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第一章选择题（一）
一、选择题
1．（2025七上·海曙期末）以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作，下列对测量过程的分析正确的是(　　)
A．小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m，则该刻度尺的最小刻度是毫米
B．图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是乙刻度尺
C．图2 是某天晚上的气温，此时温度计显示的温度为16℃
D．图3是一款小科自制的简易温度计，它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的
【答案】A
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】A.长度测量时要求估读到分度值的下一位。
B.刻度尺要与被测长度平行或重合，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线）对齐。
C.用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。
D.常用温度计是利用液体或气体的热胀冷缩性质制成的。
【解答】A.小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m=543.0mm，则该刻度尺的最小刻度是毫米，故A正确；
B.图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是甲刻度尺，乙刻度尺的刻度没有紧贴被测物体，故B错误；
C.图2是某天晚上的气温，此时温度计的分度值为1℃，液面在零刻度线以下，显示的温度为-4℃，故C错误；
D.图3是一款小科自制的简易温度计，它是利用烧瓶中气体的热胀冷缩原理工作的，故D错误.
故答案为：A。
2．（2024七上·义乌期末）为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法，有人设计了以下5组实验：第①组将鱼放在正常的池水中，其余四组分别将鱼放在含铝的池水中，其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察，结果如图所示，依据图示得出的结论正确的是
A．叶的汁液加速了鱼的死亡
B．三种叶的汁液对鱼都有毒性，且不同的汁液的毒性不同
C．三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害
D．松的汁液解毒效果最好
【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】A、叶的分解产物降低了鱼对铝盐毒性的敏感性而抑制鱼的死亡，错误；B、所测试的三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性，而不是对鱼都有毒性，错误；
C、三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性，正确；
D、柏的汁液解毒效果最好，最有利于鱼的生存而不是松，错误。
故答案为：C。
3．（2025七上·吴兴期末）一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取 （　　）
A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】同一把刻度尺测量同一物体长度时，测量结果略有差异，但是相差不大，据此排除错误数据，求出剩余数据的平均值即可。
【解答】比较可知，8.64cm明显偏大，为错误数据，将其去除。
则这个物体的测量值为：。
故选C。
4．（2024七上·嘉兴期末）科学以实验为基础，规范、正确的操作是实验成功的保证。下列是量取一定体积的水，并加热至沸腾的相关实验操作，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】体积的测量；实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】加热、取用、测量是基本的实验操作，要注意其中的操作规范性。
【解答】A、胶头滴管向试管内滴加液体时，不能伸入试管内，也不能与试管接触，以防止污染药品，所以A不符合题意；
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，不能俯视读数，所以B不符合题意；
C、给试管内液体加热时，应用试管夹夹持，不能用手直接拿着，以免发生烫伤，且试管应倾斜一定角度加热，所以C不符合题意；
D、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，所以D符合题意；
故答案选D。
5．（2025七上·义乌期末）下列测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（　　）
A．用卷尺测量成绩，测量时没有将卷尺拉紧，测得的长度偏小
B．用量筒量取96mL水，读数时俯视量筒读数，量得的水量偏大
C．用体温计测量体温时，在腋下放置的时间过短，测得的体温偏大
D．用温度计测量沸水温度时，将温度计拿出来后读数，测得的温度偏小
【答案】D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用卷尺测量成绩时，需要确保卷尺处于拉紧状态，以便准确测量距离，如果在测量时没有将卷尺拉紧，那么卷尺的长度就会因为松弛而变长，会导致读取的数值有偏差；
（2）根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；
（3）测量体温时，一般需要等待5min左右；
（4）温度计的制作原理：液体的热胀冷缩；室内温度小于沸水温度，以此进行分析。
【解答】A、若在测量时没有将卷尺拉紧，那么卷尺的长度就会因松弛而变长，但我们在读数时仍然会按照卷尺上的刻度来读取，这就会导致读取的数值偏大，故A错误；
B、用量筒量取96mL水，读数时俯视量筒读数，俯视凹液面读数，读数偏大，实际量取的水偏少，故B错误；
C、用体温计测量体温时，在腋下放置的时间过短，测得的体温偏低，故C错误；
D、用温度计测量沸水的温度，将温度计拿出来后读数，室内温度低于沸水温度，故温度计的示数会降低，测得的温度偏小，故D正确。
故答案为：D。
6．（2025七上·镇海区期末）右图为身高测量仪，顶部感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回被感应器接收。小科站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速为340m/s，则小科的身高为（　　）
A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m
【答案】B
【知识点】长度的测量；速度公式及其应用
【解析】【分析】先根据速度公式的变式计算声音经过的距离，除以2得到的距离为传感器到小科头顶的距离，用传感器的高度减去传感器到小科头顶的距离，即为小科的身高。
【解答】声音经过的距离为，声音往复运动一次，所以单程的距离为，感受器距侧高台的高度为2.5m，则小科的身高为.
故答案为：B。
7．（2025七上·上虞期末）规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．点燃酒精灯
B．测量液体温度
C．测量长度
D．量筒读数
【答案】C
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；常见实验操作
【解析】【分析】读数时，视线要与凹液面最低处相平，不能仰视或俯视读数。【解答】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故A错误；
B、用温度计测量液体温度时，温度计的液泡不能接触烧杯壁和烧杯底，故B错误；
C、用直尺量物体长度时，注意从零刻度线开始与物体对齐，视线与刻度尺垂直，故C正确；
D、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，故D错误。
故答案为：C。
8．（2025七上·缙云期末）2024年巴黎奥运会，8月11日在法国巴黎完美收官，中国代表团共获得40金27银24铜的好成绩位居第二，刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为（　　）
A．提出问题 B．合作与交流
C．建立假说 D．获取事实与证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的基本环节：科学探究的基本环节包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。其中进行实验与收集证据是获取事实和数据的关键步骤，通过实验操作和数据收集来验证假设或得出结论。
【解答】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。其中，进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”直接目的是为了获取事实与证据。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
9．（2025七上·海曙期末）关于实验室安全问题，下列说法错误的是 (　　)
A．进入实验室先查看实验室灭火器、急救箱等位置，并牢记于心
B．实验时直接试嗅或直接接触任何化学试剂
C．实验中不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔
