资源简介

(共41张PPT)
课 堂 复 习
第六板块 运动和力
运动和力
1.了解同一直线上的二力合成。
2.知道二力平衡条件。
3.通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律。
4.能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
考点1：牛顿第一定律
（1）阻力对物体运动的影响：伽利略通过实验分析得出：物体的运动
并不需要____来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了
_______。
（2）内容：一切物体总保持______________状态或______状态，除非
作用在它上面的力迫使它______这种状态。
力
阻力
匀速直线运动
静止
改变
【例1】 （2025·长沙模拟）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的
实验装置。实验时，将小车从斜面的同一高度由静止开始释放，在铺有
不同材料的水平面上运动，直到停下来。请根据观察到的现象回答：
（1）此实验让同一小车在同一高度由静止滑下，是为了使小车滑到斜
面底端时获得相同的________。
初速度
（2）在以上实验现象中运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离
越____，进一步推理可知：如果小车在水平面运动时不受阻力，它将做
__________运动。
远
匀速直线
（3）实验中，小车在毛巾表面运动时，受到__________（选填“平衡力”
或“非平衡力”）的作用。
非平衡力
考点2：惯性
（1）概念：物体保持原来______________状态或______状态的性质。
（2）一切物体都有惯性，惯性的大小只与物体的______有关，质量越
大，惯性越____。
匀速直线运动
静止
质量
大
【例2】 （2025·黑龙江改编）如图，我国达斡尔族青年正在带游客体
验传统竞技项目——曲棍球，关于此场景下列说法中正确的是( )
B
A.击球时，球由静止变为运动，是因为球受到惯性
力的作用
B.击球时，球由静止变为运动，球的惯性不变
C.在场地上运动的球若不受到球杆的作用力，它将
保持匀速直线运动状态
D.被击飞的球在空中运动的过程中，它不受到任何
作用力
考点3：二力平衡
（1）平衡状态：静止或匀速直线运动状态。
（2）平衡力：物体受到几个力作用时，如果保持______或___________
___状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。
（3）二力平衡的条件：作用在________物体上的两个力，大小______、
方向______,并且在______直线上。
静止
匀速直线运动
同一个
相等
相反
同一
【例3】 （2025·河北改编）毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽
子。在踢毽球过程中，下列说法正确的是( )
C
A.刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力
B.毽球运动到最高点时，处于平衡状态
C.下落的毽球被踢起，毽球此时受到了非平衡力
D.上升的毽球运动越来越慢，表明物体的运动需要力来维持
【例4】 如图是“探究二力平衡的条件”实验
装置，桌面是水平的，两边所挂钩码的重量
相同。是小车受到的向左的拉力， 是小
车受到的向右的拉力，与 在同一水平直
线上。下列说法错误的是( )
D
A.因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到、 作用
B.增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响
C.、 大小相等时，小车处于平衡状态
D.将小车水平扭转 时，、 仍在同一直线上
考点4：同一直线上二力的合成
同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小
______，合力的方向与这两个力的方向______；如果方向相反，合力的
大小等于这两个力的大小______，合力的方向与______的力的方向一致。
之和
相同
之差
较大
【例5】 （2025·泗阳县一模）如图
所示是小文探究“同一直线上方向相
同的两个力的合力与分力的关系”的
实验，请回答下列问题：
（1）实验前，应将弹簧测力计沿水
平方向______ ；
调零
（2）如图所示，小文在实验中两次都将弹簧从点拉伸到同一点 ，使
两次实验中力的作用效果相同，这是运用了__________的研究方法；
等效替代
（3）根据表中的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：作
用在同一个物体同一直线上且方向相同的两个力的合力大小等于两个分
力大小______，合力的方向与两个分力方向相同。
之和
1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2
1.8 1.6 1.4 1.2 1.0 0.8
3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0
考点5：运动和力的关系
（1）力是______物体运动状态的原因。
（2）①物体不受力：物体的运动状态________；
②受平衡力：物体的运动状态________；
③受非平衡力：物体运动状态______。（均选填“改变”或“不改变”）
改变
不改变
不改变
改变
【例6】 （双选）（2025·扬州模拟改编）2025年亚洲冬季运动会于2月
7日至14日在哈尔滨举行，是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重
大国际综合性冰雪盛会。如图所示是运动员进行越野滑雪比赛的精彩瞬
间。下列说法中正确的是( )
BD
