资源简介

(共31张PPT)
神秘男士
捐款超过100万元
帮助近500多名留守儿童
你觉得这位男士年收入多少？
从事什么职业？
身残志不残的拾荒巨人——胡雷
胡雷，男，宁夏中卫市的残疾公益人士。
2008年起，胡雷开始做公益，靠卖废品、卖手工艺品以及善心人士给他的救助金；截至2023年12月，陆续捐款超过了100万元，帮助了500多名留守儿童。
自小父亲离世母亲改嫁，儿时患上了小儿麻痹症，影响了说话能力，也从此落下了腿部残疾，跟着爷爷奶奶长大。
奉献社会我践行
奉献社会我践行
- 9.2 -
第三单元 勇担社会责任
中国青年志愿者标志
你知道这是什么图标吗？
是共青团中央主管，由青年志愿者组织和个人自愿结成的，是共青团在实践中培养社会主义事业建设者和接班人的重要组织平台。
学习目标
如何奉献社会？
02
（奉献社会的要求）
如何认识“奉献社会”？
01
（奉献社会的表现、价值）
一、如何认识“奉献社会”？
宁夏中卫市肢体残疾的胡雷（需靠拐杖行动），从 2019 年起固定开展公益：
社区服务：每周一、三、五下午，帮社区内 3 户独居残障邻居（其中 1 位是脑瘫患者、2 位是腿部残疾老人）代买米面油、协助做 15 分钟居家康复拉伸；
环境保护：每月 10 号组织 “中卫黄河沙坡头段环保小队”，带 8-12 名志愿者清理 2 公里河岸的塑料垃圾，还向沿岸 3 个村庄的 50 余户村民发放节水宣传册；
敬老助残：每年中秋、春节，牵头 “暖夕阳” 行动，带志愿者给中卫市敬老院 22 位孤寡老人剪发、读本地报纸，他还专门学了肩颈按摩，给 6 位失能老人每次按 20 分钟。
问题：胡雷的这些具体行动，对应奉献社会的哪些表现？
读胡雷故事
奉献社会的表现
笔记总结
在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。（P79）
2018 年胡雷刚投身公益时，因为缺乏专业知识，只能做 “帮残障邻居拎东西、跑腿买饭” 这类基础体力协助 —— 有次帮脑瘫邻居搬轮椅，连对方轮椅坐垫的角度都不会调整，看着邻居因坐垫不适磨红的腿，他既愧疚又无奈。2020 年起，他克服自身肢体残疾的出行困难，每周六坐 40 分钟公交去中卫市残联参加培训，花了 6 个月系统学会《残障辅具适配》技能，能独立帮残障群体调整轮椅高度、适配助行器；2021 年又跟着线上心理课程学了《轻度心理疏导》，曾用 “陪伴式倾听 + 小目标鼓励” 的方法，开导过一位因残疾闭门不出的青年，最终让对方愿意参与社区的手工活动。到 2022 年，他已经能独立撰写《残障伙伴出行帮扶项目策划书》，里面清晰列出了志愿者分工、经费预算、服务对象需求清单，还成功申请到了 3000 元的公益活动资金。
奉献社会的意义
你认为奉献的价值是什么？
奉献社会的价值
笔记总结
对个人：奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
胡雷的公益行动最初只有 2 名中卫学院的大学生参与，2021 年他在本地青年论坛分享自己 “拄拐做公益” 的经历后，越来越多青年主动加入 —— 截至 2024 年，中卫本地已有 217 名青年因他注册成为志愿者，其中包括 32 名在校学生、28 名上班族。社区原本的 “残障互助群” 在 2018 年时一周仅 1 条消息，现在每天有 10 + 条帮扶对接信息（比如 “帮张阿姨代买降压药”“李哥下周三需要陪诊”），2024 年一季度群内就完成了 156 次互助对接。2023 年 3 月，本地 “中卫硒砂瓜食品厂” 看到他的事迹报道后主动联系，为残障群体提供了 12 个 “居家手工包装” 灵活岗位（主要包装枸杞干，不用坐班、时间自主），其中 8 个岗位给到了独居残障人士；岗位人均月增收 800 元，比如 52 岁的肢体残疾居民王叔叔，之前靠低保生活，做这个岗位后每月能存下 500 元，还给孙子买了新的学习资料。
奉献社会的意义
你认为奉献的价值是什么？
奉献社会的价值
笔记总结
对社会：奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（P79）
二、如何奉献社会？
结合胡雷的故事谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。
