资源简介 第3节日地月的相对运动(4大考点突破)姓名__________班级__________学号________考点一:光的直线传播一、选择题1.小科在学习“光的直线传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又重新变直。下列是小科根据上述现象得出的结论,其中正确的是( )A. 光的传播需要介质 B. 光只有在水中才沿直线传播C. 光在海波溶液里不能沿直线传播 D. 光在同种均匀介质中才沿直线传播2.下列实例中不能用光的直线传播解释的是()A. 挖掘隧道时,采用的“激光准直”技术B. 排纵队时,如果看到自己前面的一名同学挡住了前面所有的人,队伍就排直了C. 影子的形成D. 光在不均匀的大气层中传播3.关于光的传播速度,下列说法不正确的是()A. 光能够在真空中传播B. 光在不同介质中的传播速度一般不同C. 真空中的光速是宇宙中最大的速度,约为3×108km/sD. 光年是天文学中的长度单位4.在发生日环食的时候,某同学看到阳光透过浓密的树叶的缝隙照在地面上的亮斑,你认为其形状是()A. 圆环形 B. 月牙形 C. 树叶形状 D. 各种形状5.用如图所示的自制“针孔照相机”观察烛焰,有下列四种说法:①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的③保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮这四种说法中正确的是( )A. ①②③④ B. ①③④ C. ①② D. ③④二、填空题6.小孔成像是由光的________形成的,所成的像是________(填“正立”或“倒立”)的________(填“实”或“虚”)像。如图所示,若将图中开有小孔的挡板向光屏方向移动,则光屏上的像会________(填“变大”“变小”或“不变”)。为了使光屏上的像更清晰,应该在较________(填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行实验。7.画光路时画出的光线实际是________(填“真实”“并不”或“可能”)存在的。画一条带箭头的直线来表示光的传播路线和________,这种方法在科学上称为________(填“推理法”“转换法”“等效替代法”或“模型法”)。8.如图所示的漫画说明光的传播速度很大,我们知道真空中的光速是宇宙中最大的速度,在通常情况下,真空中的光速可以近似取为c=________m/s=________km/s。光在玻璃、水、空气三类介质中的传播速度按由大到小的顺序排列为________。三、解答题9.(1)在图中用作图法表示点光源A通过窗口B照到室外的范围。(2)画出如图所示小孔成像的光路图。10.阅读短文,回答下列问题。手术无影灯手术无影灯用来照明手术部位,尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。手术无影灯是怎么做到“无影”的呢?晚上在教室内只打开一盏日光灯,仔细观察你自己的影子,会发现影子中部特别黑暗,四周稍浅。影子中部,日光灯发出的光不能照到,特别黑暗,叫本影。四周灰暗的部分叫半影。为了解释无影灯的工作原理,在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置,蜡烛前面立一本书,关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影,如图甲所示。如果点燃三支甚至四支蜡烛,书的本影部分就会逐渐缩小,半影部分会出现很多明暗不同的层次。手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上,合成一个大面积的光源,这样就能从不同角度把光线照射到手术台上,既保证手术视野有足够的亮度,同时又不会产生明显的本影。(1)图甲的上侧半影区域中,蜡烛________。A.A和B发出的光都照到 B.A发出的光照到,B照不到C.A和B发出的光都照不到 D.B发出的光照到,A照不到(2)在手术无影灯下,医护人员的手和器械等在手术部位________(填“会”或“不会”)产生本影。(3)请在图乙中画出第三支蜡烛C照到书上时,在墙上产生的本影区域(仿图甲,在墙壁上对应位置画出阴影)。(4)如果在图乙中再点燃更多的蜡烛,书的半影部分________。A.明暗更明显,层次更多 B.明暗更明显,层次更少C.明暗更不明显,层次更多 D.