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【与坐标图结合】我国劳动人民应用稻渔综合种养技术(即水稻种植与虾、鱼、蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合)，达到稳粮增收、稻渔双赢效果，助力乡村振兴。某科技小组探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响，结果如图。
(1)本实验的变量是________，实验中所用水稻的________、施肥量和环境条件等应保持一致。通过________实验，能减小实验误差。
(2)与只种水稻相比，5种稻渔模式的水稻产量均有所________。图中________模式的水稻产量最高，其原因可能是动物的爬行和挖穴活动有助于________，促进水稻根的呼吸作用，进而促进水稻的生长。
(3)实践表明，稻渔模式能减少农药和化肥的使用，主要原因有：水产动物会吃害虫，体现两者的________关系；水产动物的粪便会被________分解成无机物，被水稻吸收。
(4)农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发，认为可把鸡引入以上5种稻渔模式。你觉得该想法是否可行，说说你的理由(写出一条即可)：________________________________________________________
____________________________________________________________________。
[解题分析]　本题考查学生对科学实验探究的理解与应用，以实际生态农业为背景，以初中生物重点考点(植物的光合作用、呼吸作用、动物在自然界中的作用等)为支点，考查科学探究的基本环节， 要求学生具备对实验数据的分析和处理能力、提炼实验结果并形成结论的能力。
[微技能突破]
1．实验变量
实验变量是实验中要探究的因素，可以是某操作、环境、 物质、物质的浓度(或含量、 添加量) 等，通过人为改变实验条件、引起实验结果发生相应改变的因素。
2．单一变量及重复原则
设置对照实验时，必须遵循单一变量原则，即除了变量，其他条件是相同且适宜的。增加实验次数，避免偶然因素对实验的影响，减小实验误差。
3．表达与交流
(1)实验评价：实验设置不合理、装置优化；
(2)实验结束后对实验对象的处理；
(3)生活启示及应用：尽量围绕实验结果，根据实验中出现的一些信息进行答题，切忌脱离实验本身随意作答。
?命题角度1　课内实验——探究类实验
实验1　探究影响鼠妇分布的环境因素(课标案例1)
1．(2023·湖北)下表为“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，对它修改正确的是(　　)
位置 鼠妇(只) 环境 温度(℃) 土壤湿度
纸盒左侧 20 明亮 30 干燥
纸盒右侧 20 阴暗 30 潮湿
A．两侧鼠妇的数量可以不同
B．两侧都应是阴暗环境
C．两侧的温度可以不同
D．两侧的土壤都要是潮湿的
实验2　探究种子萌发的条件
2．如图是某植物种子萌发率变化曲线图，以下分析正确的是(　　)
A．影响种子萌发的因素只有温度
B．温度对该植物种子萌发率的影响不大
C．在15 ℃时，该植物种子萌发率最高
D．在10～30 ℃范围内，萌发率随温度的增加呈先增加后降低的趋势
实验3　探究植被类型与环境湿度或温度的关系
3．为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是(　　)
区域 裸地 草地 灌木丛
平均空气湿度 60% 72% 78%
A．该实验的变量为植被类型
B．裸地可作为该实验的对照组
C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度
D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度
实验4　探究光合作用的条件、原料和产物
4．在充足的光照条件下，同学们利用一株牵牛花探究了影响光合作用的因素(氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)。下列叙述错误的是(　　)
A．实验前要将整株牵牛花放在黑暗处一昼夜
B．叶片a可用来探究水对光合作用的影响
C．装置甲和丙可用来探究光照对光合作用的影响
D．装置乙和丙可用来探究二氧化碳对光合作用的影响
实验5　探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
5．如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是(　　)
A．本实验的对照组是①号试管
B．①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用
C．放在37 ℃温水中是模拟人体口腔的温度
D．滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝
实验6　探究几种物质能量的差异
6．不同食物中所含能量不同，了解不同食物中的能量对合理膳食起着重要作用，如图是测定花生仁和核桃仁能量的实验。下列有关叙述错误的是(　　)
A．煮沸锥形瓶中的水来比较两种食物所含的能量
B．可以分别称取1克花生仁和1克核桃仁作为实验材料
C．要设置重复组，以减少实验的误差
D．实验测出的能量都低于两种食物实际所含能量
实验7　探究酒精对水蚤心率或成活率的影响
7．研究者对有饮酒习惯和无饮酒习惯的育龄女性进行B超检查。结果如图所示，据图分析以下说法正确的是(　)
A．饮酒会导致女性卵巢体积减小
B．饮酒会使可产生的卵细胞数变多
C．饮酒对女性的生殖能力没有影响
D．酒精在人体小肠处才能被吸收
?命题角度2　课内实验——观察类实验
实验8　观察细胞的基本结构
8．图甲所示为制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图乙是动物细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是(　　)
丙
A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d
B．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋
D．观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片
实验9　观察草履虫取食、运动和趋性
9．如图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验，下列叙述正确的是(　　)
