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浙江省衢州市柯城区巨化中学2025-2026学年第一学期九年级期中检测试卷科学（1.1-3.3）
1．（2025九上·柯城期中）中华民族在认识、改造和应用物质方面有着光辉的文明史。下列不属于化学变化的是
A．陶瓷烧制 B．工业炼铁
C．甲骨刻字 D．火药爆炸
2．（2025九上·柯城期中）某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，金属线互相接触引发电信号，与之相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（　　）
A．导电性 B．弹性 C．延展性 D．导热性
3．（2025九上·柯城期中）小明想在鸡蛋壳(主要成分CaCO3)上腐蚀出一个“福”字，送给奶奶作为生日礼物。下列溶液能帮他实现愿望的是（　　）
A．食盐水 B．白酒 C．蔗糖水 D．白醋
4．（2025九上·柯城期中）一位同学用20s，从一楼走到三楼，他上楼时的做功功率大小约为（　　）
A．150W B．150J C．1500W D．1500J
5．（2025九上·柯城期中）如图所示是一种利用健身球设计的充电器，在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于一个微型发电机。转动球的过程中没有涉及到的能量形式是 （　　）
A．光能 B．化学能 C．电能 D．机械能
6．（2025九上·柯城期中）用图所示的密闭实验装置能使气球膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（　　）
A．固体：硝酸铵；液体：水 B．固体：生石灰；液体：水
C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D．固体：锌粒；液体：稀硫酸
7．（2025九上·柯城期中）现有一瓶无色液体X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示.则该无色液体X 是 （　　）
加入物质 碳酸钾溶液 氯化钡溶液 硫酸钠溶液
实验现象 产生无色气体 出现白色沉淀 无明显现象
A．碳酸钠溶液 B．稀硫酸
C．氢氧化钾溶液 D．氯化钠溶液
8．（2025九上·柯城期中）如图是一种简易的自动化彩色喷泉实验。注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液(pH=10)，小药瓶中充满氯化氢气体(极易溶于水)。实验开始时推动注射器使少量溶液进入小药瓶，然后松开手，可以观察到注射器活塞向左移动，小药瓶中出现了美丽的彩色喷泉。已知紫包菜汁的变色范围如表所示，则以下说法错误的是 （　　）
PH <6.5 7.0-7.1 7.5-8.5 8.5-12.0 >12.5
颜色 粉红色 紫色 蓝色 绿色 黄色
A．滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色
B．小药瓶中液体颜色变化依次为：粉红色-紫色-蓝色-绿色
C．液体颜色为粉红色时小药瓶中所含的溶质是NaCl
D．紫包菜汁可以用做酸碱指示剂
9．（2025九上·柯城期中）2024年5月，中柬“金龙-2024”联演中亮相的机器狗(如图也称“战犬”)背负突击步枪，瞄准目标，准确射击，在国际上引起轰动。下列关于机器狗说法正确的是（　　）
A．机械狗静止不动时，对步枪做功较多
B．机械狗跑得越快时，对步枪做功越多
C．机器狗跳得越高时，对步枪做功越多
D．机器狗瞄准射击时，对步枪做功较多
10．（2025九上·柯城期中）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是 （　　）
选项 物质 杂质 (少量) 操作方法
A O2 将混合气体通过灼热的碳粉
B NaOH溶液 溶液 加入适量氢氧化钙溶液，过滤
C MgO 加入足量稀盐酸、
D KCl溶液 溶液 加入适量溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
11．（2025九上·柯城期中）下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2025九上·柯城期中）如图所示，物理项目化学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行能力。测试时将重20N的物体A 固定在无人机上，并控制无人机完成以3m/s的速度匀速上升、在空中悬停、以2m/s 的速度匀速下降三个阶段的测试项目，同时利用系统软件记录多次测量的相关信息，并做出测评报告。下列说法中（　　）
①匀速上升阶段，物体A 相对于地面是运动的
②匀速上升阶段，物体 A 的机械能不变
③匀速下降阶段，物体A 的重力势能转化为动能
④物体A 匀速下降阶段的动能小于匀速上升阶段的动能
A．只有①③ B．只有②④正确
C．只有①④正确 D．只有①②③正确
13．（2025九上·柯城期中）“宏观一微观一符号”的三重表征是化学学科表示物质及其变化的独特方法。
请仔细观察图1、图2、图3的微观图示下列推断不合理的是（　　）
A．图1中盐酸和氢氧化钠溶液混合后，发生变化的离子是氢离子、氢氧根离子
B．图2中能体现酸相似化学性质的有 ABD
C．图2中的D所发生反应的化学方程式只有； KOH+HCl=KCl+H2O
D．图3为NaHSO4溶液的微观图示， NaHSO4溶液呈酸性
14．（2025九上·柯城期中）下列从原料到制取的最终产物的实验设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（　　）
A．溶液
B．溶液 NaOH溶液
C．FeFe2O3Fe2 (SO4) 3溶液
D．溶液CuSO4溶液
15．（2025九上·柯城期中）蹦床是集艺术性和竞技性于一身的运动，深受广大青少年喜爱。图甲为蹦床运动简化示意图，O点是小蛟由静止开始自由落下的起始位置，他的运动速度随时间变化的图象如图乙所示（速度为负值，表示运动方向向上，整个过程忽略空气阻力），则下列说法正确的是（　　）
A．从O点下落到A点的过程中，小蛟的机械能增大
B．整个过程中小蛟动能增大的时间段只有0～t3
C．乙图中的t2时刻对应甲图的C点
D．在t4时刻时小蛟所受的重力和跳床对他的弹力相等
16．（2025九上·柯城期中）松花蛋(俗称“皮蛋”)是人人爱吃的美食，项目小组利用生石灰(CaO)、纯碱(Na2CO3)、食盐(NaCl)、黄土等粉末材料将鸭蛋加工成松花蛋。
（1）从物质的组成进行分类，自制的粉末材料属于　 　。(“纯净物”或“混合物”)，碳酸钠属于　 　。(“酸”或“碱”“盐”)
（2）将水和粉末材料搅拌，隔着手套感觉到热，这是因为生石灰遇水生成熟石灰为放热反应，化学方程式为该反应属于基本反应类型中的　 　。
17．（2025九上·柯城期中）生活中处处有化学，化学与生活密切相关。
（1）胃酸里含有盐酸，服用含 Al(OH)3的药物可治疗胃酸过多，反应的化学方程式为　 　；
（2）农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥料的是____(填序号)。
A．NH4HCO3、 B．NH4Cl C．NH4H2PO4 D．KNO3
（3）生活中使用的天然气的主要成分是甲烷，甲烷属于　 　(“有机物”或“无机物”)
18．（2025九上·柯城期中）氢能作为清洁能源，是当今全球加速开发的重点之一，2025年2月北京大学成功开发出一种全新的氢气生产方法。历时十年研发的新型催化剂可将乙醇(C2H5OH)直接转化为氢气，其微观示意如图所示。
（1） 乙醇中质量分数最大的元素是　 　。
（2）根据氢气的微观模型，构成氢气的微观粒子是　 　。
（3）根据质量守恒定律，结合微观示意图，可判断“反应物2”的模型为
A． B．
C． D．
19．（2025九上·柯城期中）往盐酸和氯化铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线
（1） ab段溶液的pH值　 　。(填“增大”、“减小”或“不变”)
（2） bc段的实验现象是　 　。
（3）d点的溶质有　 　(填化学式)
20．（2025九上·柯城期中）有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，按以下流程进行实验：
（1）根据实验现象，白色粉末中一定没有　 　。
（2）写出第二步无色溶液与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀的方程式　 　。
（3）实验中不能用： 溶液代替 溶液的理由是　 　。
21．（2025九上·柯城期中）西晋葛洪编写的《抱朴子》中提到“以曾青(CuSO4溶液)涂铁，铁赤色如铜”。该反应过程中微粒的变化如图所示(水分子省略)，反应后溶液的质量　 　(选填“增加”或“减小”)，请将反应后的微粒补充完整(画在图中)　 　。
22．（2025九上·柯城期中）在物质的转化复习时，老师设置了“火车开起来”的游戏环节，游戏规则：箭头表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，若能进行如图所示的转化， “火车”就能开动。
（1）若车厢中的物质都含有钠元素，要让这列“火车”开动起来，符合条件的 A 物质有 　 　。
（2） 请让这列“四节火车”开动起来： Cu→　 　→Cu(OH)2。
23．（2025九上·柯城期中）小明同学利用如图装置探究重力势能的影响因素，小明猜测重力势能的大小可能与物体的质量和所处高度有关，设计如下实验：将小钢球从高处静止释放，撞击插在泡沫上的撞钉，撞钉会陷入泡沫中，实验数据记录如表所示。
实验组别 小球质量 (克) 小球高度 (厘米) 撞钉初始位置(厘米) 撞钉下陷后位置 (厘米)
1 14 45 0.5 2.5
2 28 45 0.5 4.5
3 55 45 0.5 6
4 55 30 0.5 5
5 55 15 0.5 3
（1）实验中采用了转换法，通过观察 来判断小球重力势能的大小。下列四个研究实例中，没有、用到此研究方法的是____。
A．研究电磁铁的磁性是通过它吸引铁钉的数目来判断它的磁性强弱的
B．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
C．通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
D．通过木块在水平滑行距离的远近来反映小球动能的大小
（2）根据表中1、2和3三组实验数据，可以得出的结论是：　 　。
（3）实验时发现组别3中的撞钉全部陷入泡沫中无法继续下陷，所以导致数据“6厘米”偏小不准确，为测得准确的撞钉下陷数据，可采取的改进措施有____。(泡沫足够厚)
A．适当降低小球的高度，重新实验
B．换用质量更大的球，重新实验
C．选用更长的钉子做撞钉，重新实验
24．（2025九上·柯城期中）古人使用的投石机是应用杠杆及能量转化的原理制成的。项目化学习小组对其开展研究，并利用木板、橡皮小球筋、瓶盖、等体积实心小球(木球a 石球b、铁球c)制作了简易的投石机，如图，投射时，只要下压抛掷杆及小球，改变橡皮筋的形变程度，松手后抛掷杆即可绕固定轴转动，当抛掷杆碰撞到挡板时，瓶盖内的小球会被抛出。制作完成后，小组依据如下评价表开展了自评。
投石器制作的评价量表
评价指标(总投射10次) 　 　 　
评价等级 优秀 良好 待改进
指标一：投远(平均射程) 射程最远 射程较远 射程较近
指标二：投准 7-10次能投射到指定区域 4-6次能投射到指定区域 3次及以下能投射定区域
指标三： 　 　 　
（1）小球离开投石机后，在空中飞行过程中动能E 随时间t变化的曲线最接近的是____(选填序号)
A． B．
C． D．
（2）小组自评“投远”这一指标为良好。如何增大射程呢 小组对射程影响因素展开了探究。
小组认为，同一球射程与橡皮筋的形变程度有关。下压抛掷杆分别位于不同位置进行实验。发现在橡皮筋的形变程度越大时，球的射程越远。从能量转化的角度分析橡皮筋形变越大，球射程越远的原因　 　；
小组根据能量转化和动能的影响因素分析，可知小球射出时速度越大，小球的射程越远。已知射程与抛掷小球的质量有关，当橡皮筋的形变程度相同时，3个小球射程由远到近排序为　 　(用字母表示)。小组后来通过实验验证了分析；
