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吉林省松原市乾安县2025-2026学年九年级上学期期末化学综合练习试卷（一）
一、单项选择题（每小题 2分，共 20 分）
1．四大名著是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是
A．《水浒传》中张顺引爆炸药
B．《三国演义》中张飞吼断当阳桥
C．《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹
D．《红楼梦》中“万艳同杯”酒的酿造
2．香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质，其中镁具有消除疲劳、缓解紧张的效果。这里的“钾、镁、磷”指的是
A．单质 B．元素 C．原子 D．分子
3．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（　　）
A．空气质量指数级别越高，代表空气质量越好
B．空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救
C．目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、臭氧等
D．超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能
4．下列物质用途体现的是化学性质的是
A．利用铜丝作导线
B．利用金刚石的坚硬，制作钻头
C．利用石灰水检验二氧化碳的存在
D．医疗上利用液氮进行冷冻治疗
5．天气寒冷，流感多发，奥司他韦（）可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是
A．奥司他韦不属于化合物
B．奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成
C．奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素和氧元素的质量比为8：14：1：2
D．奥司他韦中氢元素与氮元素的质量分数是相等的
6．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体 B．加入大理石
C．检查气密性 D．连接仪器
7．下列实验不能达到目的的是（　　）
A.验证二氧化锰加快H2O2分解氧气速率 B.探究反应物浓度对化学反应速率的影响 C.木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D.探究温度对分子运动速率的影响
A．A B．B C．C D．D
8．下列不利敦煌市“创建国家文明城市”的做法是
A．道路洒水，空中喷雾
B．植树造林，绿化环境
C．焚烧垃圾，扬尘作业
D．完善公交体系，减少机动车尾气排放
9．以下图中获取的相关信息中正确的是(　　)
A．该元素是非金属元素
B．该元素的原子最外层电子数是12
C．该元素的核电荷数是12
D．该元素的相对原子质量是24.31 g
10．实验设计是实验探究的基本环节。下列实验设计能达到对应实验目的的是
选项 实验目的 实验设计
A 证明物质是碳酸盐 加入稀盐酸，并将产生的气体通入到澄清石灰水中
B 鉴别实验室中的食盐水和糖水 品尝味道
C 除去CO2中的CO气体 点燃
D 硬水变软水 过滤
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（每个化学方程式2分，其它每空 1 分，共18分）
11．有下列物质：①红磷②氯化钠③液态空气④自来水⑤冰水混合物⑥氧化铜⑦食盐水⑧氢氧化钠（）⑨二氧化碳⑩液态氧
（1）属于混合物的有　 　；
（2）属于单质的有　 　；
（3）属于氧化物的有　 　；
（4）属于化合物的有　 　。
12．化学源于生活，又服务于生活。
（1）小林的午餐有清蒸鱼、白菜、米饭和矿泉水，其中米饭中富含的营养素是　 　。
（2）用扇子扇灭燃着的蜡烛，其灭火的原理是　 　。
（3）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是　 　（填“硬水”或“软水”）。
（4）海水稻生长在碱性土壤，与普通大米相比钠的含量较高，钠元素是人类所需的　 　元素（填“常量”或“微量”）。
（5）服用含碳酸氢钠的药物可治疗胃酸过多，其发生反应的化学方程式为　 　。
13．水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。某校化学兴趣小组以“生命之源——水"为主题开展项目式学习。