A．草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
B．图甲中，草履虫将向食盐方向运动
C．图乙中，草履虫将向肉汁方向运动
D．草履虫通过表膜变形的方式进行运动
实验10　培养并观察酵母菌和霉菌
10．下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是(　　)
A．用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
B．显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖
C．用放大镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子
D．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端有放射状的结构
实验11　观察血涂片；观察小鱼尾鳍内血液流动现象
11．小强为观察血液在不同血管内的流动情况，做了“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，实验操作及结果如图所示。下列相关叙述不正确的是(　　)
A．用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，保证了小鱼的正常呼吸
B．用低倍显微镜观察尾鳍内血液的流动情况
C．观察到②血管中红细胞呈单行通过，该血管表示毛细血管
D．小强找到毛细血管后，根据血流方向判断①是小静脉，③是小动脉
实验12　观察家蚕的生殖与发育
12．早在三千年以前，我国人民就开始种桑养蚕、生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。下图是家蚕发育的四个时期，按其发育过程排序正确的是(　　)
eq \o(\s\up7(),\s\do5( ①　　　　②))　　　 eq \o(\s\up7(),\s\do5(　③　　　④))
A．①②③④ B．②④③①
C．③②①④ D．②③④①
?命题角度3　课内实验——模拟实验
实验13　遗传性状显隐性的模拟活动
13．某同学在饲养家蚕时，发现了一只黑色斑的雄性变异个体。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，得到了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用上述子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。下列相关叙述不正确的是(　　)
组别 亲本 子代数目(只)
黑色斑 普通斑
甲 普通斑×普通斑 0 1 432
乙 黑色斑×普通斑 691 690
丙 黑色斑×黑色斑 1 061 351
A．家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上属于一对相对性状
B．根据上表甲组实验数据推断，普通斑是显性性状
C．若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，则乙组亲本的基因组合是Aa和aa
D．丙组子代个体中，基因组成为AA的个体所占的比例理论上为1/4
?命题角度4　课外拓展实验
14．脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团队用45只患病大鼠进行实验，结果如下：
组别 注射物 走迷宫平均耗时/秒 脑部微血管平均密度/(血管数·毫米-2) 脑部GAT1蛋白平均相对含量
甲 生理盐水 57．29 15．22 0．87
乙 药物OX 28．76 25．02 2．01
丙 银杏叶提取物 20．76 36．01 5．62
注：药物OX对该病有治疗效果。
请回答：
(1)本实验的变量是________。将患病大鼠分组时，要做到________。甲组的作用是_____________________________________________________________。
(2)据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时________，表明银杏叶提取物治疗效果________，推测其原因是________________________________
__________________________________________________________________。
(3)为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设________大鼠组为丁组。
(4)(开放性设问：实验方案设计)银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步的研究思路：__________________________________________
___________________________________________________________________。
15．深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。为探究深蹲起运动对心率的影响，四位同学在每次完成30次深蹲起后，及时测量自己的心率，共测量3组。数据如下表所示：
不同状态下平均心率(次/分) 甲同学 乙同学 丙同学 丁同学
安静 72 76 78 72
深蹲起后 108 120 114 120
(1)每位同学在深蹲起前都先测量安静状态下的心率，这样做的目的是________________。
(2)完成每组动作后，需要在高级神经中枢________(填写结构名称)的控制下有意识地调整心率，等待其趋于平缓后进行下一组运动。
(3)由表可知，深蹲起运动比安静状态心率________(填“增加”或“减少”)。甲同学对此作出的解释是：骨骼肌细胞需要通过________作用释放更多的能量为肌肉提供动力。
(4)“蹲一蹲，利全身”是健身方面的一句俗语，对此合理的解释是__________________________________________________________________。
①下蹲有利于气血流畅，可使心肺血流量相对充沛；②下蹲能加大胸腔和肺的活动范围，改善心肺功能；③下蹲只能增强腰、膝和踝关节的活动范围，且关节易老化；④下蹲锻炼可增强膝关节稳定性和下肢肌肉力量，进而促进速度、爆发力、耐力的提升。
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
16．某兴趣小组的同学们尝试制作米酒，制作过程如图一所示。
a．糯米淘洗干净后浸泡一昼夜→b．将糯米蒸熟→c．凉开水冲淋糯米饭，冷却到30 ℃左右→d．将酒曲粉末与糯米饭拌匀→e．置于容器中，盖好放在温暖处
