安徽省宣城市2024-2025学年高一上学期期末调研测试生物学试卷(含答案)

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安徽省宣城市2024-2025学年高一上学期期末调研测试生物学试卷(含答案)

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安徽省宣城市2024—2025学年高一上学期期末调研考试生物试题
一、单选题
1.翟中和院士曾说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。下列关于细胞的基本结构及其功能的叙述,正确的是(  )
A.病毒没有细胞结构,所以不属于生物
B.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
C.动物细胞之间可通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
D.伞藻的嫁接实验可证明生物体形态结构取决于细胞质
2.生物体内的多糖种类繁多,由于其特殊的空间结构,多糖的功能也多种多样。下列结构或参与下列生物过程的分子中不涉及多糖的是(  )
A.细胞表面信息的识别和信息的传递
B.细胞呼吸过程中,葡萄糖氧化后进入线粒体
C.油炸烹饪后的小龙虾红润诱人的外壳
D.细菌细胞和植物细胞的细胞壁
3.许多民间俗语准确描述出植物缺少元素时的症状,如“缺镁后期株叶黄,老叶脉间变褐亡”、“缺磷株小分蘖少,新叶紫红旧叶老”、“缺氮抑制苗生长,新叶黄绿老叶亡”等。下列有关无机盐的叙述,错误的是(  )
A.镁是微量元素,对植物体的生长发育非常重要
B.“变褐亡、分蘖少”都说明无机盐对生物体的生命活动非常重要
C.植物缺少N元素,会影响蛋白质、核酸等物质的合成
D.植物缺少P元素,会影响ATP、磷脂等物质的合成
4.双缩脲试剂可以用于多肽和蛋白质的定性和定量检测,其本质是二价铜离子在碱性环境下与待测物质产生显色反应,关于双缩脲试剂的说法,错误的是(  )
A.双缩脲试剂使用时不需要加热
B.双缩脲试剂与多肽和蛋白质的反应原理是与其中的肽键产生紫色物质
C.多肽和蛋白质经高温处理后加入双缩脲试剂不会出现紫色
D.通过仪器测定反应后紫色的深浅,可以用于检测样本中蛋白质或多肽的含量
5.牛胰核糖核酸酶a不但可以在细胞内发挥作用,还可以分泌到细胞外发挥作用。它包含8个带巯基(-SH)的半胱氨酸,脱氢后形成4对二硫键(-S-S-),形成下图所示结构。图中圆圈表示氨基酸,序号表示氨基酸的编号,已知构成牛胰核糖核酸酶a的氨基酸平均分子量为128。下列说法不正确的是(  )
A.牛胰核糖核酸酶a分子具有一条多肽链,124个氨基酸
B.该多肽链可能需经内质网和高尔基体加工后才有活性
C.可准确计算出牛胰核糖核酸酶a的分子量为13658
D.牛胰核糖核酸酶主要催化的是RNA的水解
6.生物大分子(多糖、蛋白质、核酸)结构都是由相似的方式构成,执行复杂多样的生物学的功能。下列关于生物大分子结构和功能的表述,错误的是(  )
A.生物大分子及构成生物大分子的单体均以碳链作为基本骨架
B.构成DNA的单体是核糖核苷酸,淀粉的单体是葡萄糖,蛋白质的单体是氨基酸
C.生物大分子都具有与其功能密切相关的空间结构
D.直链淀粉遇碘变蓝,而支链淀粉遇碘变红,是因为二者空间结构不同
7.ATP是细胞的直接能源物质,萤火虫发光就是由于ATP中特殊化学键水解释放的能量转变成了光能。下图为ATP的结构式,下列相关叙述正确的是(  )
(注:C1表示碳原子的位置是1号碳,其他同理)
A.ATP与ADP是同一种物质的两种不同存在形式
B.ATP末端磷酸基团(Pγ)转移,可为某些反应供能
C.萤火虫发光时,ATP水解2个特殊化学键后的产物是ADP和Pi
D.由于剧烈运动需要消耗大量ATP,所以细胞内要储存大量ATP,以减少ATP和ADP的转换
8.叶酸是细胞内合成核苷酸的前体物质。人可以利用食物中叶酸,而细菌不能利用外源叶酸,缺乏叶酸,会导致细菌死亡。磺胺类药物和青霉素均是临床上常使用的杀菌药物,磺胺类药物分子结构与合成叶酸的原料——对氨基苯甲酸相似,青霉素可抑制细菌细胞壁合成相关酶的活性。下列分析错误的是(  )
A.磺胺类药物通过与催化细菌合成叶酸的酶结合,从而抑制细菌细胞内叶酸的合成
B.用药者血液中磺胺的浓度超过对氨基苯甲酸时,能达到较好的抗菌效果
