第十七章 欧姆定律 练习(学生版+答案版) 2026年中考物理一轮专题复习(云南)

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第十七章 欧姆定律 练习(学生版+答案版) 2026年中考物理一轮专题复习(云南)

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第十七章 欧姆定律
 欧姆定律 
1.电流与电压、电阻的关系 
(1)在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成__正比__。
(2)导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成__反比__。
2.欧姆定律 
(1)导体中的电流,跟导体两端的电压成__正比__,跟导体的电阻成__反比__。
(2)公式:__I=__。
3.用电流表和电压表测量电阻 
(1)原理:__R=__。
(2)实验电路图:如图所示。
(3)滑动变阻器的作用
①保护电路;
②改变__被测电阻两端的电压__和__通过它的电流__,以便多次测量求平均值,减小实验误差。
4.欧姆定律在串、并联电路中的应用 
(1)串联
①电流大小:等于电源两端电压除以__各分电阻__之和,如右图中I=。
②电阻大小:总电阻等于__各分电阻__之和,用符号表示:__R总=R1+R2+…__
③相互影响性:电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及另一个电阻两端的电压都会__随之改变__,比如当滑片P向右移动时,电阻R1两端的电压会__变小__。
(2)并联
①电阻大小:总电阻小于任何一个分电阻。
如有两个电阻并联,则有:=+
②当并联电路中一个支路的电阻改变时,这个支路的电流__也会__变化,干路电流__也会__变化,但另一个支路的电流和电压都__不变__。如图,比如滑片P向右移动时,通过电阻R的电流会变小,通过R1的电流不变,电路中总电流变小。
(1)电阻不变时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比。( × )
(2)接入电路中的用电器越多,则电路的总电阻越大。( × )
(3)由公式R=可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比。( × )
 欧姆定律及其应用 
(1)明确电路的连接方式是串联还是并联。
(2)画出直观的等效电路图(不含电表和开关),在图上标明已知量和待求量。
(3)把欧姆定律和串、并联电路的特点相结合,用顺推法或逆推法分析求解。
注意:(1)对于含电表较多的电路,通常采用“去表法”判断连接方式。
(2)对于多状态的电路,首先要根据每一个状态画一个直观电路图明确电路的连接,然后再根据以上步骤进行求解。
1.如图所示,电源电压为3 V,闭合开关后,电流表A1的示数为0.6 A,电流表A2的示数为0.2 A,则通过灯泡L2的电流为__0.4__A,灯泡L1的阻值为__15__Ω。
1-1.图像结合 两个电路元件A和B中的I-U 图像如图所示,根据图像,下列说法正确的是( D )
A.元件A的电压与通过它的电流成正比
B.当元件A和元件B两端的电压都为2 V时,元件A的电阻是元件B的2倍
C.将它们并联后接到电压为2 V的电源上时,干路中的电流为0.4 A
D.将它们串联后接到电压为3 V的电源上时,A、B两端电压之比为1∶2
1-2.图像结合 图甲为电子台秤原理图,定值电阻R0=15 Ω,图乙是压敏电阻R受到压力F和压敏电阻的变化关系图像,电源电压恒为12 V,电流表的测量范围为0~0.6 A。(忽略秤盘的质量,g取10 N/kg)闭合开关
S,被测物体质量变大时,电路中电流表示数__变大__(选填“变大”“不变”或“变小”),该台秤能够测量的最大质量是__10__kg。
 
1-3.实际应用 抛绣球是壮族人民喜爱的民俗活动之一,小滨设计了一个自动记录绣球过圈数量的计数器,其简化电路如图甲所示。其中R1是光敏电阻,当绣球挡住了射向R1的红外线时,R1的电阻会变小,且为10 Ω,AB间电压变大,这时自动计数器计数一次。已知R2是定值电阻,电源电压恒为12 V,当绣球穿过球圈时,AB间的电压随时间变化的图像如图乙所示,则R2的阻值为__20__Ω;当没有绣球通过球圈,红外线正常照射R1时,电路中的电流为__0.2__。
  