图一
eq \o(\s\up7(),\s\do5(图二))
(1)制作原理：________在________(填“有氧”或“无氧”)条件下，利用糯米中的有机物产生________。
(2)制作步骤c中将糯米饭冷却到30 ℃左右再进行d步骤的目的是________________________________________。同学们观察到发酵的过程中会产生气泡，其中的气体是________。在发酵过程中，小美经常想打开容器观察发酵进展，你认为这一做法是否合适？________，请阐述理由：________________________________________________________________________________________________。
(3)发酵过程中，该兴趣小组同学检测了米酒中葡萄糖和酒精含量的变化，如图二所示，如果想品尝口味甜、酒味也较浓的米酒，最佳饮用时间是第________天。
(4)为了延长制作好的米酒的保质期，可以选择的保存方法是________(合理即可)。
17．山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，研究者准备了80只实验大鼠进行如下处理，15天后在各组大鼠进食等量馒头的0、60、120分钟后分别测定血糖浓度。实验结果如下表：
组别 大鼠状况 处理方式 血糖浓度(毫摩尔/升)
0分钟 60分钟 120分钟
A 健康 灌服生理盐水 6．43 8．67 7．14
B 患糖尿病 灌服生理盐水 10．28 14．25 12．51
C ________ 灌服山药多糖 7．31 10．38 8．14
D 患糖尿病 灌服格列本脲(降糖药物) 7．8 10．46 9．25
(1)针对该探究实验，你提出的问题是：____________________________
(2)各实验组别中的大鼠数量应为________只，同时大鼠的大小、生长发育状况也必须________________________。
(3)C组选用的大鼠状况应是________；A组在实验中起________作用。
(4)分析表中数据可知：山药多糖能________。研究者认为山药多糖在降低大鼠血糖浓度方面比格列本脲更有优势，理由是_____________________________
____________________________________________________________________。
(5)其他研究表明，山药多糖有助于胰岛功能的恢复。为进一步验证山药多糖的这一作用，还需要检测大鼠血液中________的含量。
(6)要想将山药多糖用于人类糖尿病的治疗，你认为还要研究的问题是________。
18．据《神农本草经》记载，油麦菜有清热、凉血和解毒的作用。它也是一种常见的美味蔬菜。某生物社团的同学探究了不同光质对油麦菜种子萌发率的影响，把油麦菜种子放到铺有湿纸巾的培养皿里，在26 ℃的培养箱内，用不同光质(红光、蓝光、远红光)的LED灯照射，记录种子的萌发数量并绘制成图2，请分析并回答问题。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(图1))
eq \o(\s\up7(),\s\do5(图2))
(1)本实验探究的变量是________。
(2)实验时，每组放20粒种子，选用种子的自身条件应该是____________________。图1培养箱的最上层套有黑色遮光塑料袋却没有放LED灯，是为了________________________________________________________。
(3)由图2可知，在本实验中，________和________这两种光质更有利于油麦菜种子的萌发，________反而会抑制油麦菜种子的萌发。综合以上信息，为提高油麦菜种子的萌发率，你认为可采取的措施是_____________________________
__________________________________________________________________。
(4)(创新考法：制作表格)春天播种油麦菜种子时，萌发率往往不高，有同学推测这可能与春季的低温(10～20 ℃)有关，请通过表格来完成实验设计，以验证这位同学的猜想。
组别 油麦菜种子数量/粒 温度/℃ 水分 空气 光照时间
1 26 适宜 充足 6：00～18：00
2
19．马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的，马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，广西某中学研究小组设计实验，探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示，请回答下列问题。
组别 马铃薯数量(个) 实验处理(℃) 芽眼开始萌发所需时间(天)
A 20 25(常温) 12
B 20 4(低温) 22
(1)【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗？
【作出假设】___________________________________________________。
(2)【制订并实施计划】本实验的变量是________。选取马铃薯时，A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相同，其他环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的________，得出实验结果，如表所示。
(3)【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，________条件下马铃薯的储藏期更长。从呼吸作用角度分析，该条件下马铃薯储藏期更长的原因是____________________________________________________。
(4)【进一步探究】除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有_____________________________________________(答一点即可)。
20．京桃香草莓是我国科研人员培育的适于在我国北方栽培的新品种。研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料，探究影响休眠状态下京桃香草莓植株生长的因素，以便为北方秋冬季温室草莓优质栽培提供依据，实验处理方式和35天后的实验结果见表。
组别 植株数(株) 处理方式 单叶面积(cm2) 植株高度(cm)
1 30 光照10小时 43．54 7．67