（3）根据评价需要，请你提出一项指标写在指标三“ ”处。　 　
25．（2025九上·柯城期中）许多化学反应无明显现象，氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。
【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应
【实验设计】同学们分别设计了图一、图二两个实验。
【实验验证】
（1）第一组同学按图一所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，观察到气球鼓起，认为氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。第二小组同学认为该实验不严谨，理由是　 　。
（2）第二组同学按图二所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会打开止水夹，观察到　 　，能证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。
【拓展延伸】同学们经过反思，又设计并进行了图三所示的实验，观察到瓶中产生　 　，再次证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。
【归纳总结】通过以上实验，同学们经过讨论，认为对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应物减少或生成物增加两个不同的角度证明反应的发生。
【废液处理】实验结束后，同学们将上述实验中所有物质倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，测得溶液的 .且含有毒的钡离子。从环保的角度考虑，需要向烧杯中加入适量的　 　(填一种具体物质)，使废液中性且无毒后再排放。
26．（2025九上·柯城期中）小乐为了测定某生锈的生铁片(含有铁、碳、硅三种元素)中铁元素的质量分数，设计并完成了如下实验：
实验装置 实验步骤 实验现象
1天平 称量生锈的生铁片的质量 生锈的生铁片的质量为a克
2装置甲 先通入一段时间CO，然后加热；完全反应后，停止加热；继续通CO至室温 生锈的生铁片变成光亮的银白色
3装置乙 将2中生成的光亮的银白色铁片放入稀盐酸中，完全反应 试管中____；测得室温下产生氢气的体积为b升
（1）装置甲存在缺陷，其改进方法是　 　。
（2）装置乙试管中观察到的实验现象是　 　。
（3）若室温下氢气的密度为 cg/L，生锈的生铁片中铁元素的质量分数是　 　(用字母表示)。
（4）有人认为：“2中所得光亮的银白色铁片的质量，即为此生锈的生铁片中铁元素的质量，没有必要进行2的操作”。判断此观点是否正确，并说明理由　 　。
27．（2025九上·柯城期中）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图15所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的　 　相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是　 　；
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论　 　。
（3）该实验是通过观察　 　来比较铁球动能的大小，从而得出结论的.
28．（2025九上·柯城期中）2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心发射并成功对接中国空间站。空间站在距地球约 400千米的高度，大气已经极其稀薄，但依然存在少量H2O.气体分子。如图空间站的水气整合系统，其中“氧气生成系统”能电解水，产生氢气和氧气；“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳在一定条件下转化成液态水和甲烷气体 ，甲烷排放到外太空，水可以循环使用。
（1）运载火箭用偏二甲肼作推进剂，它燃烧时反应为 则X为　 　。
（2）下列说法正确的是（　　）
A．飞船加速升空过程中，机械能增大
B．空间站在轨稳定运行过程中机械能守恒
C．空间站在太空中沿椭圆轨道绕地球运行，在近地点时动能最小
（3）在此水气整合系统中，液态水虽然可以被循环利用，但仍然需要额外向系统中补充水，理由是　 　。(忽略水的蒸发)
29．（2025九上·柯城期中）尿素是最简单的有机化合物之一，作为一种中性肥料，尿素适用于各种土壤和植物。它易保存使用方便，对土壤的破坏作用小，是使用量较大的一种化学氮肥，也是含氮量最高的氮肥。如图为利用天然气制尿素的主要流程。
（1）设备Ⅰ若使用空气冷冻分离法分离氧气，利用的原理是　 　
（2）设备Ⅱ中发生的化学方程式是 　 　。
（3） 设备Ⅲ中 CO 会与 发生反应，产生和 并分离，根据流程图进入设备Ⅳ的是 　 　。
30．（2025九上·柯城期中）有一包白色粉末，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的一种或几种，为了确定其组成，小明称取了9.3克粉末，向其中加入 100克73%的稀盐酸，充分反应后，生成的气体完全逸出(忽略其它物质逸出)，所得溶液的质量为107.1克，用pH试纸检测溶液呈中性。请回答下列问题：
（1）产生气体的质量为　 　
（2）产生上述气体消耗掉稀盐酸的质量为　 　。
（3）这包白色粉末的成分是　 　。
（4）求所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程，结果保留一位小数)
31．（2025九上·柯城期中）雾炮车喷射的水雾颗粒极为细小，达到微米级，在雾霾天气可以有效缓解雾霾。某型号雾炮车的满载质量为15吨，空载质量5吨。该车注水时利用水泵将水提升至 2 米高的注水口处，注满水。该车在某次喷雾作业过程中，沿水平直线匀速行驶5分钟，已知受到的阻力是其总重力的0.1倍，行驶速度为14.4千米/小时，试计算
（1）雾炮车空载时所受的阻力大小为多少？
（2）注满水时水泵对水至少做功多少焦耳？
（3）求雾炮车刚开始满载喷雾作业时发动机的功率约为多少瓦？
32．（2025九上·柯城期中）实验室用金属镁与100g盐酸反应探究酸的性质。某实验小组的小科同学取反应后的溶液，逐渐加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液，产生沉淀质量与滴加溶液的质量关系如图所示。已知当NaOH溶液滴加至150g时不再有沉淀产生。求：
（1）a点时，与NaOH发生反应的物质是　 　(填化学式)；
（2）计算：b点对应的 NaOH 溶液的质量？
（3）计算：所用的盐酸的质量分数？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】化学变化是指物质发生反应，生成新物质的过程，通常伴随着能量变化、颜色变化、气体生成等现象；而物理变化是指物质的形态或状态发生改变，但没有新物质生成。
【解答】A、烧制陶瓷的过程中有新物质产生，属于化学变化，故A不符合题意；
B、工业炼铁过程中铁矿石转化为铁单质，有新物质生成，属于化学变化，故B不符合题意；
C、在甲骨上刻字，只是改变了甲骨的外形，没有新物质生成，可知属于物理变化，故C符合题意；
D、火药爆炸属于剧烈燃烧，属于氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。
故答案为：C。
2．【答案】A
【知识点】常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】 警报系统的触发依赖于电信号的传递，而电信号的传递需要金属能够导电。
【解答】由“ 金属线互相接触引发电信号 ”可知，防盗玻璃利用的是金属的导电性。
故答案为：A。
3．【答案】D
【知识点】盐的性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】根据酸能与难溶与水的碳酸盐发生反应生成二氧化碳气体进行分析判断。
【解答】碳酸钙属于难溶性盐，不与盐、有机物（白酒的主要成分乙醇、蔗糖水中的蔗糖）等反应，可与酸发生反应，生成新的盐、水和二氧化碳气体，白醋中含有醋酸，可以与碳酸钙反应，腐蚀碳酸钙。
故答案为：D。
4．【答案】A
【知识点】估测；功率计算公式的应用
【解析】【分析】功率指的是单位时间所做的功，单位是W，功的单位是J。
【解答】同学的重力约为500N，一楼到三楼的高度约为6m，做功的功率约为。
故答案为：A。
5．【答案】A
【知识点】能的多种形式
【解析】【分析】机械能包括重力势能、弹性势能和动能。
【解答】转动健身球时，人施加的力使球转动，这是机械能。健身球内部的微型发电机将机械能转化为电能。电能被储存到电池中，电池充电是将电能转化为化学能，可知没有涉及的能量形式为光能。
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象；酸的化学性质
【解析】【分析】气球膨胀，说明装置内部压强增大，可能是有气体产生或物质接触时放出大量的热，一段时间后恢复状态，可知气球膨胀是因为产生热量而不是有气泡产生。
【解答】A、硝酸铵溶于水吸热，会导致装置内压强减小，气球变瘪，故A错误；
B、生石灰遇水剧烈放热，会导致装置内压强增大，气球变鼓，一段时间后，温度降低，压强减小，气球恢复原状，故B正确；
C、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，导致装置内压强变大，气球变鼓，一段时间后气球不能恢复原状，故C错误；
D、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，导致装置内压强变大，气球变鼓，一段时间后气球不能恢复原状，故D错误。
故答案为：B。
7．【答案】B
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】碳酸盐能与酸中的氢离子反应生成二氧化碳气体。
【解答】能与碳酸钾反应生成气泡，说明还有氢离子；与氯化钡反应生成白色沉淀，说明溶液中可能含有硫酸根离子或银离子，由于碳酸根离子不能与氢离子共存，所以不含碳酸根离子；与硫酸钡溶液混合没有现象，说明不含钡离子。选项中含有氢离子点的溶液只有稀硫酸。
故答案为：B。
8．【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈碱性。
【解答】A、由题中信息可知，氢氧化钠溶液的pH为10，结合表中数据可知， 滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色，故A正确，不符合题意；
B、刚开始盐酸过量，溶液呈酸性，所以刚开始是粉红色的，后来盐酸被氢氧化钠消耗，酸性减弱，颜色变为紫色，后氢氧化钠过量，溶液由紫色变为蓝色，最终为绿色，故B正确，不符合题意；
C、溶液为粉红色，说明溶液呈酸性，可知此时溶液中含有反应生成的氯化钠和没有完全反应的盐酸，故C错误，符合题意；
D、由表中数据可知，紫包菜汁在不同酸碱性条件下颜色不同，可知可以用作酸碱指示剂，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
9．【答案】C
【知识点】力是否做功的判断；功的计算公式的应用
【解析】【分析】在物理学中，功的定义是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
【解答】A、机器狗静止不动，步枪没有在力的方向上移动距离，可知机器狗对步枪没有做功，故A错误；
B、机器狗给步枪竖直向上的力，机器狗跑步时，步枪没有在力的方向上移动距离，可知机器狗对步枪没有做功，故B错误；
C、机器狗给步枪竖直向上的力，机器狗跳得越高，步枪在力的方向上移动的距离越远，由W=Fs可知，机器狗对步枪做的功越多，故C正确；
D、机器狗瞄准射击时，步枪没有在力的方向上移动距离，可知机器狗对步枪没有做功，故D错误。
故答案为：C。
10．【答案】B
【知识点】物质除杂或净化
【解析】【分析】除杂质最重要是所加试剂不能将要保留的物质反应掉，且与杂质反应时不会引入新的杂质。
