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(共37张PPT)
看图猜故事
童话世界真是一个神奇的世界，最近，童话王国的皇家执法部接到了一起来自皇室的报案。报案人虽然不愿意透露姓名，却留下了一个重要的案件线索，声称案件的真凶隐藏在《皇帝的新装》这个故事中。同学们，现在你们有机会化身大侦探，借助这个经典故事来揭开案件的真相。准备好一起破案了吗？
情境导入
任务一：速读课文·梳理案件
任务单
任务二：角色扮演·重现案件
任务三：侦破案件·反诈宣传
安徒生（1805-1875），19世纪丹麦文学巨匠，世界著名童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”，被尊为“现代童话之父”。
他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素，影响巨大。
代表作有童话：
《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《拇指姑娘》《皇帝的新装》等。
走进作者
写作背景
这篇童话写于1837年。当时，丹麦成了英国的附庸国，丹麦人民受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲、挥霍无度。
面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把斗争的矛头直指封建统治阶级，嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的病状。
童话
童话是一种儿童文学体裁。
它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。
童话往往采用拟人的修辞手法，凡鸟兽虫鱼、花草树木，乃至家具、玩具都可赋予生命，拥有人的思想感情，使之人格化。
它的语言通俗、生动，故事情节往往曲折离奇、引人入胜。
文体知识
bēn zh ng ēn cì pìng y ng xuàn yào chèn zhí yú chǔn
笨 重 恩 赐 聘 用 炫 耀 称 职 愚 蠢
xiàn kuǎn tu dàng lǐ zhì chéng bào qīn chāi huá jī
现 款 妥 当 理智 呈 报 钦 差 滑 稽
quān dìng jiǎo huá bì xià jué shì t u xián xūn zhāng
圈 定 狡 猾 陛 下 爵 士 头 衔 勋 章
páo zi bù kě jiù yào hài rén tīng wén suí shēng fù hè
袍 子 不 可 救 药 骇 人 听 闻 随 声 附 和
字词积累
速读课文，梳理案件
这则童话约2700个字，快速阅读要求初中生的阅读速度应不少于每分钟400多个字，所以现在给大家最多7分钟的时间阅读完全文，并思考下列问题：
想一想：这一段的主要内容是什么？哪几段的内容是紧密相连的，应该看作一个部分？前后段落有怎样的联系？
老大臣
官员
骑士内臣
默读思考
皇
帝
骗子
百姓
小孩
涉事人员有哪些？
新装
2.从题目可知本次案件线索是？
引子：皇帝 新装
开端：骗子 新装
发展：君臣 新装
高潮：皇帝 新装
结局：小孩 新装
（第1段）
（第2段-第4段）
（第5段-第23段）
（第24段-第33段）
（第34段-第37段）
爱
织
看
展
揭
诈骗案
4.根据课文内容，说说本次案件类型：
受
行
助
传
揭
5.围绕一个“骗”字，说说这场骗局是怎样实施成功的？（用一个字加以概括）
骗
骗子
皇帝
官员
大臣
百姓
孩子
1.在处理荒诞离奇的案件时，重现案件现场是一个有效的侦查手段。请分角色演读，发挥想象还原当时的情况，以便更深入地理解案情。
注意不同人物的性格、语气。
思考骗子为什么能够成功，反映了各个人物怎样的性格特点。
角色扮演，重现案件
2. 同学们精彩的演绎，把故事中的人物活灵活现地展现在我们面前！身为侦探的你们请对涉案人员的形象特征进行分析。
请以“第 段 ，通过 手法（修辞手法，描写手法等），写出了皇帝（大臣、官员、骗子、百姓、小孩）是一个 的人”的句式交流发言。
爱慕虚荣
皇
帝
昏庸无能
课文是从哪几个方面描写皇帝爱新装的？写皇帝爱新装的目的是什么？（关注第一自然段）
为下文骗子愚弄皇帝做了有力的伏笔。
置装费用
兴趣爱好
换衣次数
用夸张的手法突出皇帝荒唐昏庸的程度
"这是怎么一回事呢 ”皇帝心里想， ”我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗 难道我不够资格当皇帝吗 这可是最可怕的事情。”"哎呀， 真是美极了!"皇帝说，“我十分满意!"
于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。
……皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。（第21—23段）
仔细地看看：装腔作势、自欺欺人。
奖赏、加封：滑稽可笑、昏庸愚昧。
皇
帝
心理、语言描写：愚蠢、虚伪、自欺欺人。
“哎，您一点意见也没有吗 ”一个正在织布的骗子说。
“哎呀，美极了!真是美极了!”大臣一边说，
一边从他的眼镜里仔细地看，”多么美的花纹!
