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参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 14.B 15.B
二、非选择题
16.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
17.（1）答案一：小李同学，我明白你的烦恼。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。你要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。
答案二：小刘同学，我们要学会正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。你应该主动与老师沟通，了解老师批评你的原因，获得老师对你的指导与帮助，在今后的学习中不断完善自己。
（2）①彼此尊重、教学相长、携手共进是师生交往理想而美好的状态，我们应主动关心、理解老师；②真诚接受老师的引领和指导，发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养；③尊重并适应不同风格的老师。
（3）示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
18.（1）①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。
（2）①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度；②只有沉下心来，踏实奋进，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；③在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
（3）例答：①引导同学们在奉献社会中创造自身价值，成就精彩人生；②制订活动纪律和注意事项；准备活动的相关物品；③以小组为单位完成活动总结；个人撰写活动心得，并参加分享会。2025-2026学年度上学期第三次月考试卷
一、选择题
1.林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（ ）
①越来越坚强，能坚持，有韧劲 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助 ④越来越上进，志存高远，追梦远航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.某班开展了“评价自我”的班级交流活动，下面两名同学交流了她们的想法：
莉莉：每个人都不一样，我是一个善于自我反思的人，会主动反思自己的缺点。 萱萱：旁观者清，我喜欢倾听别人的意见，客观对待别人对自己的评价。
莉莉和萱萱认识自己的途径分别是（ ）
A.通过他人的评价；对自我的全面分析B.通过他人的评价；在生活实践中认识
C.对自我的全面分析；通过他人的评价D.在生活实践中认识；通过他人的评价
3.“接纳自己不等于听天由命，更不等于自暴自弃，接纳只是开始，最终是为了做更好的自己。接纳从本质上说，就是以平和的心态实事求是地认知自我，承认自己的不足和缺点，肯定自己的长处和优点。”对此，下列观点正确的是（ ）
①人贵自知，接纳自己有利于正确认识自己
②接纳自己需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实
③学会接纳自己和欣赏自己有助于我们做更好的自己
④接纳自己的不完美，其实就是变相地放纵自己的缺点和不足
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.在巴黎残奥会田径女子铁饼F64级决赛中，中国队选手杨月以42米39的成绩夺冠。她等这块金牌等了22年。她说：“我希望成为女儿的榜样，也希望激励更多残疾人朋友自立自强、勇敢追梦。”一次次锲而不舍的努力，勾勒出中国残疾运动员的奋进轨迹，激励更多人勇敢追梦。这启示我们（ ）
①梦想是我们要实现的全部人生目标 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③要树立梦想，为实现梦想不断地奋斗 ④要从小立志，早立志，立大志，常立志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。对上述理解不正确的是（ ）
A.家庭是社会的基本细胞 B.家庭和睦则社会安定
C.家庭幸福则社会祥和 D.家庭文明则人人文明
6.孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。下列四幅漫画能够体现孝亲敬老的是（ ）
A.①② B.①③ C.②④D.③④
7.说起最喜欢的老师，同学们就七嘴八舌炸开了锅：“我最喜欢的是能跟我们一起打篮球的张老师”“我最喜欢的是教学幽默有趣的李老师”“我最喜欢的是经常组织我们开展实践活动的刘老师”“我最喜欢的是一有困难就出现在身边的林老师”……从中我们可以感受到（ ）
①良好的师生关系 ②师生间理想的交往状态 ③多样的教师风格 ④丰富的校园生活
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
8.小李和小张是好朋友，最近一段时间小张情绪低落，非常消沉。小李询问小张原因，小张不想说，于是小李想尽办法打探朋友情绪低落的原因。对此，你的看法是（ ）
①小李的行为是助人为乐的行为 ②小李应该学会给朋友适当的空间
③呵护友谊要学会尊重对方的隐私 ④友谊是无私的，要学会刨根问底
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.中南大学一男生宿舍4人全员保研，分别进入北京大学、清华大学等名校。入学之初，他们制订了共同的目标，面对难题，他们会先各自思考寻找突破，回到寝室再一起进行“头脑风暴”，达成共识。在生活中，他们相互包容扶持，相互激励。这说明（ ）