【任务一]认识水的蒸发
（1）如图，是两杯等体积的水在不同温度下蒸发时发生变化的微观示意图。
已知两杯水的水温分别是50℃和80℃，则温度为50℃的水为　 　(填序号“A”或“B”)。
【任务二]探究水的组成
（2）用如图C所示装置探究不同电压对电解水速率的影响。
多次实验并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。收集到氢气的试管是　 　(填“a”或“b”)管，由实验可知电压越高电解水的速率越　 　。
[任务三]水的净化过程
（3）膜分离技术可用于淡化海水，如图D所示，通过膜的主要微观粒子是　 　。
（4）某同学设计的净水过程如图E所示。物质A是常见混凝剂，操作a的名称是　 　在该过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、　 　，其中玻璃棒的作用是　 　。
【任务四]水蒸气与镁粉的反应制取氢气
（5）实验装置如图F所示，为了防止玻璃管中原有空气对实验的干扰，实验开始时，应先点燃　 　(选填“A”或“B”)处酒精灯。
（6）C处冰水混合物的作用是　 　。
三、简答题（每个化学方程式 2 分，其它每空 1 分，共 30 分）
14．明朝宋应星所著《天工开物》被称为“中国十七世纪的工艺百科全书”。
（1）I、制墨
书中提到有关墨的制作方法：凡墨，烧烟漫质而为之。松木不完全燃烧形成烟(主要成分为炭黑)，在烟中加入天然胶等可制得墨。
古代用墨书写的字画长久不褪色，原因是墨汁中的炭黑　 　。
（2）若要使松木完全燃烧，通常采取的措施有　 　。(任写一种)。
（3）Ⅱ、烧砖
书中记载：泥固塞其孔，然后使水转釉。是指高温下CO将红砖中的Fe2O3转化为Fe3O4而形成青砖，该转化的化学方程式为　 　。
（4）Ⅲ、净水
“燔石”篇中介绍了白矾(指明矾)净水的技术。明矾[KAl(SO4)2·12H2O]加入水中可以得到氢氧化铝胶体，该变化属于　 　(填“物理”或“化学”)变化。现将此法制得的胶体装入半透膜内，并将此半透膜浸入盛有蒸馏水的烧杯中；一段时间后取烧杯中液体少量，滴入　 　溶液，产生白色沉淀，证明能透过半透膜。
（5）未来黑科技——空气取水净水器，可收集空气中的水蒸气，经高效过滤冷凝成液态水，再通过净化处理得到高品质的生活饮用水。其主要工作原理如下：
①取水过程中，活性炭可除去水中的异味，这是因为活性炭具有　 　。
②RO反渗透膜能截留水中细菌、病毒，还可除去其中的　 　(填离子符号)等多种金属离子，从而降低水的硬度。
15．在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
（1）从宏观角度分析，氮气是由　 　(填“氮元素”或“氮原子”)组成的。
（2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”(元素符号为Md)，用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258，则钔原子的质子数为　 　。
（3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
①图中粒子属于金属元素的有　 　(填数字)种；
②氟和氯两种元素的原子的　 　相同，所以它们具有相似的化学性质；
③由钠和氧两种元素组成的化合物氧化钠的化学式为　 　。
（4）如图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出该反应的化学方程式：　 　，该反应的基本反应类型是　 　。
16．宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
（1）图1中X表示的微观粒子种类是　 　，Y是相对分子质量最小的氧化物，Y是　 　。
（2）图2可知钠在化学变化中易失去最外层的一个电子，形成　 　(填离子符号)。
（3）在H2、H、H+三种微观粒子中，H和H+具有相同的　 　数，H2中的“2”表示　 　。
（4）现有①氧气；②金刚石：③空气；④氧化镁；⑤过氧化氢；⑥碳酸氢铵等六种物质，其中属于含氧化合物，但不属于氧化物的是　 　，含有氧分子的是　 　。(均填序号)
17．符号和模型是表征和探析微观世界的重要工具。
（1）硫元素可以形成多种硫单质，如图所示为“皇冠硫”分子，其构成单质的化学式为 　 　 。
（2）过氧化氢是一种常见杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有“过氧基”如图中虚线框标出的部分。据此推测图中物质，可用作杀菌消毒剂的是 　 　填序号。
（3）醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为，写出醋和碳酸钙反应的化学方程式 　 　 。