明暗更不明显,层次更少(5)小明同学想用9盏相同的LED灯(图中用“·”表示)排列合成一个大光源作为无影灯,如图所示设计效果最好的是________。考点二:探究实践 制作“针孔照相机”一、选择题11.小明通过阅读教科书了解到发光物体经过小孔后会在光屏上呈现上下、左右都相反的投影。为了验证这个说法,他准备制作一个LED发光体进行研究。如图所示LED发光体的形状,最合适的是()A. B. C. D.二、实验探究题(12.(一)目标:制作“针孔照相机”,探究针孔成像的特点。(二)原理:________________________________________。(三)器材:不透明纸盒,卡纸,半透明纸,剪刀等。(四)过程:(1)如图所示,在不透明纸盒的A端开一小孔,作为________;在B端蒙一张纸,作为________。(2)实验在较________(填“亮”或“暗”)的环境中完成,现象更明显。为更好地观察成像特点,光屏应选择________(填“不透明”“透明”或“半透明”)的纸。(3)在此照相机前放置一根点燃的蜡烛,则烛焰在半透明纸上所成的图像是________(填“正立的”或“倒立的”)。(4)依次插入大孔、中孔、小孔的镜头,将镜头对着窗外很亮的景物,会发现孔径越大,像越________(填“亮”或“暗”)。(5)保持镜头的位置不动,缩短光屏到小孔的距离,半透明纸上所呈现的景物范围变________,景物的大小变________。13.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图,可以得出的结论是________________________。(2)分析比较甲、丙两图,可以得出的结论是________________________。(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________(填“正立”或“倒立”)的像,请解释说明小孔成像的原理:________________________________________。(4)树荫下的圆形光斑就是________通过树叶间的小孔在地面上所成的像。14.下面是“圆梦组”和“追梦组”的同学探究小孔成像实验的过程:(1)①“圆梦组”在“制作小孔成像观察仪”活动中,把制作好的圆形纸筒插入易拉罐中,如图甲所示,为便于观察研究,应将A端用半透明纸制作成光屏,小孔成像的原理是________________________。②实验中小孔最好对着________________(填“明亮的窗外”或“较暗的室内”)的景物进行观察,若像在光屏下方,则可将整个装置向________(填“上”或“下”)平移,能使像成在光屏中央。小孔形状 □ △小孔最大外径/mm 1 5 10 1 5 10地面光斑形状 小孔距地面10cm时 □ □ □ △ △ △小孔距地面20cm时 ○ □ □ ○ △ △小孔距地面40cm时 ○ □ □ ○ △ △小孔距地面80cm时 ○ ○ □ ○ ○ △小孔距地面120cm时 ○ ○ ○ ○ ○ ○小孔距地面200cm时 ○ ○ ○ ○ ○ ○(2)上表是“追梦组”同学在硬纸板上挖孔所做的“研究太阳的小孔成像实验”记录表,分析表格内的结果,同学们得出了一些结论,请补充完整。①由于太阳距我们很远,到达地面的光线几乎平行,所以当小孔到地面的距离足够小,地面上的光斑与小孔的形状是________(填“一致的”或“不一致的”),这不是太阳的像。②当小孔到地面的距离足够远,地面上的圆形光斑是太阳的像。③如上表所示,当小孔的最大外径为5mm,小孔距地面80cm时,用一张卡片覆盖在△孔上,遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,与不遮住小孔相比,光斑的形状________(填“变化”或“不变”)。④最后,“追梦组”同学小明又制作了一个挖空的硬纸板如图乙所示,两个正方形孔的边长分别为4mm和1cm,他将纸板抓在手中正对着太阳,调节纸板离地面的距离并观察地面上的光斑,如图所示四个选项中光斑的大小和形状一定不会出现的是________。15.小波用易拉罐制成一个简易针孔照相机,使用针孔照相机时,小波发现:光屏到小孔的距离越远,所成的像越大,像的大小与该距离有什么定量关系?于是他在光线较暗的环境中进一步探究:操作1:用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上,如图甲所示;操作2:将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面对小孔,如图乙所示。