多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上,我对
这布料非常满意。”
“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。实上他也这样做了。
虚伪 阿谀奉承
老实的大臣
诚实的官员
“我并不愚蠢呀!”这位官员想，"这大概是我不配有现在这样好的官职吧。 这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番，同时保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。”是的， 那真是太美了!”他对皇帝说。（第17段）
自欺欺人、阿谀奉承
第二天早上，游行大典就要举行了。头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料,两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说:“请看!新衣服缝好 了!"
狡猾、行骗有术
骗子
百姓
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:”乖乖，皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
胆小怕事、懦弱虚伪、人云亦云
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服呀!”
最后所有的百姓都说。
小孩
孩子：天真无邪、胆大率真！
对于这场骗局，同学们有着怎样的理解呢？请结合故事背景，发表你的看法。
侦破案件，反诈宣传
疑难探究
1.在故事情节发展中起着关键作用的语句是哪一句？为什么骗术能步步行通？
“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”
骗子说那衣服具有一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸无能而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位而阿谀奉承的心理，因而骗术步步行通。
2.所谓的“新装” 根本不存在，但人们都不敢说自己看不见，这是为什么？
在故事里，人们都害怕说出新衣不存在会导致自己被当作傻瓜，因此都装作看见了新衣，这是一层原因。
深层的原因则是，统治者的愚蠢、虚荣，使得他们看不见也不愿意看见真相，而在他们的统治下，整个社会都染上了这种装腔作势、无视真实的毛病。
2.所谓的“新装” 根本不存在，但人们都不敢说自己看不见，这是为什么？
皇帝
怕失去尊严、皇权
大臣们
骗子
老百姓
怕丢了官职，怕别人说自己愚蠢
为了骗取大量的金钱、财物
怕得罪皇帝被杀头，怕别人说自己愚蠢
这些大人在社会中有自己的角色身份，迫于生存说了谎话。
老百姓身份低微，不得不屈服于权利。
官员们依附于皇帝，唯命是从，俯首帖耳。
......
3.为什么大臣和百姓要参与到骗局中？
4.文中多次出现“诚实的老大臣”“善良的老大臣”“诚实的官员”，这些称呼运用了什么修辞手法？有什么作用？
这些称呼运用了反语的修辞手法，表现了各位大臣愚蠢、狡猾、虚伪的特点，使故事更有讽刺意味。
反语：即通常所说的“讲反话”，运用跟本意相反的词语来表达意思，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感彩的修辞手法。
5.大家说了真话后，皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，你是怎样理解的
“仍装模作样地把戏演下去”是前面所表现的虚伪的继续和深化。如果让“戏”就此收场，则害怕国人明白了自己的昏庸、愚蠢，甚至不够格做皇帝；继续“演”下去，则是为了维护自己的权威，这充分暴露了皇帝内心的怯弱虚伪。
孩子天真无邪、大胆率真，
侧面反映成年人的自私虚伪
6.骗局为什么是由一个小孩说出来的？
讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性，无情地鞭笞了黑暗腐朽的封建制度。
它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，做一个诚实的人。
7.这篇童话讽刺了什么？告诉我们什么道理？
8.一篇皇帝的新装,一场可笑的闹剧，留给了我们很多思考。为预防类似事件再次发生，市民中心邀请大家结合本次案件进行反诈宣传活动。请结合资料，谈一谈这篇课文给你的启示？
按要求回答：做一个 的人，就不会被骗。
读资料：真心诚意是做人的大境界，其核心是“诚”，是实事求是，是自省，是明白好歹。这样的人并不多，多数人，包括我，每天都披着皇帝的新衣在街上徜徉，溜溜达达，笑容可掬。（鲍吉尔·原野《人人都穿皇帝的新衣》）
做一个孩子般诚实纯真的人，就不会被骗。
做一个不被名利支配的人，就不会被骗。
做一个不贪图高官厚禄的人，就不会被骗。
做一个没有虚荣心的人，就不会被骗。
做一个恪守真诚的人，就不会被骗。
做一个节制有度的人，就不会被骗。
……
按要求回答：做一个 的人，就不会被骗。
亲爱的同学们：
我们衷心感谢各位小侦探在皇帝新装诈骗案调查过程中所做的贡献。根据你们提供的案件信息和分析，现已对两名嫌疑人发出全国通缉令，执法部门正在全力追捕。
本案件揭示了虚荣、恐惧和盲目从众心理的危害。皇帝和官员们的行为助长了骗子的诡计，而唯一敢于说出真相的是一名孩子。借此警醒大家不要在成长的过程中把天然的纯真遗失在喧嚣的世俗社会中，敢说实话，敢说真话，保持童心，也保持初心。愿我们都能历尽千帆后，归来仍是少年。
皇家执法部
日期：2025年12月17日
致谢信
Thanks!
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