A.以运动员所穿滑雪板为参照物，运动员是运动的
B.运动员在转弯过程中，其运动状态一定改变
C.运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到
惯性作用
D.运动员静止站立在水平地面时受到的合力为零
考点6：摩擦力
（1）定义：两个相互接触的物体，当它们已经发生相对运动或具有相
对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的
力，这种力就叫作摩擦力。
（2）滑动摩擦力的大小与______和__________________有关，还与接
触面的材料有关。
（3）滚动摩擦力：一般情况下滚动摩擦力比滑动摩擦力要小得多。
（4）增大摩擦的方法：
①压力一定时，______________________；
②接触面的粗糙程度一定时，__________。
压力
接触面的粗糙程度
增大接触面的粗糙程度
增大压力
（5）减少摩擦的方法：
①压力一定时，减小接触面的粗糙程度；
②接触面的粗糙程度一定时，减小压力；
③________________________；
④______________。
用滚动摩擦代替滑动摩擦
使接触面分离
【例7】 （2025·北京）如图所示实例中，为了增大摩擦的是( )
C
A.轴承中装有
滚珠
B.给车轴加润
滑油
C.用力压住橡
皮擦字
D.轮滑鞋装有滚轮
【例8】 （2025·长沙改编）小湘在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，
用相同的木块和木板做了三次实验，如图所示。
（1）水平向右匀速拉动木块时，木块受到的滑动摩擦力大小______弹
簧测力计的示数；
（2）由图可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，
滑动摩擦力越____；
等于
大
（3）小湘想探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关，她应
该选择___。（填字母）
A.较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板
B.木板、毛巾、棉布
难点1：平衡力与相互作用力
点拨：从施力物体和受力物体之间找相互作用力，对物体进行受力分析
可找出平衡力。
一对相互作用力 一对平衡力
图示
不同点 1.分别作用在两个不同物体上 2.同时产生,同时消失 1.作用在同一物体上
2.产生消失的时间无关
相同点 大小相等、方向相反、作用在同一直线上 【例9】 如图所示，玩滑板车是青少年喜爱的体育运动，在少年玩滑板
车的过程中，下列分析正确的是( )
C
A.滑板车受到的重力和人对滑板车的压力是一对平
衡力
B.滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一
对平衡力
C.滑板车对地面的压力和地面对滑板车的支持力是
一对相互作用力
D.滑板车运动时，若人不蹬地，就会停下来，说明
力是维持物体运动的原因
难点2：力与运动的关系
点拨：处于平衡状态的物体，受到平衡力；当物体受到的力不平衡时，
物体的运动状态会发生改变。
【例10】 （双选）如图所示，是小慧掷
实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨
迹，球从点上升到最高点 后下落到地
面点，然后继续运动到 点停止。下列
说法正确的是( )
CD
A.从点上升到 点，是因为受到惯性作用
B.球在 点受到的合力为零
C.球从点下落到 点，运动状态不断改变
D.球最终到 点停止，说明力是改变物体运动状态的原因
难点3：对“惯性”的理解
点拨：惯性是一种性质，不是力。因此，不能说物体受到惯性力，也不
能说物体受到惯性的作用。一切物体在任何时候都具有惯性；惯性的大
小由质量的大小决定。
【例11】 （2025·武汉）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该
棋子飞出而上面的棋子落下。下列说法正确的是( )
C
A.击打前，最下面一枚棋子所受重力和支持力是平衡的
B.被击打的棋子飞出，说明物体的运动需要力来维持
C.被击打的棋子飞出去的瞬间，上面的棋子几乎不动是
因为这些棋子具有惯性
D.飞出去的棋子由于惯性最终落到地面
难点4：用二力平衡解决摩擦问题
点拨：静摩擦力的大小等于与其相平衡的力的大小，它的方向与其相平
衡的力的方向相反。
【例12】 一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平方向大小为 的
拉力时，木块处于静止状态，这时木块受到的摩擦力大小是___ ；当拉
力增大到 时，木块恰好做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大
小是___；如果拉力增大到时，木块水平方向受到的合力为___ ，
木块将做______________运动。
3
5
1
加速（变速）
难点5：摩擦力的相关因素
点拨：滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度及接触面的材料有关，与
速度无关，与接触面的面积没有关系。
【例13】 如图所示，放在、 两水平木板桌面上的A、B两物体
（A、B材料相同），分别在、 的水平拉力作用下做匀
速直线运动，下列判断正确的是( )
A
A.物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力
B.桌面一定比桌面 粗糙
C.物体A的质量一定大于物体B的质量
D.物体A的速度一定大于物体B的速度
难点6：灵活地选择研究对象,利用平衡的思想解出物理量
点拨：整体法受力分析和隔离法受力分析相结合，关注力的作用是相互
的，找到不同研究对象之间的联系。
【例14】 如图所示，物块A重、B重 ，B放在A上。
用的水平推力 将A压在竖直墙上，恰能让A和B一
起匀速下滑，此时A所受到的摩擦力是____。推力 保