D．实验完成后，不能将有毒或有腐蚀性的物质直接倒入水槽
【答案】B
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据在实验室中的操作规范及常出现的安全问题进行解答。
【解答】A.进入实验室先查看实验室灭火器、急救箱等位置，并牢记于心，以防发生危险时能及时处理，故A正确，但不符合题意；
B.在实验室中，不能直接试嗅，以防中毒；也不能直接接触任何化学试剂，以防发生危险，故B错误，但符合题意；
C.实验中不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以防发生触电，故C正确，但不符合题意；
D.实验完成后，不能将有毒或有腐蚀性的物质直接倒入水槽，以防造成水体污染，故D正确，但不符合题意。
故答案为：B。
10．（2025七上·余姚期末）实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，就不能在水中下沉，我们常用如图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如下图所示是用量筒测量蜡块(注：蜡块的密度小于水)体积的过程，则蜡块的体积为(V1、V2、V3为当前水和水中物体的总体积)
A．V3-V1 B． C．V3-V2 D．V2-V1
【答案】C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】 排水法是一种测量物体体积的简单方法，通过测量物体在水中排开的体积变化来计算其体积大小。具体操作是将待测物体放入已知体积的容器中，使其完全浸没在水中，等待水面恢复平静，记录下水的最终高度。这种方法适用于各种形状的物体，无论是实验室中的科学实验还是家庭生活中的测量任务都可以使用排水法来测量体积。
【解答】实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，就不能在水中下沉，我们常用如图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如下图所示是用量筒测量蜡块(注：蜡块的密度小于水)体积的过程，则蜡块的体积为(V1、V2、V3为当前水和水中物体的总体积)=V3-V2 ；
故答案为：C
11．（2025七上·金华期末）甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是 (　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
【解答】 根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是37.4℃，直接用来测量人的体温，若体温高于37.4℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温不高于37.4℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37.4℃。故A符合题意。
故答案为：A。
12．（2025七上·德清期末）如图为教学楼的消防栓箱，某天小德发现它的玻璃损坏了，在配换破损的玻璃时，小德最好选用下列哪种刻度尺
A．最小刻度为1毫米，量程为15厘米的刻度尺
B．最小刻度为1毫米，量程为1.5米的刻度尺
C．最小刻度为1厘米，量程为1.5米的刻度尺
D．最小刻度为1厘米，量程为15米的刻度尺
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】 （1）首先估计物体的长度和物体对准确程度的要求；
（2）刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取；
（3）为了减小误差，测量时要尽量进行一次测量，即刻度尺的量程要大于物体的长度。
【解答】A 、量程为 15 厘米太小，一般消防栓箱的尺寸会超过 15 厘米，无法一次测量完成，不便于使用。
B、量程为 1.5 米可以满足测量消防栓箱尺寸的需求，最小刻度为 1 毫米可以保证测量有较高的精度，能够准确测量出消防栓箱玻璃的尺寸，便于配换合适的玻璃。
C 、最小刻度为 1 厘米的精度较低，对于需要精确配换玻璃的情况来说，可能会导致配换的玻璃尺寸不够准确，影响安装和使用。
D 、量程 15 米过大，在测量消防栓箱这种相对较小的物体时，使用起来不方便，而且该刻度尺的精度可能也不适合精确测量。
故答案为：B。
13．科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是（　　）
A．火山喷发 B．划过夜空的流星
C．绚丽的极光 D．神舟飞船升空
【答案】D
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 需要明确“自然现象”的定义。自然现象是指自然界中客观存在的、不受人类主观意识或活动直接支配的现象。它们是由自然界的物质和能量相互作用产生的，如天气变化、地质活动、天文现象等。而“非自然现象”则通常指由人类活动直接引起或制造的现象，如人造物体的运动、人类建造的设施等。
【解答】 A：火山喷发是地球内部岩浆、气体等物质通过地壳薄弱处喷出地表的现象。这是典型的地质活动，完全由自然力量驱动。属于自然现象。A正确。
B：流星是宇宙中的尘埃或小颗粒进入地球大气层，与大气摩擦燃烧产生的光迹。 这是天文现象，由自然天体运动引起。 属于自然现象。B正确
C：极光是太阳风中的带电粒子与地球磁场和大气相互作用，在高纬度地区产生的发光现象。这是地球磁场和大气层与太阳活动的相互作用结果。 属于自然现象。C正确。
D：神舟飞船是中国载人航天工程的航天器，由人类设计、制造和发射。它的升空依赖于火箭发动机、燃料燃烧等人工技术。是人类活动的直接产物，不属于自然现象。D错误。
故正确答案为D。
14．体温计水银面指在 37.5℃的刻度处，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃，则（　　）
A．只有第一、二次正确
B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C．只有第一、三次正确
D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
【解答】水银温度计不同于其他的温度计，它的读数不会自己下降，需要使用者把水银柱甩下去。所以，我们平时量体温时，都会习惯性把体温计甩甩，就是把读数弄低。第一次量的是37.5℃，如果体温低于这个读数，那么温度计显示的还是37.5℃；但如果体温高于这个读数，它就会正常的工作，继续热涨，至38.5℃，38.5℃．第三次是在第二次的基础上进行的，由于体温计的特性，所以第二次肯定正确，第一、三次也可能正确。
故答案为：D。
15．能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（　　）
A．新型材料在太空中会表现出怎样性质
B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C．响尾蛇如何跟踪它放走的猎物
D．哪种颜色的玫瑰花好看
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节；认识科学
【解析】【分析】（1）科学问题的知识点：科学问题是指能够通过收集证据（如实验、观察、调查等）来回答，且具有研究价值、符合科学事实的问题。它应基于客观事实，可进行科学探究。
（2）主观判断与科学问题的区别：科学问题需排除主观审美、个人喜好等无法通过科学方法验证的内容，应聚焦于客观现象、规律或机制。
【解答】A、“新型材料在太空中会表现出怎样性质？” 可通过在太空环境下对新型材料进行实验、观察来探究，具有科学研究价值，故该选项属于科学问题。
B、“鼠妇喜欢生活在怎样的环境中？” 可通过设置不同环境变量（如湿度、光照等）来观察鼠妇的行为，进行科学探究，故该选项属于科学问题。
C、“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物？” 可通过对响尾蛇的生理机制、行为模式进行研究来解答，具有科学研究价值，故该选项属于科学问题。
D、“哪种颜色的玫瑰花好看？” 这是基于个人主观审美判断的问题，无法通过科学方法进行验证和探究，故该选项不属于科学问题。
故答案为：D。
16．对知识进行归纳总结，是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“不规范操作”与对应测量结果，其中不正确的是（　　）
选项 不规范操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 不变
D 用量筒测量液体体积时，俯视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】读取量筒内液体的体积时，仰视读数会导致读数偏小，俯视读数会导致读数偏大。
【解答】A、用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离，会导致测量结果偏小，因为皮带在拉力的作用下，分度值变大，故A不符合题意；
B、在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上，会导致测得的线圈的总长度变长，使测得的铜丝直径偏大，故B不符合题意；
C、使用温度计测量液体的温度时，不能将温度计拿出来读数，负责会导致误差，沸水的温度高于室温，将温度计从沸水中取出，温度计的示数会变小，所以测得的结果会偏小，故C符合题意；
D、用量筒测量液体体积时，俯视读数，视线在平视读数时上方，所以测得的结果会偏大，故D不符合题意。
故答案为：C。
17．（2025七上·拱墅期末）下列测量会引起结果偏大的是