【解答】A、氮气不与碳反应，氧气能与碳反应生成二氧化碳，会引入新的杂质，故A错误；
B、氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤可以将碳酸钙沉淀除去，故B正确；
C、足量的稀盐酸会混在氯化镁溶液中，会引入新的杂质，故C错误；
D、硝酸钡与硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，会引入新的杂质，故D错误。
故答案为：B。
11．【答案】D
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。
【解答】A、氯化钠通过一步反应生成碳酸钠，故A错误；
B、氧化铁不能通过一步反应生成氢氧化铁，故B错误；
C、硫酸钡是不溶于水和酸的白色沉淀，不能一步转化为氯化钡，故C错误；
D、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，锌和氯化铜反应生成氯化锌和铜，故D正确。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。
动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。势能和动能统称为机械能。
【解答】①匀速上升阶段，物体A与地面之间的相对位置发生改变，可知物体A相对于地面是运动的，故①正确；
②匀速上升阶段，物体A的质量不变，速度不变，可知动能不变；高度变高，可知重力势能增大，可知物体A 的机械能变大，故②错误；
③匀速下降阶段，物体A的速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，物体A的重力势能没有转化为动能，故③错误；
④物体A匀速下降阶段速度为2m/s，匀速上升阶段速度为3m/s，质量相同，可知物体A匀速下降阶段的动能小于匀速上升阶段的动能，故④正确。
故答案为：C。
13．【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】酸碱反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子。
【解答】A、由图1可知，反应前后钠离子和氯离子没有发生改变，氢离子和氢氧根离子结合成水分子，故A不符合题意；
B、盐酸和硫酸均能与锌、氧化铁以及氢氧化钾反应，盐酸不能与氯化钡反应，硫酸可以与氯化钡反应，可知反映酸相似化学性质的有ABD，故B不符合题意；
C、D中硫酸也能与氢氧化钾反应，可知发生的反应还有，故C符合题意；
D、由图3可知，硫酸氢钠在水中电离时，也能电离出氢离子，可知其水溶液也呈酸性，故D不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】金属的化学性质；金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】酸碱盐之间的反应属于复分解反应，要求要有沉淀、气体或水生成。
【解答】A、铜可以与硝酸银反应生成硝酸铜和银，但硝酸银比较昂贵，才操作不经济，故A错误；
B、碳酸钙比较便宜，高温分解得到氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙可以重复使用，故B正确；
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，故C错误；
D、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜与硫酸钠混合没有沉淀、气体或水生成，即两者不反应，所以不能制得硫酸铜溶液，故D错误。
故答案为：B。
15．【答案】D
【知识点】力与运动的关系；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】当动力与速度方向相同时，人做加速运动，动力与速度方向相反时，人做减速运动，人在竖直方向上受到重力和弹力，向下运动时，刚开始重力大于弹力，后来弹力大于重力，可知速度最大值出现在重力等于弹力的时候。
【解答】A、从O点下落到A点的过程中，忽略空气阻力，小蛟的重力势能全部转化为动能，小蛟的机械能守恒，故A错误；
B、根据图像小蛟整个过程中速度增大的时间段为0～t2，t3～t4，动能的影响因素是质量与速度，所以动能增大的时间段为0～t2，t3～t4，故B错误；
C、乙图中的t3时刻速度为0，对应甲图的C点，t2时刻速度最大，对应甲图的B点，故C错误；
D、t3～t4过程中，小蛟由C点向上运动到B点，弹力大于重力，在t4时刻时，运动到B点，小蛟所受的重力和蹦床对他的弹力相等，动能最大，t4～t6过程中，小蛟由B点向上运动到A再到O点，由B点向上运动到A点的过程中，弹力小于重力，故D正确。
故答案为：D。
16．【答案】（1）混合物；盐
（2）化合反应
【知识点】化合反应和分解反应；盐的性质及用途；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】（1）盐：由金属阳离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物。
（2）化合反应的特点：多变一。
【解答】（1）自制粉末中含有多种物质，可知属于混合物。
碳酸钠与钠离子和酸根离子构成，属于盐。
（2）由方程式可知，反应物有两种，生成物只有一种，符合化合反应的特点，可知属于化合反应。
17．【答案】（1）
（2）C；D
（3）有机物
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；有机物与无机物的区别；酸的化学性质；盐与化肥
【解析】【分析】（1）根据酸和碱反应生成盐和水书写方程式。
（2）化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥，含有磷元素的肥料属于磷肥，含有钾元素的肥料属于钾肥，含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料，属于复合肥。
（3）有机物：含碳化合物，除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。
【解答】（1）盐酸与氢氧化铝反应生成氯化铝和水，方程式为。
（2）A、NH4HCO3 只含有氮元素，属于氮肥，故A错误；
B、NH4Cl 只含有氮元素，属于氮肥，故B错误；
C、NH4H2PO4 中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故C正确；
D、KNO3 中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故D正确。
故答案为：CD。
（3）甲烷的化学式为，属于含碳化合物，是有机物。
18．【答案】（1）碳或C
（2）氢分子（或H2）
（3）B
【知识点】构成物质的粒子模型；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）比较质量分数大小，可以分别计算对应元素的质量分数，也可以通过质量比进行分析。
（2）根据图像进行分析，可知氢气由氢分子构成。
（3）根据反应前后原子的种类和个数不变和图像进行分析，根据两边原子的个数差异确定反应物2的组成。
【解答】（1）乙醇中碳氢氧元素的质量比为，可知碳元素的质量分数最大。
（2）由图可知，氢气由氢分子构成，一个氢分子由两个氢原子构成。
（3）由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和个数不变，反应物1的一个分子中中有六个氢原子，两个碳原子和一个氧原子，生成物中共有八个氢原子，两个碳原子和两个氧气子，可知反应物2的一个分子中含有两个氢原子和一个氧原子，可知为水分子，即反应物2是水。
故答案为：B。
19．【答案】（1）增大
（2）有蓝色絮状沉淀生成
（3）、
【知识点】化学式的书写及意义；碱的化学性质；化学变化现象
【解析】【分析】（1）酸碱盐混合体系中，酸与碱优先反应。
（2）根据方程式描述实验现象，方程式为。
（3）化学图像中，图像的转折点说明一个反应的结束或开始。
【解答】（1）盐酸先与氢氧化钠反应（即ab段），生成氯化钠和水，盐酸溶液酸性减弱，pH增大。
（2）bc段氯化铜在与氢氧化钠反应，生成氯化钠和氢氧化铜沉淀，可知现象为：有蓝色絮状沉淀生成。
（3）c点图像转折，说明氯化铜完全反应，可知cd段氢氧化钠过量，则溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠。
20．【答案】（1）硫酸铜、硫酸钠
（2）
（3）氯化钡会引入氯离子，干扰氯化钠的检验
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）不溶于酸的白色沉淀--氯化银和硫酸钡。
（2）根据沉淀是碳酸钡书写方程式。
（3）检验粉末中含有的物质时，选择药品时要考虑会不会对其它物质的检验造成干扰。
【解答】（1）加水，得到无色溶液，可知一定不含硫酸铜（硫酸铜溶于水形成蓝色溶液）。
加硝酸钡，得到白色沉淀，可知可能含有碳酸钠或硫酸钠，加稀硝酸，沉淀全部溶解，可知沉淀中不含硫酸钡，则原白色粉末中一定不含硫酸钠，一定含有碳酸钠。加硝酸银和稀硝酸，有白色沉淀生成，说明含有氯化钠。综上，白色粉末为氯化钠和碳酸钠的混合物。
（2）白色沉淀为可溶于酸的碳酸钡，方程式为。
（3）若用氯化钡代替硝酸钡，会向溶液中引入氯离子，干扰白色粉末中氯化钠的检验。
21．【答案】减小；
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】铁的活动性比铜强，可以将铜从硫酸铜溶液中置换出来，生成物中铁元素的化合价为+2价。
【解答】反应的方程式为，由方程式可知，每56克铁参与反应，会生成64克铜，由质量守恒定律可知，反应后溶液的质量小于反应前溶液的质量。
溶液中铜离子被转化为铜单质，铁单质转化为亚铁离子，如图所示
22．【答案】（1）、
（2）
【知识点】化合物之间的相互转化
【解析】【分析】（1）复分解反应要有沉淀、气体或水生成，据此判断A的化学式。
（2）金属与氧气反应生成金属氧化物，金属氧化物与酸反应生成盐，盐与碱反应生成新的盐和新的碱。
【解答】（1）硫酸根离子可以与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，硫酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和硫酸钡沉淀，可知A可以为氯化钠；硫酸钡与硝酸钡反应生成硝酸钠和硫酸钡沉淀，可知A可以为。
（2）铜和氧气反应转化为氧化铜，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜与氢氧化钠方向生成氢氧化铜。（也可以将盐酸改为硫酸或硝酸，则氯化铜改为硫酸铜或硝酸铜）。
23．【答案】（1）B
（2）当高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大
（3）A；C
【知识点】势能的影响因素
【解析】【分析】（1）转换法：用更易观察的现象来反映不易观察的现象的研究方法。
（2）根据表中数据得出结论，深度越深，说明重力势能越大。
（3）根据重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大进行分析判断。
【解答】A、通过铁钉数量来反映磁性强弱，采用了转换法，故A不符合题意；
B、牛顿第一定律采用的是实验加推理的研究方法，没有采用转换法，故B符合题意；
C、用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法，故C不符合题意；
D、通过木块在水平滑行距离的远近来反映小球动能的大小，采用了转换法，距离越远，说明动能越大，故D不符合题意。
故答案为：B。
（2）分析实验数据（1、2、3组）：变量：小球质量（14g→28g→55g），高度相同（45cm）。
结果：撞钉下陷深度（2.5cm→4.5cm→6cm），深度越深，重力势能越大，故可得：当高度相同时，小球质量越大，重力势能越大。
（3）A、降低高度会减少重力势能，可能避免撞钉完全陷入，可行，故A正确；