2 30 光照10小时＋增施二氧化碳5小时 48．91 10．12
3 30 光照16小时 51．45 9．06
4 30 光照16小时＋__？__ 59．29 11．33
请你据表回答下列问题。
(1)实验需选取京桃香草莓120株，随机平均分为4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠期，且株高和单叶面积均相同的目的是__________________。
(2)1组和2组为一组对照实验，这组对照实验探究的问题是______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)2组和4组为一组对照实验，“？”处应填____________________，该组实验可得出的结论是____________________________________________________。
(4)通过对上述实验数据分析，可得出影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有______________________。
21．为了探究快走、慢跑等有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响，现提供某品系小鼠若干只、高脂饲料、普通饲料、血糖测定需要的仪器或材料，进行相关实验。某同学的实验过程为：将20只生理状态基本相同的雄性小鼠分成两组，按照图1所示方案进行实验，最后测定甲、乙两组小鼠的空腹血糖，计算相对含量，结果如图2。请结合图及所学知识回答下列问题。
图1
图2
(1)________分泌的胆汁使脂肪变成微小颗粒，脂肪在________中最终分解为________。
(2)图1甲、乙两组中，对照组为________组，依据图2，可得出结论为_______________________________________________________________。
(3)该同学的实验没有正常情况下的小鼠空腹血糖作为对照，不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是另一名同学增加了一组实验，过程为：选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小鼠，______________________，而后测定小鼠的空腹血糖，计算出相对含量为1．0。
(4)(中考新动向：开放性设问)健康的生活方式有助于维持血糖正常水平，请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血糖正常水平的措施：____________
______________________________________________________(答出两点)。
22．罗非鱼是广东省重要的淡水经济鱼类。为了改善罗非鱼鱼肉的品质，某科研小组选取品种相同、生长状况一致且数量相同的罗非鱼分为A、B组，分别投喂等量的普通饲料和混合饲料(蚕豆＋普通饲料)，结果如下表所示，请分析并回答问题。
检测指标 组别
A组(普通饲料) B组(蚕豆＋普通饲料)
增重率 76．8% 54．6%
脂肪 2．1% 2．0%
总蛋白质 19．8% 19．8%
胶原蛋白(mg/g) 2．3 3．1
(1)罗非鱼的________能支撑整个身体，两侧附着有发达的________为游泳提供动力。
(2)本实验的对照组是________组，变量是________，两组所选取的罗非鱼品种和生长状况等需要保持一致，目的是__________________________________。
(3)从表中的结果可知，B组罗非鱼的增重率________(填“低于”或“高于”)A组罗非鱼的增重率，可推测混合饲料喂养的罗非鱼要达到上市标准的话，养殖时间________(填“更长”或“更短”)，养殖成本________(填“更高”或“更低”)。
(4)(开放性设问：实验方案设计)B组罗非鱼鱼肉吃起来比A组的脆，更受消费者欢迎，这最可能是B组鱼肉中________含量较高的缘故。蚕豆在饲料中的比例对鱼肉的效果未知，请提出一个进一步的研究思路：____________________。
23．某校生物兴趣小组对绿色植物的光合作用与呼吸作用展开了如图1所示的探究。
图1
①用铁丝将塑料杯悬挂于胶塞上，将胶塞安装在玻璃瓶上，玻璃瓶瓶底注入50 mL的澄清石灰水；
②再取四套相同装置，将长势相同、叶片大小相同、数量相等的绿萝放于塑料杯中；
③按照图1中所示的方法对五组装置进行16小时处理(第3至5组用冷光灯照射，光照强度依次增强)；
④观察澄清石灰水的浑浊程度，用“＋”表示浑浊，“－”表示澄清，结果记录在下表中。(注：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊)
组 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
实验 － ＋＋＋ ？ ＋ －
(1)选择长势相同、叶片大小相同、数量相等的绿萝的原因是________。
(2)对比第1组和第2组的实验结果说明叶片在黑暗条件下能进行________作用。
(3)根据光合作用和呼吸作用原理，推测第3组的实验结果为__________。(用“＋”“－”多少表示)
(4)图2中(CO2代表二氧化碳)结构①为线粒体，②为叶绿体，第4组实验的气体变化情况为________(选填“A”或“B”)，原因是____________________。
图2
(5)(中考新题型：作图题)在图3中用箭头表示出第2组的气体变化。
图3【与坐标图结合】我国劳动人民应用稻渔综合种养技术(即水稻种植与虾、鱼、蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合)，达到稳粮增收、稻渔双赢效果，助力乡村振兴。某科技小组探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响，结果如图。
(1)本实验的变量是________，实验中所用水稻的________、施肥量和环境条件等应保持一致。通过________实验，能减小实验误差。
(2)与只种水稻相比，5种稻渔模式的水稻产量均有所________。图中________模式的水稻产量最高，其原因可能是动物的爬行和挖穴活动有助于________，促进水稻根的呼吸作用，进而促进水稻的生长。
(3)实践表明，稻渔模式能减少农药和化肥的使用，主要原因有：水产动物会吃害虫，体现两者的________关系；水产动物的粪便会被________分解成无机物，被水稻吸收。
(4)农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发，认为可把鸡引入以上5种稻渔模式。你觉得该想法是否可行，说说你的理由(写出一条即可)：________________________________________________________
