第2单元 多种多样的生物 第2课时 动物的类群 2026年中考生物学一轮专题复习(深圳)课件(共15张PPT)

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第2单元 多种多样的生物 第2课时 动物的类群 2026年中考生物学一轮专题复习(深圳)课件(共15张PPT)

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第一部分 基础知识
第二单元 多种多样的生物
第2课时 动物的类群
知识点 一 动物的分类
1. 根据体内是否有由脊椎骨组成的 ,动物可分为
和 。
(1)无脊椎动物结构从简单到复杂分别是刺胞动物、扁形动物、线虫动
物、环节动物、软体动物、节肢动物。
(2)脊椎动物从低等到高等分别是鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳
动物。
脊柱 
脊椎动物 
无脊椎动物 
2. 脊椎动物根据体温是否会随环境的变化而变化,分类如下。
分类 特点 代表类型
恒温动物 体温不随环境温度的变化而改变 鸟和 动物
变温动物 体温随环境温度的变化而改变 鱼、 和爬行
动物
哺乳 
两栖动物 
知识点 二 无脊椎动物
无脊椎 动物 主要特征 代表动物 图例 与人类生活的
关系
1.刺胞 动物 ①身体呈 对
称; ②体表有
; ③有 无肛门 水螅(如
图)、海
蜇、珊瑚
虫等 海蜇可以食
用;珊瑚虫可
以形成珊瑚礁
辐射 
刺细
胞 
口 
无脊椎
动物 主要特征 代表动物 图例 与人类生活的关系
2.
动物 ①身体呈两侧
对称; ②背腹扁平; ③有口无 肛门 涡虫(如
图)、血吸
虫、绦虫等
扁形动物大多数寄生在
人和动物体内,这些寄
生虫无专门的消化器
官,生殖器官特别发
达。若感染这些寄生虫
会使人患病

形 
无脊椎 动物 主要特征 代表动物 图例 与人类生活的关

3.线虫 动物 ①身体细长,呈圆柱
形; ②体表有
; ③有口有肛门 蛔虫(如
图)、钩
虫、线 虫等
秀丽隐杆线虫是
重要的实验动
物;蛔虫等寄生
在人体内,使人
患病
角质
层 
无脊椎 动物 主要特征 代表 动物 图例 与人类生活的关系
4.环节 动物 ①身体呈圆
筒形; ②由许多相
似的
构成; ③多靠
或疣足
辅助运动 蚯蚓
(如
图)、
沙蚕、
水蛭等
沙蚕是鱼、虾等的食饵;
可利用从蛭中提取的蛭素
生产抗血栓药物;蚯蚓能
疏松土壤,提高土壤的肥
力,它的身体富含蛋白
质,是优良的蛋白质饲料

节 

毛 
无脊椎 动物 主要特征 代表 动物 图例 与人类生活的
关系
5.节肢 动物 ①体表有坚
韧的
; ②身体和附
肢都
蝗虫
(如
图)、
虾、蜘
蛛等
食用、药用;帮
助植物传粉;作
为科研材料;传
播疾病,危害
作物
外骨
骼 

节 
无脊椎动物 主要特征 代表动物
6.其他常见类
群:软体动物、
棘皮动物 ①软体动物:身体 ,大多
具有 ; ②棘皮动物:生活在 中,
因体表 而得名 河蚌、鲍、枪乌贼、
扇贝、蜗牛等
海星、海蛇尾、海
胆、海参等
柔软 
贝壳 
海洋 
有棘 
图例
与人类生活的关系
①牡蛎、扇贝、鲍等可食用;珍珠粉可入药;钉螺会传播血吸虫病
②棘皮动物与人类的关系密切,涵盖食用、生态、科研、经济等多个领域
知识点 三 脊椎动物
脊椎
动物 主要特征 代表动物 图例 与人类生活
的关系
1.鱼 ①生活在水中; ②体表常有鳞片覆盖; ③用 呼吸; ④通过尾部和躯干部的摆动
以及 的协调作用游泳 鲫鱼(如
图)、带
鱼、鲤鱼等
养殖业和捕
捞业;食
用;融入人
类文化
鳃 
鳍 
脊椎动物 主要特征 代表动物 图例 与人类生活
的关系
2.两栖 动物 ①幼体生活在水中,用
鳃呼吸; ②成体大多生活在陆地
上,也可在水中游泳,
用 呼吸,
辅助呼吸 青蛙(如
图)、蟾
蜍、大鲵、
蝾螈等
农田害虫的
天敌,应当
加以保护
肺 

肤 
脊椎动物 主要特征 代表动物 图例 与人类生活
的关系
3.
动物  ①体表覆盖角质的鳞片或
甲; ②用肺呼吸; ③大多数种类在陆地上产
卵,卵表面有坚韧的卵壳 蜥蜴(如
图)、
龟、鳖、
蛇等
食用、药
用、防治林
木害虫等

行 
脊椎
动物 主要特征 代表动物 图例 与人类生活的
关系
4.鸟 ①体温恒定; ②体表覆羽; ③前肢变为 ; ④有 无齿; ⑤有 辅助肺 呼吸 家鸽(如
图)、企
鹅、鸵 鸟等
捕食农林害虫,是
人类蛋白质的重要
来源,具有很高的
观赏价值,维持生
态系统的稳定等
翼 
喙 
气囊 
脊椎动物 主要特征 代表动物 图例 与人类生活的关系
5.哺乳 动物 ①体表被毛,体温恒
定; ② ,
; ③牙齿有门齿、犬齿
和臼齿的分化(肉食
动物有犬齿) 家兔(如
图)、蝙
蝠、鲸、
大熊猫等
是人类食物中动物蛋
白的重要来源;维持
生态系统的稳定;提
供服装原料;是人类
得力的助手;有时会
给人类带来危害
胎生 

乳 

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