请你回答下列问题。实验次数 1 2 3 4像距v/cm 12.0 16.0 20.0 24.0像高h/cm 3.0 4.0 5.0 6.0(1)给二极管通电,随即在光屏上呈现出“F”的像,小波观察到光屏上呈现的像是图丙中的________(填序号),这个像是________(填“实像”或“虚像”)。用到的光学原理是________________________________。(2)保持“F”字样纸板、小孔位置不变,只改变光屏到小孔的距离(像距),用刻度尺逐次测量像高,记录数据如上表所示,根据表中的数据,请你用一个数学表达式来表示h与v的关系:________。(3)于是小波得出结论:小孔成像时,同一物体像的大小与像距成正比,你认为这一结论需要补充的条件是________________。考点三:月球的运动 日食一、选择题16.月球环绕地球一圈耗时27.3天,自转一圈也需要27.3天,所以月球正对着地球的一面是不变的。我们总是看到月球的同一面,原因是()A. 月球绕地球一圈和自转一圈所用时间一样 B. 月球能反射太阳光C. 月球绕着地球转 D. 月球比地球小很多17.月球是地球的卫星,它总是以同一个面朝向地球。2024年6月,中国嫦娥六号实现了世界首次月球背面采样返回。关于月球背面的昼夜现象,你认为是()A. 月背总是黑夜 B. 月背24h昼夜交替C. 月背总是白昼 D. 月背有时是白昼,有时是黑夜18.某天文爱好者拍摄到的日全食非常壮观,全食时间近7min,根据图中信息请判断该日太阳、地球、月球三者间的位置关系是图中的()A. B.C. D.19.为探究日食产生的原因,小科进行了如下模拟实验:把A、B两球放置在同一水平面的视线上,并控制眼睛(代表地球上的观察者)、球A和球B的位置如图所示。下列有关说法错误的是( )A. 球A模拟的是月球B. 日食发生当天,日、地、月在同一直线上C. 要模拟日环食,小球A需要向箭头③方向移动一段距离D. 要模拟日偏食,小球A需要向箭头①或②方向移动一段距离20.图为2024年10月2日在南美洲上演的本年度唯一一次日环食。根据日环食现象可以推测出()A. 月球的大小 B. 月球的形状 C. 地球的大小 D. 地球的形状21.下列观测日食的方法错误的是()A. 用带滤镜的天文望远镜观察 B. 用日食观测护目镜观察C. 视力好的可用肉眼直接观察 D. 在倒有黑墨水的水盆里观察22.2024年5月3日,嫦娥六号成功发射,开启世界首次月球背面采样返回之旅,5月8日(农历四月初一,此时月球运行至地球和太阳中间)顺利进入环月轨道飞行;6月2日(农历四月廿六),嫦娥六号成功着陆月球背面。5月8日,月球背面()A. 气温极端严寒 B. 太阳辐射强烈 C. 即将进入黑夜 D. 陨石坑分布少23.如图所示,地球进入下列哪个区域会发生日全食()A. a区 B. b区 C. c区 D. d区24.2023年3月24日(农历二月初三)的傍晚,我国南部地区的夜空上演了“月掩金星”现象,金星的光芒被月球遮挡,如同日食。此时的金星位置大概在图中的()A. ① B. ② C. ③ D. ④25.如图所示是“物理之美,光影呈辉”主题科普摄影大赛的作品《树荫下的日食》,关于该现象下列说法正确的是()A. 日食现象会周期性发生B. 照片拍摄的当晚,当地天空中可能出现满月的月相C. 树荫下的“日食”其实是太阳倒立、放大的实像D. 树荫下的“日食”是因为光的直线传播而形成的二、填空题26.2021年6月10日当年全球唯一一次日环食亮相天际,我国部分地区可以在日落前看到日偏食。(1)发生日食时,太阳、地球、月球排成一条直线,位于中间位置的是________。(2)体积小的月球能遮挡体积大的太阳,原因是它们与地球的________不同。12.图反映日全食的状况,则按出现的先后顺序排列为________________。三、解答题(本大题共1小题,共10.0分)13.阅读材料,回答下列问题。材料一 所谓“食”就是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分遮掩的天文现象,日食和月食就是这样出现的。如图所示为日食形成的原理图。材料二 2009年7月22日,我国出现了500年一遇的日全食奇观,此次日全食是自1814年至2309年的近500年间,在中国境内日全食持续时间最长的一次,时间超过6min。在我国形成了从西藏东南部、云南西北部、四川、重庆、湖北、湖南北部、安徽、江西北部、江苏南部、浙江北部和上海的巨大最佳观测带。