____________________________________________________________________。
[解题分析]　本题考查学生对科学实验探究的理解与应用，以实际生态农业为背景，以初中生物重点考点(植物的光合作用、呼吸作用、动物在自然界中的作用等)为支点，考查科学探究的基本环节， 要求学生具备对实验数据的分析和处理能力、提炼实验结果并形成结论的能力。
[微技能突破]
1．实验变量
实验变量是实验中要探究的因素，可以是某操作、环境、 物质、物质的浓度(或含量、 添加量) 等，通过人为改变实验条件、引起实验结果发生相应改变的因素。
2．单一变量及重复原则
设置对照实验时，必须遵循单一变量原则，即除了变量，其他条件是相同且适宜的。增加实验次数，避免偶然因素对实验的影响，减小实验误差。
3．表达与交流
(1)实验评价：实验设置不合理、装置优化；
(2)实验结束后对实验对象的处理；
(3)生活启示及应用：尽量围绕实验结果，根据实验中出现的一些信息进行答题，切忌脱离实验本身随意作答。
答案：(1)不同的水产动物(或稻渔模式)　数量及品种　重复　(2)增加　稻蟹　疏松土壤　(3)捕食　分解者　(4)不可行，因为鸡会采食稻谷(合理即可)
?命题角度1　课内实验——探究类实验
实验1　探究影响鼠妇分布的环境因素(课标案例1)
1．(2023·湖北)下表为“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，对它修改正确的是(　D　)
位置 鼠妇(只) 环境 温度(℃) 土壤湿度
纸盒左侧 20 明亮 30 干燥
纸盒右侧 20 阴暗 30 潮湿
A．两侧鼠妇的数量可以不同
B．两侧都应是阴暗环境
C．两侧的温度可以不同
D．两侧的土壤都要是潮湿的
实验2　探究种子萌发的条件
2．如图是某植物种子萌发率变化曲线图，以下分析正确的是(　D　)
A．影响种子萌发的因素只有温度
B．温度对该植物种子萌发率的影响不大
C．在15 ℃时，该植物种子萌发率最高
D．在10～30 ℃范围内，萌发率随温度的增加呈先增加后降低的趋势
实验3　探究植被类型与环境湿度或温度的关系
3．为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是(　D　)
区域 裸地 草地 灌木丛
平均空气湿度 60% 72% 78%
A．该实验的变量为植被类型
B．裸地可作为该实验的对照组
C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度
D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度
实验4　探究光合作用的条件、原料和产物
4．在充足的光照条件下，同学们利用一株牵牛花探究了影响光合作用的因素(氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)。下列叙述错误的是(　C　)
A．实验前要将整株牵牛花放在黑暗处一昼夜
B．叶片a可用来探究水对光合作用的影响
C．装置甲和丙可用来探究光照对光合作用的影响
D．装置乙和丙可用来探究二氧化碳对光合作用的影响
实验5　探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
5．如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是(　C　)
A．本实验的对照组是①号试管
B．①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用
C．放在37 ℃温水中是模拟人体口腔的温度
D．滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝
实验6　探究几种物质能量的差异
6．不同食物中所含能量不同，了解不同食物中的能量对合理膳食起着重要作用，如图是测定花生仁和核桃仁能量的实验。下列有关叙述错误的是(　A　)
A．煮沸锥形瓶中的水来比较两种食物所含的能量
B．可以分别称取1克花生仁和1克核桃仁作为实验材料
C．要设置重复组，以减少实验的误差
D．实验测出的能量都低于两种食物实际所含能量
实验7　探究酒精对水蚤心率或成活率的影响
7．研究者对有饮酒习惯和无饮酒习惯的育龄女性进行B超检查。结果如图所示，据图分析以下说法正确的是(　A　)
A．饮酒会导致女性卵巢体积减小
B．饮酒会使可产生的卵细胞数变多
C．饮酒对女性的生殖能力没有影响
D．酒精在人体小肠处才能被吸收
?命题角度2　课内实验——观察类实验
实验8　观察细胞的基本结构
8．图甲所示为制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图乙是动物细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是(　B　)
丙
A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d
B．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋
D．观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片
实验9　观察草履虫取食、运动和趋性
9．如图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验，下列叙述正确的是(　C　)
A．草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
B．图甲中，草履虫将向食盐方向运动
C．图乙中，草履虫将向肉汁方向运动
D．草履虫通过表膜变形的方式进行运动
实验10　培养并观察酵母菌和霉菌
10．下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是(　D　)
A．用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
B．显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖
C．用放大镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子
D．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端有放射状的结构
实验11　观察血涂片；观察小鱼尾鳍内血液流动现象
11．小强为观察血液在不同血管内的流动情况，做了“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，实验操作及结果如图所示。下列相关叙述不正确的是(　D　)
