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(共36张PPT)
第一部分　教材复习
第一单元　生物和细胞
第1课时　认识生物和细胞
考点 章节 考查方向
科学探究的
方法 科学探究的方法 （七上P2～P6） 考查对方法的区分和应用，包括：观察、
调查法和实验法；探究实验（对照实验）
生物的特征 生物的特征 （七上P7～P11） 生命现象的判断，生物和非生物的区分判
断
考点 章节 考查方向
显微镜的构
造和使用 练习使用显微镜 （七上P12～P17） 考查显微镜各结构及其功能，目镜和物
镜的识别及其放大倍数的计算；调节放
大倍数前后视野中物像形态的变化对
比；使用显微镜时视野变暗、模糊等异
常现象的原因及调整方法等
临时玻片的
制作 植物细胞、 动物细胞 （七上P18～P27） 考查制作植物、动物细胞临时装片的基
本操作及注意事项
考点 章节 考查方向
动植物细胞
的结构 植物细胞、 动物细胞 （七上P18～P27） 考查动植物细胞结构的比较，如植物
细胞特有的叶绿体、液泡和细胞壁等
细胞的生活 细胞的生活 （七上P28～P32） 考查动植物细胞的基本结构和功能
1. 生物与生命：生物是指具有生命特征的物体，是具体的“实体”，例如，
植物、动物、微生物（细菌、真菌、病毒）等，都是生物。生命是指生物所
具有的活动能力和现象，是一种“状态或特征”，例如，生物的呼吸、生
长、繁殖等活动，都属于生命现象。
2. 生长与发育：生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改
变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善及功能上的成熟，是质的改变。
如人体长高是生长，儿童大脑功能逐渐完善是发育。
3. 擦拭目镜和物镜等光学镜片使用擦镜纸，擦拭玻片使用纱布。
4. 在使用显微镜时，更换物镜必须通过转动转换器来完成，不能直接用手掰
物镜。
5. 制作临时装片时，滴加清水维持植物细胞的正常形态，滴加生理盐水维持
动物细胞的正常形态。
6. 不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有绿色植物的绿色部分的细胞中才
有。如洋葱鳞片叶内表皮细胞和西红柿果肉细胞不含叶绿体。
7. 细胞核是细胞的遗传控制中心，细胞核内含有遗传物质（主要是DNA），
这些遗传物质上的基因控制着生物的性状（如形态结构、生理功能等），并
能通过复制传递给后代。例如，生物的生长、发育和繁殖等生命活动，都受
细胞核内遗传信息的调控。
【典例】下图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱
鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；丙表示显微镜的结构；
丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题：
（1）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则
甲、乙滴加的液体分别是 、 ；若甲、乙表示制作人的口腔
上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲滴加的液体是 ，滴加甲
的目的是 。
清水　
碘液　
生理盐水　
维持细胞的正常形态　
（2）在室内光线充足的情况下，应选用显微镜的 （填“平面”或
“凹面”）反光镜观察人的口腔上皮细胞临时装片。
平面　
（3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结
构是[g ] ，若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈
现紫色的结构是[ e] ；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，则图
中含有的能量转换器是[ c] 。（“[　　]”内填字母，“　 ”
上填结构名称）
g
叶绿体　
e
液泡　
c
线粒体　
【答案】
（1）清水　碘液　生理盐水　维持细胞的正常形态
（2）平面
（3）g　叶绿体　e　液泡　c　线粒体
【解析】
（1）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则
甲、乙滴加的液体分别是清水和碘液，清水可维持细胞形态，碘液用于染
色；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙
滴加的液体分别是生理盐水和碘液，滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常
形态。
（2）反光镜有两个面，即平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野
变亮。当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。在室内光
线充足的情况下，选择平面镜。
（3）洋葱鳞片叶不是洋葱植株的绿色部分，故没有 叶绿体；液泡内含细
胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素，以及糖类、
无机盐、蛋白质等营养物质。若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，
则图中呈现紫色的结构是 液泡。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿
体。叶绿体是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。若丁表示人的口腔上皮
细胞结构模式图，则图中含有的能量转换器是 线粒体。
考点1　科学探究的方法
1. 小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录，运用的科学方法是
（　A　）
A. 观察法 B. 调查法 C. 比较法 D. 实验法
A
考点2　生物的特征
2. 日常情境 （2025·山东枣庄中考）窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，
