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第七课 在集体中成长
班长
课代表
说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任。
集体对成员的重要性
成员间相互关联的程度
成员间相互交流的频率
对共同目标的共识程度
01
02
05
成员间的默契程度
集体存在的时间长短
03
06
影响集体联结度的因素？（了解即可）
通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高，个体感知到的集体温暖就越多。
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04
·正确认识集体的温暖
每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务。他们是如何做到的呢？
《西游记》——唐僧师徒4人取经队
A
课堂练习
课堂练习
C
课堂练习
D
课堂练习
B
课堂练习
B
课堂练习
A
课堂练习
林斗活成就我
总议题：浪浪山小妖怪取
经路：一场集体的修行
每个人的心中，都有一座浪浪山
问
有限
我们猪竹么不可色
这条路走对了
这个夏天，不少观众被动画电影
《浪
8月2日
拼好团，出发！
浪山小妖怪》中的四个“无名小妖怪
圈粉。电影以《西游记》为创作背景
小猪妖和它的伙伴们歪歪扭扭地组成
神继
“取经团”，踏上了一场看似荒诞却
充满意义的旅程。今天，就让我们一
同走进浪浪山，看看这段独特的集体
生活，是如何将四个小妖怪，淬炼成
真正的“取经人”
小回渝深ǔ讯动画电形
丁2*yx於水於水刘c4a李印e以1
巴自主学习
1.集体的含义？
液接w
2.集体生活的作用？
◆重点：集体生活的作用
◆难点：集体生活的作用
总议题：浪浪山小妖怪取经
路一一一场集体的修行
分议题1：共何为浪浪山的
梨款
“取经团”？
分议题2：浪浪山
取经团”有何力？
CONTENT
分议题1
何为浪浪山的“取经团”？
《浪浪山小妖怪》
分
共何为浪浪山的取经团”五O
小猪妖
蛤蟆精
黄鼠狼精
猩猩怪
聪明但屡屡受挫
胆小却忠诚
活痧痨变沉默
社恐但潜力巨大
①他们拥有共同的目标是什么？②为了实现这个目标，他们
做了哪些努力？③你认为他们属于一个集体吗？
OO D
文流与分享
暑假期间，
某班同学组团去看《浪浪山小妖怪》，有同学认
为“取经团的力量取决于妖怪数量的多少。”对此同学们展
开了一下讨论：
人多阵势大，或许能吓退敌人。若开始
就人多，可能不怕黄眉怪了。
人多心不齐反会内耗。他们四人因团结一心，
比散兵游勇强得多。
重点在是否一条心。目标不一致人越多越
乱，共同正义目标才有凝聚力。

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