6.2.2遗传物质——DNA. 教学课件 2025-2026学年 翼少版生物八年级下册(共32张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

6.2.2遗传物质——DNA. 教学课件 2025-2026学年 翼少版生物八年级下册(共32张PPT)

资源简介

(共32张PPT)
第二节
第六单元 第二章 生物的遗传和变异
遗传物质—DNA
初中生物冀少版(2024)八年级下册
01
通过阅读噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程,理解DNA是主要的遗传物质(重点)。
02
构建概念模型,描述染色体、DNA和基因之间的关系(重、难点)。
03
举例说出生物的性状是由基因控制的。
学习目标
我国古籍中早有对遗传现象的描述。《越绝书》中记载“桂实生桂,桐实生桐”,《吕氏春秋》中说“夫种麦而得麦,种稷而得稷”。遗传现象在自然界中普遍存在。
情境导入
思考
在遗传过程中起作用的物质是什么呢
噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程中亲子代之间遗传物质的传递。
1.噬菌体吸附在细菌表面。
2.噬菌体将DNA注入细菌细胞,而蛋白质外壳留在细菌外面。
3.噬菌体的 DNA 在细菌内,利用细菌的物质合成噬菌体自身的 DNA 和蛋白质。
4.新合成的噬菌体DNA和蛋白质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。
5.随着细菌解体,子代噬菌体被释放出来,再去侵染其他的细菌。
一、染色体、DNA和基因的关系
1.噬菌体侵染细菌时进入细菌的是什么物质
2.子代噬菌体是如何产生的
3.噬菌体繁殖过程中起遗传作用的物质是什么
根据获得的证据思考下列问题:
一、染色体、DNA和基因的关系
噬菌体模式图
噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程
DNA是噬菌体的遗传物质
一、染色体、DNA和基因的关系
合作归纳
①噬菌体侵染细菌时,注入细菌细胞的是_________,留在细菌外面的是____________。
②子代噬菌体的产生:噬菌体的______在细菌细胞中,利用_______的物质合成了_________的DNA和蛋白质,经过组装产生了与亲代噬菌体一模一样的子代噬菌体。
噬菌体侵染细菌的实验说明:噬菌体增殖过程中起遗传作用的物质是______。
DNA
自身
细菌
DNA
蛋白质外壳
DNA
噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程
遗传物质:绝大多数生物的遗传物质是DNA。只有RNA病毒,如烟草花叶病毒,它们的遗传物质是RNA。因此,DNA是主要的遗传物质。
一、染色体、DNA和基因的关系
相关链接
DNA(脱氧核糖核酸)
DNA不是唯一的遗传物质
RNA(核糖核酸)
核酸
具有细胞结构的生物
不具有细胞结构的生物
有DNA和RNA
有DNA或RNA
DNA
RNA
噬菌体
烟草花叶病毒
遗传物质是DNA
一、染色体、DNA和基因的关系
对正在分裂的细胞染色,细胞核中易被碱性染料染成深色的物质就是染色体。
染色体
细胞核
染色体
一、染色体、DNA和基因的关系
在1953年,美国生物学家沃森(J.D. Watson)和英国物理学家克里克(F.H.C.Crick),在前人研究的基础上成功构建了DNA 双螺旋结构模型。这一成果在生物学发展史上具有里程碑意义。
DNA双螺旋结构模型示意图
一、染色体、DNA和基因的关系
染色体具体是由什么组成的呢?
蛋白质和DNA(脱氧核糖核酸)
你认为谁与遗传有关呢?大家可以大胆猜测。
一、染色体、DNA和基因的关系
DNA分子模型
双螺旋结构示意图
DNA分子是由两条长链构成的双螺旋结构。
DNA
一、染色体、DNA和基因的关系
在DNA上有许多具有特定遗传信息的片段,这些片段就是基因。
A片段
B
片段
决定眼皮的双
眼皮或单眼皮
决定耳垂
的有或无
基因
贮存遗传信息
控制生物性状
DNA上的遗传片段
DNA双螺旋结构示意图
基因组是指生物体所有遗传物质的总和。
基因
一、染色体、DNA和基因的关系
染色体、DNA和基因关系
一、染色体、DNA和基因的关系
把基因、染色体、细胞、细胞核、DNA等名词填到下面的关系图中。
细胞核
基因
DNA
染色体
合作探究
细胞
一、染色体、DNA和基因的关系
合作探究:细胞核、染色体、DNA、基因之间的数量关系
一条染色体上一般含有______DNA分子和_______蛋白质分子,一个DNA分子上包含_______基因。
染色体、DNA、基因之间的关系示意图
一个
多个
多个
一、染色体、DNA和基因的关系
1.上图中①是_______;②是__________;③是_________。
2.一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是_______存在的,DNA分子是______存在的,基因是成对存在的。
结合所学知识,回答下列问题:
成对
基因
DNA
成对
