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2025-2026学年度九年级上学期第三次质量监测
九年级物理试题
注意事项：满分80分，答题时间80分钟。答案写在答题卡上。
选择题（本大题共10个小题。每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）
1．如图所示，下列日常生活中的用电器，正常工作时的功率最接近1kW的是（　　）
A．LED台灯B．笔记本电脑 C．电饭煲 D．电视机
2．某款手机搭载了我国自主研发的芯片，能支持20W“反向充电”。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时，该手机所起的作用与下列哪一电路元件相同（　　）
A．开关 B．导线 C．用电器 D．电源
3．西晋时期张华撰写的《博物志》记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳（梳子与头发摩擦后相互吸引）、解结（头发“炸开”）有光者，亦有咤声。”下列分析正确的是（　　）
A．“有光、有咤声”是摩擦时创造了电荷
B．“随梳”主要是带电体能吸引轻小物体
C．“解结”是头发带上同种电荷相互排斥的结果
D．若头发带正电，则其原子核束缚电子的能力比梳子强
4．牛顿小组的严同学学习了欧姆定律后，根据I＝，导出了R＝，于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是（　　）
A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B．导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比
C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
XX移动电源 电源规格:3kW·h 输出电压:220V 最大输出电流:10A
D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
5.某商家销售的移动电源相当于大型“充电宝”,铭牌如图所示。顾客咨询:“该移动电源可以供2.5kW的用电器正常工作吗 ”客服回复:“没问题,这是3kW.h 的,3kW的用电器都可以正常使用。”该客服( )
A.说法正确 B.混淆了电功率和电能
C.混淆了电功率和电流 D.混淆了电功率和电压
6.如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，
日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2车前大灯L2也亮起；断开开关S1闭合S2，
L2也不亮。符合这一情况的电路图是：（　　）
7.中国一位“95后”科学家发现:当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起，再加入一定数量的电子时，电阻为零。这一发现为常温超导技术研究打开了一扇新的大门。下列最适合利用常温超导体制作的元件是( )
A.远距离输电线 B.电烤箱的电热丝 C.滑动变阻器的电阻线 D.白炽灯的灯丝
8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S由断开到闭合时，下列分析正确的是（　　）
A．电压表V示数变小
B．电流表A的示数变大
C．电压表V的示数与电流表A的示数的比值变大
D．电路始终是R1与R2串联
9．小林受穿戴式“智能体温计”（如图甲所示）的启发，设计了一个如图乙所示的体温计电路图，用电表示数大小反映温度高低，热敏电阻R1的阻值随温度的升高而增大，定值电阻R2起保护电路的作用。下列分析正确的是（　　）
A．该电路中的电表是电流表
B．温度变化时R2两端电压不变
C．温度升高时电路中电流变大
D．温度降低时电路的总功率变大
10．图甲为通过灯泡L和定值电阻R的电流与其两端电压关系的图像。把它们按图乙接入电路，闭合开关S，电流表示数为0.2 A，下列选项正确的是( )
A．电源电压为1.5V
B．定值电阻R的阻值为10Ω
C．通过灯泡L的电流为0.2A
D．此时灯泡L的实际功率为0.9W
二、实验探究题（本题共5个小题。11题5分、12题7分、13题6分、14题3分、15题4分，共25分）
11．如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。
（1）实验中通过观察U形管中液面 　 　 来反映电阻产生热量的多少。
（2）如图甲所示，连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高度差大于左侧，表明在电流和通电时间相同时，　 　 越大，电流产生的热量越多。
（3）如图乙中R3与R2并联，目的是使通过R1与R2的 　 　 不同，若同时工作相同时间，R1产生的热量是R2的 　 　 倍。
（4）某小组在利用图乙装置实验时，发现左右两侧U形管液面高度差相同，与其他小组的实验现象都不同，经检查气密性良好，则该小组可能存在的电路故障是 　 　 。