A．用温度计测一杯热水的温度时，温度计离开被测热水读数
B．用量筒测液体的体积时，俯视凹液面中央最低处读数
C．用体温计测人体温度时，体温计离开人体读数
D．用皮尺测跳远成绩时，用力拉紧皮尺读数
【答案】B
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，不得离开被测液体再读数；
（2）根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；
（3）体温计的玻璃泡上方有一段特别细且略有弯曲的缩口，使体温计离开人体后，水银在此处断开，保留人体的温度值；
（4）皮尺可以测量物体的长度，但不能用力拉伸，否则会造成测量结果不准确。
【解答】A、使用温度计时，读数时视线与液柱最高处相平，不得离开被测液体再读数，若测量一杯热水的温度时，离开被测液体读数测量结果偏小，故A不符合题意；
B、用量筒测液体的体积时，俯视凹液面中央最低处读数，测量结果偏大，故B符合题意；
C、体温计离开被测物体时，液柱在弯曲处断开，保证示数不变，所以，使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数且读数不变，故C不符合题意；
D、由于皮尺具有弹性，所以当用力拉皮尺时，皮尺的长度会增加，但刻度线的数字没有变化。所以测量结果会比真实值小，故D不符合题意。
故答案为：B。
18．（2025七上·德清期末）广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是
A．太阳系中哪颗行星最漂亮 B．流星是如何形成的
C．物质质量在太空中是否改变 D．太空育种的种子是否会变异
【答案】A
【知识点】科学探究的基本环节；认识科学
【解析】【分析】科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界，探索客观真理的活动过程。
【解答】A 、“太阳系中哪颗行星最漂亮”，“漂亮” 是一个非常主观的概念，不同的人可能有不同的审美标准和看法，没有一个客观的、统一的评判标准来确定哪颗行星最漂亮，无法通过科学实验、观察等方法进行客观的验证和解答，所以不属于科学问题。
B 、“流星是如何形成的”，可以通过天文学的观测、理论研究等科学方法，从流星体的来源、进入地球大气层后的物理过程等方面进行研究和解释，属于科学问题。
C 、“物质质量在太空中是否改变”，可以通过在太空中进行相关的物理实验，利用质量测量仪器等手段来进行验证和研究，根据质量的定义和物理规律来判断物质质量在太空环境下是否会发生变化，属于科学问题。
D、“太空育种的种子是否会变异”，可以通过在太空进行育种实验，然后将种子带回地球进行种植和观察，与在地球上正常环境下培育的种子进行对比，通过生物学的检测和分析等方法来确定种子是否发生变异以及变异的情况，属于科学问题。
故答案为：A。
19．（2025七上·义乌期末） 两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测36.5℃和40℃的两个病人，则这两支体温计的示数分别是(　　)
A．36.5℃， 40℃ B．都是40℃
C．39℃， 40℃ D．都是39℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的缩口，在测体温时，液泡内的水银，受热体积膨胀，水银可由缩口部分上升到管内某位置，当与体温达到热平衡时，水银柱恒定。当体温计离开人体后，外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的缩口部分断开，使已升入管内的部分水银退不回来，仍保持水银柱在与人体接触时所达到的高度。
【解答】两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，因为体温计的特殊构造--体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的缩口。离开人体后，水银就在狭窄的缩口部分断开，使已升入管内的部分水银退不回来。如果该体温计未经甩过就用来测定病人乙的体温，不难看出，如果用来测量体温是36.5℃的病人时，该体温计的示数仍然是39℃．如果用来测量体温是40℃的病人时，则该体温计的示数也会高于39℃，即显示病人的实际体温40℃．显然，四个选项中只有C判断是正确的。
故答案为：C。
20．（2025七上·鄞州期末）某同学用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温，每次测量前都进行消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果分别为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃，其中一定发烧的同学是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为体温计下方有一缩口，水银柱不能自动流回玻璃泡。
【解答】用体温计测得某病人的体温为37.8℃后，忘记把水银甩回玻璃泡又依次测量了其他四位病人甲，乙，丙、丁的体温，即体温计的初始温度是37.8℃，甲、乙的测量结果都是37.8℃，说明甲、乙的体温是低于或等于37.8℃，甲、乙不发烧；
测量丙、丁的示数为38.5℃，38.5℃，说明丙的体温一定是38.5℃，丁的体温是低于或等于38.5℃，所以丙一定发烧，丁可能发烧也可能不能发烧。
故答案为：C。
21．（2025七上·金华期末）下列单位换算过程正确的是 (　　)
A．2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升
B．
C．2.4 米=2.4×1000=2400 毫米
D．
【答案】D
【知识点】长度的测量；体积的测量
【解析】【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
【解答】 A、“2.8升×1000毫升”得到的单位不存在，故A不正确；
B、“1.3m2×10000”=13000m2≠13000cm2，故B不正确；
C、换算过程缺少单位，故C不正确；
D、进率及过程正确，故D正确。
故答案为：D。
22．（2025七上·缙云期末）小缙打算制作一套家用桌凳，为得到圆柱形桌腿直径，小缙用组合法进行了三次测量，由图可得该桌腿的直径是（　　）
A．5.20cm B．5.21cm C．5.22cm D．5.23cm
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】测量数据的处理：为了减小误差，对于多次测量的结果，通常采用求平均值的方法。
【解答】为减小长度测量的误差，通常采用的方法是多次测量求平均值并保留到分度值的下一位，故圆柱形桌腿的直径是，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
23．（2025七上·缙云期末）下列表述符合实际情况的是（　　）
A．小缙100m赛跑成绩约4s
B．缙云今年夏季某天的气温26℃～38℃
C．一瓶矿泉水的体积约550L
D．普通教室的面积约500m2
【答案】B
【知识点】估测；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】A、中学生100m赛跑成绩约为十几秒，故A不符合题意；
B、缙云今年夏季某天的气温可能为26℃～38℃，故B符合题意；
C、一瓶矿泉水的体积约550mL=0.55L，故C不符合题意；
D、普通教室的面积约为10m×8m=80m2，故D不符合题意。
故答案为：B。
24．（2025七上·临海期末）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。关于太空探索，下列不属于科学问题的是
A．航天员在太空会无聊吗
B．带入太空的果蝇能正常生长吗
C．空间站中蜡烛的火焰为什么成球形
D．航天员为什么使用超长吸管喝水更轻松
【答案】A
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动；主要指的是学生从问题或任务出发，积极主动地通过形式多样的探究活动，以获取知识和技能、发展能力、培养情感体验为目的学习方式；它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素，据以上分析解答。
【解答】A、“航天员在太空会无聊吗”，这更多地是涉及到航天员个人的主观感受和心理层面，并非基于科学原理、现象或规律去探究的问题，不属于科学问题，故A错误；
B、“带入太空的果蝇能正常生长吗”，这是关于生物在太空特殊环境下的生长情况，属于生物学领域的科学问题，可以通过科学实验和研究来解答，故B正确；
C、“空间站中蜡烛的火焰为什么成球形”，这涉及到在太空微重力环境下，燃烧现象和流体力学等相关科学知识，属于科学问题，能够通过科学研究去分析原因，故C正确；
D、“航天员为什么使用超长吸管喝水更轻松”，这与太空的环境特点以及液体在不同环境下的物理特性等相关，属于科学问题，可以从科学角度进行探究，故D正确；
故答案为：A。
25．（2025七上·义乌期末）在气象学上，有一种专门用来测定某一时段内（通常为一天）某种温度的温度计。该温度计为酒精温度计，在酒精柱内，置一黑色指示针，当温度下降时，酒精收缩，指示针能随之移动；当温度上升时，酒精柱上升，而指示针因无外力推动仍留原处指示相应温度。参考体温计的工作原理，该温度计是用来测定一天当中的（　　）
A．最高温度 B．最低温度 C．实时温度 D．平均温度
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】当温度下降时，酒精收缩，指示针能随之移动；当温度上升时，酒精柱上升，而指示针因无外力推动仍留原处指示相应温度。
