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2024-2025学年七年级道德与法治上学期月考卷
（考试范围：1～3单元；考试时间40分钟，分值：40分）
第Ⅰ卷
选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题只有一项是符合题目要求的）。
1.为贯彻落实习近平总书记关于青少年体质健康的重要指示精神，解决学生体能下降、近视率攀升等现实问题，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“实施学生体质强健计划”，要求中小学生每天校内校外综合体育活动时间累计不低于2小时。这一要求有助于学生（ ）
①培养运动习惯，锤炼意志品质 ②健康快乐成长，促进全面发展
③迅速提升体能，避免近视问题 ④增强身体素质，服务强国建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ）
①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．“不必美慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ）
A．要学会接纳与欣赏自己 B．理想是成功的关键 C．要重视他人评价 D．自强可以让我们更自信
4．墨子对弟子耕柱子要求非常严格，耕柱子很委屈地说，“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说，“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答，“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们
①与老师产生矛盾时，绝不退让 ②老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足
③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 ④要学会正确对待老师的批评
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（ ）
A．生命来之不易 B．生命是短暂的 C．生命是可逆的 D．生命是独特的
6．下边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是（ ）
①生命是宝贵的，我们要做到心存敬畏，行有所止 ②只要主动融入社会生活，就能够取得进步和成长
③要勇于在逆境中锤炼自己，增强自身的生命力量 ④增强生命韧性，培养克服困难的勇气和坚强意志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2023年12月，教育部决定全面实施学校美育浸润行动，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效。下列有利于养护青少年精神的学校美育活动是（ ）
A．开展防震演练 B．举行书画比赛 C．开设劳动课程 D．举办法治讲座
8．2023年度感动中国人物，湖南衡阳特殊教育学校刘玲琍老师，她扎根讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话：她自编教材，自创唇舌操、触摸法，让学生感受气流的大小、声带的震动……33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。她的事迹启示我们（ ）
①守护生命，要传递生命的真善美②探索生命意义，活出生命的精彩
③珍视生命，只需珍视他人的生命 ④生命虽然平凡，但也能创造伟大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．在某班“提高防护能力”主题班会上，同学们分享了以下做法，其中正确的是（ ）
①户外遇到雷雨天气，赶紧躲到大树下 ②上下楼梯人流量大时，不贸然弯腰系鞋带
③遇到江边有人溺水，立即跳入江中施救 ④遭遇泥石流，沿着泥石流流向的垂直方向逃离
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10. 九岁女孩发现家中起火，立即拿盆泼水，但因火势较大未能扑灭。她便切断家中电源，然后带弟弟从楼梯间跑至室外安全区域并拨打119报警求助。这场“教科书式”的自救彰显出（ ）
A．守护生命有方法 B．要充盈自己的精神世界
C．生命是不可逆的 D．要养成健康的生活方式
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共小题，共20分。
1．【青春有梦，勇毅前行】（7分）
2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2:0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。
(1)作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么 （1分）
(2)请你谈谈少年有梦的重要性。（4分）
(3)我们应如何做有梦想的少年 （2分）
2．【尊师孝亲传承美德】（6分）
阅读材料，完成下列要求。
《中华人民共和国家庭教育促进法》部分法律条文展示如下：
第一条：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。
第十五条：未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
(1)好的家风能增强家庭幸福与社会和谐。你了解的家风家训有哪些？（1分）
(2)请你从道德和法律角度分析我们为什么要孝亲敬老？（2分）
(3)作为家庭的一员，我们应该如何构建美好家庭？（3分）
3.【活动与实践】（7分）
生命可贵，青少年是祖国的未来、民族的希望，加强生命教育是中小学校的一项重要工作。为增强同学们珍爱生命的意识，某市希望中学七年级（5）班开展生命教育综合探究活动。请你参与并完成下列要求。
★探究一珍爱生命爱护身体
○信息一◆2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎百货大楼发生重大火灾事故，造成16人死亡。
◆2024年12月2日上午，贵州省黔东南州从江县境内的平正河发生船只侧翻事故，导致8人死亡。○信息二提升儿童青少年体质健康水平，是促进中小学生健康成长和全面发展的必然要求。近年来，近视、超重、肥胖等已成为影响儿童青少年健康的公共卫生问题。青少年体质健康水平仍是学生素质的短板。
——摘自《人民日报》(1)阅读信息一，从生命的角度写一句警示语。（1分）
(2)阅读信息二，说说我们青少年自己应该怎样爱护身体，提升健康水平。（3分）
★探究二校园安全警钟长鸣
班级准备以“增强安全意识”为主题办一期安全教育主题黑板报。
(3)请你在“校园安全小常识”一栏列出几条温馨提示（1分）。
★探究三逃生演练自我保护
班委会打算随机开展紧急逃生演练活动，对此有些同学不理解：学校如此安全，何必大张旗鼓搞什么逃生演练 （3分）
(4)运用所学知识，请你给这些同学讲清道理。（6分）
试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页）

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