探究与分享
胡雷因自身肢体残疾，深知残障服务光靠 “热心” 不够。2020 年起，他每天 20:00-22:00 雷打不动坐在书桌前，借助手机支架看《残障人士社会融入指南》线上课 —— 因为手的活动受限，他用语音转文字记笔记，3 个月攒了满满 2 本手写要点（比如 “残障人士社交场合的沟通技巧”“辅具适配的 3 个核心原则”）。2021 年 3 月，他克服每周往返 1 小时公交的不便，报名中卫市残联的 “社区康复培训”：连续 8 周周末，跟着专业老师学 “关节拉伸手法”“轮椅角度调试”，实操时还主动当 “模特” 让同学练习。最终他以 92 分的成绩拿到《基层残障服务技能证书》，次月就用学到的 “坐垫减压适配法”，帮社区脑瘫患者张叔调整了轮椅坐垫，让张叔久坐后的皮肤磨损问题缓解了 80%。
案例
7月22日—26日，聊城大学计算机学院“E农行动”——电商助农助力乡村振兴志愿服务队前往安徽省凤阳县小岗村，开展为期5天的“传承小岗精神、助力乡村振兴”专项“三下乡”社会实践活动，进一步了解中国农村改革发展史和乡村振兴实践路径，在建设社会主义现代化强国的新征程上更好地传承和发扬“小岗精神”。
案例
走进直播，共悟数商兴农
实践队员访问小岗村电子商务公司，参与“青力助农”直播间活动，助力小岗村产业升级与农产品宣传推广。实践队员深入探究小岗村产业由传统农业向电商领域转型的演变历程，与相关负责人就电商策略的制定、观众吸引力的提升以及互动方法的创新等方面进行了深入而细致的交流。
案例
田间劳作,共享劳动成果
电商发展促振兴，小岗精神永流传
对话企业，共商创新发展
小组讨论：
案例中的人物靠什么 “真才实学” 解决了社会问题？他们的学习过程体现了教材中 “如饥似渴、孜孜不倦” 的特点吗？
自觉加强学习，不断增强本领
笔记总结
自觉加强学习，不断增强本领。青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。（P81）
二、如何奉献社会？
结合胡雷故事谈谈我们如何向团组织靠拢、奉献社会。
探究与分享
2021 年初，胡雷听说 “中卫共青团青年公益支部” 会给青年志愿者提供资源支持，便主动写了 1 页纸的申请，说明自己的公益经历和需求。加入支部后，他跟着团组织参与了 2 场 “青年助农直播”：2021 年 9 月那场，他坐在镜头前，拿着残障农户李大哥种的枸杞，用方言讲 “这是李哥拄拐打理的枸杞，颗颗晒足 15 天”，2 小时帮李哥卖了 300 斤枸杞，增收 2400 元；2022 年 5 月，他又跟着支部办 “残障就业对接会”，帮 6 名残障人士对接了本地的手工活岗位。此外，他还在支部每月的分享会上，讲自己 “拄拐帮残障邻居出行” 的经验，当场带动 4 名青年志愿者加入他的帮扶队伍。
教材81页“相关链接”
相关链接
《中国共产主义青年团章程》规定，中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》。中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志。
如何认识中国共产主义青年团？（笔记总结P81）
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
性质：
作用：
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
追求进步，主动向团组织靠拢
笔记总结
我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。（P81）
二、如何奉献社会？
结合胡雷的故事谈谈我们应该如何积极参与社会。
探究与分享
2022 年 2 月，胡雷看到社区残障老人王阿姨因没人陪诊，耽误了高血压复查，便发起 “残障伙伴出行帮扶” 项目。他组建了 12 人的志愿者小队，建了 “需求对接群”：残障人士在群里发 “周三需要陪诊”“周六想买菜”，志愿者按居住区域排班响应。2 年来，项目累计服务 312 名残障人士：其中帮 207 位（比如独居的肢体残疾老人刘大爷）联系无障碍出租车、陪同就医取药；帮 112 位（比如听力障碍的张姐）逛超市、拎重物，还会提前问清楚 “需要买低盐酱油”“要选软底鞋” 等细节。有位受益的残障青年说：“以前出门得等家人有空，现在发个消息，1 小时内就有志愿者来帮忙。”