【解答】根据题意，当温度下降时，酒精收缩，指示针能随之移动；当温度上升时，酒精柱上升，而指示针因无外力推动仍留原处指示相应温度，因此该温度计是用来测量最低温度的，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
26．（2025七上·衢州期末）自古台湾就是我国的领土，要测量台湾地图上海岸线的长度，你认为最佳的方法是
A．用卷尺量，沿海岸线慢慢移动，读出数值
B．用平直的刻度尺沿海岸线慢慢移动，读出数值
C．用橡皮条与海岸线重合，拉直后测出橡皮条的长度
D．用无弹性的细丝线与海岸线重合，拉直后测出细丝线的长度
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】化曲为直法：用无弹性的细棉线、细丝线等与曲线重合，然后将线拉直，用刻度尺测量线的长度，即为曲线的近似长度。比如测量地图上铁路线、海岸线等长度，就常用这种方法。
【解答】 A、卷尺相对较硬，很难完全与弯曲的海岸线重合，无法准确测量出海岸线的长度，该选项错误。
B、刻度尺是直的，而海岸线是弯曲的，不能很好地贴合海岸线，也就不能准确测量其长度，该选项误。
C、橡皮条有弹性，在拉直过程中容易被拉伸，导致测量的长度比实际海岸线长度要长，测量结果不准确，该选项错误。
D、无弹性的细丝线可以很好地与弯曲的海岸线重合，将其拉直后测量的长度就是海岸线的近似长度，这种方法能够较为准确地测量出地图上海岸线的长度，该选项正确。
故答案为： D。
27．（2025七上·吴兴期末）小丽同学为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为 实验后跟同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是 (　　)
A．注入一定量水后仰视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确
【答案】C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】测量小石块的体积，正确的步骤如下：先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。用量筒测体积读数时，主要应该平视量筒内凹液面最低处，俯视读数会导致读数偏大，仰视会导致读数偏小。
【解答】A.注入一定量水后仰视读数，其余读数正确，仰视读数是偏小的，所以会导致实际在量筒里注入适量的水的体积大于V1，所以测量的结果石块的体积为V2-V1是偏大的；故A错误；
B.待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确，俯视读数会导致读数偏大，所以实际水和石头的总体积V2是偏小的，所以用该数据测量的结果石块的体积为V2-V1也是偏大的，故B错误；
C.在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确，所以读数V2是比真实值偏小的，所以V2-V1的读数叶偏小，测量结果偏小，故C正确；
D.捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确，会导致V2偏大，所以计算石块的体积为V2-V1的数值也会偏大，故D错误。
故答案为：C。
28．（2025七上·滨江期末）下列关于温度计和体温计的说法中，正确的是（　　）
A．在测量热水温度的过程中，温度计内液体的温度不变
B．液体温度计的原理是液体的热胀冷缩
C．在测量液体温度时，待温度计内的液柱稳定后取出读数
D．体温计和实验室用温度计的量程和最小刻度均相同
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计测量温度时，内部液体与被测物体发生热传递，温度会改变。
（2）液体温度计是基于液体热胀冷缩的原理制成，温度变化时，液体体积相应改变从而指示不同温度。
（3）普通温度计测量液体温度时，不能离开被测液体读数，否则示数会受外界温度影响。
（4）体温计和实验室用温度计在量程和分度值（最小刻度）上存在差异。
【解答】AB、温度的高低直接感觉很不可靠，常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的，在测量热水温度的过程中，温度计内液体的温度上升，体积变大，故A错误，B正确；
C、由于空气的温度可能与液体温度不同，在测量液体温度时，待温度计内的液柱稳定后停留在液体中读数，取出后可能发生变化，故C错误；
D、体温计的量程为35~42℃，分度值为0.1℃，实验室用温度计的量程一般为-10~110℃，分度值为1℃，即量程和分度值均不相同，故D错误。
故答案为：B。
29．（2025七上·椒江期末）为探究香烟烟雾的危害，某兴趣小组观察和记录了红肚玻璃鱼在不同浓度的香烟烟雾水溶液中的心跳次数，结果如下表。
实验组别 加入溶液 平均心跳次数(每分钟)
第一组 200 毫升清水 66
第二组 200毫升含 1 只香烟烟雾的水溶液 82
第三组 200毫升含 2 只香烟烟雾的水溶液 95
第四组 200毫升含 3 只香烟烟雾的水溶液 71
根据上述结果，以下说法正确的是
A．第二组实验起对照作用
B．根据实验数据可得出香烟烟雾对红肚玻璃鱼的心跳有抑制作用
C．每一组实验均应选择多条大小、生长状况相似且数量相同的红肚玻璃鱼
D．此实验可获得启示：适量吸烟能提高心跳次数，有利于身体健康
【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】A、在探究实验中，通常不添加自变量的组为对照组，即应是香烟烟雾水溶液浓度为 0% 的组起对照作用，而不是第二组，A 错误。
B、题干未给出具体实验数据，但一般来说，探究香烟烟雾危害的实验，若香烟烟雾水溶液浓度越高，红肚玻璃鱼心跳次数越少，才能得出香烟烟雾对红肚玻璃鱼的心跳有抑制作用，仅根据现有表述无法得出该结论，B 错误。
C、每一组实验均应选择多条大小、生长状况相似且数量相同的红肚玻璃鱼，这样可以排除个体差异对实验结果的影响，使实验结果更具科学性和可靠性，C 正确。
D、吸烟有害健康，这是经过大量科学研究证实的，无论是否适量，吸烟都会对人体造成多种危害，不会有利于身体健康，D 错误。
故答案为：C。
30．（2024七上·义乌期末） 入秋以后，杭州各地的银杏树叶逐渐变黄并开始飘落，吸引了大量市民观赏。小乐在观赏时提出了很多问题，其中不属于科学问题的是 (　　)
A．入秋以后银杏树叶为什么会变黄
B．入秋以后银杏为什么会落叶
C．银杏落叶对银杏生长有何影响
D．哪个季节的银杏树叶最具观赏价值
【答案】D
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
【解答】 ABC.入秋以后银杏树叶为什么会变黄、银杏为什么会落叶、银杏落叶对银杏生长有何影响都属于科学问题，需要探索研究得出结论，故ABC不符合题意；
D.哪个季节的银杏树叶最具观赏价值属于美学问题，不属于科学问题，故D符合题意。
故选D。
31．（2025七上·义乌期末）测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小明用一根细绳比较甲乙两个文具盒的长度，这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中，标准量为（　　）
A．甲盒子 B．乙盒子 C．细绳 D．无法确定
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在物理学中，要想进行比较就必须有一个共同的比较标准，这个公认的标准量就称为单位，故每个物理量都有各自的单位。
【解答】小明根据甲乙两个文具盒与绳子长度的关系来得出文具盒的大小，因此标准量为细绳，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
32．（2025七上·临海期末）某同学以叶绿素含量为指标，研究了LED红蓝光照射对西兰花保鲜效果的影响。下表是甲、乙、丙、丁四位同学的叙述，他们的叙述与探究环节不匹配的是
甲 西兰花的保鲜效果受到什么因素影响
乙 可能是红蓝光照射对西兰花的保鲜效果有影响
丙 对一组西兰花不进行光照，另一组西兰花采用LED红蓝光持续照射
丁 红蓝光照射能缓解西兰花失绿变黄
A．甲为提出问题 B．乙为作出猜想或假设
C．丙为制定计划进行实验 D．丁为表达与交流
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流等环节。
提出问题：是对研究对象或现象产生疑问，以问题的形式呈现。
作出假设：是对问题的一种可能的解释或推测。
制定计划：是设计实验方案，包括确定实验变量、设置对照组等，以验证假设。
实施计划：按照制定的计划进行实验操作。
得出结论：根据实验结果对假设进行判断，得出结论。
表达与交流：将探究过程和结果与他人进行交流分享。
【解答】A、甲同学提出 “西兰花的保鲜效果受到什么因素影响”，这是对西兰花保鲜效果相关因素的疑问，属于提出问题环节，A 选项匹配。
B 、乙同学说 “可能是红蓝光照射对西兰花的保鲜效果有影响”，这是对西兰花保鲜效果影响因素的一种推测，属于作出猜想或假设环节，B 选项匹配。
C、丙同学描述 “对一组西兰花不进行光照，另一组西兰花采用 LED 红蓝光持续照射”，这是设计实验方案，确定了实验变量（是否进行 LED 红蓝光照射）和对照组（不进行光照的一组），属于制定计划进行实验环节，C 选项匹配。
D 、丁同学说 “红蓝光照射能缓解西兰花失绿变黄”，这是根据实验结果得出的结论，而不是表达与交流环节，表达与交流环节应该是将实验的过程、结果等与他人分享交流，D 选项不匹配。
故答案为： D。
33．（2025七上·浙江期末）选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小宁用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.33 18.34 18.35