1-4.取值范围 如图所示的电路,电源电压为24 V,滑动变阻器R标有“100 Ω 2 A”字样,电流表测量范围为0~0.6 A,电压表测量范围为0~15 V。闭合开关后,当滑片P在某一位置时,电压表示数为9 V,电流表的示数为0.5 A。求:
(1)此时滑动变阻器接入电路的阻值;
(2)定值电阻R0的阻值;
(3)为了保证两个表都能正常工作,滑动变阻器接入电路的阻值范围。
解:由图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,电压表测R2两端的电压。
(1)由I=可得,此时滑动变阻器R接入电路的阻值R===18 Ω;
(2)因串联电路中的总电压等于各分电压之和,所以R0两端电压U0=U-U滑=24 V-9 V=15 V,
由I=可得,定值电阻R0的阻值R0===30 Ω;
(3)当电流表的示数为0.6 A时,滑动变阻器接入电路的电阻最小,此时电路中的总电阻R总===40 Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,滑动变阻器接入电路中的最小值R小=R总-R1=40 Ω-30 Ω=10 Ω,
当电压表的示数为15 V时滑动变阻器接入电路中的电阻最大,此时R0两端电压U0′=U-U大=24 V-15 V=9 V,
电路电流I小===0.3 A,
由I=可得,滑动变阻器接入电路的最大阻值R大===50 Ω,
所以滑动变阻器R接入电路的阻值范围为10~50 Ω。
答:(1)此时滑动变阻器R接入电路的阻值为18 Ω;
(2)定值电阻R0的阻值为30 Ω;
(3)为了使元件都能正常工作,滑动变阻器R接入电路的阻值范围为10~50 Ω。
 探究电流与电压、电阻的关系 
1.探究电流与电压的关系:保持__电阻__不变,改变__电压__。如选用同一个定值电阻,通过调节滑动变阻器,改变电阻__两端的电压__,记录电压值与对应的电流大小。
2.探究电流与电阻的关系:保持__电压__不变,改变__电阻__。更换__不同阻值__的定值电阻,调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压__保持不变__。
3.实验中滑动变阻器的作用:(1)__保护电路__;(2)通过调节滑片来改变__定值电阻两端的电压__。
4.选择电流表和电压表的测量范围。根据__电源__电压选择电压表,电压表测量范围应大于电源电压;不能估测电源电压时,用__试触法__选择电压表,为了提高测量的精确度,应尽量选用__小测量范围__。
5.实验中注意事项:(1)连接电路时开关必须__断开__,滑动变阻器的滑片必须放在__阻值最大处__;(2)在改变电压时,要用__眼睛__观察电压表的示数,调到合适的值。
6.结论:在电阻__一定__的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成__正比__;导体两端的__电压__一定时,通过导体的电流与导体的电阻成__反比__。
7.在探究电流与电阻关系时应注意以下几点:
(1)滑动变阻器规格的选取:R滑max=;
(2)移动滑片不能使电压表示数保持不变的原因:电源__电压太小__或滑动变阻器的阻值__太小__;
(3)更换大阻值后,滑动变阻器的滑片也应当往__阻值大__的一端滑动,使电压表的示数与原来相同。反之则往__阻值小__的一端滑动。
小明准备做“探究电流与电阻的关系”的实验,器材有:电压恒为6 V的学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器“30 Ω 1 A”、定值电阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω。
(1)请用笔画线将图甲所示实物图连接完整,使滑动变阻器的滑片左移时,电流表示数变小。
答案:如图所示:

(2)闭合开关前,小明发现电流表指针如图乙所示,这是因为电流表__没有调零__。闭合开关后,移动滑片,发现电流表无示数,电压表示数不变,则故障可能是_定值电阻R断路__。
(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2 V,电流表示数如图丙所示,则接入电路的定值电阻R=__5__Ω。
(4)实验时,若将10 Ω电阻接入电路时,电压表示数为U1,更换为15 Ω电阻后,保持滑动变阻器的滑片不动,立即闭合开关,此时电压表示数为U2,则U2__<__(选填“<”“>”或“=”)1.5U1。接下来滑片应向__左__(选填“左”或“右”)端移动,同时眼睛应观察__电压__表的示数。
(5)当他用20 Ω的电阻替换15 Ω的电阻后,发现电压表示数始终不能调为2 V,为能够完成最后一个电阻20 Ω的实验,在不增加原有实验器材、也不改变定值电阻两端预设电压和电源电压的前提下,他的做法是__在电路中串联10_Ω的电阻__。
小明在进一步探究“通过电阻的电流与电压的关系”时,选用的电源电压为4.5 V,定值电阻R0为10 Ω,滑动变阻器的铭牌上标着“20 Ω 1 A”。图丁是未连接完整的实验电路。
 