（4）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁四种物质均由分子构成，反应前后微观示意图。下列说法正确的是 ____ 填字母。
A．反应前后共有种原子
B．反应前后有元素化合价发生改变
C．化学变化中分子和原子均可再分
D．该反应中，甲、丁分子的个数比是：
（5）如图为一种以铁粉、硫酸亚铁溶液为原料，在催化剂作用下制取氧化铁黑的原理。试写出总反应的化学方程式 　 　 。
四、实验与探究题（每空2分，共 24 分）
18．化学是一门以实验为基础的科学。请根据图示装置回答下列问题：
（1）图中a仪器的名称　 　。
（2）某同学在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为　 　。
（3）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为　 　，为了随时控制反应的发生或停止，制取二氧化碳的发生装置应选用　 　 (填字母序号)，如用D装置收集二氧化碳，则气体应从　 　(填“b”或“c”)端通入。
（4）为了解装置C优点的原因，某实验小组在装置C中连接了压强传感器，从而测定实验过程中试管内气体压强变化的情况(如图F、G)，下列说法正确的是　 　(填序号)。
①ab段试管中液面上升
②bc段固体和液体脱离了接触
③c点的对应操作是打开弹簧夹
19．人类对金属的使用历经了青铜器时代、铁器时代，而铝的使用比铜和铁晚得多。
【提出猜想】使用金属的早晚可能和金属的活动性顺序有关。
（1）【知识回顾】铝在常温下就能与氧气反应，写出该反应的化学方程式：　 　 ；
铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但铁在点燃条件下能与氧气反应，铜在加热条件下能与氧气反应。
（2）【归纳总结】铝比较活泼，铁、铜次之。
【实验探究】为了进步探究铝、铁、铜的活动性顺序，兴趣小组设计了如下实验：
小明在实验前对金属进行打磨，目的是　 　。
步骤 现象 结论
Ⅰ 甲、乙试管中都有气泡产生，乙试管中的溶液 　 　 ，丙试管中无现象。 请写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：　 　 ； 三种金属的活动性由强到弱的顺序为　 　
Ⅱ 取打磨过的铝片放入新配制的硫酸亚铁溶液中 铝片的表面有黑色固体生成，溶液颜色变浅
（3）【反思评价】小刚认为上述实验方案可以优化，一次性比较出三种金属的活动性顺序，他选用的药品是　 　 。
（4）【拓展延伸】矿物资源有限，而且不能再生。请写出一条保护金属资源的有效途径：　 　。
五、计算题（共8分）
20．实验室有一瓶失去标签的稀硫酸，为了测定其溶质的质量分数，老师带着兴趣小组的同学向盛有锌粒（足量）的烧杯中，加入该稀硫酸，充分反应，反应后烧杯内物质的质量为。
请计算：
（1）产生氢气的质量为　 　g。
（2）该稀硫酸的溶质质量分数为多少？（请写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】A
11．【答案】（1）③④⑦
（2）①⑩##⑩①
（3）⑤⑥⑨
（4）②⑤⑥⑧⑨
12．【答案】（1）糖类
（2）降低温度到着火点以下
（3）硬水
（4）常量
（5）
13．【答案】A；a；快；水分子；过滤；漏斗；引流；A；降低气体温度，使水蒸气液化（合理即可）
14．【答案】（1）常温下化学性质稳定
（2）增大松木与氧气的接触面积或提供充足的空气
（3）CO+3Fe2O32Fe3O4+CO2
（4）化学；Ba(NO3)2(合理即可)
（5）吸附性；Ca2+、Mg2+
15．【答案】（1）氮元素
（2）101
（3）2；最外层电子数；Na2O
（4）H2+Cl2 2HCl；化合反应
16．【答案】（1）原子；水
（2）Na+
（3）质子(或核电荷)；每个氢分子中含有2个氢原子
（4）⑥；①③
17．【答案】（1）
（2）④
（3）
（4）B；D
（5）
18．【答案】（1）长颈漏斗
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；C；b
（4）②③
19．【答案】（1）
（2）除去金属片表面的氧化物和污物；由无色逐渐变成浅绿色；；Al＞Fe＞Cu
（3）FeSO4溶液（合理即可）
（4）回收废旧金属（合理即可）
20．【答案】（1）0.2
（2）解：设该稀硫酸中溶质的质量为x。
则该稀硫酸的溶质质量分数为
答：该稀硫酸的溶质质量分数为。

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