这是什么标志？
这些是什么组织？
积极参与志愿服务活动
笔记总结
做法：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。（P82）
重要性：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
积极参与志愿服务活动。
二、如何奉献社会？
结合胡雷的故事谈谈我们应该如何勇于担当时代责任。
探究与分享
2023 年底，胡雷发现中卫部分残障群体的辅具老旧、适配度低，便想争取外部资源。他通过公益平台联系上浙江 “暖阳辅具公益组织”，连续 1 个月每天晚上和对方沟通：发中卫残障群体的需求清单（附 30 位残障人士的辅具缺口照片）、讲自己的公益项目进展。对方被他的坚持打动，2024 年 4 月向中卫捐赠了价值 5 万元的辅具 —— 包括 20 台轻便轮椅、15 个助行器、10 套手部康复器械。发放时，肢体残疾的小周拿到新轮椅后当场试了试，说 “这个轮椅比我之前的轻 10 斤，自己能搬上台阶了”；截至 2024 年 6 月，这些辅具已覆盖中卫 3 个社区的 45 名残障人士。
活动：时空对话——青春的责任传承
"百年征程中的青年担当"时间轴——不同历史时期青年的责任担当：
1919年五四运动：救国图存
1950年代建设时期：艰苦奋斗
1980年代改革开放：创新发展
21世纪新时代：民族复兴
思考讨论：不同时代青年的责任有什么相同和不同？作为新时代青少年，我们的时代责任是什么？
勇于担当时代责任
笔记总结
我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习，提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。（P82）
勇于担当时代责任。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。
奉献社会我践行
认识奉献社会
奉献社会的价值
奉献社会的要求
奉献社会的表现
课堂小结
追求进步，主动向团组织靠拢
自觉加强学习，不断增强本领
积极参与志愿服务活动
勇于担当时代责任
2024年9月，海口市不少中学生自发加入超强台风“摩羯”灾后的清障队伍中，参与清扫树枝等，为复工复产复学工作增添了一抹青春亮色。对此，下列认识不正确的是（ ）
A
随堂练习
A. 他们想在服务社会中获得利益
B. 他们的行为是亲社会行为
C. 他们在奉献社会中体现人生价值
D. 他们具有高度社会责任感
2.共青团中央主管的中国青年志愿者协会，在乡村振兴、社区服务、为老助残、环境保护、大型赛会等领域发挥重要作用，培养了一大批热心公益、服务社会的模范青年。这证明中国共产主义青年团（ ）
A
随堂练习
① 是中国共产党的助手和后备军
② 引导青年在实践中学习和成长
③ 是国家经济社会发展的主力军
④ 仅关注社会公益和社会保障事业
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.（2024·河南中考）中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（ ）
A
随堂练习
A. 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧
B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
D. 学而不思则罔，思而不学则殆
4.以下关于参与志愿服务活动的说法错误的是（ ）
A
随堂练习
A. 只要参与了志愿服务活动，就能立刻推动整个社会形成关爱他人、奉献社会的良好风尚
B. 通过参与志愿服务活动，我们可以在帮助他人的同时长知识、强本领、增才干
C. 弘扬 “奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神是参与志愿服务活动的重要内容
D. 我们要根据自己的实际情况力所能及地为他人提供服务和帮助

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