C.在青霉素作用下细菌由于不能合成纤维素和果胶,不能形成细胞壁,从而达到抑菌效果
D.由于新冠肺炎的病原体是冠状病毒,使用青霉素或磺胺对患者治疗效果有限
9.蛋白激酶和蛋白磷酸酶是细胞内某些信号通路的“开关分子”,即蛋白激酶能催化蛋白质的磷酸化过程,蛋白磷酸酶能催化蛋白质的去磷酸化过程,其机理如图。下列相关叙述错误的是(  )
A.蛋白质磷酸化过程需要ATP水解提供能量和磷酸基团
B.若细胞膜上载体蛋白发生磷酸化,可以为主动运输提供能量
C.在蛋白激酶的作用下,蛋白质的空间结构会发生变化
D.蛋白磷酸酶通过提供磷酸化的蛋白质去磷酸化所需的活化能,加快了反应速度
10.五彩缤纷的月季是人们喜欢的观赏植物,其中能变色的“光谱”月季备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验,都难以达成目的的一组是(  )
①用花瓣细胞观察质壁分离现象
②用花瓣大量提取叶绿素
③利用叶肉细胞观察细胞质的流动
④用斐林试剂鉴定花瓣细胞液泡中的还原性糖
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
11.外泌体是由细胞释放的膜泡结构,外泌体主要来源于细胞内的多泡体(多膜泡体),其释放过程如下图所示。外泌体分布广泛,在血液、脑脊液、乳汁等体液中都存在。释放到细胞外的外泌体可与靶细胞膜直接融合,将其所含的RNA和蛋白质等物质释放到靶细胞内,其中有些物质可以作为信号分子。下列叙述错误的是(  )

A.外泌体结构类似核糖体,由RNA和蛋白质组成
B.外泌体可参与细胞间的信息交流
C.抑制细胞内线粒体的功能,外泌体的释放会受影响
D.母体产生的抗体包裹在乳汁中的外泌体内,有利于婴儿的吸收
12.细胞内的马达蛋白与特定的囊泡结合,沿细胞骨架定向移动,实现囊泡的定向转运。其机理如图所示。下列叙述错误的是(  )
A.马达蛋白和ATP共有的元素有C、H、O、N
B.合成马达蛋白的场所是核糖体
C.马达蛋白空间结构的改变需要ATP供能
D.细胞骨架的主要成分是磷脂双分子层
13.切开的苹果一会儿就变黄甚至变褐色是因为苹果白色果肉中的酚类物质在空气中被酚氧化酶加速氧化成黄褐色的醌类物质。为探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响,某研究小组设计了实验,结果如下图。下列叙述正确的是(  )
A.本实验的自变量只有温度,因变量是酚剩余量
B.据图分析,相同温度条件下酶A的活性更高
C.由图可知,切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色
D.若要探究酶B的最适温度,可在20℃~30℃之间设置多个温度梯度
14.如图表示番茄细胞部分代谢过程,其中线粒体基质中进行的反应过程又称为“柠檬酸循环”。下列相关叙述不正确的有(  )
A.葡萄糖必须分解成物质X才能进入线粒体参与柠檬酸循环
B.线粒体内进行的柠檬酸循环不需要氧气直接参与
C.催化物质X合成番茄红素的酶在细胞质基质中起作用
D.柠檬酸循环是生物体代谢的枢纽,释放了大量能量用于生命活动
15.用甲、乙两套装置探究酵母菌呼吸方式,其中d瓶液面上覆盖油脂层。下列相关叙述正确的是(  )
A.实验过程中b和d瓶的温度不会发生改变
B.取e瓶中的液体用酸性重铬酸钾溶液检测会显灰绿色
C.d瓶中导管必须伸入液面下,e瓶中石灰水才会变混浊
D.将5%葡萄糖溶液加热煮沸可以减小杂菌和氧气对酵母菌呼吸的影响
16.目前学界普遍认为,光合作用是地球上“最重要的化学反应”。下列关于光合作用的叙述正确的是(  )
A.光反应必须在光下进行,暗反应必须在暗处进行
B.暗反应需大量的酶参加,光反应不需要酶
C.光反应和暗反应的反应速度不同,但两者相互依存,缺一不可
D.光反应必需在叶绿体类囊体薄膜上进行,暗反应只能在叶绿体基质里进行
17.下列有关农林生产实践的叙述错误的是( )
A.早春时节,在早晨通风能极大限度地提高温室作物的光合作用强度
B.盆栽要经常松土是因为土壤板结后,透气性差影响根系的生长和离子的吸收
C.甘蔗与花生、大豆间作有利于充分利用阳光等资源,提高单位面积农作物产量
D.移栽绿化树时,通常要去掉大部分枝叶,是为了减少植物体内水分的散失
18.肾脏中肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,都与细胞膜上水通道蛋白的结构和功能有直接关系。下列叙述正确的是(  )