B、换更大质量的球会增大重力势能， 仍会完全陷入，故B错误；
C、用更长钉子可防止完全陷入，故C正确。
故答案为：AC。
24．【答案】（1）A
（2）橡皮筋形变越大，存储的弹性势能越多，转化为小球的动能越大，初速度越大，射程越远。；abc
（3）结构稳定性（或操作便捷性、材料耐用性等）
【知识点】动能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。
动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。
（2）弹性势能与物体的形变量有关，形变量越大，弹性势能越大。
（3）针对投石器的评价，还可以从结构是否稳定等角度进行评价。
【解答】（1）石头离开后，先上升后下降，在上升过程中动能转化为重力势能，可知动能减小，在最高点重力势能最大，则动能最小，但此时仍有水平速度，所以动能不为零。在下降过程中，重力势能转化为动能，可知动能又逐渐变大。
故答案为：A。
（2） 橡皮筋的形变程度越大，存储的弹性势能越多，松手后弹性势能转化为抛掷杆和小球的动能。形变越大，转化的动能越多，小球获得的初速度越大，因此射程越远。
铁球的密度大于石球大于木球，由可知，铁球的质量最大，木块的质量最小，弹性势能相同，则小球的动能相同，由于铁球的质量最大，则速度最小，可知距离最进，则由远到近的顺序为：木球（a）>石球（b）>铁球（c）。
（3）评价投石机的性能时，除了“投远”和“投准”外，还可以从结构稳定性、操作便捷性、材料耐用性等角度设计指标。例如： 结构稳定性：投石机在多次投射后是否出现松动或损坏。
操作便捷性：下压抛掷杆是否省力或容易控制。
材料耐用性：橡皮筋或木板是否容易磨损。
25．【答案】（1）氢氧化钠溶液中的水也能吸收二氧化碳，导致气球变鼓
（2）盐酸进入集气瓶中并有气泡产生；有白色沉淀生成；碳酸钠
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）水能溶解、吸收二氧化碳，会干扰实验，可以说设置对照组排除干扰。
（2）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有现象，氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳气体，将观察到有气泡产生。同理，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀。
【解答】（1）氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和水，水能与二氧化碳反应，导致二氧化碳减小，压强减小，小于外界大气压，气球变鼓，所以气球变鼓不能说明氢氧化钠与二氧化碳反应。
（2）集气瓶内压强减小，打开止水夹，盐酸被压入集气瓶内，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，将观察到有气泡产生。
氯化钡与氢氧化钠以及二氧化碳均不反应，若出现白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，说明氢氧化钠能与二氧化碳反应。
pH小于7，说明溶液呈酸性，碳酸钠溶液呈碱性，可以中和酸性物质，且能与钡离子结合成碳酸钡沉淀，从而将有毒的钡离子除去。
26．【答案】（1）在氢氧化钠溶液后加一盏点燃的酒精灯或用气球收集CO
（2）有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
（3）
（4）不正确，因为2中所得光亮的银白色铁片的质量包含杂质的质量
【知识点】密度公式的应用；溶质的质量分数及相关计算；根据化学反应方程式的计算；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】（1）根据一氧化碳可以燃烧进行分析，也可以将气体收集起来后续再进行处理。
（2）铁与盐酸发生置换反应，生成物中铁元素的化合价为+2价。
（3）根据密度公式计算氢气的质量，再由方程式计算铁的质量分数。
（4）利用一氧化碳的还原性，只能将氧元素除去，不能除去碳元素和硅元素。
【解答】（1）一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，由图甲可知，其没有进行尾气处理。一氧化碳可燃，生成的二氧化碳不是空气污染物，所以改进方法为：在氢氧化钠溶液后加一盏点燃的酒精灯。也可以用气球收集气体，再统一处理。
（2）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，可知现象为：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。
（3）氢气的质量为，设铁的质量分数为x
，解得。
（4）2中所得光亮的银白色铁片的质量包含杂质的质量，测得的铁的质量分数将偏大，所以观点不正确。
27．【答案】（1）初速度；让不同质量的铁球从同一斜面的同一高度由静止滚下
（2）质量相同时，物体的速度越大，动能越大
（3）纸盒被撞击后移动的距离
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）根据控制变量法和影响动能大小的因素进行分析。
（2）结合图像进行分析，注意前提--质量相同。
（3）转换法：用更易观察的现象来反映不易观察的现象的研究方法。
【解答】（1） 根据控制变量法，探究动能与质量的关系时，需控制速度相同。铁球从同一斜面的同一高度滚下时，重力势能转化为动能，到达水平面时的速度相同。
（2） 甲、丙实验中铁球质量相同，但丙中铁球从更高处滚下（速度更大），撞击纸盒后移动距离更远，说明动能与速度有关，速度越大动能越大。
（3） 实验中运用了转换法，动能大小无法直接测量，通过纸盒移动的距离间接反映铁球的动能大小，距离越远表明动能越大。
28．【答案】（1）N2
（2）A
（3）萨巴蒂尔反应生成的甲烷被排放到外太空，导致氢元素流失，需补充水以维持系统平衡
【知识点】动能和势能的转化与守恒；质量守恒定律及其应用；机械能守恒
【解析】【分析】（1）根据反应前后原子的种类和个数不变进行判断。
（2）重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。
动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。
（3）根据质量守恒定律进行分析，各元素的质量在反应前后保持不变。
【解答】（1）反应前原子数：C：2（来自C2H8N2）H：8（来自C2H8N2）N：2（来自C2H8N2） + 4（来自2N2O4） = 6 O：8（来自2N2O4）
反应后原子数：C：2（来自2CO2）H：8（来自4H2O）O：4（来自2CO2） + 4（来自4H2O） = 8
N：未知（由3X补充），可知X为 N2 。
（2）A、飞船加速升空时，质量几乎不变，速度和高度都变大，可知动能和重力势能均增加，因此机械能增大，故A正确；
B、空间站运行时需克服稀薄大气阻力（尽管极其稀薄），机械能会缓慢减少，故B错误；
C、近地点重力势能小，可知动能大，则运行的速度大，故C错误。
故答案为：A。
（3） 由质量守恒定律可知，甲烷被排放到空气中，会导致氢元素流失，所以需要补充水以维持系统平衡。
29．【答案】（1）氧气和氮气的沸点不同
（2）
（3）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）氧气与其他气体沸点不同，在升温时可以与其他气体分离。
（2）根据题中提示书写方程式，再由质量守恒定律配平方程式。
（3）结合图像进行分析，合成氨需要的原料是氢气和氮气。
【解答】（1） 设备Ⅰ若使用空气冷冻分离法分离氧气，利用的原理是氧气和氮气的沸点不同。通过将空气冷却至极低温度并逐步升温，氧气（沸点-183℃）会先于氮气（沸点-196℃）液化，从而实现分离。
（2）由图像可知，反应物为甲烷和氧气，生成物为一氧化碳和氢气，方程式为。
（3）由图可知， Ⅳ 中有氨气生成，可知进入 Ⅳ 的是氢气，氢气与氮气生成氨气。
30．【答案】（1）2.2g
（2）50g
（3）氢氧化钠和碳酸钠
（4）盐酸恰好完全反应，可知盐酸中的氯元素均转化为氯化钠中的氯元素，
故有，
解得n=11.7g，溶质的质量分数为
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律可知，反应物的总质量等于生成物的总质量，据此计算二氧化碳的质量。
（2）根据二氧化碳质量结合方程式计算盐酸溶质的质量，再由溶质的质量分数的计算公式计算盐酸溶液的质量。
（3）根据盐酸的总质量减去碳酸钠消耗盐酸的质量，可得氢氧化钠消耗盐酸的质量，结合方程式计算氢氧化钠的质量，氢氧化钠与碳酸钠的质量若小于粉末的质量，则粉末中含有氯化钠，否则不含氯化钠。
（4）反应后的溶质为氯化钠，可根据元素守恒计算氯化钠的质量，也可以根据方程式分别计算氢氧化钠和碳酸钠两步反应生成的氯化钠的质量。
【解答】（1）气体的质量m=9.3g+100g-107.1g=2.2g。
（2）设参与反应的稀盐酸中溶质的质量为x
，解得x=3.65g，稀盐酸的质量为。
（3）设与50g盐酸反应的氢氧化钠的质量为y
，解得y=4g。
设碳酸钠的质量为z
，解得z=5.3g，氢氧化钠与碳酸钠的总质量为4g+5.3g=9.3g，等于粉末的质量。
31．【答案】（1）由“ 已知受到的阻力是其总重力的0.1倍 ”可知，阻力为
（2）水的重力为
注满水时水泵对水 做的功为
（3）满载时做匀速直线运动，受力平衡，牵引力等于阻力，可知牵引力为
速度为
功率为
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据“已知受到的阻力是其总重力的0.1倍 ”和G=mg计算阻力大小。
（2）功等于水的重力与水上升高度的乘积。
（3）根据P=Fv计算功率大小，注意速度的单位是m/s。
32．【答案】（1）
（2）设与氯化镁反应的氢氧化钠的质量为x
，解得x=8g，氢氧化钠溶液的质量为，可知b对应的氢氧化钠溶液的质量为150g-100g=50g。
（3）恰好完全反应时，消耗氢氧化钠溶液的质量为150g，此时溶液中的溶质为氯化钠，氯元素来自于盐酸，可知
，解得z=10.95g，盐酸的质量分数为。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；根据化学反应方程式的计算；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）酸碱盐混合体系中，酸与碱优先反应。
（2）根据氢氧化镁的质量结合方程式计算氯化镁反应的氢氧化钠的质量，再由150g减去计算值即为b的坐标。
（3）根据质量守恒定律进行分析，找到了氯化钠与盐酸以及氢氧化钠之间的关系，再进行计算。也可通过氢氧化钠的质量计算氯化镁的质量，再通过方程式计算与镁反应消耗的盐酸的质量，再加上与氢氧化钠反应的盐酸的质量，再求质量分数。
【解答】（1）由图可知，a点时没有沉淀生成，可知是过量的盐酸在与氢氧化钠反应。
1 / 1浙江省衢州市柯城区巨化中学2025-2026学年第一学期九年级期中检测试卷科学（1.1-3.3）
1．（2025九上·柯城期中）中华民族在认识、改造和应用物质方面有着光辉的文明史。下列不属于化学变化的是
A．陶瓷烧制 B．工业炼铁
C．甲骨刻字 D．火药爆炸
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】化学变化是指物质发生反应，生成新物质的过程，通常伴随着能量变化、颜色变化、气体生成等现象；而物理变化是指物质的形态或状态发生改变，但没有新物质生成。
【解答】A、烧制陶瓷的过程中有新物质产生，属于化学变化，故A不符合题意；
B、工业炼铁过程中铁矿石转化为铁单质，有新物质生成，属于化学变化，故B不符合题意；
C、在甲骨上刻字，只是改变了甲骨的外形，没有新物质生成，可知属于物理变化，故C符合题意；
D、火药爆炸属于剧烈燃烧，属于氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。
故答案为：C。
2．（2025九上·柯城期中）某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，金属线互相接触引发电信号，与之相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（　　）