12．通过学习，我们知道电阻对电流有阻碍作用，那么通过导体的电流与电阻之间存在怎样的定量关系呢？为此小华进行了实验探究。
实验思路:(1)电压、电阻的改变都会引起电流的变化。因此探究电阻对电流的作用时，应保持电压(又称控制变量)不变，改变______ (自变量)，测量______ (因变量)，分析得出电流与电阻之间的关系。(2)为了实验操作的便捷性，可以通过串联一个滑动变阻器来使控制变量保持不变。
实验步骤：她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电源为两节新干电池串联，电流表、电压表各一只，一个开关，不同阻值的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，导线若干。
如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中的电流变大。
（2）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 　 A。将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，接下来他应移动滑动变阻器的滑片使 　 　 ，记录数据；
（3）与5Ω电阻接入电路时相比，此时定值电阻和滑动变阻器的阻值之比 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）若滑动变阻器的规格“20Ω，1A”，则为了完成实验连入电路中的定值电阻的最大阻值为 　 　 Ω。
实验结论：完成了实验，分析收集到的多组数据，得出了结论。
13.某小组进行“测量定值电阻的阻值”实验。
（1）连接电路前，检查电流表指针位置如图甲所示，此时需要进行的操作是 　 　 ；处理后再闭合开关，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是 　 　 。
（2）小组设计了实验数据记录表格如上表，表中①处应填写的内容是：　 　 ；
（3）某次测量时，电压表的示数如图丙所示，电流表的示数为0.4A，则本次测得R的阻值为 　 　 Ω；
（4）另一小组在实验中，电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R0，电源电压恒定，他们设计了如图丁所示的电路图测出Rx的阻值。请将实验过程补充完整：
①闭合开关S，　 　 ，读出电流表示数I1；
②将变阻器的滑片移至最左端，读出电流表示数I2；
③Rx的表达式：Rx＝ 　 　 （用I1、I2和R0表示）。
14.我国乒乓球制造企业已经研制生产出了无缝乒乓球。据厂家介绍,与有缝乒乓球相比,无缝乒乓球弹性更强。小明选择同一厂家生产的材料、大小相同的有缝和无缝乒乓球各一个,在同一台面上，探究其弹性的强弱。实验数据记录如下表所示。
(1)当释放高度相同时,可根据_______比较两种乒乓球的弹性。对比两组实验数据,可知______(选填“有缝”或“无缝”)乒乓球弹性更强。
小明根据无缝乒乓球的实验数据,在上图的坐标系中描点作出图象。分析图象可以得出结论:___
15.电热毯通电后，内部的电热元件会发热，以此可供人取暖。市面上常见制作电热元件的材料有镍铬合金和康铜合金。某厂家想制作能更快加热到预设温度的电热毯，现有两根长度、粗细都相同的镍铬合金丝和康铜合金丝，请你设计实验，帮助厂家选出合适的电热元件。
(1)补充器材:_________________________________________________________________
(2)实验步骤:_________________________________________________________________
(3)实验现象及结论:_________________________________________________(开放性试题,答案合理即可)
三、综合应用（本大题共5个小题。16小题3分，17小题7分，18题4分，19题4分、20题各7分，共25分）
16.小阳在错题记录本中，记录了如表所示错题，请帮他找出错误之处，分析错因并写出正确的解答过程。
错题记录 错题改正
如图所示，将长度相同、横截面积不同的同种材料制作的金属棒AB和BC连接在一起接入电路中，则金属棒AB和BC的电阻关系为:RAB__RBC;通过金属棒 AB的电流和通过金属棒BC的电流关系为:IAB__IBC(选填“<”“=”或“>”) 解:因为金属棒 AB和BC长度相同、材料相同，金属棒 AB的横截面积小电阻大，金属棒BC的横截面积大电阻小，则:RAB> RBC;将它们连接在一起，接入电路中，根据电阻大的电流小，则IAB_<_IBC。 ①错误之处：　 　 ； ②错因分析：　 　 ； ③正确解答：　 　 。
17..跨学科实践 制作简易调光台灯
[项目提出]
生活中使用的台灯能够根据不同的使用场景调节亮度，创新小组的同学们在学习了十六章之后决定制作一台简易的调光台灯。
[项目分析]要制作一个简易调光台灯，需要完成以下任务。
任务一：:认识简易调光台灯的基本构造和工作原理。
任务二:选择合适的材料制作简易调光台灯。
[项目实施]