①建设美好集体需要共同的愿景 ②美好集体保证每个成员都能走向成功
③美好的集体能凝聚拼搏向上的力量 ④志趣相投、个性相似有利于形成小团体
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
10.马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”之所以这样说，是因为（ ）
①人的生命活动方式与动物相同②动物的活动是无意识的、本能的活动
③人的活动是有意识的、有目的的活动 ④人可以主宰自然界的万事万物
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
11.世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有（ ）
①同学们在公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理
④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.点点微光，红耀东方。在无数个平凡的瞬间里，亿万普通人的拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流，他们无怨无悔、倾情奉献，在平凡的岗位上刻画精彩的人生华章，谱写新时代的赞歌，成就了今天的中国。向平凡的他们学习，我们要（ ）
①认识到个人的发展离不开社会 ②在担当中历练，在尽责中成长
③对生命抱有尊重与敬畏的情怀 ④主动规划人生，树立人生目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.一生写诗3000多首，有344首带“笑”，远超其他有相同境遇的诗人；每贬到一处，他就广结好友，把日子过得那叫一个热闹；就算落魄到吃不起饭，他也能把别人不愿吃的羊肉骨头、猪肉变成美食……这就是苏轼。他不是唯一一个被贬的文人，却是唯一一个涅槃出新灵魂的人。由此可知（ ）
A.积极的人生态度对未来充满信心B.积极的人生态度体现为认真务实
C.积极的人生态度体现为乐观向上D.积极的人生态度体现为勤奋进取
14.天宝二年，李白开始纵情饮酒，变得昏沉颓废，唐玄宗召见他，他也不去朝见。他曾醉中起草诏书，并伸出脚让高力士为他脱靴。因此宫中的人都怨恨他，在唐玄宗面前诋毁他，唐玄宗就逐渐疏远了他。后来，唐玄宗让他离开了朝廷。这警示我们（ ）
①顺境不骄，时刻保持谦虚谨慎的态度 ②要满足于现状，贪图安逸
③珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为 ④警惕优越条件滋生的懈怠等不良心态
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。征程万里阔，蓝图再铺展。新的五年，信心之基将愈发坚定。这要求我们新时代青年（ ）
A.聚焦个人的得失，只关注自己的成长发展B.把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩
C.坐等机遇降临，拒绝参与任何的实践行动D.只有做轰轰烈烈的大事，生命才会有意义
二、非选择题
16. 程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
17.某校开展“心理聊天室”活动，旨在倾听同学们对老师的心声，构建和谐的师生关系，请你参与并完成下列任务。
下面是“心理聊天室”收到的求助便笺：
（1）假如你是“心理聊天室”的志愿者，请任选一位同学的求助便笺，为他排解烦心事。
小李向大家分享自己和老师们相处的经历和感受：
（2）小李与老师的交往有着理想而美好的状态。请你谈谈师生交往该如何达到这种状态？
活动结束后，负责人总结道：老师，用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种力量，用语言播种，用粉笔耕耘，用心血滋润……
（3）请你用一句名言或诗句来赞美老师的精神品质。
18.某班开展了以“在奉献中收获美好人生”为主题的项目式学习活动，请你参与其中。
【流程一 榜样心语分享】
榜样心语一 我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。 ——钱七虎
榜样心语二 只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！—张桂梅
榜样心语三 再苦再累也要守好祖国每一寸土地。——卓嘎、央宗姐妹
（1）以上榜样人物的心语对你追求美好人生有何启发。
【流程二 采访身边人物】
同学们开展调研活动，采访校园内外从事不同职业的人，以下是小王同学的调研记录：
职业：基层乡村医生 从业时间：15年 从业成就：15年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，推广传染病防治办法，免费为村民提供体检服务。 从业原因：热爱医学，希望用医学帮助更多的患者和家庭！
（2）结合“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈你能从调研记录中得出哪些结论。
【流程三 进行实践参与】
班级成员打算利用周末时间开展向敬老院的老人献爱心活动。出发之前，大家制订了活动方案：
活动主题 七年级（4）班向敬老院献爱心活动
活动目的 ①_____________________________________________________________
前期准备 规划活动的目的地、出行路线；②__________________________________
活动过程 分组参加活动，遵守活动纪律；与小组其他成员合作，主动帮助他人；做好活动过程的相关记录等
成果展示 ③______________________________________________________________
（3）为保证献爱心活动的顺利开展，请你参与完成上述活动方案的相关内容。

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