乙组/厘米 18.3 18.4 18.6
A．更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.33 厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减小误差
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）把给出的数据换算成小数点后有一位数字的数值，那么，其单位就是刻度尺的分度值，分度值小的更准确；
（2）多次测量求平均值来减小误差。
【解答】A、甲组测量的结果为18.33cm，18.34cm，18.35cm，精确到毫米；乙组测量的结果是18.3cm，18.4cm，18.6cm，精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书宽度是甲组，故A错误；
B、甲测量的结果为18.33cm，18.34cm，18.35cm，精确到毫米，故B错误；
C、该《科学》教科书的宽度 ，故C错误；
D、多次测量取平均值可以减小误差，故D正确。
故答案为：D。
34．（2025七上·镇海区期末）在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是(　　)
A．被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．实验后废弃的试剂直接倒入水槽或垃圾桶
C．实验中不慎被烧伤或烫伤时，用大量热水冲洗受伤处
D．燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时，用湿抹布覆盖灭火
【答案】D
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】实验后废弃的试剂不能随意排放，可能会造成环境污染。
【解答】A、被化学试剂灼伤后，应立即用缓缓流水冲洗一分钟以上，故A错误；
B、实验后废弃的试剂不能直接倒入水槽或垃圾桶，应倒入废液缸中同一处理，故B错误；
C、实验中不慎烧伤或烫伤，应立即用大量冷水冲洗，故C错误；
D、酒精灯着火应立即用湿抹布盖灭，故D正确。
故答案为：D。
35．（2025七上·滨江期末）近年来，儿童青少年近视呈低龄、高发态势，危及人民体质健康和国家安全。滨江区为在校中小学生进行免费视力筛查项目，为儿童青少年眼健康保驾护航。“视力筛查”属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）提出问题：是针对某种现象或情境提出疑问，寻求解答，如 “儿童青少年近视率为何呈低龄、高发态势？” 。
（2）建立假设：是根据已有的知识和经验，对问题的可能答案作出假设，比如 “儿童青少年近视可能与长时间近距离用眼有关” 。
（3）设计实验方案：是为验证假设而设计具体的实验步骤、方法等，包括选择实验对象、确定实验变量、控制无关变量等。
（4）收集事实与证据：是通过观察、测量、调查等方式获取与研究问题相关的数据和信息，视力筛查就是通过专业手段获取儿童青少年视力情况的数据，属于收集事实与证据。
【解答】科学探究包括几个主要环节：提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实与证据、分析整理数据、得出结论等。其中，“视力筛查”项目的进行是为了获得学生的视力情况，这属于在科学探究环节中对现象进行数据收集的过程。所以该活动被归类为“收集事实与证据”。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
36．（2025七上·德清期末）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小清同学整理的操作方法与对应测量结果，各选项中对应一致的是
选项 操作方法 结果
A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏大
B 用受潮膨胀的木尺测量某物体的长度 偏大
C 用体温计测体温时，将体温计取出读数 偏小
D 在测量头发的直径时，头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】1、量筒读数方法：读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数时，视线高于凹液面最低处，读取的刻度值比实际值大；仰视读数时，视线低于凹液面最低处，读取的刻度值比实际值小。
2、长度测量与误差
刻度尺的影响：刻度尺自身的变化（如受潮膨胀、受热伸长等）会影响测量结果。若刻度尺膨胀，刻度间距变大，测量值会偏小；若刻度尺收缩，刻度间距变小，测量值会偏大。
测量方法对误差的影响：在测量微小物体（如头发）直径时，采用累积法（将头发紧密绕在铅笔上测总长度再除以圈数），若头发绕得不紧密，会使总长度测量值偏大，从而导致计算出的头发直径偏大。
3、体温计的使用
体温计的构造特点：体温计玻璃泡上方有缩口，这一特殊结构使得体温计内的水银柱在受热膨胀上升后，不会自动下降，所以体温计可以离开人体读数，示数不会因离开人体而发生变化。
【解答】A 、用量筒测量液体体积时，俯视读数。由于俯视时视线斜向下，会以液面上方的刻度为准，所以读到的数值会比实际液体体积偏大，该选项对应一致。
B 、受潮膨胀的木尺，其刻度间的距离会变大。用这样的木尺测量物体长度时，测量值会比实际长度偏小，因为同样的实际长度在膨胀后的木尺上对应的刻度间隔数变少了，并非偏大，该选项对应不一致。
C 、体温计的特殊构造（有缩口）使得体温计在离开人体后，水银柱不会自行下降，所以可以取出读数，其示数不会偏小，该选项对应不一致。
D、在测量头发的直径时，如果头发绕在铅笔上没有排列紧密，会使得测量的总长度偏大，根据计算头发直径公式，在圈数不变的情况下，总长度偏大，计算出的头发直径会偏大，而不是偏小，该选项对应不一致。
故答案为：A。
37．（2025七上·义乌期末）如图，用刻度尺测量某物体的长度，记录的数据中最准确的是（　　）
A．7.55厘米 B．7.5厘米 C．1.55厘米 D．1.5厘米
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值。
【解答】物体的起始刻度值为：6.00cm，末尾刻度值为7.55cm，所以木块的长度为
L=7.55cm-6.00cm=1.55cm
故答案为：C。
38．（2025七上·滨江期末）如图是一位身高约165厘米的女老师在“我和国旗合个影”主题活动中拍的照片，请你估测“合影”中的国旗实际高度最接近（　　）
A．1.44米 B．1.92米 C．2.40米 D．2.88米
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）对常见物体长度的感性认识，比如成年人身高一般在 150-190 厘米之间。
（2）通过观察图片中物体间的比例关系来进行长度估算。
【解答】根据图中所示，国旗高出老师的身高的部分约为老师身高的三分之一左右，即高出55cm左右，故国旗实际高度最接近h=165cm+55cm=220cm=2.2m左右，最接近2.4m。
故答案为：C。
39．（2025七上·镇海区期末） 小科使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。下列对测量结果分析正确的是 (　　)
A．若采用更精密的测量工具可以消除误差
B．这把刻度尺的分度值为0.01cm
C．对书本宽度多次测量可以避免实验偶然性
D．测得该书宽度是 12.35cm
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】再取平均值之前，要先分析数据，若某个数据与其他数据差异较大，则为错误数据，应舍去。
【解答】A、误差只能减小不能消除，故A错误；
B、在读数时要在精确值后估读一位，由记录的数据可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，故B错误；
C、多次测量并取平均值的目的是减小误差，不是避免偶然性，故C错误；
D、12.46cm这个数据其它数据差异较大，属于错误数据，应舍去，书本的宽度为：，故D正确。
故答案为：D。
40．（2025七上·金华期末）小明发现手持小电风扇不会转动了，于是对其进行了更换电池的操作，小明的做法属于科学探究的哪个环节(　　)
A．提出问题 B．作出猜想与假设
C．制定计划进行实验 D．分析证据得出结论
【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】 A.提出问题是指发现某种现象后提出疑问，小明的行为并非提出问题，A错误。
B.作出猜想是对问题的原因等进行猜测，小明更换电池不属于作出猜想，B错误。
C.制定计划进行实验是针对问题设计方案并实施，小明发现小电风扇不转，通过更换电池这一具体操作来尝试解决问题，属于制定计划进行实验环节，C正确。
D.分析证据得出结论是对实验结果等进行分析得出结论，小明更换电池时还未到分析证据得出结论这一步，D错误。
故答案为：C。
41．（2025七上·余杭期末）我国占代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”， 如下图“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度大约相差
A．3mm B．3cm C．3dm D．3m
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】 “咫尺之间”用来比喻相距很近，图中分析可知大约为3cm。
故答案为：B。
42．（2025七上·金华期末）下列图中实验操作正确的是 (　　)
A．测量液体温度
B．临时装片的制作
C．测量铅笔的长度
D．测量液体体积
【答案】D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；观察细胞
