第二十一、二十二章 电磁波及其应用 能源与可持续发展 练习(学生版+答案版)2026年中考物理一轮专题复习 (云南)

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第二十一、二十二章 电磁波及其应用 能源与可持续发展 练习(学生版+答案版)2026年中考物理一轮专题复习 (云南)

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第二十一、二十二章 电磁波及其应用 能源与可持续发展
 电磁波及其应用 
1.电磁波 
(1)产生:导线中电流的__ __会在空间激起(产生)电磁波。
(2)特征
①波长:邻近的两个__ __(或波谷)之间的距离。
②波速:电磁波在真空中的传播速度为c=__ _ __。
③频率:单位是__ __,常用的单位还有千赫和兆赫。
2.电磁波的特征及应用 
(1)三个特征:波长、频率和波速,它们之间的关系为c=λv沪科有讲 。
①电磁波在同种介质中的传播速度相同,与波长和频率无关。由公式可知,电磁波的波长和频率成反比关系,即频率越高,波长越短;频率越低,波长越长。
②一种确定的电磁波在不同介质中的传播速度不同,而它的频率不变。由公式c=λv沪科有讲 可知,波长改变。
(2)应用
①广播电视、卫星通信、光纤通信、移动通信等是以电磁波为信息载体的。
②可见光、不可见光都是电磁波,它们的应用相当广泛。
③所有射线,如X射线、γ射线也都是电磁波,在医学、农业、工业上的应用相当广泛。
(1)电磁波在不同的介质中传播速度不同。( )
(2)电磁波不能在真空中传播。( )
(3)电磁波既能传递信息又能传递能量。( )
 广播、电视和移动通信 
1.广播、电视和移动通信: 利用__ __传递声音和图像。
2.信息之路 
(1)微波通信:微波大致沿__ __传播,不能沿地球表面绕射,故需建设__ __来进行通信。
(2)卫星通信:用通信卫星做__ __中继站的通信方式。
(3)光纤通信:__ __在光纤内壁上经过多次反射,将信息传向远方的通信方式。
(4)互联网:把世界各地的计算机网络连接起来,用来传送计算机信号。互联网为我们提供了崭新的学习方式——__ __沪科有讲。 
 能源 
1.人类利用能源的历程 
(1)__ __在人类利用能量的历史上非常重要。
(2)__ __的发明是人类利用能量的新里程碑。
(3)__ __是当今世界的主要能源。
(4)以__ __为代表的新能源是21世纪的能源趋势。
2.能源的分类 
按产生方 式分类 按利用 现状分类 按是否可以 再利用分类 分类举例
一次能源 常规能源 可再生能源 水能、生物质能等
不可再 生能源 煤、石油、 天然气等
新能源 可再生能源 太阳能、地热能、 潮汐能、风能等
不可再 生能源 核能、油页 岩、油砂等
二次能源 如电能、沼气、汽油、焦炭、蒸汽、工业余热等
 核能和太阳能 
1.核能 
(1)概念:质量__ __的原子核发生分裂或者质量__ __的原子核相互结合,就有可能释放出的惊人的能量。
(2)获得核能的途径:裂变和聚变
比较 裂变 聚变
定义 较大原子核分裂为较小原子核的过程 质量很小的原子核结合成质量较大原子核的过程
条件 用中子轰击质量较大原子核 超高温
释放核能大小 巨大 更加巨大
是否可控制 可利用核反应堆控制链式反应速度 目前,核聚变还不能产生加以控制
举例 原子弹、核电站 氢弹、太阳内部发生的反应
(3)核电站:利用__ __发电,其核心设备是核反应堆。
2.太阳能 
(1)本质:本质上是__ __,是氢原子核在超高温下发生__ __,释放出巨大能量。
(2)利用(直接利用的两种方式)
①用__ __把物质加热。