A．用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，保证了小鱼的正常呼吸
B．用低倍显微镜观察尾鳍内血液的流动情况
C．观察到②血管中红细胞呈单行通过，该血管表示毛细血管
D．小强找到毛细血管后，根据血流方向判断①是小静脉，③是小动脉
实验12　观察家蚕的生殖与发育
12．早在三千年以前，我国人民就开始种桑养蚕、生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。下图是家蚕发育的四个时期，按其发育过程排序正确的是(　D　)
eq \o(\s\up7(),\s\do5( ①　　　　②))　　　 eq \o(\s\up7(),\s\do5(　③　　　④))
A．①②③④ B．②④③①
C．③②①④ D．②③④①
?命题角度3　课内实验——模拟实验
实验13　遗传性状显隐性的模拟活动
13．某同学在饲养家蚕时，发现了一只黑色斑的雄性变异个体。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，得到了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用上述子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。下列相关叙述不正确的是(　B　)
组别 亲本 子代数目(只)
黑色斑 普通斑
甲 普通斑×普通斑 0 1 432
乙 黑色斑×普通斑 691 690
丙 黑色斑×黑色斑 1 061 351
A．家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上属于一对相对性状
B．根据上表甲组实验数据推断，普通斑是显性性状
C．若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，则乙组亲本的基因组合是Aa和aa
D．丙组子代个体中，基因组成为AA的个体所占的比例理论上为1/4
解析：根据丙组的实验结果(黑色斑×黑色斑→子代出现：普通斑)，可推知黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状。甲组实验数据不能推断出该结论，B错误。
?命题角度4　课外拓展实验
14．脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团队用45只患病大鼠进行实验，结果如下：
组别 注射物 走迷宫平均耗时/秒 脑部微血管平均密度/(血管数·毫米-2) 脑部GAT1蛋白平均相对含量
甲 生理盐水 57．29 15．22 0．87
乙 药物OX 28．76 25．02 2．01
丙 银杏叶提取物 20．76 36．01 5．62
注：药物OX对该病有治疗效果。
请回答：
(1)本实验的变量是________。将患病大鼠分组时，要做到________。甲组的作用是_____________________________________________________________。
(2)据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时________，表明银杏叶提取物治疗效果________，推测其原因是________________________________
__________________________________________________________________。
(3)为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设________大鼠组为丁组。
(4)(开放性设问：实验方案设计)银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步的研究思路：__________________________________________
___________________________________________________________________。
答案：(1)注射物的种类　随机均分　作对照　(2)最短　最好　银杏叶提取物能提高脑部微血管平均密度和GAT1蛋白含量　(3)健康(或正常)　(4)再增设两组注射不同剂量的银杏叶提取物的大鼠(或探究银杏叶提取物的最适剂量或探究银杏叶提取物的有效成分)
15．深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。为探究深蹲起运动对心率的影响，四位同学在每次完成30次深蹲起后，及时测量自己的心率，共测量3组。数据如下表所示：
不同状态下平均心率(次/分) 甲同学 乙同学 丙同学 丁同学
安静 72 76 78 72
深蹲起后 108 120 114 120
(1)每位同学在深蹲起前都先测量安静状态下的心率，这样做的目的是________________。
(2)完成每组动作后，需要在高级神经中枢________(填写结构名称)的控制下有意识地调整心率，等待其趋于平缓后进行下一组运动。
(3)由表可知，深蹲起运动比安静状态心率________(填“增加”或“减少”)。甲同学对此作出的解释是：骨骼肌细胞需要通过________作用释放更多的能量为肌肉提供动力。
(4)“蹲一蹲，利全身”是健身方面的一句俗语，对此合理的解释是__________________________________________________________________。
①下蹲有利于气血流畅，可使心肺血流量相对充沛；②下蹲能加大胸腔和肺的活动范围，改善心肺功能；③下蹲只能增强腰、膝和踝关节的活动范围，且关节易老化；④下蹲锻炼可增强膝关节稳定性和下肢肌肉力量，进而促进速度、爆发力、耐力的提升。
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案：(1)形成对照　(2)大脑皮层　(3)增加　呼吸　(4)B
16．某兴趣小组的同学们尝试制作米酒，制作过程如图一所示。
a．糯米淘洗干净后浸泡一昼夜→b．将糯米蒸熟→c．凉开水冲淋糯米饭，冷却到30 ℃左右→d．将酒曲粉末与糯米饭拌匀→e．置于容器中，盖好放在温暖处
图一
eq \o(\s\up7(),\s\do5(图二))
(1)制作原理：________在________(填“有氧”或“无氧”)条件下，利用糯米中的有机物产生________。
(2)制作步骤c中将糯米饭冷却到30 ℃左右再进行d步骤的目的是________________________________________。同学们观察到发酵的过程中会产生气泡，其中的气体是________。在发酵过程中，小美经常想打开容器观察发酵进展，你认为这一做法是否合适？________，请阐述理由：________________________________________________________________________________________________。