【解析】【分析】结合刻度尺、量筒、临时装片的制作过程、温度计的使用方法分析判断。
【解答】A．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要和液体充分接触，故A错误；
B．盖玻片的正确使用方法包括以下几个步骤： 用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的样本液体（如水滴），然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上 ，故B错误；
C．测量铅笔长度刻度尺未从带刻线位置起测，故C错误；
D．量筒读数时，视线与液面向平，因此读数是正确的，故D正确。
故答案为：D。
43．（2025七上·衢州期末）生产生活中经常要开展科学测量，下列测量正确的是
A．测量物体长度 B．测量水温
C．测量液体体积 D．测量硬币直径
【答案】D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】A、使用刻度尺时，先观察量程、分度值、单位，再观看物体是否从0刻度线开始测量；
B、使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或者容器壁；
C、测量液体体积时，视线应与凹液面的最低处或者凸液面的最高处对齐；
D、测量不规则物体的长度时，要借助其它物体进行测量。
【解答】A、测量物体长度，0刻度线应与物体一端对齐，故A错误；
B、由图可知，使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡碰到容器底，故B错误；
C、由图可知，俯视读数，会使测量结果偏大，视线应与凹液面的最低处或者凸液面的最高处对齐，故C错误；
D、测量硬币的直径时，一般借助三角板进行测量，故D正确。
故答案为：D。
44．（2025七上·余杭期末）制作三球运动演示模型是一个工程实践的过程，其流程有：①制作一个模型， ②在限制条件下进行设计，③发布成果， ④测试这个模型、评估并改进，⑤明确一个要解决的问题。下列符合工程实践的过程是
A．②⑤①③④ B．②⑤①④③ C．⑤②①③④ D．⑤②①④③
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】工程设计的基本步骤：明确问题，明确要解决的问题是什么；前期研究，通过各种渠道，寻找相关的信息，了解问题的来龙去脉，并制作成文本或图表；设计方案，针对要解决的问题，提出尽可能多的解决方案；方案筛选，分析每一个方案的优点和缺点，筛选出最佳方案；设计制作，根据筛选出的最佳方案，制作模型或原型；测试改进，对设计制作出的模型或原型进行测试，根据测试结果，反思并改进模型或原型；展示交流，对最终的设计方案进行展示交流。
【解答】⑤明确一个要解决的问题。在任何工程实践中，首先得清楚要解决什么问题。就像制作三球运动演示模型，要先明确比如是要展示三球的何种运动关系，是地球、月球、太阳的公转自转关系，还是其他特定的三球运动情况等。只有明确了问题，后续的设计和制作才有方向，所以这是工程实践的起始点。
②在限制条件下进行设计。明确问题后，就要考虑各种限制条件来进行设计。例如制作三球运动演示模型，可能会受到材料成本、制作工艺难度、展示场地大小等条件限制。在这些限制下，设计出模型的结构、运动方式等具体方案，所以这一步紧跟在明确问题之后。
①制作一个模型。有了设计方案，接下来就是按照设计把模型制作出来。将设计从图纸或设想转化为实际的模型，这是将前面的规划付诸实践的关键步骤。
④测试这个模型、评估并改进。模型制作完成后，需要对其进行测试，看看是否能达成最初明确的要解决的问题，比如三球运动演示模型是否能准确展示预定的运动关系。通过测试发现模型存在的问题，然后进行评估并加以改进，使模型更加完善。
③发布成果。当模型经过测试、评估和改进，达到了比较理想的状态后，就可以将成果发布出来，向他人展示这个三球运动演示模型的成果和意义等。综合以上分析，符合工程实践过程的是⑤②①④③。
故答案为：D。
45．（2025七上·余杭期末）实验室中的两瓶试剂，一瓶是蒸馏水、另一瓶是食盐水，因失去标签而无法区别。小科建议：将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留有白色固体加以区别。这个环节属于科学探究中的
A．猜想与假设 B．设计实验与制订计划
C．进行实验与收集证据 D．合作与交流
【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，进行分析解答。
【解答】小科建议：将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留有白色固体加以区别，属于科学探究中的设计实验与制订计划。
故答案为：B。
46．（2025七上·椒江期末） 爱好文学的小明发现“咫尺”两字经常出现在古诗中，如“更问寻雷室，咫尺西行间。”查资料得知：我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为
A．3毫米 B．3厘米 C．3分米 D．3米
【答案】B
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。
【解答】根据生活经验，男女手掌大小不同，男的要大一些，小的要小一些，但相差不大，实际“咫”与“尺”的长度相差可能为3cm=30mm=0.3dm=0.03m，故B正确。
故答案为：B。
47．（2025七上·椒江期末） 第33届奥运会于2024年7月26日在巴黎开幕。为了维护比赛的公平，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了
A．提出问题 B．合作与交流
C．建立假设 D．获取事实与证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”直接目的是为了获取事实与证据。
故选：D。
48．（2025七上·余姚期末）在实验室中，小余看到老师用下图所示的装置进行实验，图中实验器材名称正确的是
A．①-酒精灯 B．②-量筒 C．③-试管架 D．④-烧杯
【答案】A
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】②是试管；③是铁架台；④集气瓶；
【解答】 在实验室中，小余看到老师用下图所示的装置进行实验，图中实验器材名称正确的是①-酒精灯 ；
故答案为：A
49．（2025七上·鄞州期末）我们每天都在使用各种工程产品。某同学在使用某款插座时，发现无法同时插入两个插头，如图所示。因此他打算设计一款新插座来解决这一问题，这属于工程实践的
A．明确问题 B．设计方案 C．实施计划 D．检验作品
【答案】A
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】工程设计的基本步骤：明确问题，明确要解决的问题是什么；前期研究，通过各种渠道，寻找相关的信息，了解问题的来龙去脉，并制作成文本或图表；设计方案，针对要解决的问题，提出尽可能多的解决方案；方案筛选，分析每一个方案的优点和缺点，筛选出最佳方案；设计制作，根据筛选出的最佳方案，制作模型或原型；测试改进，对设计制作出的模型或原型进行测试，根据测试结果，反思并改进模型或原型；展示交流，对最终的设计方案进行展示交流。
【解答】该同学在日常使用用电器的过程中发现了插销设计的不合理之处，因此打算设计更新型的插头，属于发现和明确问题的过程。
故答案为：A。
50．（2025七上·鄞州期末）科学实验离不开科学测量，下列测量规范合理的是
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计的玻璃泡应全部浸没在液体中， 不能接触容器的底和侧壁， 以确保测量准确性。
使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
使用量筒读数时不能仰视或俯视，视线要与凹液面的底部相平。
【解答】A、图中温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部，故A不符合题意；
B、图中用三角板和直尺测圆的直径，操作规范，故B符合题意；
C、图中带有刻度线的一边没有与物体紧密接触，故C不符合题意；
D、读数时视线没有与凹液面的底部相平，故D不符合题意；
故答案为：B。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：150分
分值分布 客观题（占比） 150.0(100.0%)
主观题（占比） 0.0(0.0%)
题量分布 客观题（占比） 50(100.0%)
主观题（占比） 0(0.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 50(100.0%) 150.0(100.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (70.0%)
2 容易 (28.0%)
3 困难 (2.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 温度及温度的测量 48.0(32.0%) 1,5,7,11,14,16,17,19,20,23,25,28,36,42,43,50
2 认识科学 12.0(8.0%) 13,15,18,30
3 实验探究的其他思想方法 3.0(2.0%) 2
4 常用仪器的名称 3.0(2.0%) 48
5 常见实验操作 6.0(4.0%) 4,7
6 体积的测量 39.0(26.0%) 4,5,7,10,16,17,21,23,27,36,42,43,50
7 实验室的安全与意外事故的处理方法 6.0(4.0%) 9,34
8 特殊测量方法 3.0(2.0%) 46
9 速度公式及其应用 3.0(2.0%) 6