合作探究
性状
一、染色体、DNA和基因的关系
生物体的性状是由基因控制的。豌豆的高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。控制豌豆高茎的基因是显性基因,可用大写英文字母D表示;控制豌豆矮茎的基因是隐性基因,可用小写英文字母d表示。
豌豆的高茎还是矮茎,决定于豌豆的基因组成。
D
d
总结:
二、基因与性状的关系
显性基因
隐性基因
显性性状
归纳总结
隐性性状
二、基因与性状的关系
DD、Dd
dd
高茎
豌豆的基因组成和性状表现。
矮茎
二、基因与性状的关系
DNA指纹
(2)应用:DNA指纹鉴定已用于亲子鉴定、犯罪认定、疾病检查、遗传病诊断、器官移植配型以及人类学研究等诸多领域。
(1)概念:世界上几乎不存在DNA完全相同的两个人。因此,人们将DNA序列图谱称为DNA指纹。
二、基因与性状的关系
根据所学知识,查阅相关资料,小组内分工合作、利用生活中简单易得的材料(如扭扭棒、橡皮泥、泡沫、纸、铁丝、胶带等)制作染色体结构模型,呈现染色体的形态结构特征及染色体、DNA、基因之间的关系。
制作染色体、DNA、基因之间的关系
二、基因与性状的关系
遗传物质
显性基因
染色体
基因
蛋白质
性状
DNA
含许多
控制
RNA
显性性状
隐性基因
隐性性状
位于
课堂小结
1.在“自制染色体模型”的实践活动中,小祥的作品如图所示。下列叙述错误的是(  )
A.编织绳代表DNA分子
B.毛线球代表蛋白质分子
C.基因存在于DNA分子上
D.一条染色体有许多DNA分子
D
课堂练习
解析:DNA分子主要存在于细胞核中,是由两条长链构成的双螺旋结构,题图中编织绳代表DNA分子,A正确。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,题图中毛线球代表蛋白质分子,B正确。一条染色体上包含一个DNA分子,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,一个DNA分子上包含多个基因,C正确,D错误。
2.下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是(  )
A.基因和性状都能遗传下去
B.基因控制着性状
C.性状不受基因控制
D.性状控制着基因
B
课堂练习
3.(2025·保定)下列关于染色体、DNA和基因的关系的说法,正确的是(  )
A.大肠杆菌中有DNA,没有染色体
B.一个染色体上只分布有一个基因
C.基因由DNA和蛋白质构成
D.所有生物都具有DNA和基因
A
解析:大肠杆菌是原核生物,其遗传物质是DNA,但它没有像真核生物那样的细胞核和染色体结构,A正确。基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段,一条染色体上通常分布有多个基因,B错误。染色体是由DNA和蛋白质组成的,但基因特指DNA分子上具有遗传效应的片段,C错误。并非所有生物都具有DNA,例如,某些病毒(如RNA病毒)的遗传物质是RNA,D错误。
课堂练习
4.玉米的黄色和白色是一对相对性状,决定黄色的基因(A)是显性基因,决定白色的基因(a)是隐性基因。下列能表现出隐性性状的基因型是(  )
A.Aa B.aa
C.AA D.Aa和aa
B
解析:基因型Aa由于显性基因A存在,表现为显性性状,故A、D不符合题意。基因型aa无显性基因,表现为隐性性状,故B符合题意。基因型AA由于显性基因A存在,表现为显性性状,故C不符合题意。
课堂练习
5.如图为人体染色体、DNA和基因的关系图。下列描述错误的是(  )
A.①是染色体,位于细胞核内
B.③是DNA,是生物主要的遗传物质
C.②是蛋白质,与DNA组成染色体
D.基因是染色体的载体
D
解析:①为染色体,是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,由③DNA和②蛋白质组成,故A、C正确。基因是包含遗传信息的DNA片段,一个DNA分子上有许多个基因,每条染色体上有一个DNA分子,故染色体是基因的载体,故D错误。
课堂练习
6.(2025·石家庄模拟)如图所示为与遗传有关的结构示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.正常人体的所有细胞中,②的数量都为23对
B.体细胞中②成对存在,④成单存在
C.③的分子呈双螺旋结构,是主要的遗传物质
D.④是具有特定遗传信息的③的片段,④的数目和③的数目相等
C
课堂练习
解析:正常人体的体细胞中有23对染色体,生殖细胞中有23条染色体,A错误。体细胞中的②染色体是成对存在的,④基因排列在染色体上,因此④基因在体细胞内也成对存在,B错误。③DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫作基因,因此,④基因是具有特定遗传信息的DNA片段;一个DNA分子中含有多个基因,因此生物体内的DNA分子数目与基因数目是不相等的,D错误。
课堂练习
感谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览