A．导电性 B．弹性 C．延展性 D．导热性
【答案】A
【知识点】常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】 警报系统的触发依赖于电信号的传递，而电信号的传递需要金属能够导电。
【解答】由“ 金属线互相接触引发电信号 ”可知，防盗玻璃利用的是金属的导电性。
故答案为：A。
3．（2025九上·柯城期中）小明想在鸡蛋壳(主要成分CaCO3)上腐蚀出一个“福”字，送给奶奶作为生日礼物。下列溶液能帮他实现愿望的是（　　）
A．食盐水 B．白酒 C．蔗糖水 D．白醋
【答案】D
【知识点】盐的性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】根据酸能与难溶与水的碳酸盐发生反应生成二氧化碳气体进行分析判断。
【解答】碳酸钙属于难溶性盐，不与盐、有机物（白酒的主要成分乙醇、蔗糖水中的蔗糖）等反应，可与酸发生反应，生成新的盐、水和二氧化碳气体，白醋中含有醋酸，可以与碳酸钙反应，腐蚀碳酸钙。
故答案为：D。
4．（2025九上·柯城期中）一位同学用20s，从一楼走到三楼，他上楼时的做功功率大小约为（　　）
A．150W B．150J C．1500W D．1500J
【答案】A
【知识点】估测；功率计算公式的应用
【解析】【分析】功率指的是单位时间所做的功，单位是W，功的单位是J。
【解答】同学的重力约为500N，一楼到三楼的高度约为6m，做功的功率约为。
故答案为：A。
5．（2025九上·柯城期中）如图所示是一种利用健身球设计的充电器，在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于一个微型发电机。转动球的过程中没有涉及到的能量形式是 （　　）
A．光能 B．化学能 C．电能 D．机械能
【答案】A
【知识点】能的多种形式
【解析】【分析】机械能包括重力势能、弹性势能和动能。
【解答】转动健身球时，人施加的力使球转动，这是机械能。健身球内部的微型发电机将机械能转化为电能。电能被储存到电池中，电池充电是将电能转化为化学能，可知没有涉及的能量形式为光能。
故答案为：A。
6．（2025九上·柯城期中）用图所示的密闭实验装置能使气球膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（　　）
A．固体：硝酸铵；液体：水 B．固体：生石灰；液体：水
C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D．固体：锌粒；液体：稀硫酸
【答案】B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象；酸的化学性质
【解析】【分析】气球膨胀，说明装置内部压强增大，可能是有气体产生或物质接触时放出大量的热，一段时间后恢复状态，可知气球膨胀是因为产生热量而不是有气泡产生。
【解答】A、硝酸铵溶于水吸热，会导致装置内压强减小，气球变瘪，故A错误；
B、生石灰遇水剧烈放热，会导致装置内压强增大，气球变鼓，一段时间后，温度降低，压强减小，气球恢复原状，故B正确；
C、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，导致装置内压强变大，气球变鼓，一段时间后气球不能恢复原状，故C错误；
D、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，导致装置内压强变大，气球变鼓，一段时间后气球不能恢复原状，故D错误。
故答案为：B。
7．（2025九上·柯城期中）现有一瓶无色液体X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示.则该无色液体X 是 （　　）
加入物质 碳酸钾溶液 氯化钡溶液 硫酸钠溶液
实验现象 产生无色气体 出现白色沉淀 无明显现象
A．碳酸钠溶液 B．稀硫酸
C．氢氧化钾溶液 D．氯化钠溶液
【答案】B
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】碳酸盐能与酸中的氢离子反应生成二氧化碳气体。
【解答】能与碳酸钾反应生成气泡，说明还有氢离子；与氯化钡反应生成白色沉淀，说明溶液中可能含有硫酸根离子或银离子，由于碳酸根离子不能与氢离子共存，所以不含碳酸根离子；与硫酸钡溶液混合没有现象，说明不含钡离子。选项中含有氢离子点的溶液只有稀硫酸。
故答案为：B。
8．（2025九上·柯城期中）如图是一种简易的自动化彩色喷泉实验。注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液(pH=10)，小药瓶中充满氯化氢气体(极易溶于水)。实验开始时推动注射器使少量溶液进入小药瓶，然后松开手，可以观察到注射器活塞向左移动，小药瓶中出现了美丽的彩色喷泉。已知紫包菜汁的变色范围如表所示，则以下说法错误的是 （　　）
PH <6.5 7.0-7.1 7.5-8.5 8.5-12.0 >12.5
颜色 粉红色 紫色 蓝色 绿色 黄色
A．滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色
B．小药瓶中液体颜色变化依次为：粉红色-紫色-蓝色-绿色
C．液体颜色为粉红色时小药瓶中所含的溶质是NaCl
D．紫包菜汁可以用做酸碱指示剂
【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈碱性。
【解答】A、由题中信息可知，氢氧化钠溶液的pH为10，结合表中数据可知， 滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色，故A正确，不符合题意；
B、刚开始盐酸过量，溶液呈酸性，所以刚开始是粉红色的，后来盐酸被氢氧化钠消耗，酸性减弱，颜色变为紫色，后氢氧化钠过量，溶液由紫色变为蓝色，最终为绿色，故B正确，不符合题意；
C、溶液为粉红色，说明溶液呈酸性，可知此时溶液中含有反应生成的氯化钠和没有完全反应的盐酸，故C错误，符合题意；
D、由表中数据可知，紫包菜汁在不同酸碱性条件下颜色不同，可知可以用作酸碱指示剂，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
9．（2025九上·柯城期中）2024年5月，中柬“金龙-2024”联演中亮相的机器狗(如图也称“战犬”)背负突击步枪，瞄准目标，准确射击，在国际上引起轰动。下列关于机器狗说法正确的是（　　）
A．机械狗静止不动时，对步枪做功较多
B．机械狗跑得越快时，对步枪做功越多
C．机器狗跳得越高时，对步枪做功越多
D．机器狗瞄准射击时，对步枪做功较多
【答案】C
【知识点】力是否做功的判断；功的计算公式的应用
【解析】【分析】在物理学中，功的定义是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
【解答】A、机器狗静止不动，步枪没有在力的方向上移动距离，可知机器狗对步枪没有做功，故A错误；
B、机器狗给步枪竖直向上的力，机器狗跑步时，步枪没有在力的方向上移动距离，可知机器狗对步枪没有做功，故B错误；
C、机器狗给步枪竖直向上的力，机器狗跳得越高，步枪在力的方向上移动的距离越远，由W=Fs可知，机器狗对步枪做的功越多，故C正确；
D、机器狗瞄准射击时，步枪没有在力的方向上移动距离，可知机器狗对步枪没有做功，故D错误。
故答案为：C。
10．（2025九上·柯城期中）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是 （　　）
选项 物质 杂质 (少量) 操作方法
A O2 将混合气体通过灼热的碳粉
B NaOH溶液 溶液 加入适量氢氧化钙溶液，过滤
C MgO 加入足量稀盐酸、
D KCl溶液 溶液 加入适量溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】物质除杂或净化
【解析】【分析】除杂质最重要是所加试剂不能将要保留的物质反应掉，且与杂质反应时不会引入新的杂质。
【解答】A、氮气不与碳反应，氧气能与碳反应生成二氧化碳，会引入新的杂质，故A错误；
B、氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤可以将碳酸钙沉淀除去，故B正确；
C、足量的稀盐酸会混在氯化镁溶液中，会引入新的杂质，故C错误；
D、硝酸钡与硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，会引入新的杂质，故D错误。
故答案为：B。
11．（2025九上·柯城期中）下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】金属可以将比它不活泼的金属从其可溶性盐中置换出来。
【解答】A、氯化钠通过一步反应生成碳酸钠，故A错误；
B、氧化铁不能通过一步反应生成氢氧化铁，故B错误；
C、硫酸钡是不溶于水和酸的白色沉淀，不能一步转化为氯化钡，故C错误；
D、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，锌和氯化铜反应生成氯化锌和铜，故D正确。
故答案为：D。
12．（2025九上·柯城期中）如图所示，物理项目化学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行能力。测试时将重20N的物体A 固定在无人机上，并控制无人机完成以3m/s的速度匀速上升、在空中悬停、以2m/s 的速度匀速下降三个阶段的测试项目，同时利用系统软件记录多次测量的相关信息，并做出测评报告。下列说法中（　　）
①匀速上升阶段，物体A 相对于地面是运动的
②匀速上升阶段，物体 A 的机械能不变
③匀速下降阶段，物体A 的重力势能转化为动能
④物体A 匀速下降阶段的动能小于匀速上升阶段的动能
A．只有①③ B．只有②④正确
C．只有①④正确 D．只有①②③正确
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。
动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。势能和动能统称为机械能。
【解答】①匀速上升阶段，物体A与地面之间的相对位置发生改变，可知物体A相对于地面是运动的，故①正确；
②匀速上升阶段，物体A的质量不变，速度不变，可知动能不变；高度变高，可知重力势能增大，可知物体A 的机械能变大，故②错误；
③匀速下降阶段，物体A的速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，物体A的重力势能没有转化为动能，故③错误；
④物体A匀速下降阶段速度为2m/s，匀速上升阶段速度为3m/s，质量相同，可知物体A匀速下降阶段的动能小于匀速上升阶段的动能，故④正确。
故答案为：C。
13．（2025九上·柯城期中）“宏观一微观一符号”的三重表征是化学学科表示物质及其变化的独特方法。
请仔细观察图1、图2、图3的微观图示下列推断不合理的是（　　）
A．图1中盐酸和氢氧化钠溶液混合后，发生变化的离子是氢离子、氢氧根离子
B．图2中能体现酸相似化学性质的有 ABD
C．图2中的D所发生反应的化学方程式只有； KOH+HCl=KCl+H2O
D．图3为NaHSO4溶液的微观图示， NaHSO4溶液呈酸性
【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】酸碱反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子。
【解答】A、由图1可知，反应前后钠离子和氯离子没有发生改变，氢离子和氢氧根离子结合成水分子，故A不符合题意；
B、盐酸和硫酸均能与锌、氧化铁以及氢氧化钾反应，盐酸不能与氯化钡反应，硫酸可以与氯化钡反应，可知反映酸相似化学性质的有ABD，故B不符合题意；
C、D中硫酸也能与氢氧化钾反应，可知发生的反应还有，故C符合题意；
D、由图3可知，硫酸氢钠在水中电离时，也能电离出氢离子，可知其水溶液也呈酸性，故D不符合题意。
故答案为：C。