10 估测 3.0(2.0%) 23
11 观察细胞 3.0(2.0%) 42
12 实验操作注意事项的探究 3.0(2.0%) 4
13 长度的测量 66.0(44.0%) 1,3,5,6,7,12,16,17,21,22,26,31,33,36,37,38,39,41,42,43,46,50
14 科学探究的基本环节 39.0(26.0%) 2,8,15,18,24,29,32,35,40,44,45,47,49
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第一章选择题（一）
一、选择题
1．（2025七上·海曙期末）以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作，下列对测量过程的分析正确的是(　　)
A．小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m，则该刻度尺的最小刻度是毫米
B．图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是乙刻度尺
C．图2 是某天晚上的气温，此时温度计显示的温度为16℃
D．图3是一款小科自制的简易温度计，它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的
2．（2024七上·义乌期末）为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法，有人设计了以下5组实验：第①组将鱼放在正常的池水中，其余四组分别将鱼放在含铝的池水中，其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察，结果如图所示，依据图示得出的结论正确的是
A．叶的汁液加速了鱼的死亡
B．三种叶的汁液对鱼都有毒性，且不同的汁液的毒性不同
C．三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害
D．松的汁液解毒效果最好
3．（2025七上·吴兴期末）一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取 （　　）
A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm
4．（2024七上·嘉兴期末）科学以实验为基础，规范、正确的操作是实验成功的保证。下列是量取一定体积的水，并加热至沸腾的相关实验操作，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2025七上·义乌期末）下列测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（　　）
A．用卷尺测量成绩，测量时没有将卷尺拉紧，测得的长度偏小
B．用量筒量取96mL水，读数时俯视量筒读数，量得的水量偏大
C．用体温计测量体温时，在腋下放置的时间过短，测得的体温偏大
D．用温度计测量沸水温度时，将温度计拿出来后读数，测得的温度偏小
6．（2025七上·镇海区期末）右图为身高测量仪，顶部感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回被感应器接收。小科站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速为340m/s，则小科的身高为（　　）
A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m
7．（2025七上·上虞期末）规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．点燃酒精灯
B．测量液体温度
C．测量长度
D．量筒读数
8．（2025七上·缙云期末）2024年巴黎奥运会，8月11日在法国巴黎完美收官，中国代表团共获得40金27银24铜的好成绩位居第二，刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为（　　）
A．提出问题 B．合作与交流
C．建立假说 D．获取事实与证据
9．（2025七上·海曙期末）关于实验室安全问题，下列说法错误的是 (　　)
A．进入实验室先查看实验室灭火器、急救箱等位置，并牢记于心
B．实验时直接试嗅或直接接触任何化学试剂
C．实验中不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔
D．实验完成后，不能将有毒或有腐蚀性的物质直接倒入水槽
10．（2025七上·余姚期末）实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，就不能在水中下沉，我们常用如图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如下图所示是用量筒测量蜡块(注：蜡块的密度小于水)体积的过程，则蜡块的体积为(V1、V2、V3为当前水和水中物体的总体积)
A．V3-V1 B． C．V3-V2 D．V2-V1
11．（2025七上·金华期末）甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是 (　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
12．（2025七上·德清期末）如图为教学楼的消防栓箱，某天小德发现它的玻璃损坏了，在配换破损的玻璃时，小德最好选用下列哪种刻度尺
A．最小刻度为1毫米，量程为15厘米的刻度尺
B．最小刻度为1毫米，量程为1.5米的刻度尺
C．最小刻度为1厘米，量程为1.5米的刻度尺
D．最小刻度为1厘米，量程为15米的刻度尺
13．科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是（　　）
A．火山喷发 B．划过夜空的流星
C．绚丽的极光 D．神舟飞船升空
14．体温计水银面指在 37.5℃的刻度处，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃，则（　　）
A．只有第一、二次正确
B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C．只有第一、三次正确
D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
15．能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（　　）
A．新型材料在太空中会表现出怎样性质
B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C．响尾蛇如何跟踪它放走的猎物
D．哪种颜色的玫瑰花好看
16．对知识进行归纳总结，是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“不规范操作”与对应测量结果，其中不正确的是（　　）
选项 不规范操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 不变
D 用量筒测量液体体积时，俯视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
17．（2025七上·拱墅期末）下列测量会引起结果偏大的是
A．用温度计测一杯热水的温度时，温度计离开被测热水读数
B．用量筒测液体的体积时，俯视凹液面中央最低处读数
C．用体温计测人体温度时，体温计离开人体读数
D．用皮尺测跳远成绩时，用力拉紧皮尺读数
18．（2025七上·德清期末）广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是
A．太阳系中哪颗行星最漂亮 B．流星是如何形成的
C．物质质量在太空中是否改变 D．太空育种的种子是否会变异
19．（2025七上·义乌期末） 两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测36.5℃和40℃的两个病人，则这两支体温计的示数分别是(　　)
A．36.5℃， 40℃ B．都是40℃
C．39℃， 40℃ D．都是39℃
20．（2025七上·鄞州期末）某同学用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温，每次测量前都进行消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果分别为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃，其中一定发烧的同学是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
21．（2025七上·金华期末）下列单位换算过程正确的是 (　　)
A．2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升
B．
C．2.4 米=2.4×1000=2400 毫米
D．
22．（2025七上·缙云期末）小缙打算制作一套家用桌凳，为得到圆柱形桌腿直径，小缙用组合法进行了三次测量，由图可得该桌腿的直径是（　　）
A．5.20cm B．5.21cm C．5.22cm D．5.23cm
23．（2025七上·缙云期末）下列表述符合实际情况的是（　　）
A．小缙100m赛跑成绩约4s
B．缙云今年夏季某天的气温26℃～38℃
C．一瓶矿泉水的体积约550L
D．普通教室的面积约500m2
24．（2025七上·临海期末）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。关于太空探索，下列不属于科学问题的是
