资源简介

(共28张PPT)
第一部分　教材知识整合
模块四　力学
液体的压强
目
录
知识精讲·夯基础
贵州真题·明趋势
知识精讲·夯基础
知识点
液体压强
1．产生原因：液体受到重力的作用且液体具有流动性。
2．特点
(1)同一液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都①________。
(2)同一液体中，液体的压强随深度的增加而②________。
(3)液体内部压强的大小还跟液体的③________有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越④________。
大
密度　
增大　
相等　
注：液体压强的大小只与液体密度和所处深度有关，而与液体的质量、体积及容器的形状等无关。如图所示装有同种液体的甲、乙、丙、丁四个容器底部受到液体的压强⑤________。
3．计算公式：
相等　
4．连通器
(1)定义：上端开口、底部互相⑥________的容器。
(2)特点：当同种液体不流动时，连通器各部分容器中液面的高度总是⑦________的。
(3)应用：茶壶、船闸、下水管的U形“反水弯”、锅炉水位计。
相同
连通　
基础小练
　
　
1．(沪科教材图片改编)茶壶的壶身和壶嘴构成了一个________，向壶中加水的过程中，壶底受到水的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”)；若壶中装满水，壶盖盖好，用手指将壶盖上的小孔堵住(壶盖处密封完好)，壶中的水______(选填“能”或“不能”)倒出来。
不能
变大　
连通器　
基础小练
2．(人教教材图片改编)如图所示，在一开口矿泉水瓶侧壁的不同高度处扎两个小孔，在瓶中装满红色液体。红色液体从矿泉水瓶的小孔中喷出，说明液体对矿泉水瓶侧壁有________；深度较深的小孔喷出的液柱距离较远，说明液体深度越深，压强越________；随着液体喷出，矿泉水瓶底部受到液体的压力会越来越________。
若瓶身上只开一个小孔，给矿泉水瓶盖上瓶盖并拧紧，发现不久后矿泉水瓶中的红色液体不再喷出，这时瓶内气压________(选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。
小于
小　
　大　
压强
河堤的形状上窄下宽，这样设计与液体压强有关，请利用如图甲所示装置探究液体压强与哪些因素有关。
核心实验·重素养
实验
探究液体压强与哪些因素有关(2022年版课标要求学生必做实验)
例
一阶　实验梳理
问题
证据
(1)实验装置(请将图甲中实验装置的相关内容补充完整)
薄
不是
证据
(2)实验操作
①在使用前应该检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能够灵活升降，则说明装置________(选填“漏气”或“不漏气”)。
②组装好压强计后，出现如图甲的情况，接下来应进行的操作是____________________。
③接下来将探头放在液体中，橡皮膜会发生________，U形管左右液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所在位置________的大小。U形管中最好装入________(选填“无色”或“有色”)液体。
有色
压强　
形变　
拆除软管重新安装　
不漏气　
(3)实验结论
①由________两图可知，同种液体，深度越深，液体的压强越大。
②由丙、丁两图可知，同一深度，液体密度越________，液体的压强越大。
③只改变图乙中探头方向，观察到U形管左右液面高度差不变，说明在相同液体内部，同一深度处各个方向的压强大小________。
解释
相等
大　
乙、丙　
(4)为使该结论更具有普遍性，接下来的操作是________________
_____________________。
(5)为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度______(选填“更大”或“更小”)的液体。
(6)保持图丁中探头的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出)，U形管两侧液面的高度差________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(7)若图丙中U形管内装的液体是水，左右两侧液面的高度差为5 cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为________Pa。(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
交流
500
变大　
更小　
更换不同密度的液体，多次进行实验
二阶　延伸训练
(8)【器材生活化】小明课后利用生活器材自制了薄壁实验箱继续实验，如图戊所示。实验操作如下。
a　　 b　　 c　 　 d
戊
①如图a所示，实验箱分为内箱A与外箱B，内箱A固定在外箱B的内侧，内箱A下部有一圆形孔C，并在圆孔C上蒙上了一层橡皮膜，此时橡皮膜是平的。
②在A箱中加入适量水，实验现象如图b所示。
③在B箱中加入一定量盐水，盐水和水的液面相平，实验现象如图c所示。若此时想要橡皮膜恢复水平，则可以采取的办法是___________________
___________(任写一个)。
④【横向拓展——测液体密度】小明还利用薄壁实验箱测量出某未知液体的密度，如图d所示，在A箱中加入水，在B箱中加入某未知液体，直至橡皮膜恢复原状，用刻度尺测得此时h1、h2、h3的大小，则未知液体
的密度ρ＝____________(用h1、h2、h3和ρ水表示)。
a　　 b　　 c　 　 d
戊
向A中加适量水(合理即可)
　
1．如图是拦河大坝的截面图，大坝被建成“上窄下宽”的形状，原因是液体内部的压强随着深度的增加而________；若坝内水的密度为