14．（2025九上·柯城期中）下列从原料到制取的最终产物的实验设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（　　）
A．溶液
B．溶液 NaOH溶液
C．FeFe2O3Fe2 (SO4) 3溶液
D．溶液CuSO4溶液
【答案】B
【知识点】金属的化学性质；金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】酸碱盐之间的反应属于复分解反应，要求要有沉淀、气体或水生成。
【解答】A、铜可以与硝酸银反应生成硝酸铜和银，但硝酸银比较昂贵，才操作不经济，故A错误；
B、碳酸钙比较便宜，高温分解得到氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙可以重复使用，故B正确；
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，故C错误；
D、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜与硫酸钠混合没有沉淀、气体或水生成，即两者不反应，所以不能制得硫酸铜溶液，故D错误。
故答案为：B。
15．（2025九上·柯城期中）蹦床是集艺术性和竞技性于一身的运动，深受广大青少年喜爱。图甲为蹦床运动简化示意图，O点是小蛟由静止开始自由落下的起始位置，他的运动速度随时间变化的图象如图乙所示（速度为负值，表示运动方向向上，整个过程忽略空气阻力），则下列说法正确的是（　　）
A．从O点下落到A点的过程中，小蛟的机械能增大
B．整个过程中小蛟动能增大的时间段只有0～t3
C．乙图中的t2时刻对应甲图的C点
D．在t4时刻时小蛟所受的重力和跳床对他的弹力相等
【答案】D
【知识点】力与运动的关系；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】当动力与速度方向相同时，人做加速运动，动力与速度方向相反时，人做减速运动，人在竖直方向上受到重力和弹力，向下运动时，刚开始重力大于弹力，后来弹力大于重力，可知速度最大值出现在重力等于弹力的时候。
【解答】A、从O点下落到A点的过程中，忽略空气阻力，小蛟的重力势能全部转化为动能，小蛟的机械能守恒，故A错误；
B、根据图像小蛟整个过程中速度增大的时间段为0～t2，t3～t4，动能的影响因素是质量与速度，所以动能增大的时间段为0～t2，t3～t4，故B错误；
C、乙图中的t3时刻速度为0，对应甲图的C点，t2时刻速度最大，对应甲图的B点，故C错误；
D、t3～t4过程中，小蛟由C点向上运动到B点，弹力大于重力，在t4时刻时，运动到B点，小蛟所受的重力和蹦床对他的弹力相等，动能最大，t4～t6过程中，小蛟由B点向上运动到A再到O点，由B点向上运动到A点的过程中，弹力小于重力，故D正确。
故答案为：D。
16．（2025九上·柯城期中）松花蛋(俗称“皮蛋”)是人人爱吃的美食，项目小组利用生石灰(CaO)、纯碱(Na2CO3)、食盐(NaCl)、黄土等粉末材料将鸭蛋加工成松花蛋。
（1）从物质的组成进行分类，自制的粉末材料属于　 　。(“纯净物”或“混合物”)，碳酸钠属于　 　。(“酸”或“碱”“盐”)
（2）将水和粉末材料搅拌，隔着手套感觉到热，这是因为生石灰遇水生成熟石灰为放热反应，化学方程式为该反应属于基本反应类型中的　 　。
【答案】（1）混合物；盐
（2）化合反应
【知识点】化合反应和分解反应；盐的性质及用途；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】（1）盐：由金属阳离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物。
（2）化合反应的特点：多变一。
【解答】（1）自制粉末中含有多种物质，可知属于混合物。
碳酸钠与钠离子和酸根离子构成，属于盐。
（2）由方程式可知，反应物有两种，生成物只有一种，符合化合反应的特点，可知属于化合反应。
17．（2025九上·柯城期中）生活中处处有化学，化学与生活密切相关。
（1）胃酸里含有盐酸，服用含 Al(OH)3的药物可治疗胃酸过多，反应的化学方程式为　 　；
（2）农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥料的是____(填序号)。
A．NH4HCO3、 B．NH4Cl C．NH4H2PO4 D．KNO3
（3）生活中使用的天然气的主要成分是甲烷，甲烷属于　 　(“有机物”或“无机物”)
【答案】（1）
（2）C；D
（3）有机物
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；有机物与无机物的区别；酸的化学性质；盐与化肥
【解析】【分析】（1）根据酸和碱反应生成盐和水书写方程式。
（2）化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥，含有磷元素的肥料属于磷肥，含有钾元素的肥料属于钾肥，含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料，属于复合肥。
（3）有机物：含碳化合物，除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。
【解答】（1）盐酸与氢氧化铝反应生成氯化铝和水，方程式为。
（2）A、NH4HCO3 只含有氮元素，属于氮肥，故A错误；
B、NH4Cl 只含有氮元素，属于氮肥，故B错误；
C、NH4H2PO4 中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故C正确；
D、KNO3 中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故D正确。
故答案为：CD。
（3）甲烷的化学式为，属于含碳化合物，是有机物。
18．（2025九上·柯城期中）氢能作为清洁能源，是当今全球加速开发的重点之一，2025年2月北京大学成功开发出一种全新的氢气生产方法。历时十年研发的新型催化剂可将乙醇(C2H5OH)直接转化为氢气，其微观示意如图所示。
（1） 乙醇中质量分数最大的元素是　 　。
（2）根据氢气的微观模型，构成氢气的微观粒子是　 　。
（3）根据质量守恒定律，结合微观示意图，可判断“反应物2”的模型为
A． B．
C． D．
【答案】（1）碳或C
（2）氢分子（或H2）
（3）B
【知识点】构成物质的粒子模型；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）比较质量分数大小，可以分别计算对应元素的质量分数，也可以通过质量比进行分析。
（2）根据图像进行分析，可知氢气由氢分子构成。
（3）根据反应前后原子的种类和个数不变和图像进行分析，根据两边原子的个数差异确定反应物2的组成。
【解答】（1）乙醇中碳氢氧元素的质量比为，可知碳元素的质量分数最大。
（2）由图可知，氢气由氢分子构成，一个氢分子由两个氢原子构成。
（3）由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和个数不变，反应物1的一个分子中中有六个氢原子，两个碳原子和一个氧原子，生成物中共有八个氢原子，两个碳原子和两个氧气子，可知反应物2的一个分子中含有两个氢原子和一个氧原子，可知为水分子，即反应物2是水。
故答案为：B。
19．（2025九上·柯城期中）往盐酸和氯化铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线
（1） ab段溶液的pH值　 　。(填“增大”、“减小”或“不变”)
（2） bc段的实验现象是　 　。
（3）d点的溶质有　 　(填化学式)
【答案】（1）增大
（2）有蓝色絮状沉淀生成
（3）、
【知识点】化学式的书写及意义；碱的化学性质；化学变化现象
【解析】【分析】（1）酸碱盐混合体系中，酸与碱优先反应。
（2）根据方程式描述实验现象，方程式为。
（3）化学图像中，图像的转折点说明一个反应的结束或开始。
【解答】（1）盐酸先与氢氧化钠反应（即ab段），生成氯化钠和水，盐酸溶液酸性减弱，pH增大。
（2）bc段氯化铜在与氢氧化钠反应，生成氯化钠和氢氧化铜沉淀，可知现象为：有蓝色絮状沉淀生成。
（3）c点图像转折，说明氯化铜完全反应，可知cd段氢氧化钠过量，则溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠。
20．（2025九上·柯城期中）有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，按以下流程进行实验：
（1）根据实验现象，白色粉末中一定没有　 　。
（2）写出第二步无色溶液与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀的方程式　 　。
（3）实验中不能用： 溶液代替 溶液的理由是　 　。
【答案】（1）硫酸铜、硫酸钠
（2）
（3）氯化钡会引入氯离子，干扰氯化钠的检验
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）不溶于酸的白色沉淀--氯化银和硫酸钡。
（2）根据沉淀是碳酸钡书写方程式。
（3）检验粉末中含有的物质时，选择药品时要考虑会不会对其它物质的检验造成干扰。
【解答】（1）加水，得到无色溶液，可知一定不含硫酸铜（硫酸铜溶于水形成蓝色溶液）。
加硝酸钡，得到白色沉淀，可知可能含有碳酸钠或硫酸钠，加稀硝酸，沉淀全部溶解，可知沉淀中不含硫酸钡，则原白色粉末中一定不含硫酸钠，一定含有碳酸钠。加硝酸银和稀硝酸，有白色沉淀生成，说明含有氯化钠。综上，白色粉末为氯化钠和碳酸钠的混合物。
（2）白色沉淀为可溶于酸的碳酸钡，方程式为。
（3）若用氯化钡代替硝酸钡，会向溶液中引入氯离子，干扰白色粉末中氯化钠的检验。
21．（2025九上·柯城期中）西晋葛洪编写的《抱朴子》中提到“以曾青(CuSO4溶液)涂铁，铁赤色如铜”。该反应过程中微粒的变化如图所示(水分子省略)，反应后溶液的质量　 　(选填“增加”或“减小”)，请将反应后的微粒补充完整(画在图中)　 　。
【答案】减小；
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】铁的活动性比铜强，可以将铜从硫酸铜溶液中置换出来，生成物中铁元素的化合价为+2价。
【解答】反应的方程式为，由方程式可知，每56克铁参与反应，会生成64克铜，由质量守恒定律可知，反应后溶液的质量小于反应前溶液的质量。
溶液中铜离子被转化为铜单质，铁单质转化为亚铁离子，如图所示
22．（2025九上·柯城期中）在物质的转化复习时，老师设置了“火车开起来”的游戏环节，游戏规则：箭头表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，若能进行如图所示的转化， “火车”就能开动。
（1）若车厢中的物质都含有钠元素，要让这列“火车”开动起来，符合条件的 A 物质有 　 　。
（2） 请让这列“四节火车”开动起来： Cu→　 　→Cu(OH)2。
【答案】（1）、
（2）
【知识点】化合物之间的相互转化
【解析】【分析】（1）复分解反应要有沉淀、气体或水生成，据此判断A的化学式。
（2）金属与氧气反应生成金属氧化物，金属氧化物与酸反应生成盐，盐与碱反应生成新的盐和新的碱。
【解答】（1）硫酸根离子可以与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，硫酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和硫酸钡沉淀，可知A可以为氯化钠；硫酸钡与硝酸钡反应生成硝酸钠和硫酸钡沉淀，可知A可以为。
（2）铜和氧气反应转化为氧化铜，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜与氢氧化钠方向生成氢氧化铜。（也可以将盐酸改为硫酸或硝酸，则氯化铜改为硫酸铜或硝酸铜）。
23．（2025九上·柯城期中）小明同学利用如图装置探究重力势能的影响因素，小明猜测重力势能的大小可能与物体的质量和所处高度有关，设计如下实验：将小钢球从高处静止释放，撞击插在泡沫上的撞钉，撞钉会陷入泡沫中，实验数据记录如表所示。