(3)发酵过程中，该兴趣小组同学检测了米酒中葡萄糖和酒精含量的变化，如图二所示，如果想品尝口味甜、酒味也较浓的米酒，最佳饮用时间是第________天。
(4)为了延长制作好的米酒的保质期，可以选择的保存方法是________(合理即可)。
答案：(1)酵母菌　无氧　酒精　(2)避免高温杀死酒曲中的酵母菌　二氧化碳　不合适　容易造成杂菌污染，导致发酵失败
(3)5　(4)低温保存(合理即可)
17．山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，研究者准备了80只实验大鼠进行如下处理，15天后在各组大鼠进食等量馒头的0、60、120分钟后分别测定血糖浓度。实验结果如下表：
组别 大鼠状况 处理方式 血糖浓度(毫摩尔/升)
0分钟 60分钟 120分钟
A 健康 灌服生理盐水 6．43 8．67 7．14
B 患糖尿病 灌服生理盐水 10．28 14．25 12．51
C ________ 灌服山药多糖 7．31 10．38 8．14
D 患糖尿病 灌服格列本脲(降糖药物) 7．8 10．46 9．25
(1)针对该探究实验，你提出的问题是：____________________________
(2)各实验组别中的大鼠数量应为________只，同时大鼠的大小、生长发育状况也必须________________________。
(3)C组选用的大鼠状况应是________；A组在实验中起________作用。
(4)分析表中数据可知：山药多糖能________。研究者认为山药多糖在降低大鼠血糖浓度方面比格列本脲更有优势，理由是_____________________________
____________________________________________________________________。
(5)其他研究表明，山药多糖有助于胰岛功能的恢复。为进一步验证山药多糖的这一作用，还需要检测大鼠血液中________的含量。
(6)要想将山药多糖用于人类糖尿病的治疗，你认为还要研究的问题是________。
答案：(1)山药多糖对大鼠血糖浓度有影响吗　(2)20　相同　(3)患糖尿病　对照　(4)降低糖尿病大鼠的血糖浓度　与D组相比，C组糖尿病大鼠的血糖浓度更低、更接近正常值　(5)胰岛素　(6)山药多糖用于治疗人类糖尿病的最佳浓度
18．据《神农本草经》记载，油麦菜有清热、凉血和解毒的作用。它也是一种常见的美味蔬菜。某生物社团的同学探究了不同光质对油麦菜种子萌发率的影响，把油麦菜种子放到铺有湿纸巾的培养皿里，在26 ℃的培养箱内，用不同光质(红光、蓝光、远红光)的LED灯照射，记录种子的萌发数量并绘制成图2，请分析并回答问题。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(图1))
eq \o(\s\up7(),\s\do5(图2))
(1)本实验探究的变量是________。
(2)实验时，每组放20粒种子，选用种子的自身条件应该是____________________。图1培养箱的最上层套有黑色遮光塑料袋却没有放LED灯，是为了________________________________________________________。
(3)由图2可知，在本实验中，________和________这两种光质更有利于油麦菜种子的萌发，________反而会抑制油麦菜种子的萌发。综合以上信息，为提高油麦菜种子的萌发率，你认为可采取的措施是_____________________________
__________________________________________________________________。
(4)(创新考法：制作表格)春天播种油麦菜种子时，萌发率往往不高，有同学推测这可能与春季的低温(10～20 ℃)有关，请通过表格来完成实验设计，以验证这位同学的猜想。
组别 油麦菜种子数量/粒 温度/℃ 水分 空气 光照时间
1 26 适宜 充足 6：00～18：00
2
答案：(1)不同光质　(2)饱满完整无休眠的活种子　形成对照　(3)红光　蓝光　远红光　育苗时使用红蓝光照射来提高种子萌发率　(4)
组别 油麦菜种子数量/粒 温度/℃ 水分 空气 光照时间
1 20(≥10粒) 26 适宜 充足 6：00～18：00
2 20(≥10粒) 15(10～20之间) 适宜 充足 6：00～18：00
19．马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的，马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，广西某中学研究小组设计实验，探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示，请回答下列问题。
组别 马铃薯数量(个) 实验处理(℃) 芽眼开始萌发所需时间(天)
A 20 25(常温) 12
B 20 4(低温) 22
(1)【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗？
【作出假设】___________________________________________________。
(2)【制订并实施计划】本实验的变量是________。选取马铃薯时，A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相同，其他环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的________，得出实验结果，如表所示。
(3)【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，________条件下马铃薯的储藏期更长。从呼吸作用角度分析，该条件下马铃薯储藏期更长的原因是____________________________________________________。
(4)【进一步探究】除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有_____________________________________________(答一点即可)。
答案：(1)温度对马铃薯储藏期有(没有)影响　(2)温度　平均值　(3)低温　低温条件下，呼吸作用受到抑制，消耗的有机物减少　(4)水分(或氧气浓度)
