4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移 第1课时 课件(共25张PPT)2025--2026学年浙教版八年级数学上册

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4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移 第1课时 课件(共25张PPT)2025--2026学年浙教版八年级数学上册

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(共25张PPT)
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移
第 4 章 图形与坐标
第1课时
数学浙教版八年级上册
1.掌握点关于x轴、y 轴对称的坐标变化规律.
2.能根据坐标变化规律,求出图形轴对称变换后各顶点的坐标,并画出轴对称图形.
3.通过观察、分析、归纳点的轴对称坐标变化规律,培养抽象概括能力和逻辑思维能力.
4.感受坐标平面内图形轴对称的应用价值,增强数学与生活的联系意识.
重点
难点
任务1:请作出点A关于直线l的对称点.
任务2:请作出线段AB关于直线l的对称线段.
任务3:请作出△ABC关于直线l的对称图形.
作垂直
找等长
如何作出复杂图形的对称图形?
作出关键点的对称点
A′
A′
B′
A′
B′
C′
活动一:探究坐标平面内图形的轴对称
问题1:写出点A,B的坐标.
问题2:分别作出A,B两点关于x轴的对称点A1,B1,并写出A1,B1的坐标.
A(1.5,3) B(-2,-1)
B
A1
B1
A1(1.5,-3) B1(-2,1)
活动一:探究坐标平面内图形的轴对称
B
A1
B1
问题3:比较点A与点A1的坐标,点B与点B1的坐标,你发现什么规律?
横坐标不变,纵坐标变为相反数
你能求出点(a,b)关于x轴的对称点的坐标吗?
在平面直角坐标系中,点(a,b)关于x轴的对称点的坐标为(a,-b)
活动一:探究坐标平面内图形的轴对称
问题4:分别作出A,B两点关于y轴的对称点A2,B2,并写出A2,B2的坐标.
B
A2(-1.5,3) B2(2,-1)
问题5:比较点A与点A2的坐标,点B与点B2的坐标,你发现什么规律?
纵坐标不变,横坐标变为相反数
B2
A2
你能求出点(a,b)关于y轴的对称点的坐标吗?
在平面直角坐标系中,点(a,b)关于y轴的对称点的坐标为(-a,b)
活动一:探究坐标平面内图形的轴对称
点(a,b)
关于y轴对称
点(-a,b)
纵坐标不变,横坐标互为相反数
点(a,b)
关于 轴对称
x
点(a,-b)
横坐标不变,纵坐标互为相反数
简单的说:关于什么轴对称,就什么坐标不变.
活动一:探究坐标平面内图形的轴对称
2.如图,正方形ABCD的边长为4,AB//x轴,BC//y轴,其中心恰好为坐标原点,则四个顶点的坐标分别______________________________________________.
(-1,-2)
(1,2)
A(2,2),B(-2,2),C(-2,-2),D(2,-2)
(0,-1.5)
活动一:探究坐标平面内图形的轴对称
一个零件的横截面如图.请完成以下任务:
(1)按你认为合适的比例,建立直角坐标系.
操作
解:(1)可取y轴为零件的横截面图的对称轴,使横截面图的底边在x轴上,如图:
一个坐标轴的单位长度取100mm.
x
2
1
0
-1
-2
-3
3
y
4
3
1
-1
5
2
活动一:探究坐标平面内图形的轴对称
一个零件的横截面如图.请完成以下任务:
(2)写出轮廓线各个转折点的坐标.在求这些点的坐标时,你运用了怎样的坐标变化规律
操作
解:(2)各转折点的坐标依次为:
A(2.5,0), B(2.5,4), C(0.5,4),D(1,1),E(-2.5,0), F (-2.5,4), G(-0.5,4),
H (-1,1).
先求出右半图中各转折点的坐标,再根据关于y轴对称的点的坐标变化规律写出左半图各转折点的坐标.
D
A
C
E
F
B
G
H
x
2
1
0
-1
-2
-3
3
y
4
3
1
-1
5
2
活动一:探究坐标平面内图形的轴对称
一个零件的横截面如图.请完成以下任务:
(3)与你的同伴比较,你们写出的各转折点的坐标相同吗 为什么
操作
D
A
C
E
F
B
G
H
x
2
1
0
-1
-2
-3
3
y
4
3
1
-1
5
2
解:(3)由于所建的坐标系以及所取的单位长度不一定相同,所以所得各转折点的坐标不一定相同.
建立坐标系的方法不唯一.
注意
教材
例题
如图. (1)写出图形轮廓线上各转折点A,O,B,C,D,E,F的坐标,以及它们关于y轴的对称点A′,O′,B′,C′,D′,E′,F′的坐标.
解:(1)图形轮廓线上各转折点的坐标依次是:
A(0,-2),O(0,0),B(3,2),C(2,2),
D(2,3),E(1,3),F(0,5).
它们关于y轴的对称点的坐标相应是:
A′(0,-2), O′(0,0), B′(-3,2),C′(-2,2),D′(-2,3), E′(-1,3), F′(0,5).
教材
例题
(2)在同一个直角坐标系中描出点A′,O′,B′,C′,D′,E′,F′,并用线段依次将它们连结起来.
解:(2) A′(0,-2), O′(0,0), B′(-3,2),
C′(-2,2), D′(-2,3), E′(-1,3),
F′(0,5).
各点及其连线如图:
B′
C′
(F′)
(O′)
(A′)
D′
E′
教材
例题
想一想 如果要把一个轴对称图形画在直角坐标系中,怎样画才简便?
图形的轴对称
转化
点的轴对称
在直角坐标系中作轴对称图形的一般步骤:
1.重合:使对称轴与坐标轴重合.
2.定点:画出对称轴一侧的关键点,求出点的坐标.
3.计算:根据对称点的坐标关系,计算对称点的坐标.
4.描点:根据对称点的坐标描点.
5.连线:依次连结各点得到轴对称图形.
B′
C′
(F′)
(O′)
(A′)
D′
E′
经典例题
若点A关于x轴对称的点的坐标是(a, -2),关于y轴对称的点的坐标是(1,b),则点A的坐标是( ).
A.(a, -b) B.(b, -a) C.(-1, 2) D.(-2, 1)
C
点A关于x轴对称的点的坐标是(a ,-2)
点A的纵坐标符号改变
点A的纵坐标是 2
点A关于y轴对称的点的坐标是(1,b)
点A的横坐标符号改变
点A的横坐标是 -1
点A的坐标是(-1,2)
经典例题
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,4),B(-4,1),C(-1,2).
(1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1;
(2)请写出点A,B,C关于y轴的
对称点A′,B′,C′的坐标.
(3)求△ABC的面积.
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
经典例题
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,4),B(-4,1),C(-1,2).
(2)请写出点A,B,C关于y轴的
对称点A′,B′,C′的坐标.
解:(2)因为点A(-3,4),B(-4,1),
C(-1,2)关于y轴的对称点是A′,B′,C′.
所以点A′,B′,C′的坐标为:A′(3,4),
B′(4,1),C′(1,2).
经典例题
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,4),B(-4,1),C(-1,2).
(3)求△ABC的面积.
教材
练习
1.等边三角形ABC在直角坐标系中的位置如图所示.
(1)写出△ABC各顶点的坐标.
(2)以x轴为对称轴,作△ABC的轴对称图形,求所得三角形的各顶点坐标.
2. 在A(-5,3),B(5,-5),C(-5,-3),D(5,3)四个点中,其中两个点关于x轴对称的是( )
A.点C,D B.点A,D C. 点A,C D. 点B,D
3. 在平面直角坐标系中,点A(-4,-2)关于y轴的对称点B在( )
A.第一象限 B.第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
C
D
4.已知点M(2a+1,4)关于y轴的对称点和点N(3,2b)关于x轴的对称点相同,则点A(a,b)的坐标为___________.
(-2,-2)
因为点M(2a+1,4)关于y轴的对称点为(-2a-1,4);
点N(3,2b)关于x轴的对称点的坐标为(3,-2b),
所以-2a-1=3,-2b=4,
解得a=-2,b=-2
5.若A( a+2,4-b),B( 2b+3,2a)是关于 x 轴对称的两点,则ab的值为______.
6
A(a+2, 4-b)
B(2b+3, 2a)
a+2 = 2b+3 , 4-b= -2a
关于x轴对称:横坐标不变,纵坐标互为相反数
a= -3
b= -2
ab=6
6.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点O(0,0),A(2,4),B(6,2),均在正方形网格的格点上.
(1)画出△OAB关于x轴的对称图形△OA1B1;
(2)△OAB是直角三角形吗?请说明理由.
B1
A1
解:(1)如图,△OA1B1即为所求.
6.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点O(0,0)、A(2,4),B(6,2),均在正方形网格的格点上.
(1)画出△OAB关于x轴的对称图形△OA1B1;
(2)△OAB是直角三角形吗?请说明理由.
B1
A1
规律
坐标平面内图形的轴对称
在平面直角坐标系中,点(a,b)关于x轴的对称点的坐标为(a,-b),关于y轴的对称点的坐标为(-a,b).
线的轴对称和图形的轴对称都转化为点的轴对称.(转化思想)
思想

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