(6)小明闭合开关后,想使电压表的示数达到1 V,但无论他怎么移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数都达不到1 V,请你帮小明找到其原因是__滑动变阻器的最大阻值太小__。
(7)解决了上述问题后,改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图戊所示的I-U图像。由图像可得出结论:__电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比__。
(8)另一个实验小组小华用小灯泡代替定值电阻R0完成上述实验探究,他的实验数据得不到上述结论,你认为其原因是__灯丝的电阻随温度的变化而变化__,小华的这套实验装置可以完成的实验有__测量小灯泡的额定功率(或小灯泡正常发光时的电阻)__(只填一个),在完成此实验的过程中,闭合开关,小灯泡发光,两表均有示数,若将小灯泡直接从灯座中取走,电压表会__有__示数,电流表会__无__示数(后两空均选填“有”或“无”)。
 用电流表和电压表测量电阻 
1.实验中滑动变阻器的作用:(1)__保护电路__;(2)改变待测电阻__两端的电压__和电路中的__电流__。
2.减小实验误差,使测量值更接近真实值:至少做三次实验,根据公式__R=__算出三个阻值R1、R2、R3,填入表中。为了减小实验误差,要进行多次测量并__求平均值__,即R=____。
3.实验中电压表、电流表的测量范围选择:用__估测__法选择,如果是两节干电池,电压表选__0~3__V测量范围,待测电阻 10 Ω 左右,电流表选__0~0.6__A测量范围。
4.实验时,由于导体电阻的大小除由导体本身因素决定外,还与__温度__有关。当电流通过导体时,导体因发热而电阻__变大__,长时间通电时,前后测得的电阻值偏差__较大__。
所以,每次读数后应及时__断开开关__,这样测得的电阻值较为准确。
5.伏安法测小灯泡电阻与伏安法测定值电阻的区别:在测定值电阻的实验中,为了__减小误差__,至少要做三次实验,求出电阻的__平均值__;在测小灯泡电阻的实验中,由于小灯泡的电阻受__温度__影响较大,故不能通过求__平均值__的方法来减小误差。
实验小组测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻的实验电路如图甲所示,电源电压恒为4.5 V。
 
(1)该实验的原理是__R=__(用公式表示);
(2)实验中某时刻发现电压表示数接近4.5 V,电流表没有示数,该实验存在的电路故障为__灯泡断路__;
(3)实验中还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流和电压的关系图像,如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻为__10__Ω;
(4)分析如图乙所示的图像,在不增加任何器材的情况下,仅利用本实验的器材__不能__(选填“能”或“不能”)探究电流跟电压的关系。
(5)实验小组还设计了一个测量未知电阻Rx阻值的实验电路,如图丙所示,已知滑动变阻器的最大阻值为R0,电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移至a端,读出电压表的示数为U1;
②再将滑动变阻器的滑片P移至b端,读出电压表的示数为U2;
③未知电阻Rx阻值的表达式:Rx=____(用U1、U2、R0表示)。第十七章 欧姆定律
 欧姆定律 
1.电流与电压、电阻的关系 
(1)在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成__ __。
(2)导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成__ __。
2.欧姆定律 
(1)导体中的电流,跟导体两端的电压成__ __,跟导体的电阻成__ __。
(2)公式:__ __。
3.用电流表和电压表测量电阻 
(1)原理:__ __。
(2)实验电路图:如图所示。
(3)滑动变阻器的作用
①保护电路;
②改变__ __和__ __,以便多次测量求平均值,减小实验误差。
4.欧姆定律在串、并联电路中的应用 
(1)串联
①电流大小:等于电源两端电压除以__ __之和,如右图中I=。
②电阻大小:总电阻等于__ __之和,用符号表示:__ __
③相互影响性:电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及另一个电阻两端的电压都会__ __,比如当滑片P向右移动时,电阻R1两端的电压会__ __。
(2)并联
①电阻大小:总电阻小于任何一个分电阻。
如有两个电阻并联,则有:=+
②当并联电路中一个支路的电阻改变时,这个支路的电流__ __变化,干路电流__ __变化,但另一个支路的电流和电压都__ __。如图,比如滑片P向右移动时,通过电阻R的电流会变小,通过R1的电流不变,电路中总电流变小。
(1)电阻不变时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比。( )
(2)接入电路中的用电器越多,则电路的总电阻越大。( )
(3)由公式R=可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比。( )
 欧姆定律及其应用 
(1)明确电路的连接方式是串联还是并联。
(2)画出直观的等效电路图(不含电表和开关),在图上标明已知量和待求量。
(3)把欧姆定律和串、并联电路的特点相结合,用顺推法或逆推法分析求解。
注意:(1)对于含电表较多的电路,通常采用“去表法”判断连接方式。
(2)对于多状态的电路,首先要根据每一个状态画一个直观电路图明确电路的连接,然后再根据以上步骤进行求解。
1.如图所示,电源电压为3 V,闭合开关后,电流表A1的示数为0.6 A,电流表A2的示数为0.2 A,则通过灯泡L2的电流为__ __A,灯泡L1的阻值为__ __Ω。
1-1.图像结合 两个电路元件A和B中的I-U 图像如图所示,根据图像,下列说法正确的是( )
A.元件A的电压与通过它的电流成正比
B.当元件A和元件B两端的电压都为2 V时,元件A的电阻是元件B的2倍
C.将它们并联后接到电压为2 V的电源上时,干路中的电流为0.4 A
D.将它们串联后接到电压为3 V的电源上时,A、B两端电压之比为1∶2
1-2.图像结合 图甲为电子台秤原理图,定值电阻R0=15 Ω,图乙是压敏电阻R受到压力F和压敏电阻的变化关系图像,电源电压恒为12 V,电流表的测量范围为0~0.6 A。(忽略秤盘的质量,g取10 N/kg)闭合开关
S,被测物体质量变大时,电路中电流表示数__ __(选填“变大”“不变”或“变小”),该台秤能够测量的最大质量是__ __kg。
 
