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湖北省黄冈市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．2024年9月1日，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ）
①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都更加有意义
②是人生的拔节孕穗期，见证着我们超负荷的学习能力
③是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
④为我们成为有理想、敢担当的中学生提供了新的机会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧，对下列古训理解正确的一项是（ ）
A．凡事预则立，不预则废——说明生活需要规划，有规划就一定能成功
B．志存高远，脚踏实地——告诉我们既要树立远大志向，还应坚定前行
C．为者常成，行者常至——启示我们要分清主次，合理规划和管理时间
D．金无足赤，人无完人——启示我们要接纳自己，欣赏不足，顺其自然
3．2024年8月，来自广东惠州年仅11岁的郑好好参加巴黎奥运会滑板女子碗池比赛。“琴棋书画都学过，但都不太喜欢。”自7岁开始接触滑板后，她很快对这项运动产生了浓厚的兴趣。通过不懈努力，她带着滑板一步步“滑”进了国家队。郑好好的成长经历启示我们（ ）
①准确把握自己的禀赋和特性，增强自信
②在为社会、为国家服务中做更好的自己
③只要发现自己的兴趣爱好，就能激发潜能
④要学会欣赏自己的优势和不足，发展自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．新学期伊始，老师准备了一堂生动的《开学第一课》，以下是老师在课上播放的素材。
潘展乐:00后游泳新星，他实现了从“看台观战选手”到奥运冠军的蝶变，用自己的人生经历告诉我们要毫无保留地把自己献给我们所热爱的事。 程强：“模范空降兵连”排长，从汶川地震中被救助的孩子到成为空降兵，他用自己的人生选择诠释着“长大后我就成了你”的动人故事。
由此可见，这堂课的主题是（ ）
A．少年有梦，人生启航 B．天赋异禀，天生我材
C．人生起落，不断探索 D．坚持梦想，绝不更改
5．习近平总书记指出，家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满，正所谓“积善之家，必有余庆”。这告诉我们（ ）
A．家是生命的居所，父母哺育我们成长
B．优良家风传播正能量，引导我们向善
C．家风是一种有形的力量，使家庭和谐
D．传承和发扬优良家风，做事就能成功
6．2024年9月10日是第40个教师节，某学校七（5）班制作了“特别记忆与师同行”主题黑板报，以下是“教师语录”版块的节选内容。
语文老师：腹有诗书气自华，最是书香能致远。 数学老师：过程错了结果一定错，一步错步步错。 道法老师：人生的底线一定要坚守，那就是道德与法治。 历史老师：人生苦短，逝去的便是历史，回不去了。
以下理解正确的是（ ）
A．老师就应该不苟言笑，大同小异
B．理解老师良苦用心，正确对待批评
C．应该尊重和接纳不同风格的老师
D．认真学习就能建立良好的师生关系
7．中国跳水神仙姐妹——陈芋汐和全红婵，是对手也是搭档。她们在训练和比赛中，相互激励，交流技巧。她们会互相准备小礼物，表达对彼此的情谊和祝福。她们会互相发短信询问对方的近况，关心彼此的身体和心情。这让我们领悟（ ）
A．友谊是平等的、双向奔赴的
B．友谊只能在共同兴趣上建立
C．交友需要理性辨别、慎重选择
D．交友需要理智处理矛盾和冲突
8．在美好集体中，我们能够感受集体的温暖，凝聚拼搏向上的力量，在和谐有序的氛围中共同成长。建设美好集体离不开你我他，下列同学的做法有利于建设美好集体的是（ ）
①小武同学总是拒绝给同学讲题，担心别人超过自己
②小韩同学在校运会时积极维持班级秩序，为班级服务
③小黄同学从不参加集体活动，生怕耽误了自己的学习
④小罗同学为班级参加足球比赛建言献策，制订比赛方案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．云南哀牢山深处地形复杂、气候多变、信号薄弱，存在诸多不可预知的危险。哀牢山景区曾发布安全提示：哀牢山深处危险，别贸然前往未知地带，未开发区域不要深入。面对擅闯哀牢山“禁区”的游客，请你对他们进行劝说（ ）
①生命的意义在于探索，要勇闯无人之地
②树立安全意识，要学会保护自己的生命
③树立规则意识，设置“禁区”限制自由
④增强风险意识，不因好奇触碰危险领域
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．某初中生晚饭后在湖边散步，忽然听到湖中传来呼救声，发现有人落水。此时，他的正确选择是（ ）
①首先确保自身安全，不可盲目行动
②关注他人生命安全，必须见义勇为
③立即离开事故现场，提高避险能力
④第一时间报警求助，提供重要线索
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．对下图理解恰当的是（ ）

