.00% 2.00%
A.肺泡是肺进行气体交换的主要部位
B.人在吸气过程中,肋间肌和膈肌处于舒张状态
C.从表中数据分析可知,甲瓶为人体呼出的气体
D.人体内的气体交换只发生在血液与组织细胞之间
7.下列关于“探究人体呼出气体中二氧化碳含量”实验的叙述中,错误的是( )
A.澄清石灰水可以用于检验二氧化碳
B.甲瓶在实验中起到对照作用
C.乙瓶石灰水的浑浊程度低于甲瓶
D.实验证明呼出的二氧化碳多于吸入的
8.如图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换,下列叙述不正确的是( )
A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的
D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,利于气体交换
9.呼吸道是气体进出人体的通道,需时刻保持通畅。回答下列问题:
(1)图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时,会厌软骨会盖住喉的入口处,避免食物进入喉和[②]    ,阻塞呼吸道。
(2)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间进行    ,进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的    减少,严重时可导致死亡。
(3)若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图2所示)。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其
    部,挤压会导致被救者    (填下列字母)。重复上述操作,直至异物被排出。施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造成二次伤害。
a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
(4)为预防异物进入呼吸道,生活中应注意________________________(写出一例即可)。
[能力提升]
10.某同学在学习了人体内气体交换相关知识后,绘制了如图所示模型。图中A表示细胞或结构;a、b、c表示三种不同的血管,请据图分析回答:
(1)若A表示肺泡,则a内流的血液为    ,b管壁的结构特点是            。
(2)若A表示组织细胞,从气体成分上看,a内的血液中    含量高于c内的血液。第四单元 人体生理与健康 第3讲 人体的呼吸
[基础训练]
1.冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37 ℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能( A )
A.温暖空气 B.湿润空气
C.清洁空气 D.顺畅通气
2.今年春季,某省多次遭遇沙尘天气,严重影响了居民身体健康。当沙尘微粒进入呼吸系统,经过鼻、咽、喉后,还要经过的结构依次是( D )
A.支气管、气管、肺泡
B.肺泡、支气管、气管
C.气管、肺泡、支气管
D.气管、支气管、肺泡
3.小明利用软管、Y形接口、注射器、 带盖塑料瓶和气球等材料制作了如图所示人的呼吸运动模型,下列有关说法错误的是( D )
A.塑料瓶模拟的是胸腔
B.气球模拟的是肺
C.注射器向外拉时,可模拟呼气
D.挤压塑料瓶,气球内气压降低
4.图1是人体呼吸系统模式图,图2是肺泡的结构示意图。下列叙述错误的是( D )
A.吃饭时不能大声谈笑是为了避免食物误入③
B.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,适于进行气体交换
C.肺炎患者血液中的白细胞含量可能增多
D.血液流经肺泡周围的毛细血管后,由动脉血变成静脉血
5.在学校的体质健康监测中,测得某同学的肺容量变化如图所示,据图分析正确的是( C )
①F点的数值就是该同学肺容量的最大值
②AB段表示吸气过程
③BC段膈肌处于收缩状态
④D点表示呼气结束的瞬间,此时肺内气压等于大气压
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
6.某兴趣小组为研究人的呼吸运动过程中气体的变化,收集了甲、乙两瓶气体,其成分如下表所示。下列有关叙述正确的是( A )
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
甲 78.00% 21.00% 0.03% 0.97%
乙 78.00% 16.00% 4.00% 2.00%
A.肺泡是肺进行气体交换的主要部位
B.人在吸气过程中,肋间肌和膈肌处于舒张状态
C.从表中数据分析可知,甲瓶为人体呼出的气体
D.人体内的气体交换只发生在血液与组织细胞之间
7.下列关于“探究人体呼出气体中二氧化碳含量”实验的叙述中,错误的是( C )
A.澄清石灰水可以用于检验二氧化碳
B.甲瓶在实验中起到对照作用
C.乙瓶石灰水的浑浊程度低于甲瓶
D.实验证明呼出的二氧化碳多于吸入的
8.如图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换,下列叙述不正确的是( C )
A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的
D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,利于气体交换
9.呼吸道是气体进出人体的通道,需时刻保持通畅。回答下列问题:
(1)图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时,会厌软骨会盖住喉的入口处,避免食物进入喉和[②]    ,阻塞呼吸道。
(2)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间进行    ,进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的    减少,严重时可导致死亡。
(3)若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图2所示)。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其
    部,挤压会导致被救者    (填下列字母)。重复上述操作,直至异物被排出。施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造成二次伤害。
a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
(4)为预防异物进入呼吸道,生活中应注意________________________(写出一例即可)。
答案:(1)气管 (2)气体交换 能量
(3)上腹 a (4)进食时,避免大笑、讲话(合理即可)
[能力提升]
10.某同学在学习了人体内气体交换相关知识后,绘制了如图所示模型。图中A表示细胞或结构;a、b、c表示三种不同的血管,请据图分析回答:
(1)若A表示肺泡,则a内流的血液为    ,b管壁的结构特点是            。
(2)若A表示组织细胞,从气体成分上看,a内的血液中    含量高于c内的血液。
答案:(1)静脉血 管壁较薄,仅由一层扁平上皮细胞组成 (2)氧气

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