实验组别 小球质量 (克) 小球高度 (厘米) 撞钉初始位置(厘米) 撞钉下陷后位置 (厘米)
1 14 45 0.5 2.5
2 28 45 0.5 4.5
3 55 45 0.5 6
4 55 30 0.5 5
5 55 15 0.5 3
（1）实验中采用了转换法，通过观察 来判断小球重力势能的大小。下列四个研究实例中，没有、用到此研究方法的是____。
A．研究电磁铁的磁性是通过它吸引铁钉的数目来判断它的磁性强弱的
B．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
C．通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
D．通过木块在水平滑行距离的远近来反映小球动能的大小
（2）根据表中1、2和3三组实验数据，可以得出的结论是：　 　。
（3）实验时发现组别3中的撞钉全部陷入泡沫中无法继续下陷，所以导致数据“6厘米”偏小不准确，为测得准确的撞钉下陷数据，可采取的改进措施有____。(泡沫足够厚)
A．适当降低小球的高度，重新实验
B．换用质量更大的球，重新实验
C．选用更长的钉子做撞钉，重新实验
【答案】（1）B
（2）当高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大
（3）A；C
【知识点】势能的影响因素
【解析】【分析】（1）转换法：用更易观察的现象来反映不易观察的现象的研究方法。
（2）根据表中数据得出结论，深度越深，说明重力势能越大。
（3）根据重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大进行分析判断。
【解答】A、通过铁钉数量来反映磁性强弱，采用了转换法，故A不符合题意；
B、牛顿第一定律采用的是实验加推理的研究方法，没有采用转换法，故B符合题意；
C、用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法，故C不符合题意；
D、通过木块在水平滑行距离的远近来反映小球动能的大小，采用了转换法，距离越远，说明动能越大，故D不符合题意。
故答案为：B。
（2）分析实验数据（1、2、3组）：变量：小球质量（14g→28g→55g），高度相同（45cm）。
结果：撞钉下陷深度（2.5cm→4.5cm→6cm），深度越深，重力势能越大，故可得：当高度相同时，小球质量越大，重力势能越大。
（3）A、降低高度会减少重力势能，可能避免撞钉完全陷入，可行，故A正确；
B、换更大质量的球会增大重力势能， 仍会完全陷入，故B错误；
C、用更长钉子可防止完全陷入，故C正确。
故答案为：AC。
24．（2025九上·柯城期中）古人使用的投石机是应用杠杆及能量转化的原理制成的。项目化学习小组对其开展研究，并利用木板、橡皮小球筋、瓶盖、等体积实心小球(木球a 石球b、铁球c)制作了简易的投石机，如图，投射时，只要下压抛掷杆及小球，改变橡皮筋的形变程度，松手后抛掷杆即可绕固定轴转动，当抛掷杆碰撞到挡板时，瓶盖内的小球会被抛出。制作完成后，小组依据如下评价表开展了自评。
投石器制作的评价量表
评价指标(总投射10次) 　 　 　
评价等级 优秀 良好 待改进
指标一：投远(平均射程) 射程最远 射程较远 射程较近
指标二：投准 7-10次能投射到指定区域 4-6次能投射到指定区域 3次及以下能投射定区域
指标三： 　 　 　
（1）小球离开投石机后，在空中飞行过程中动能E 随时间t变化的曲线最接近的是____(选填序号)
A． B．
C． D．
（2）小组自评“投远”这一指标为良好。如何增大射程呢 小组对射程影响因素展开了探究。
小组认为，同一球射程与橡皮筋的形变程度有关。下压抛掷杆分别位于不同位置进行实验。发现在橡皮筋的形变程度越大时，球的射程越远。从能量转化的角度分析橡皮筋形变越大，球射程越远的原因　 　；
小组根据能量转化和动能的影响因素分析，可知小球射出时速度越大，小球的射程越远。已知射程与抛掷小球的质量有关，当橡皮筋的形变程度相同时，3个小球射程由远到近排序为　 　(用字母表示)。小组后来通过实验验证了分析；
（3）根据评价需要，请你提出一项指标写在指标三“ ”处。　 　
【答案】（1）A
（2）橡皮筋形变越大，存储的弹性势能越多，转化为小球的动能越大，初速度越大，射程越远。；abc
（3）结构稳定性（或操作便捷性、材料耐用性等）
【知识点】动能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。
动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。
（2）弹性势能与物体的形变量有关，形变量越大，弹性势能越大。
（3）针对投石器的评价，还可以从结构是否稳定等角度进行评价。
【解答】（1）石头离开后，先上升后下降，在上升过程中动能转化为重力势能，可知动能减小，在最高点重力势能最大，则动能最小，但此时仍有水平速度，所以动能不为零。在下降过程中，重力势能转化为动能，可知动能又逐渐变大。
故答案为：A。
（2） 橡皮筋的形变程度越大，存储的弹性势能越多，松手后弹性势能转化为抛掷杆和小球的动能。形变越大，转化的动能越多，小球获得的初速度越大，因此射程越远。
铁球的密度大于石球大于木球，由可知，铁球的质量最大，木块的质量最小，弹性势能相同，则小球的动能相同，由于铁球的质量最大，则速度最小，可知距离最进，则由远到近的顺序为：木球（a）>石球（b）>铁球（c）。
（3）评价投石机的性能时，除了“投远”和“投准”外，还可以从结构稳定性、操作便捷性、材料耐用性等角度设计指标。例如： 结构稳定性：投石机在多次投射后是否出现松动或损坏。
操作便捷性：下压抛掷杆是否省力或容易控制。
材料耐用性：橡皮筋或木板是否容易磨损。
25．（2025九上·柯城期中）许多化学反应无明显现象，氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。
【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应
【实验设计】同学们分别设计了图一、图二两个实验。
【实验验证】
（1）第一组同学按图一所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，观察到气球鼓起，认为氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。第二小组同学认为该实验不严谨，理由是　 　。
（2）第二组同学按图二所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会打开止水夹，观察到　 　，能证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。
【拓展延伸】同学们经过反思，又设计并进行了图三所示的实验，观察到瓶中产生　 　，再次证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。
【归纳总结】通过以上实验，同学们经过讨论，认为对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应物减少或生成物增加两个不同的角度证明反应的发生。
【废液处理】实验结束后，同学们将上述实验中所有物质倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，测得溶液的 .且含有毒的钡离子。从环保的角度考虑，需要向烧杯中加入适量的　 　(填一种具体物质)，使废液中性且无毒后再排放。
【答案】（1）氢氧化钠溶液中的水也能吸收二氧化碳，导致气球变鼓
（2）盐酸进入集气瓶中并有气泡产生；有白色沉淀生成；碳酸钠
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）水能溶解、吸收二氧化碳，会干扰实验，可以说设置对照组排除干扰。
（2）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有现象，氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳气体，将观察到有气泡产生。同理，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀。
【解答】（1）氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和水，水能与二氧化碳反应，导致二氧化碳减小，压强减小，小于外界大气压，气球变鼓，所以气球变鼓不能说明氢氧化钠与二氧化碳反应。
（2）集气瓶内压强减小，打开止水夹，盐酸被压入集气瓶内，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，将观察到有气泡产生。
氯化钡与氢氧化钠以及二氧化碳均不反应，若出现白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，说明氢氧化钠能与二氧化碳反应。
pH小于7，说明溶液呈酸性，碳酸钠溶液呈碱性，可以中和酸性物质，且能与钡离子结合成碳酸钡沉淀，从而将有毒的钡离子除去。
26．（2025九上·柯城期中）小乐为了测定某生锈的生铁片(含有铁、碳、硅三种元素)中铁元素的质量分数，设计并完成了如下实验：
实验装置 实验步骤 实验现象
1天平 称量生锈的生铁片的质量 生锈的生铁片的质量为a克
2装置甲 先通入一段时间CO，然后加热；完全反应后，停止加热；继续通CO至室温 生锈的生铁片变成光亮的银白色
3装置乙 将2中生成的光亮的银白色铁片放入稀盐酸中，完全反应 试管中____；测得室温下产生氢气的体积为b升
（1）装置甲存在缺陷，其改进方法是　 　。
（2）装置乙试管中观察到的实验现象是　 　。
（3）若室温下氢气的密度为 cg/L，生锈的生铁片中铁元素的质量分数是　 　(用字母表示)。
（4）有人认为：“2中所得光亮的银白色铁片的质量，即为此生锈的生铁片中铁元素的质量，没有必要进行2的操作”。判断此观点是否正确，并说明理由　 　。
【答案】（1）在氢氧化钠溶液后加一盏点燃的酒精灯或用气球收集CO
（2）有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
（3）
（4）不正确，因为2中所得光亮的银白色铁片的质量包含杂质的质量
【知识点】密度公式的应用；溶质的质量分数及相关计算；根据化学反应方程式的计算；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】（1）根据一氧化碳可以燃烧进行分析，也可以将气体收集起来后续再进行处理。
（2）铁与盐酸发生置换反应，生成物中铁元素的化合价为+2价。
（3）根据密度公式计算氢气的质量，再由方程式计算铁的质量分数。
（4）利用一氧化碳的还原性，只能将氧元素除去，不能除去碳元素和硅元素。
【解答】（1）一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，由图甲可知，其没有进行尾气处理。一氧化碳可燃，生成的二氧化碳不是空气污染物，所以改进方法为：在氢氧化钠溶液后加一盏点燃的酒精灯。也可以用气球收集气体，再统一处理。
（2）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，可知现象为：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。
（3）氢气的质量为，设铁的质量分数为x
，解得。
（4）2中所得光亮的银白色铁片的质量包含杂质的质量，测得的铁的质量分数将偏大，所以观点不正确。
27．（2025九上·柯城期中）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图15所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的　 　相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是　 　；
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论　 　。
（3）该实验是通过观察　 　来比较铁球动能的大小，从而得出结论的.