1.0×103 kg/m3，当水深为______m时，大坝底部受到的压强是1.2×106 Pa。(g取10 N/kg)
液体压强的理解及计算
贵州真题·明趋势
命题点
120
增大　
2．如图甲所示，上面开口的圆柱形容器内盛有一定质量的水，容器底部开一个小孔，水从小孔中流出。请在图乙中画出容器中水对容器底的压强p随时间t变化的大致图像。
甲　　　 乙
如答图所示。
答：(1)汽车落水后，随着水的深度增加，水产生的压强越来越大，根据F＝pS可知，水对车门产生的压力越来越大，所以人从里面很难打开车门。
3．(2025·贵阳乌当区校级模拟)在消防安全教育中，消防员在讲解如图所示的警示图片时强调，落水汽车车门很难从里面打开，正确的方法是立即解开安全带，用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。请你用学过的物理知识解释从里面很难打开和用尖锐物体可以实施自救的原因。
(2)用尖锐物体砸玻璃时，受力面积小，在压力一定时，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃。
考点精练
1．(2025·成都改编)下列器具利用了连通器原理的是(　　)
A．茶壶 B．密度计
C．高压锅 D．液体温度计
A　
2．(2025·扬州)2025年1~5月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较上一年同期低。如图，水位尺上P点较上一年同期(　　)
A．深度不变
B．深度变大
C．压强变小
D．压强不变
C　
3．★如图所示，质量相同、底面积也相同且容器壁厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量相同且深度相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是(　　)
A．容器底部受到液体的压强p甲＜p乙＜p丙
B．容器底部所受液体的压力F甲＞F乙＞F丙
C．容器对桌面的压强p甲'＜p乙'＜p丙'
D．容器对桌面的压力F甲'＞F乙'＞F丙'
A　
4．★小明在饮料瓶上扎了两个小孔，如图所示，瓶中水会从小孔A、B处流出，说明液体对容器的________有压强，从B孔流出的水喷得更急、更远，说明液体的压强随________的增加而增大。
深度
侧壁　
5．(2025·贵阳南明区一模)如图所示，用带橡皮膜的隔板将容器分成左右两部分，当左侧容器中注入深度为12 cm的水，右侧容器中注入深度为15 cm的某液体时，恰好可以使橡皮膜保持平整。则该液体的密度是_______________kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
0.8×103
6．★如图甲所示，弹簧测力计下悬挂着圆柱体A，将A从水面匀速放入水中直至浸没(不接触容器底)，请在图乙中画出容器底所受液体压强p随时间t变化的大致图像。
甲　　　　　乙
如答图所示。
7．★洗手池的下水管道常常做成如图所示的U形存水弯管，弯管的“弯”很多情况下是受地形决定的，但其中的一个“弯”却有着特殊的功能(图中虚线框内部分)，请你从物理学的角度简要分析弯管的作用。
答：U形存水弯管属于连通器，当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行。
8．★★(原创)学习小组用侧壁扎有小孔的长塑料瓶做“探究液体压强特点”的实验时，发现每次小孔中水的流量Q(单位时间内喷出水的体积)不同，水的流量与哪些因素有关？大家提出以下猜想。
猜想1：与小孔的形状有关。
猜想2：与小孔距水面的深度h有关。
猜想3：与小孔的横截面积S有关。
(1)为验证猜想1，他们在三个高度相同的塑料瓶侧壁的同一位置各扎一个小孔，三个小孔形状如图甲所示，在小孔处安装阀门和流量计(测流量的仪器)，将瓶中均装满水，打开阀门，测出流量，此步骤存在的问题是_______________________________ 。
甲
没有控制小孔的横截面积相等　
(2)肯定猜想1后，为探究猜想2，他们在同一塑料瓶的不同位置，分别开相同的圆孔，进行实验。如表所示是实验中测得的数据。
实验次序 孔面积S/cm2 孔深度h/cm 流量Q/(cm3·s－1)
1 0.2 10 28
2 0.2 16 36
3 0.2 25 45
4 0.2 36 54
5 0.2 50 64
液体压强越大，从小孔喷出的水流速度越快
①进一步分析，他们认为深度越大，_______________________________
________________。
②另一小组成员小红认为，液体密度也可能会影响液体压强，进而影响小孔喷出的液体的流速。请利用图乙所示装置，帮助小红设计一个实验，探究液体压强与液体密度的关系。(写出实验操作步骤、实验现象和结论)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
乙　　 丙
题图乙中，在装置的左侧和右侧分别加入相同高度的清水和浓盐水，若橡皮膜向清水一侧凸起，说明液体的压强与液体密度有关，当深度相同时，液体密度越大，液体的压强越大　
(3)大家认为猜想3是正确的，为进一步探究流量Q与小孔横截面积S之间的定量关系，老师画了图丙所示的水柱模型，其中v表示水从小孔流出的速度，L表示时间t内流出水柱的长度，S表示小孔的横截面积。
①根据流量的定义并结合模型，推导流量Q与流速v、面积S的关系式：Q＝ ________。
②通常情况下，喷泉竖直向上喷出的水柱在上升阶段粗细并不均匀，则喷出水柱在空中上端较________ (选填“粗”或“细”)。
粗
Sv　
9．(原创)如图是我国科学家某次科考任务搭载“蛟龙号”潜水器在马里亚纳海沟6 699 m深处拍摄到的深渊狮子鱼。若该海域海水的密度取1.0×103 kg/m3，则该位置深渊狮子鱼受到的海水压强为___________Pa。(g取10 N/kg)
考向前瞻
6.699×107

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