②用__ __把太阳能转化为电能。
(1)核能的利用一定不会造成环境污染。( )
(2)核电站是利用的核裂变。( )第二十一、二十二章 电磁波及其应用 能源与可持续发展
 电磁波及其应用 
1.电磁波 
(1)产生:导线中电流的__迅速变化__会在空间激起(产生)电磁波。
(2)特征
①波长:邻近的两个__波峰__(或波谷)之间的距离。
②波速:电磁波在真空中的传播速度为c=__3×108_m/s__。
③频率:单位是__赫兹__,常用的单位还有千赫和兆赫。
2.电磁波的特征及应用 
(1)三个特征:波长、频率和波速,它们之间的关系为c=λv沪科有讲 。
①电磁波在同种介质中的传播速度相同,与波长和频率无关。由公式可知,电磁波的波长和频率成反比关系,即频率越高,波长越短;频率越低,波长越长。
②一种确定的电磁波在不同介质中的传播速度不同,而它的频率不变。由公式c=λv沪科有讲 可知,波长改变。
(2)应用
①广播电视、卫星通信、光纤通信、移动通信等是以电磁波为信息载体的。
②可见光、不可见光都是电磁波,它们的应用相当广泛。
③所有射线,如X射线、γ射线也都是电磁波,在医学、农业、工业上的应用相当广泛。
(1)电磁波在不同的介质中传播速度不同。( √ )
(2)电磁波不能在真空中传播。( × )
(3)电磁波既能传递信息又能传递能量。( √ )
 广播、电视和移动通信 
1.广播、电视和移动通信: 利用__电磁波__传递声音和图像。
2.信息之路 
(1)微波通信:微波大致沿__直线__传播,不能沿地球表面绕射,故需建设__微波中继站__来进行通信。
(2)卫星通信:用通信卫星做__微波通信__中继站的通信方式。
(3)光纤通信:__激光__在光纤内壁上经过多次反射,将信息传向远方的通信方式。
(4)互联网:把世界各地的计算机网络连接起来,用来传送计算机信号。互联网为我们提供了崭新的学习方式——__网络学校__沪科有讲。 
 能源 
1.人类利用能源的历程 
(1)__钻木取火__在人类利用能量的历史上非常重要。
(2)__蒸汽机__的发明是人类利用能量的新里程碑。
(3)__化石能源__是当今世界的主要能源。
(4)以__核能__为代表的新能源是21世纪的能源趋势。
2.能源的分类 
按产生方 式分类 按利用 现状分类 按是否可以 再利用分类 分类举例
一次能源 常规能源 可再生能源 水能、生物质能等
不可再 生能源 煤、石油、 天然气等
新能源 可再生能源 太阳能、地热能、 潮汐能、风能等
不可再 生能源 核能、油页 岩、油砂等
二次能源 如电能、沼气、汽油、焦炭、蒸汽、工业余热等
 核能和太阳能 
1.核能 
(1)概念:质量__较大__的原子核发生分裂或者质量__较小__的原子核相互结合,就有可能释放出的惊人的能量。
(2)获得核能的途径:裂变和聚变
比较 裂变 聚变
定义 较大原子核分裂为较小原子核的过程 质量很小的原子核结合成质量较大原子核的过程
条件 用中子轰击质量较大原子核 超高温
释放核能大小 巨大 更加巨大
是否可控制 可利用核反应堆控制链式反应速度 目前,核聚变还不能产生加以控制
举例 原子弹、核电站 氢弹、太阳内部发生的反应
(3)核电站:利用__核能__发电,其核心设备是核反应堆。
2.太阳能 
(1)本质:本质上是__核能__,是氢原子核在超高温下发生__聚变__,释放出巨大能量。
(2)利用(直接利用的两种方式)
①用__集热器__把物质加热。
②用__太阳能电池__把太阳能转化为电能。
(1)核能的利用一定不会造成环境污染。( × )
(2)核电站是利用的核裂变。( √ )

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