1-3.实际应用 抛绣球是壮族人民喜爱的民俗活动之一,小滨设计了一个自动记录绣球过圈数量的计数器,其简化电路如图甲所示。其中R1是光敏电阻,当绣球挡住了射向R1的红外线时,R1的电阻会变小,且为10 Ω,AB间电压变大,这时自动计数器计数一次。已知R2是定值电阻,电源电压恒为12 V,当绣球穿过球圈时,AB间的电压随时间变化的图像如图乙所示,则R2的阻值为__ __Ω;当没有绣球通过球圈,红外线正常照射R1时,电路中的电流为__ __。
  
1-4.取值范围 如图所示的电路,电源电压为24 V,滑动变阻器R标有“100 Ω 2 A”字样,电流表测量范围为0~0.6 A,电压表测量范围为0~15 V。闭合开关后,当滑片P在某一位置时,电压表示数为9 V,电流表的示数为0.5 A。求:
(1)此时滑动变阻器接入电路的阻值;
(2)定值电阻R0的阻值;
(3)为了保证两个表都能正常工作,滑动变阻器接入电路的阻值范围。
 探究电流与电压、电阻的关系 
1.探究电流与电压的关系:保持__ __不变,改变__ __。如选用同一个定值电阻,通过调节滑动变阻器,改变电阻__ __,记录电压值与对应的电流大小。
2.探究电流与电阻的关系:保持__ __不变,改变__ __。更换__ __的定值电阻,调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压__ __。
3.实验中滑动变阻器的作用:(1)__ __;(2)通过调节滑片来改变__ __。
4.选择电流表和电压表的测量范围。根据__ __电压选择电压表,电压表测量范围应大于电源电压;不能估测电源电压时,用__ __选择电压表,为了提高测量的精确度,应尽量选用__ __。
5.实验中注意事项:(1)连接电路时开关必须__ __,滑动变阻器的滑片必须放在__ __;(2)在改变电压时,要用__ __观察电压表的示数,调到合适的值。
6.结论:在电阻__ __的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成__ __;导体两端的__ __一定时,通过导体的电流与导体的电阻成__ __。
7.在探究电流与电阻关系时应注意以下几点:
(1)滑动变阻器规格的选取:R滑max=;
(2)移动滑片不能使电压表示数保持不变的原因:电源__ __或滑动变阻器的阻值__ __;
(3)更换大阻值后,滑动变阻器的滑片也应当往__ __的一端滑动,使电压表的示数与原来相同。反之则往__ __的一端滑动。
小明准备做“探究电流与电阻的关系”的实验,器材有:电压恒为6 V的学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器“30 Ω 1 A”、定值电阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω。
(1)请用笔画线将图甲所示实物图连接完整,使滑动变阻器的滑片左移时,电流表示数变小。
(2)闭合开关前,小明发现电流表指针如图乙所示,这是因为电流表__ __。闭合开关后,移动滑片,发现电流表无示数,电压表示数不变,则故障可能是_ __。
(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2 V,电流表示数如图丙所示,则接入电路的定值电阻R=__ __Ω。
(4)实验时,若将10 Ω电阻接入电路时,电压表示数为U1,更换为15 Ω电阻后,保持滑动变阻器的滑片不动,立即闭合开关,此时电压表示数为U2,则U2__ __(选填“<”“>”或“=”)1.5U1。接下来滑片应向__ __(选填“左”或“右”)端移动,同时眼睛应观察__ __表的示数。
(5)当他用20 Ω的电阻替换15 Ω的电阻后,发现电压表示数始终不能调为2 V,为能够完成最后一个电阻20 Ω的实验,在不增加原有实验器材、也不改变定值电阻两端预设电压和电源电压的前提下,他的做法是__ _ __。
小明在进一步探究“通过电阻的电流与电压的关系”时,选用的电源电压为4.5 V,定值电阻R0为10 Ω,滑动变阻器的铭牌上标着“20 Ω 1 A”。图丁是未连接完整的实验电路。
 