任务一:认识简易调光台灯的基本构造和工作原理
(1) 如图甲，台灯是由四部分组成的，其中“灯泡”部分实际上是一个闭合电路。
(2)制作调光台灯的关键是可以连续改变台灯的亮度，从理论上，可以通过改变_______来实现:从实践操作上，可以在电路串联一个____________来间接实现。
任务二:选择合适的材料制作简易调光台灯。
(3)小组同学选取图乙所示的实验装置制作简易调光台灯的电路部分，请你以笔画线作导线帮助小组同学连接好实物图(要求:顺时针旋转旋钮时，灯泡变亮)。(4)选择合适的物品或材料为简易调光台灯设计底座、支架和灯罩,请你写出一例生活中可以作为灯罩的物品,并简单说明选取的理由。___________
[展示交流]
(4)创新小组成功制作出简易调光台灯(图丙)。其中一个成员发现:闭合开关后，把旋钮旋转到一端时，小灯泡不发光，于是他思考:既然通过旋转旋钮可以调节小灯泡从发光到不发光，就可以去掉电路中的控制开关，不必断电。从节能的角度思考，这样做是否正确 请说明理由。__________
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18．小华将包口香糖的锡纸剪成中间窄、两边宽的形状，如图甲所示，再将锡纸两端分别与干电池的正负极连接。过一会儿，发现中间窄的部分先燃烧起来，如图乙所示。请你用所学物理知识解释该现象。
19．小李设计了一个用电压表的示数变化反映被测温度变化的电路。其电路原理图如图甲。电压表量程为0～3V，定值电阻R0＝300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图乙所示。闭合开关S后，当环境温度为40℃时，电压表的示数为2.4V，求：
（1）电源电压；
（2）为保证电路元件安全，电路能测的最高温度。
20．母亲节时，小媛购买了一款有加热、保温两挡的煮茶壶送给妈妈，如图所示是煮茶壶内部电路结构，已知R2=60.5Ω，保温时通过R2的电流为0.2A，为了测试该煮茶壶的功能，小媛将煮茶壶加0.5Kg水，“加热”功能正常工作5min，将0.5Kg水从20℃加热至沸腾（标准大气压下），然后转入“保温”功能。
[c＝4.2×103J/（kg ℃）]
（1）求煮茶壶处于保温状态时，1min消耗的电能。
（2）求煮茶壶加热状态时的电功率。
（3）求煮茶壶的加热效率。2025-2026学年度九年级上学期第三次质量监测
物理答案
选择题（本大题共10个小题。每小题3分，共30分。）
CDCDB AABDD
二、实验探究题（本题共5个小题。11题5分、12题7分、13题6分、14题3分、15题4分，共25分）
11.(1)___高度差__ (2)___电阻___ (3)_电流_____ _4__ (4)__R3断路
12.实验思路:(1)电阻 电流
实验步骤：（1）
(2)0.3 电压表的示数为1.5V (3)不变 (4)20
(1)将电流表指针调零 定值电阻R断路 (2) 电阻的平均值Rx/Ω (3)6
(4)①将滑片移到最右端③I2R0/I1-I2
14.(1)乒乓球弹起的高度 无缝 （2）同一台面，同一无缝乒乓球弹起的高度与由静止释放的高度成正比
15.(1)补充器材:电源，开关，导线，两个电压表，定值电阻。
(2)实验步骤:
1.按串联电路连接镍铬合金丝，康铜合金丝，定值电阻，电源和开关，两电压表分别并联在合金丝两端；2.闭合开关，记录两合金丝两端电压U1和U2
实验现象及结论:若U1>U2，说明镍铬合金丝电阻更大，应选康铜合金；若U1综合应用（本大题共5个小题。16小题3分，17小题7分，18题4分，19题4分、20题各7分，
16.①错误之处：IAB②错因分析：错误判断了金属棒AB,BC连接进入电路的方式(或串联电路电流特点理解有误)
③正确解答：解:因为金属棒 AB和BC长度相同、材料相同，金属棒 AB的横截面积小电阻大，金属棒BC的横截面积大电阻小，则:RAB> RBC;将它们连接在一起，因为金属棒AB和BC串联接入电路，根据在串联电路中电流处
处相等，则：：IAB=IBC [注：①②两空答案整体给分，共2分]
17.[项目实施] (2)改变灯泡两端电压/改变通过灯泡的电流 变阻器(滑动变阻器)
(3)如下图(2分)
[说明：导线必须接在接线柱上，全部电路连接完整得2分，连错或只连一根导线不得分]
(4)一次性纸杯，获取方便且纸杯的形状易会聚光线,有一定的反光性。(答案合理即可)
展示交流:(4)从节能角度看，旋钮到使灯泡不发光时，电路中仍有电流通过电位器等元件，会消耗电能。而控制开关可在不需要使用台灯时彻底切断电路，达到节能目的。
18.答：根据影响电阻大小因素可知，锡纸剪成中间狭窄的形状，中间部分横截面积小、电阻大。
因为锡是导体，所以用锡纸接在一节干电池的正负极，形成了电源短路。此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧。根据焦耳定律Q＝I2Rt，电流和时间相同，锡纸在中间狭窄的地方电阻较大，产生的热量多，使温度先达到锡纸的着火点而使之燃烧。
(1)4V (2)80℃
(1)2640J (2)800W (3)70%

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