20．京桃香草莓是我国科研人员培育的适于在我国北方栽培的新品种。研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料，探究影响休眠状态下京桃香草莓植株生长的因素，以便为北方秋冬季温室草莓优质栽培提供依据，实验处理方式和35天后的实验结果见表。
组别 植株数(株) 处理方式 单叶面积(cm2) 植株高度(cm)
1 30 光照10小时 43．54 7．67
2 30 光照10小时＋增施二氧化碳5小时 48．91 10．12
3 30 光照16小时 51．45 9．06
4 30 光照16小时＋__？__ 59．29 11．33
请你据表回答下列问题。
(1)实验需选取京桃香草莓120株，随机平均分为4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠期，且株高和单叶面积均相同的目的是__________________。
(2)1组和2组为一组对照实验，这组对照实验探究的问题是______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)2组和4组为一组对照实验，“？”处应填____________________，该组实验可得出的结论是____________________________________________________。
(4)通过对上述实验数据分析，可得出影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有______________________。
答案：(1)控制单一变量　(2)增施二氧化碳是否会影响休眠状态下京桃香草莓植株的生长　(3)增施二氧化碳　5小时　适当延长光照时间会促进休眠状态下京桃香草莓植株的生长　(4)光照和二氧化碳
21．为了探究快走、慢跑等有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响，现提供某品系小鼠若干只、高脂饲料、普通饲料、血糖测定需要的仪器或材料，进行相关实验。某同学的实验过程为：将20只生理状态基本相同的雄性小鼠分成两组，按照图1所示方案进行实验，最后测定甲、乙两组小鼠的空腹血糖，计算相对含量，结果如图2。请结合图及所学知识回答下列问题。
图1
图2
(1)________分泌的胆汁使脂肪变成微小颗粒，脂肪在________中最终分解为________。
(2)图1甲、乙两组中，对照组为________组，依据图2，可得出结论为_______________________________________________________________。
(3)该同学的实验没有正常情况下的小鼠空腹血糖作为对照，不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是另一名同学增加了一组实验，过程为：选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小鼠，______________________，而后测定小鼠的空腹血糖，计算出相对含量为1．0。
(4)(中考新动向：开放性设问)健康的生活方式有助于维持血糖正常水平，请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血糖正常水平的措施：____________
______________________________________________________(答出两点)。
答案：(1)肝脏　小肠　甘油和脂肪酸　(2)甲　有氧运动能改善高脂饮食对血糖的影响　(3)持续提供等量的普通饲料　(4)减少高脂饮食摄入、多参加有氧运动
22．罗非鱼是广东省重要的淡水经济鱼类。为了改善罗非鱼鱼肉的品质，某科研小组选取品种相同、生长状况一致且数量相同的罗非鱼分为A、B组，分别投喂等量的普通饲料和混合饲料(蚕豆＋普通饲料)，结果如下表所示，请分析并回答问题。
检测指标 组别
A组(普通饲料) B组(蚕豆＋普通饲料)
增重率 76．8% 54．6%
脂肪 2．1% 2．0%
总蛋白质 19．8% 19．8%
胶原蛋白(mg/g) 2．3 3．1
(1)罗非鱼的________能支撑整个身体，两侧附着有发达的________为游泳提供动力。
(2)本实验的对照组是________组，变量是________，两组所选取的罗非鱼品种和生长状况等需要保持一致，目的是__________________________________。
(3)从表中的结果可知，B组罗非鱼的增重率________(填“低于”或“高于”)A组罗非鱼的增重率，可推测混合饲料喂养的罗非鱼要达到上市标准的话，养殖时间________(填“更长”或“更短”)，养殖成本________(填“更高”或“更低”)。
(4)(开放性设问：实验方案设计)B组罗非鱼鱼肉吃起来比A组的脆，更受消费者欢迎，这最可能是B组鱼肉中________含量较高的缘故。蚕豆在饲料中的比例对鱼肉的效果未知，请提出一个进一步的研究思路：____________________。
答案：(1)脊柱　肌肉　(2)A　有无蚕豆
控制单一变量　(3)低于　更长　更高　(4)胶原蛋白　再增设两组投喂蚕豆比例不同的饲料的罗非鱼组
23．某校生物兴趣小组对绿色植物的光合作用与呼吸作用展开了如图1所示的探究。
图1
①用铁丝将塑料杯悬挂于胶塞上，将胶塞安装在玻璃瓶上，玻璃瓶瓶底注入50 mL的澄清石灰水；
②再取四套相同装置，将长势相同、叶片大小相同、数量相等的绿萝放于塑料杯中；
③按照图1中所示的方法对五组装置进行16小时处理(第3至5组用冷光灯照射，光照强度依次增强)；
④观察澄清石灰水的浑浊程度，用“＋”表示浑浊，“－”表示澄清，结果记录在下表中。(注：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊)
组 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
实验 － ＋＋＋ ？ ＋ －
(1)选择长势相同、叶片大小相同、数量相等的绿萝的原因是________。
(2)对比第1组和第2组的实验结果说明叶片在黑暗条件下能进行________作用。
(3)根据光合作用和呼吸作用原理，推测第3组的实验结果为__________。(用“＋”“－”多少表示)
(4)图2中(CO2代表二氧化碳)结构①为线粒体，②为叶绿体，第4组实验的气体变化情况为________(选填“A”或“B”)，原因是____________________。
图2
(5)(中考新题型：作图题)在图3中用箭头表示出第2组的气体变化。
图3
答案：(1)控制单一变量　(2)呼吸　(3)＋＋　(4)A　呼吸作用释放的二氧化碳量高于光合作用吸收的二氧化碳量
(5)如图所示：

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