(6)小明闭合开关后,想使电压表的示数达到1 V,但无论他怎么移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数都达不到1 V,请你帮小明找到其原因是__ __。
(7)解决了上述问题后,改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图戊所示的I-U图像。由图像可得出结论:__ __。
(8)另一个实验小组小华用小灯泡代替定值电阻R0完成上述实验探究,他的实验数据得不到上述结论,你认为其原因是__ __,小华的这套实验装置可以完成的实验有__ __(只填一个),在完成此实验的过程中,闭合开关,小灯泡发光,两表均有示数,若将小灯泡直接从灯座中取走,电压表会__ __示数,电流表会__ __示数(后两空均选填“有”或“无”)。
 用电流表和电压表测量电阻 
1.实验中滑动变阻器的作用:(1)__ __;(2)改变待测电阻__ __和电路中的__ __。
2.减小实验误差,使测量值更接近真实值:至少做三次实验,根据公式__ __算出三个阻值R1、R2、R3,填入表中。为了减小实验误差,要进行多次测量并__ __,即R=__ __。
3.实验中电压表、电流表的测量范围选择:用__ __法选择,如果是两节干电池,电压表选__ __V测量范围,待测电阻 10 Ω 左右,电流表选__ __A测量范围。
4.实验时,由于导体电阻的大小除由导体本身因素决定外,还与__ __有关。当电流通过导体时,导体因发热而电阻__ __,长时间通电时,前后测得的电阻值偏差__ __。
所以,每次读数后应及时__ __,这样测得的电阻值较为准确。
5.伏安法测小灯泡电阻与伏安法测定值电阻的区别:在测定值电阻的实验中,为了__ __,至少要做三次实验,求出电阻的__ __;在测小灯泡电阻的实验中,由于小灯泡的电阻受__ __影响较大,故不能通过求__ __的方法来减小误差。
实验小组测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻的实验电路如图甲所示,电源电压恒为4.5 V。
 
(1)该实验的原理是__ __(用公式表示);
(2)实验中某时刻发现电压表示数接近4.5 V,电流表没有示数,该实验存在的电路故障为__ __;
(3)实验中还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流和电压的关系图像,如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻为__ __Ω;
(4)分析如图乙所示的图像,在不增加任何器材的情况下,仅利用本实验的器材__ __(选填“能”或“不能”)探究电流跟电压的关系。
(5)实验小组还设计了一个测量未知电阻Rx阻值的实验电路,如图丙所示,已知滑动变阻器的最大阻值为R0,电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移至a端,读出电压表的示数为U1;
②再将滑动变阻器的滑片P移至b端,读出电压表的示数为U2;
③未知电阻Rx阻值的表达式:Rx=__ __(用U1、U2、R0表示)。

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