A．爱护心脏，保持身体健康
B．滋养心灵，丰富精神世界
C．磨炼意志，勇敢战胜挫折
D．激发潜能，珍惜美好时光
12．面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界的发展，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是（ ）
①成功的人生总结 ②有效的决策行动
③确立人生目标 ④正确认识个人与社会的关系
A．①-②-③-④ B．①-③-②-④ C．②-①-③-④- D．④-③-②-①
13．中华古典诗词大师叶嘉莹先生带着中国诗词讲遍了半个地球，裸捐3568万，把一生献给了古典诗词的传播。她是诗词的女儿，风雅的先生。叶嘉莹先生的事迹感动了中国，是因为她（ ）
A．在交往中坚持了诚实守信
B．在生活中做到了勤俭节约
C．在劳动中改变了传统文化
D．在奉献中实现了人生价值
14．2024年湖北省“新时代好少年”中，有勇于探索的“科技创新小达人”，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在中国诗词大会上大放异彩的“文化传承者”，有坚持7年参加志愿服务的“张富清志愿服务先锋队”队员。这些榜样启示我们，让人生之舟扬帆远航需要（ ）
①追梦前行，坚定理想信念
②享受生活，紧扣时代脉搏
③守正创新，绽放人生光彩
④踏实奋进，全部奉献他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、分析说明题
15．【人贵自知自知者明】
鹰击长空，鱼游浅底，大雁因认清自己的方向飞越万里。我们也是如此，只有认清自己，才有前行的方向，才能在属于自己的天空中画出绚丽的彩虹。
【议题一 全面分析认识自己】
老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己是实现梦想的基石，为出彩的人生奠基；正确认识自己是理想之火，点亮创造之灯，照亮成功之路。
(1)你对自己了解多少？请简要描述一下自己并说一说你是通过什么途径来认识自己的。
【议题二 以人为镜完善自己】
“给别人贴标签”是指在社交过程中，对他人进行过度概括或过早做出评价，将其特点或行为简单划分为某个固定的标签或类型。这种行为通常基于表面现象或有限的观察，忽视了人的多面性和复杂性，将丰富的个体经历和行为模式简化为单一的标签。
(2)结合材料，运用所学知识，分析说明我们应该如何看待他人评价。
16．【增强意识，珍惜生命】
寒假即将来临，为了让学生及家长重视假期安全，某学校通过微信群对家长及学生进行安全宣传教育。
【加强宣传，守护生命】

图一 图二
(1)两幅图片提醒学生要分别注意哪些方面的安全？请简要回答守护生命安全的要求。
【生命安全，越辩越明】
中学生小华看到微信群里的安全提醒信息后，不以为然。她认为，生命安全是自己的事情，与其他人没有关系。
(2)请你运用所学知识，对小丽的言行进行简要评析。
17．【叩问苍穹，实现价值】
习近平总书记勉励青年“把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献”。有责任有担当，青春才会闪光。中国青年始终在奋斗和奉献中谱写着激昂的青春乐章。
材料一 又美又飒的“90后”女飞行员徐枫灿因为童年时看动画片，成了飞行员舒克的“小粉丝”。长大后，她真的成为了陆军首个初放单飞的女飞行员。凭借过硬的飞行技术，刚毕业就飞上了大国重器直-20，还承担起武装直升机的改装任务。以青春之力守护家国安宁。徐枫灿的奋斗故事，成为了新时代有志青年在复兴之路上踔厉奋发、奔跑追梦的缩影。
材料二 宋令东是首位“90后”男航天员，从帮父亲收废品的农村娃成长为万众瞩目的航天英雄。早在2003年，13岁的宋令东上初中时，收看电视里神舟五号发射升空的直播，就萌生了翱翔太空的念头。经过漫长的学习和异常艰苦的训练，2023年，宋令东通过全面考核，入选神舟十九号载人飞行任务乘组。宋令东称，祖国的强大给了我们年轻人追梦圆梦的机会，我是这个时代的幸运儿。
(1)结合所学，谈谈我们应该如何向徐枫灿学习，树立正确的人生目标。
(2)人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。请结合两位“90后”的经历和所学知识，以“端正人生态度直面顺境逆境”为题在校刊上发表一篇短小的评论。（要求：①观点鲜明，言简意赅；②联系材料，有理有据；③80字左右即可）
参考答案
1．D
2．B
3．A
4．A
5．B
6．C
7．A
8．C
9．C
10．B
11．C
12．D
13．D
14．B
15．(1)示例：①我是一个活泼开朗的短发女孩，阅读和网球是我的最爱，朋友们都叫我“开心果”。（从生理、心理等多方面描述即可）②正确认识自己的途径：对自己的全面分析，他人的评价，在生活实践中认识自己。
(2)“给别人贴标签”的评价方式是对他人不尊重的表现。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
16．(1)①图一：交通安全；图二：防溺水安全。
②增强安全意识；提高防护能力。
(2)小华的言行是错误的。
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切的前提。
②安全与每个人息息相关。我们所做的事情不仅影响到自己，而且影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
③在日常生活中，我们要牢固树立安全意识、规则意识，增强风险意识。
17．(1)①应当从自身实际出发。我们要综合评估个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
②应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
③应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
(2)示例：两位“90后”青年，树立崇高理想，选择正确道路，认真务实、勤奋进取。他们以积极的人生态度，直面坦途与坎坷，顺境中抓住机遇，逆境中迎难而上，坚持梦想，勇于挑战，在奉献中成就精彩人生。

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