资源简介

17.文中第④段画线的句子是什么描写方法？请分析有什么达作用。4分
18.作者在第⑩段中说“如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一
页，那一页，便是盛开的一瓣花。”请结合上下文，并联系自已的读书体验，谈谈你读了这句话的感悟。4
分
第三部分
写作(50分)
19.写作
母亲的爱是一束光，让史铁生脱离了精神的困境；白求恩的奉献是一束光，让受伤的中国军民得到了救
治…人生路上，难免遇到各种困难，但总有一束光照亮着你。
请以“我生命中的一束光”为题目，完成一篇作文。
要求：①自定立意，有真实感；②不得抄袭、套作；③不得现真实的人名、校名和地名；④不少于600
字。
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2025-2026学年七年级上学期第次学业水平评估
语文
(考试时间：90分钟试卷满分：120分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
4.测试范围：部编本七年级语文学四、五单元
第一部分积累与运用(6分)
遵化三中七年级某班举行“少年正是读书时”主题学习活动，请你参与。
1.下面是小语同学撰写的一段宣传语，请你按照要求完成任务。
以书为友，看大千世界。畅游其中，可以领略自然的四季风光、感受亲情的热ché感人、聆听先贤的
谆谆教诲。博览群书，我们快意于“一日看尽长安花”；精y求精，我们惊叹于“远近高低各不同”。读
书，能愉悦身心、哺育成长，让我们多一份缤纷，少一点单调；多一份温暖，少一点清冷；，一。
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。4分
①热chen
②精yi求精
③谆」
谆教诲
(2)根据语境，在画横线处补写一个句子。
(2分)
2.“少年正是读书时”主题学习活动中，学校开展了有关阅读方法的问卷调查。请阅读下表，参与讨论。
6分
读书笔记完成情况调查统计表
年级
每读必写(%)
偶尔写(%)
从来不写(%)
七年级
2.0
17.1
80.9
八年级
8.3
28.7
63.0
九年级
13.8
33.4
52.8
小语：从表头和项目看，这是一份关于我校各年级读书笔记完成情况的统计表。
你：横向来看，
的人数最多，
的比例最低。2分
小文：纵向对不同年级的同一内容进行比较，我们能看到这三组数据都有变化。
你：综合横向和纵向数据，我们可以得出结论：一一。2分
小语：我就不太喜欢写读书笔记，一是觉得没用，二是没东西写。
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