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中考第一轮复习：
第5讲电与磁
考点 考试要求
1．知道磁场的概念 a
2．描述磁体周围存在着磁场 a
3．能根据磁感线识别磁体的极性 a
绘制条形磁铁、蹄形磁铁周围的磁感线 b
5．绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线 b
6.描述通电直导线周围存在磁场及磁场的分布规律 a
描述通电螺线管周围存在磁场及磁场的分布规律 a
8.知道通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关 a
9.概述电磁铁的特点及作用 a
10. 描述电磁感应现象 a
11.说明产生感应电流的条件 b
12.知道感应电流方向与磁场方向和导体运动方向有关 b
思维导图：
一、磁现象
1．磁体和磁极
(1)磁性：具有吸引_____________等物质的性质叫磁性。
(2)磁体：具有________的物体叫做磁体。
(3)磁极：磁体上磁性________的部位叫做磁极，分别是_______(S)和_______(N)。
(4)磁极间相互作用的规律：同名磁极相互________，异名磁极相互__________。
2．磁化：使原来没有磁性的物体得到_________的过程叫做磁化。
铁、钴、镍
磁性
最强
南极
北极
排斥
吸引
磁性
3．磁场
(1)定义：磁体周围存在着一种物质，能使磁针______，我们把它叫做磁场。
(2)磁场的方向：科学上把小磁铁静止时______所指的方向规定为其所处位置的磁场方向。
4. 磁感线
(1)磁感线上箭头表示的方向，即是_______方向。
(2)磁体周围的磁感线总是从磁体的_____极出来，回到磁体的______极。
(3)磁感线密的地方磁场______，疏的地方磁场______。
5.地球产生的磁场叫____________，地磁场的北极在地理_______附近，地磁场的南极在地理________附近。
偏转
N极
磁场
南
北
强
弱
地磁场
南极
北极
二、电生磁
1．直线电流的磁场
(1)1820年，丹麦物理学家________发现
了电流的磁现象。
(2)方向：通电导线周围的磁场方向与__________有关。改变电流的方向，磁场的方向也随之改变。
(3)规律:a.直线电流磁场的磁感线，是环绕导线的______；
b．距离直线电流越_____，磁场越____，反之越____；
c．电流的强度越大，磁场越强。如图为通电直导线周围的磁感线分布。
奥斯特
电流方向
同心圆
近
强
弱
2．通电螺线管的磁场
(1)分布：通电螺线管周围的磁场分布与________的磁场很相似。其两端相当于条形磁体的两个磁极。
(2)影响因素：
a．通电螺线管两端的极性跟_____方向有关。改变____方向，螺线管的磁极也会发生改变；
b．通电螺线管的_________越多，电磁铁的磁性就越强；
c．通过线圈的_______越强，电磁铁的磁性也越强。
3．右手螺旋定则(安培定则)：用_______握住螺线管，让四指弯向螺线中的______方向，大拇指所指的那一端就是螺线管的_______极。
条形磁体
电流
电流
线圈匝数
电流
右手
电流
N
4．电磁铁
(1)定义：如果把一根导线绕成螺线管，在螺线管内插入铁芯，有电流通过时有_______，没有电流通过时就失去_______的磁体叫做电磁铁，电磁铁磁性的有无可以由通、断电来控制。
(2)工作原理：利用电流的_____效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增加的原理工作的。
磁性
磁性
磁
(3)影响因素：
a．电流：线圈匝数和铁芯一定时，电流越大，磁性越_______；
b．线圈匝数：电流和铁芯一定时，线圈匝数越多，磁性越_______；
c．有无铁芯：电流和线圈匝数一定时，有铁芯的磁性越_______。
(4)常见的应用有：电磁起重机、高速磁悬浮列车、电动机、发电机、电铃、电磁继电器。
强
强
强
5. 电磁继电器
(1)实质:它是利用电磁铁来控制工作电路的一种_________。
(2)工作原理：利用电磁继电器可以实现____电压和____电流电路的通断，来控制____电压和____电流电路的通断。如图为电磁继电器的控制电路示意图。
(3)电磁继电器的应用：
水位自动报警器、电铃等。
自动开关
低
弱
高
强
三、电动机和发电机
1．磁场对电流的作用
通电导体在磁场中会受到________，力的方向跟_____方向和______方向都有关系。
2．电磁感应现象
(1)发现者：________发现了电磁感应现象。
(2)内容：闭合电路的一部分导体在磁场里做__________磁感线的运动时，导体中就会产生电流。电流的方向与_____________和___________有关。
(3)产生的电流叫做__________。
(4)感应电流产生的条件：____电路、导体做__________运动。
力的作用
电流
磁场
法拉第
切割
导体运动方向
磁场方向
感应电流
闭合
切割磁感线
3．电动机与发电机
磁场对电流的作用
电磁感应
性质 通电导线在磁场中受_____的作用，导线AB在______(选填“水平”或“竖直”)方向上运动 由于导线在磁场中
______________运动而产生感应电流
条件 (1)闭合开关，导体中有电流通过 (2)导体在磁场中 闭合电路的一部分导体在磁场中做_______________运动
方向 力的方向跟__________ 和__________的方向都有关 感应电流的方向跟
____________和_________的方向都有关
能量转化 电能→_________ 机械能→________
水平
3．电动机与发电机
力
切割磁感线
切割磁感线
电流方向
磁场方向
导体运动方向
磁场
机械能
电能
四、探究产生电磁感应现象的条件和规律
1．器材(导线、蹄形磁体、导体棒、电流计、开关)
2．实验装置
转换法的应用(通过____________的摆动，来反映电流的有无跟大小)
3．要点探究(控制变量法)