(1)由材料一可知,日食产生的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)2009年7月22日当天,小科在湖南长沙观看,他能看到的是________(填字母)。A.月食 B.日全食 C.日环食 D.日偏食(3)当时家住上海的小华得知自己位于此次日全食最佳观测带上,十分兴奋,但在22日当天他并未观测到壮观的日食景观。原因最可能是________(填字母)。A.观测方法不当 B.观测仪器故障C.此日上海为阴雨天气 D.预报不准确,上海地区不能观测到日全食考点四:月食一、选择题1.发生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱的古铜色,这主要是()A. 月球发出古铜色的光 B. 月面反射太阳光C. 地球大气折射太阳光 D. 月球表层的岩石呈古铜色2.如图所示,关于甲、乙两图所表示的意义,下列说法正确的是()A. 两个图都表示日食的成因B. 两个图都表示月食的成因C. 图甲表示月食的成因,图乙表示日食的成因D. 图甲表示日食的成因,图乙表示月食的成因二、填空题3.某同学在模拟月食实验时,绘制了一张实验图(如图所示):实验中大球代表太阳,中球代表地球,小球代表月球。据图回答下列问题。(1)本实验可以观察到的月食类型有________________________;当月球从A向B移动时,可以观察到的现象是________________________;当月球从B向C移动时,可以观察到的现象是________________________________________。(2)观察月食时,能否观察到月环食?________(填“能”或“不能”)。原因是________________________________________________。4.2022年我国大部分地区经历了一次月全食,而且是罕见的“超级红月亮”。如图是小宁拍摄的雅安上空月全食照片,请对月全食过程排序:________________。5.如图所示为小明同学在做演示月食模拟实验中的情境,据此回答下列问题。(1)该实验表示的是月食模拟实验,则________表示太阳,小球表示________,大球表示________。(2)图中小球的运动方向是由上往下的,该方向是自________向________,也就是月球________运动的方向,所以该天文现象的过程,是从月球的________(部位)开始的。6.2021年5月26日,“超级满月”和“月全食”同时在夜空上演。(1)如图甲所示为太阳、地球、月球位置关系图,出现“超级满月”时,日期大致是农历四月 ,月球最可能出现在位置 (填序号)。(2)发生月全食的当天夜晚,人们可以看到的月球亮面形状是图乙中的 (填“A”或“B”)。月食过程中月食轮廓的弯曲圆弧形状可以证明 是球体。第11页,共11页答案考点一:光的直线传播1. D 2. D 3. C 4. A 5. A6. 直线传播倒立实变小黑暗7. 并不方向模型法8. 3×108 ;3×105 ;空气、水、玻璃。9. (1)如图所示(2)如图所示10. (1)D (2)不会(3)如图所示(4)C (5)A考点二:探究实践 制作“针孔照相机”1. B2. (二)光在同种均匀介质中沿直线传播(四)(1)镜头 光屏 (2)暗 半透明 (3)倒立的 (4)亮 (5)大 小 3. 物体通过小孔所成的像与孔的形状无关 所成的像的形状由物体的形状决定 倒立 光的直线传播 太阳4. (1)①光在同种均匀介质中沿直线传播②明亮的窗外上(2)①一致的 ③不变 ④D5. (1)②实像光在同种均匀介质中沿直线传播(2)h=0.25v (3)物距一定时考点三:月球的运动 日食1. A 2. D 3. D 4. C 5. B 6. C 7. B8. A 9. C 10. D11. (1)月球( 2)距离12. gfcdaebg13. (1)日、地、月三者在同一直线上,月球在中间挡住了射向地球的太阳光(2)D (3)C考点四:月食1. C 2. D3. (1)月全食、月偏食月偏食向月全食变化月全食向月偏食变化(2)不能 地球比月球大,地球遮挡太阳光产生的阴影总比月球大4. 丁→乙→丙→甲→丁5. (1)灯泡(光源)月球地球( 2)西东公转东部6. 十五 ② B 地球 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3节日地月的相对运动.docx 答案.docx