资源简介

(共17张PPT)
第一课时
20.陀螺
冰尜儿
gá
学习活动一
1.朗读课文：读准字音，读通句子。
2.边读边圈：圈出课文中的四字词语。
3.边读边想：课文围绕“陀螺”，讲了什么内容？
钉
dīng
dìng
多音字
表示事物名称
表示动作
顶不济的，也要钉上一枚铁钉。
dīng
dìng
旋
xuán
xuàn
在冰面上旋转、舞蹈
盘旋、旋律
在旋床上旋出来的
旋风、旋零件
冰天雪地 重整旗鼓
得心应手 手舞足蹈
摇头晃脑 不动声色
四字词语
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
介绍陀螺的制作和玩法
我与陀螺的故事
学习活动二
1.快速默读课文4-12自然段。
2.尝试概括故事，完成作业本第67页第二题部分内容。
叔叔答应送我陀螺
不够帅气
陀螺不伦不类，
赢得胜利
陀螺大战，
学习活动三
1.根据板书，在课文中找到每一件事给作者带来的心情变化，画出来，读一读。
2.在空白处写写自己的体会。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
难过
沮丧
期盼
兴奋
跃跃欲试
失落
胆怯
自豪
第二课时
学习活动一
1.同桌互读下列词语，注意字音。
钉上钉子 旋转 旋律 旋风
冰天雪地 重整旗鼓 得心应手
手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色
2.完成课堂作业本第67页，第一题和第二题。
学习活动二
1.翻开课堂作业本到第68页，默读课文片段（9-11自然段）。
2.用上两种批注方法，在你体会比较深的地方作批注,完成作业本P68-69T5。
学习活动三
1.默读课文2-8自然段，参考黑板的批注提示，在体会比较深的地方做批注。
2.小组交流，再次补充批注。
ABC
人不可貌相,海水不可斗量
木工随便旋出的陀螺却让“我”在陀螺大战中获胜。
20.陀螺
高质量的陀螺削不出
叔叔答应送我陀螺
如愿得到陀螺
不够帅气
陀螺不伦不类，
赢得胜利
陀螺大战，
沮丧
期盼
兴奋
胆怯
自豪
标词句
写批语
细节点评
写法点评
内容体会
心得启发
……
旋
提出疑问
板书设计

展开更多......

收起↑