A．航天员在太空会无聊吗
B．带入太空的果蝇能正常生长吗
C．空间站中蜡烛的火焰为什么成球形
D．航天员为什么使用超长吸管喝水更轻松
25．（2025七上·义乌期末）在气象学上，有一种专门用来测定某一时段内（通常为一天）某种温度的温度计。该温度计为酒精温度计，在酒精柱内，置一黑色指示针，当温度下降时，酒精收缩，指示针能随之移动；当温度上升时，酒精柱上升，而指示针因无外力推动仍留原处指示相应温度。参考体温计的工作原理，该温度计是用来测定一天当中的（　　）
A．最高温度 B．最低温度 C．实时温度 D．平均温度
26．（2025七上·衢州期末）自古台湾就是我国的领土，要测量台湾地图上海岸线的长度，你认为最佳的方法是
A．用卷尺量，沿海岸线慢慢移动，读出数值
B．用平直的刻度尺沿海岸线慢慢移动，读出数值
C．用橡皮条与海岸线重合，拉直后测出橡皮条的长度
D．用无弹性的细丝线与海岸线重合，拉直后测出细丝线的长度
27．（2025七上·吴兴期末）小丽同学为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为 实验后跟同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是 (　　)
A．注入一定量水后仰视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确
28．（2025七上·滨江期末）下列关于温度计和体温计的说法中，正确的是（　　）
A．在测量热水温度的过程中，温度计内液体的温度不变
B．液体温度计的原理是液体的热胀冷缩
C．在测量液体温度时，待温度计内的液柱稳定后取出读数
D．体温计和实验室用温度计的量程和最小刻度均相同
29．（2025七上·椒江期末）为探究香烟烟雾的危害，某兴趣小组观察和记录了红肚玻璃鱼在不同浓度的香烟烟雾水溶液中的心跳次数，结果如下表。
实验组别 加入溶液 平均心跳次数(每分钟)
第一组 200 毫升清水 66
第二组 200毫升含 1 只香烟烟雾的水溶液 82
第三组 200毫升含 2 只香烟烟雾的水溶液 95
第四组 200毫升含 3 只香烟烟雾的水溶液 71
根据上述结果，以下说法正确的是
A．第二组实验起对照作用
B．根据实验数据可得出香烟烟雾对红肚玻璃鱼的心跳有抑制作用
C．每一组实验均应选择多条大小、生长状况相似且数量相同的红肚玻璃鱼
D．此实验可获得启示：适量吸烟能提高心跳次数，有利于身体健康
30．（2024七上·义乌期末） 入秋以后，杭州各地的银杏树叶逐渐变黄并开始飘落，吸引了大量市民观赏。小乐在观赏时提出了很多问题，其中不属于科学问题的是 (　　)
A．入秋以后银杏树叶为什么会变黄
B．入秋以后银杏为什么会落叶
C．银杏落叶对银杏生长有何影响
D．哪个季节的银杏树叶最具观赏价值
31．（2025七上·义乌期末）测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小明用一根细绳比较甲乙两个文具盒的长度，这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中，标准量为（　　）
A．甲盒子 B．乙盒子 C．细绳 D．无法确定
32．（2025七上·临海期末）某同学以叶绿素含量为指标，研究了LED红蓝光照射对西兰花保鲜效果的影响。下表是甲、乙、丙、丁四位同学的叙述，他们的叙述与探究环节不匹配的是
甲 西兰花的保鲜效果受到什么因素影响
乙 可能是红蓝光照射对西兰花的保鲜效果有影响
丙 对一组西兰花不进行光照，另一组西兰花采用LED红蓝光持续照射
丁 红蓝光照射能缓解西兰花失绿变黄
A．甲为提出问题 B．乙为作出猜想或假设
C．丙为制定计划进行实验 D．丁为表达与交流
33．（2025七上·浙江期末）选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小宁用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.33 18.34 18.35
乙组/厘米 18.3 18.4 18.6
A．更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.33 厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减小误差
34．（2025七上·镇海区期末）在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是(　　)
A．被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．实验后废弃的试剂直接倒入水槽或垃圾桶
C．实验中不慎被烧伤或烫伤时，用大量热水冲洗受伤处
D．燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时，用湿抹布覆盖灭火
35．（2025七上·滨江期末）近年来，儿童青少年近视呈低龄、高发态势，危及人民体质健康和国家安全。滨江区为在校中小学生进行免费视力筛查项目，为儿童青少年眼健康保驾护航。“视力筛查”属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
36．（2025七上·德清期末）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小清同学整理的操作方法与对应测量结果，各选项中对应一致的是
选项 操作方法 结果
A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏大
B 用受潮膨胀的木尺测量某物体的长度 偏大
C 用体温计测体温时，将体温计取出读数 偏小
D 在测量头发的直径时，头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小
A．A B．B C．C D．D
37．（2025七上·义乌期末）如图，用刻度尺测量某物体的长度，记录的数据中最准确的是（　　）
A．7.55厘米 B．7.5厘米 C．1.55厘米 D．1.5厘米
38．（2025七上·滨江期末）如图是一位身高约165厘米的女老师在“我和国旗合个影”主题活动中拍的照片，请你估测“合影”中的国旗实际高度最接近（　　）
A．1.44米 B．1.92米 C．2.40米 D．2.88米
39．（2025七上·镇海区期末） 小科使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。下列对测量结果分析正确的是 (　　)
A．若采用更精密的测量工具可以消除误差
B．这把刻度尺的分度值为0.01cm
C．对书本宽度多次测量可以避免实验偶然性
D．测得该书宽度是 12.35cm
40．（2025七上·金华期末）小明发现手持小电风扇不会转动了，于是对其进行了更换电池的操作，小明的做法属于科学探究的哪个环节(　　)
A．提出问题 B．作出猜想与假设
C．制定计划进行实验 D．分析证据得出结论
41．（2025七上·余杭期末）我国占代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”， 如下图“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度大约相差
A．3mm B．3cm C．3dm D．3m
42．（2025七上·金华期末）下列图中实验操作正确的是 (　　)
A．测量液体温度
B．临时装片的制作
C．测量铅笔的长度
D．测量液体体积
43．（2025七上·衢州期末）生产生活中经常要开展科学测量，下列测量正确的是
A．测量物体长度 B．测量水温
C．测量液体体积 D．测量硬币直径
44．（2025七上·余杭期末）制作三球运动演示模型是一个工程实践的过程，其流程有：①制作一个模型， ②在限制条件下进行设计，③发布成果， ④测试这个模型、评估并改进，⑤明确一个要解决的问题。下列符合工程实践的过程是
A．②⑤①③④ B．②⑤①④③ C．⑤②①③④ D．⑤②①④③
45．（2025七上·余杭期末）实验室中的两瓶试剂，一瓶是蒸馏水、另一瓶是食盐水，因失去标签而无法区别。小科建议：将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留有白色固体加以区别。这个环节属于科学探究中的
A．猜想与假设 B．设计实验与制订计划
C．进行实验与收集证据 D．合作与交流
46．（2025七上·椒江期末） 爱好文学的小明发现“咫尺”两字经常出现在古诗中，如“更问寻雷室，咫尺西行间。”查资料得知：我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为
A．3毫米 B．3厘米 C．3分米 D．3米
47．（2025七上·椒江期末） 第33届奥运会于2024年7月26日在巴黎开幕。为了维护比赛的公平，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了
A．提出问题 B．合作与交流
C．建立假设 D．获取事实与证据
48．（2025七上·余姚期末）在实验室中，小余看到老师用下图所示的装置进行实验，图中实验器材名称正确的是
A．①-酒精灯 B．②-量筒 C．③-试管架 D．④-烧杯
49．（2025七上·鄞州期末）我们每天都在使用各种工程产品。某同学在使用某款插座时，发现无法同时插入两个插头，如图所示。因此他打算设计一款新插座来解决这一问题，这属于工程实践的
A．明确问题 B．设计方案 C．实施计划 D．检验作品
50．（2025七上·鄞州期末）科学实验离不开科学测量，下列测量规范合理的是
A． B．
C． D．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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