会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是
（　C　）
A. 能遗传变异
B. 能影响环境
C. 能对刺激作出反应
D. 能生长、发育和繁殖
C
考点3　显微镜的构造和使用
3. （2024·陕西中考）显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×。下图①②
是目镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越
亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗。视野中，细胞数量最多的组
合是（　D　）
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
D
【解析】本题考查显微镜放大倍数与视野中细胞数量的关系，关键是明确放
大倍数越小，细胞数量越多。目镜无螺纹，放大倍数与长度成反比，①
（10×）比②（16×）放大倍数小。物镜有螺纹，放大倍数与镜头直径成反
比，④比③镜头直径大，④（10×）比③（40×）放大倍数小。如题，要使
细胞数量最多，需选放大倍数最小的组合，即①和④，故选D。
4. 下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的示意图。相关叙述正确的是
（　C　）
A. 操作步骤为⑤→③→⑥→②→①→④
B. 完成①时应动作迅速，避免产生气泡
C. ④滴加碘液染色，便于观察细胞结构
D. ⑥滴加的清水可维持细胞的正常形态
C
考点4　临时玻片的制作
考点5　动植物细胞的结构
5. （2024·山东烟台中考）菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞
的（　B　）
A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核
B
【解析】本题考查植物细胞结构和功能，关键看各结构与“绿色成分”的关
联。液泡：含细胞液（非叶绿素类色素、营养物质等），无绿色叶绿素，排
除。叶绿体：含叶绿素（呈绿色），菠菜焯水的绿色就来自它，符合。线粒
体：呼吸作用的主要场所，和绿色成分无关，排除。细胞核：控制遗传和发
育，与绿色无关，排除。故选B。
6. （2024·江苏连云港中考）下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结
构模式图。下列相关叙述正确的是（　D　）
A. 与图甲相比，图乙不具有的结构是①③
B. ②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用
C. ③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用的场所
D. ④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心
D
【解析】本题考查动植物细胞结构及功能。A． 甲是植物细胞，乙是动物细
胞，动物细胞无［①］细胞壁、［③］叶绿体、［⑤］液泡，A错误。
B． ②是细胞膜，起保护和控制物质进出的作用；［①］细胞壁才起保护和
支持作用，B错误。C． ③是叶绿体，是光合作用场所；呼吸作用的主要场
所是线粒体，C错误。D． ④是细胞核，含遗传物质，是细胞生命活动的控
制中心，D正确。故选D。
7. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，下列解读正确的是
（　C　）
A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁
B. 结构②内储存遗传信息，是DNA
C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一
D. 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
C
考点6　细胞的生活
【解析】A． 结构①能控制物质进出，是细胞膜，而细胞壁具有保护和支持
细胞的作用，不能控制物质进出，所以①不是细胞壁，A错误。B． 结构②
内储存遗传信息，细胞内储存遗传信息的结构是细胞核，细胞核中含有遗传
物质DNA，但这里说结构②是DNA不准确，②应该是细胞核，B错误。
C． 细胞的生活需要物质和能量，同时细胞核是细胞的控制中心，能传递遗
传信息，所以细胞是物质、能量和信息变化的统一，C正确。D． 叶绿体只
存在于绿色植物的绿色部分，番茄果肉细胞不是绿色的，其中的能量转换器
只有线粒体，没有叶绿体，D错误。故选C。
8. 正确使用显微镜和制作标本是学习生物学的基本技能。生物兴趣小组的同
学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞（图1）、人口腔上皮细胞（图2）和
某生物（图3）临时装片。请据图回答相关问题。
（1）生物具有统一性。除病毒外，生物体都是以 为生命活动的基
本单位。
【解析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的
基本单位，也是生命活动的基本单位。
细胞　
（2）图2视野中人口腔上皮细胞被碘液染色后，着色最深的结构是[b]
（填结构及名称），该结构中的遗传物质 上有指导生物发育的
全部信息。
【解析】在图2中，人的口腔上皮细胞被碘液染色后，细胞核中的染色体容
易被碱性染料染成深色，所以着色最深的结构是［b］细胞核。细胞核中的
遗传物质DNA上有指导生物发育的全部信息。
b
细胞
核　
DNA　
（3）根据图3可判断，该生物的身体由 个细胞构成。
【解析】图3中的生物只有一个细胞，属于单细胞生物，所以该生物的身体
由一个细胞构成。
一（或1）　
（4）图1视野出现的现象可能是盖盖玻片操作不规范引起的，那么制作细胞
临时装片时，盖上盖玻片的正确操作方法是 （填字母）。
A. B.
C. D.
A　
【解析】制作细胞临时装片时，盖盖玻片的正确操作方法是：用镊子夹起盖
玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。
观察选项，A选项符合这一操作。

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