持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力 ，
使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为____ 。
20
35
1.（2025·长沙） “丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。
如图所示，小星将沙包抛出，沙包脱手后( )
A
A.由于惯性继续运动 B.做匀速直线运动
C.不受任何力的作用 D.始终受平衡力的作用
2.（2025·乐山）生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利
用惯性的是( )
B
①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带
③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
3.（2025·兰州）如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成
密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列
改变摩擦的方法与此相同的是( )
D
A.推书柜时，先将柜中的书移出 B.行李箱下装有滚轮
C.自行车脚踏板凹凸不平 D.机械手表保养时上油
4.（双选）（2025·长沙模拟改编）小阳参加了2025年长沙市中考体育测
试，在立定跳远项目中，下列有关说法正确的是( )
BC
A.小阳静止站立时，小阳对地面的压力和地面对小阳的支持力是一对平
衡力
B.小阳静止站立时，小阳受到的重力和地面对小阳的支持力是一对平衡力
C.小阳跳起后，在空中运动时处于非平衡状态
D.小阳跳起后，在地面弹力的作用下继续向前运动
5.（2025·深圳模拟）下列三幅图均是中国古代科技著作《天工开物》的
插图，图甲中“透火焙干”时把湿纸贴在墙上利用了湿纸受到的摩擦力
______（选填“大于”“等于”或“小于”）重力而静止；图乙“六桨客船”中
的船工向后划桨时，客船就会向前运动，是因为力的作用是________；
图丙中“赶稻及菽”时牛拉石碾匀速转动过程中，石碾受__________
（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
等于
相互的
非平衡力
6.（2024·成都）在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所
示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案
中使用小车时________对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学
们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车______。
摩擦力
静止
7.（2025· 新安县一模）如图，用脚踢静止在水平草
坪上的足球，足球运动起来；足球离开脚在草坪上
滚动一段距离后，停了下来。请你从上述情境中提
取一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解
释，不得与示例重复。
【示例】问题：足球为什么会静止在水平草坪上？解释：足球受到重力
与支持力，二力平衡，足球保持静止状态。
问题：__________________________________________________。
解释：__________________________。
用脚踢静止在水平草坪上的足球，足球为什么运动起来
力可以改变物体的运动状态
8.（2025·锦江区模拟）如图所示，
某同学对下列物体进行了受力分析，
其中正确的是( )
B
A.甲图中，地面上的石块重，受到 向上的力时，石块所受合
力为
B.乙图中，上下运动的毽子受到重力和空气阻力，上升过程合力大于下
落过程合力
C.丙图中，人推木箱未推动，人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
D.丁图中，踢出去的足球在空中飞行时，受到脚的踢力和地球施加的重力
9.（2024·武汉）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着
陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀
速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为和 ，降落伞对返回舱
的拉力为，空气对返回舱的阻力为 ，则下列关系式正确的是( )
B
A. B.
C. D.
10.（2025·鼓楼区校级模拟改编）重为 的货物在吊车钢索的拉力
作用下，竖直向上运动（不考虑空气阻力），货物在空中运动的 图
像如图所示，若钢索在时的拉力为，则_______ ；若钢索在
时的拉力为,则此时货物所受的合力为___；钢索在 时的拉力为
，则___（选填“ ”“ ”或“”） 。
1 000
0
11.（2025·海淀区校级三模）如图所示，用大小为
的力 拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线
运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平
轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计
B
A.物体A受到水平向右的滑动摩擦力
B.木板B受到桌面对它的滑动摩擦力大小为
C.若用大小为的力 拉动木板B，木板B的运动状态不变
D.若用大小为的力 拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力将增大
示数为 ，不计空气阻力，下列判断正确的是 ( )

展开更多......

收起↑