(1)产生感应电流的条件
结论：
闭合电路的一部分导体在磁场中做___________运动，导体中就会产生_____的现象叫电磁感应。
电流计指针
切割磁感线
电流
(2)产生感应电流方向的影响因素
①在线圈匝数和蹄形磁铁不变时，改变线圈切割磁感线的方向，发现电流计的指针偏转方向发生改变；
②在线圈匝数和蹄形磁铁不变时，
改变磁极方向，发现电流计的指
针偏转方向发生改变；
(3)产生感应电流大小的影响因素
①蹄形磁铁与切割速度不变，换用匝数更多的线圈进行实验，发现电流计指针偏转角度________；
②线圈匝数与切割速度不变，换用磁性更强的蹄形磁铁进行实验，发现电流计指针偏转角度_______；
③在线圈匝数和蹄形磁铁不变时，改变线圈切割磁感线的速度，发现电流计指针偏转角度改变。
4. 结论：产生感应电流的方向跟磁极与
切割磁感线的方向有关,感应电流的大小
与切割磁感线的速度和磁体的磁性有关。
变大
变大
例1：“胜哥”在视频号“胜哥课程”中，发布了一期利用条形磁体进行多项实验演示的科学视频。下列基于实验现象得出的结论中，正确的是（　 　）
A．同名磁极互吸引
B．条形磁体能够吸引小铁钉
C．条形磁体用细线悬挂，当在水平面静止时北极指向地理南方
D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
知识点1：磁体、磁极间相互作用、磁场
B
1. 甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒(　　)
A. 一定互相吸引
B. 一定互相排斥
C. 可能无磁力的作用
D. 可能互相吸引，也可能排斥
D
◆变式训练
例2：如图所示是“胜哥”探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(　　)　
A. 滑片P向右移动，其他条件不变
B. 滑片P向左移动，其他条件不变
C. 开关S由1扳到2，其他条件不变
D. 电源的正负极对调，其他条件不变
知识点2：电生磁
B
1. 小科通过微信公众号“胜哥课程”看了一个关于电磁炮的科学视频。其原理如图所示。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。“胜哥”要增强电磁炮中螺线管磁场，可采用什么方法 （写出一种方法就行）。
增加螺线管的线圈匝数
◆变式训练
增大通过螺线管的电流
例3：如图是“胜哥”设计的温度自动报警器工作电路，“胜哥”在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时(　　)
A.铃响，灯不亮
B. 铃不响，灯不亮
C. 铃响，灯亮
D. 铃不响，灯亮
知识点3：电磁继电器
A
1.图甲是恒温箱的简化电路，R1是热敏电阻，其阻值与温度的关系如图乙所示。R2是滑动变阻器，R3是发热电阻，其额定功率是1210瓦。
(1)电路中火线应与 选填“A”或“B”)连接，E点应与________(选填“C”或“D”)连接。
(2)保持其他条件不变，只把电磁铁适当右移，请分析恒温箱设定的温度会发生怎样的变化。
A
◆变式训练
C
设定的温度降低
例4：材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图甲。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体
中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
知识点4：电磁相关的实验
(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图乙和丙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是________(选填“乙”或“丙”)。
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于____________________的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中，________(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是__________________________________ ____ ____ 。
知识点4：电磁相关的实验
乙
磁能产生电
已经
将电流表等器材置于同一房间
1. “胜哥”在微信公众号“胜哥课程”中群发了《电磁隧道》的科学视频。只见“胜哥”把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中，如图甲，“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。
(1)在图乙上画出螺线管中的电流方向。
(2)实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是____________________________________________ _______________________。
(3)进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线管，则小车的运动方向是______________________。
(4)要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：
________________________________________________________。
磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附
◆变式训练
磁铁的磁场相互作用
向左
增强磁铁的磁性(增加单位长度内螺线管匝数、增加电流电压等

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