【答案】（1）初速度；让不同质量的铁球从同一斜面的同一高度由静止滚下
（2）质量相同时，物体的速度越大，动能越大
（3）纸盒被撞击后移动的距离
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）根据控制变量法和影响动能大小的因素进行分析。
（2）结合图像进行分析，注意前提--质量相同。
（3）转换法：用更易观察的现象来反映不易观察的现象的研究方法。
【解答】（1） 根据控制变量法，探究动能与质量的关系时，需控制速度相同。铁球从同一斜面的同一高度滚下时，重力势能转化为动能，到达水平面时的速度相同。
（2） 甲、丙实验中铁球质量相同，但丙中铁球从更高处滚下（速度更大），撞击纸盒后移动距离更远，说明动能与速度有关，速度越大动能越大。
（3） 实验中运用了转换法，动能大小无法直接测量，通过纸盒移动的距离间接反映铁球的动能大小，距离越远表明动能越大。
28．（2025九上·柯城期中）2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心发射并成功对接中国空间站。空间站在距地球约 400千米的高度，大气已经极其稀薄，但依然存在少量H2O.气体分子。如图空间站的水气整合系统，其中“氧气生成系统”能电解水，产生氢气和氧气；“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳在一定条件下转化成液态水和甲烷气体 ，甲烷排放到外太空，水可以循环使用。
（1）运载火箭用偏二甲肼作推进剂，它燃烧时反应为 则X为　 　。
（2）下列说法正确的是（　　）
A．飞船加速升空过程中，机械能增大
B．空间站在轨稳定运行过程中机械能守恒
C．空间站在太空中沿椭圆轨道绕地球运行，在近地点时动能最小
（3）在此水气整合系统中，液态水虽然可以被循环利用，但仍然需要额外向系统中补充水，理由是　 　。(忽略水的蒸发)
【答案】（1）N2
（2）A
（3）萨巴蒂尔反应生成的甲烷被排放到外太空，导致氢元素流失，需补充水以维持系统平衡
【知识点】动能和势能的转化与守恒；质量守恒定律及其应用；机械能守恒
【解析】【分析】（1）根据反应前后原子的种类和个数不变进行判断。
（2）重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。
动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。
（3）根据质量守恒定律进行分析，各元素的质量在反应前后保持不变。
【解答】（1）反应前原子数：C：2（来自C2H8N2）H：8（来自C2H8N2）N：2（来自C2H8N2） + 4（来自2N2O4） = 6 O：8（来自2N2O4）
反应后原子数：C：2（来自2CO2）H：8（来自4H2O）O：4（来自2CO2） + 4（来自4H2O） = 8
N：未知（由3X补充），可知X为 N2 。
（2）A、飞船加速升空时，质量几乎不变，速度和高度都变大，可知动能和重力势能均增加，因此机械能增大，故A正确；
B、空间站运行时需克服稀薄大气阻力（尽管极其稀薄），机械能会缓慢减少，故B错误；
C、近地点重力势能小，可知动能大，则运行的速度大，故C错误。
故答案为：A。
（3） 由质量守恒定律可知，甲烷被排放到空气中，会导致氢元素流失，所以需要补充水以维持系统平衡。
29．（2025九上·柯城期中）尿素是最简单的有机化合物之一，作为一种中性肥料，尿素适用于各种土壤和植物。它易保存使用方便，对土壤的破坏作用小，是使用量较大的一种化学氮肥，也是含氮量最高的氮肥。如图为利用天然气制尿素的主要流程。
（1）设备Ⅰ若使用空气冷冻分离法分离氧气，利用的原理是　 　
（2）设备Ⅱ中发生的化学方程式是 　 　。
（3） 设备Ⅲ中 CO 会与 发生反应，产生和 并分离，根据流程图进入设备Ⅳ的是 　 　。
【答案】（1）氧气和氮气的沸点不同
（2）
（3）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）氧气与其他气体沸点不同，在升温时可以与其他气体分离。
（2）根据题中提示书写方程式，再由质量守恒定律配平方程式。
（3）结合图像进行分析，合成氨需要的原料是氢气和氮气。
【解答】（1） 设备Ⅰ若使用空气冷冻分离法分离氧气，利用的原理是氧气和氮气的沸点不同。通过将空气冷却至极低温度并逐步升温，氧气（沸点-183℃）会先于氮气（沸点-196℃）液化，从而实现分离。
（2）由图像可知，反应物为甲烷和氧气，生成物为一氧化碳和氢气，方程式为。
（3）由图可知， Ⅳ 中有氨气生成，可知进入 Ⅳ 的是氢气，氢气与氮气生成氨气。
30．（2025九上·柯城期中）有一包白色粉末，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的一种或几种，为了确定其组成，小明称取了9.3克粉末，向其中加入 100克73%的稀盐酸，充分反应后，生成的气体完全逸出(忽略其它物质逸出)，所得溶液的质量为107.1克，用pH试纸检测溶液呈中性。请回答下列问题：
（1）产生气体的质量为　 　
（2）产生上述气体消耗掉稀盐酸的质量为　 　。
（3）这包白色粉末的成分是　 　。
（4）求所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程，结果保留一位小数)
【答案】（1）2.2g
（2）50g
（3）氢氧化钠和碳酸钠
（4）盐酸恰好完全反应，可知盐酸中的氯元素均转化为氯化钠中的氯元素，
故有，
解得n=11.7g，溶质的质量分数为
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律可知，反应物的总质量等于生成物的总质量，据此计算二氧化碳的质量。
（2）根据二氧化碳质量结合方程式计算盐酸溶质的质量，再由溶质的质量分数的计算公式计算盐酸溶液的质量。
（3）根据盐酸的总质量减去碳酸钠消耗盐酸的质量，可得氢氧化钠消耗盐酸的质量，结合方程式计算氢氧化钠的质量，氢氧化钠与碳酸钠的质量若小于粉末的质量，则粉末中含有氯化钠，否则不含氯化钠。
（4）反应后的溶质为氯化钠，可根据元素守恒计算氯化钠的质量，也可以根据方程式分别计算氢氧化钠和碳酸钠两步反应生成的氯化钠的质量。
【解答】（1）气体的质量m=9.3g+100g-107.1g=2.2g。
（2）设参与反应的稀盐酸中溶质的质量为x
，解得x=3.65g，稀盐酸的质量为。
（3）设与50g盐酸反应的氢氧化钠的质量为y
，解得y=4g。
设碳酸钠的质量为z
，解得z=5.3g，氢氧化钠与碳酸钠的总质量为4g+5.3g=9.3g，等于粉末的质量。
31．（2025九上·柯城期中）雾炮车喷射的水雾颗粒极为细小，达到微米级，在雾霾天气可以有效缓解雾霾。某型号雾炮车的满载质量为15吨，空载质量5吨。该车注水时利用水泵将水提升至 2 米高的注水口处，注满水。该车在某次喷雾作业过程中，沿水平直线匀速行驶5分钟，已知受到的阻力是其总重力的0.1倍，行驶速度为14.4千米/小时，试计算
（1）雾炮车空载时所受的阻力大小为多少？
（2）注满水时水泵对水至少做功多少焦耳？
（3）求雾炮车刚开始满载喷雾作业时发动机的功率约为多少瓦？
【答案】（1）由“ 已知受到的阻力是其总重力的0.1倍 ”可知，阻力为
（2）水的重力为
注满水时水泵对水 做的功为
（3）满载时做匀速直线运动，受力平衡，牵引力等于阻力，可知牵引力为
速度为
功率为
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据“已知受到的阻力是其总重力的0.1倍 ”和G=mg计算阻力大小。
（2）功等于水的重力与水上升高度的乘积。
（3）根据P=Fv计算功率大小，注意速度的单位是m/s。
32．（2025九上·柯城期中）实验室用金属镁与100g盐酸反应探究酸的性质。某实验小组的小科同学取反应后的溶液，逐渐加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液，产生沉淀质量与滴加溶液的质量关系如图所示。已知当NaOH溶液滴加至150g时不再有沉淀产生。求：
（1）a点时，与NaOH发生反应的物质是　 　(填化学式)；
（2）计算：b点对应的 NaOH 溶液的质量？
（3）计算：所用的盐酸的质量分数？
【答案】（1）
（2）设与氯化镁反应的氢氧化钠的质量为x
，解得x=8g，氢氧化钠溶液的质量为，可知b对应的氢氧化钠溶液的质量为150g-100g=50g。
（3）恰好完全反应时，消耗氢氧化钠溶液的质量为150g，此时溶液中的溶质为氯化钠，氯元素来自于盐酸，可知
，解得z=10.95g，盐酸的质量分数为。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；根据化学反应方程式的计算；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）酸碱盐混合体系中，酸与碱优先反应。
（2）根据氢氧化镁的质量结合方程式计算氯化镁反应的氢氧化钠的质量，再由150g减去计算值即为b的坐标。
（3）根据质量守恒定律进行分析，找到了氯化钠与盐酸以及氢氧化钠之间的关系，再进行计算。也可通过氢氧化钠的质量计算氯化镁的质量，再通过方程式计算与镁反应消耗的盐酸的质量，再加上与氢氧化钠反应的盐酸的质量，再求质量分数。
【解答】（1）由图可知，a点时没有沉淀生成，可知是过量的盐酸在与氢氧化钠反应。
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