A.细胞膜上的通道蛋白不具有特异性
B.水分子通过水通道蛋白跨膜运输的快慢与细胞膜上水通道蛋白的数量有关
C.与水通道蛋白介导的跨膜运输相比,水分子直接穿过膜扩散的速率更高
D.水分子通过水通道蛋白从渗透压高的一侧向渗透压低的一侧扩散
19.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是( )
A.0-1h内发生渗透失水,随后发生渗透吸水
B.4h时细胞液浓度与初始时细胞液浓度相等
C.呼吸抑制剂处理一定会影响A物质进入细胞
D.若换成蔗糖溶液,也会发生与图中曲线类似的变化
20.下列实验操作与实验现象不符的是(  )
选项 实验操作 实验现象
① 鉴定花生种子中的脂肪时,使用苏丹Ⅲ试剂染色,未用酒精溶液洗去浮色 红色的脂肪颗粒不清晰
② 分离菠菜叶中色素时,滤液细线浸入层析液 滤纸条上无清晰色素带
③ 观察植物细胞失水与吸水时撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮 细胞发生质壁分离
④ 观察花生子叶细胞中的脂肪,没有切出只有一层细胞的切片 显微镜下细胞重叠
A.① B.② C.③ D.④
二、解答题
21.1981年诺贝尔化学奖获得者吉尔伯特(W.Gilbert)提出了“RNA世界”的假说,它指的是在生命起源的某个时期,生命体仅由一种高分子化合物RNA组成。遗传信息的传递建立于RNA的复制,其复制机理与当今DNA复制机理相似,作为生物催化剂的蛋白质还不存在,即最早出现的生物大分子很可能是RNA,它兼具了DNA和蛋白质的功能。根据此假说,回答下列问题:
(1)RNA和DNA分子组成成分的区别之一在于组成RNA的五碳糖是① ,组成DNA的五碳糖是② 。你认为,RNA将自己遗传物质的“使命”交给DNA的原因是: (填①或②中的内容)具有更加稳定的结构。
(2)目前,有一些证据支持“RNA世界”假说,比如人们发现酶的化学本质是 ,再比如生物(除朊病毒外)的遗传物质是 。
(3)在漫长的进化过程中,蛋白质承担了当初RNA除遗传物质外的“使命”,是因为蛋白质具有 功能(至少写出两项)。
22.科学家推测,在分泌蛋白的合成过程中,游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列,被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别,并引导核糖体附着于内质网上,继续蛋白质的合成,信号肽假说如下图所示。
(1)若图示过程表示胰岛素的合成路径,最终胰岛素通过 方式被运出细胞,分泌至细胞外发挥作用,过程体现了生物膜的结构特点是 。
(2)上述过程中所需要的ATP可由 产生(填写具体场所)。
(3)溶酶体酶的合成 (填“需要”或“不需要”)经过这一合成途径。
(4)研究发现,细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。例如,驻留内质网的可溶性蛋白一端有KDEL序列,若该蛋白进入转运膜泡,就会逃逸到高尔基体,此时高尔基体上的KDEL受体会识别并结合KDEL序列,使它们回收至内质网,其机制如图所示:
分泌蛋白 (填“具有”或“不具有”)该KDEL序列。主要依靠 (填“COPⅠ”或“COPⅡ”)膜泡进行运输。
23.植物的“午休”现象是指在夏季中午的时候,光合作用减弱甚至停止的现象。为了防止“午休”阻碍小麦的生长,可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率确保产量。下图表示几组实验处理及结果。请回答下列问题:
(1)小麦光合作用过程中捕获光能的色素分布在叶绿体的 上,主要吸收可见光中的 。
(2)实验过程中,要保持 (至少写两点)等环境条件与对照组相同且适宜。
(3)据图分析,在对小麦的各种处理中, 处理不会导致植株出现“午休”现象,其原因是 。
(4)据图分析,同一时间,灌溉处理组比雾化处理组光合速率高的原因可能是灌溉处理组气孔开放程度更大,固定 CO2 形成 C3的速率更快,对光反应产生的 消耗也更快,因而提高了光合速率。
三、实验题
24.酶之所以比一般催化剂具有更高效的催化能力,是因为酶具有特殊的空间结构。下图表示酶和底物(反应物)结合的过程。
(1)从图中可以看出,底物本身的结构与酶的结构 (是/不是)完全匹配,当底物和酶相互靠近时,两者互相影响,造成了酶和底物结合和反应的发生,这体现了酶催化的 性。这就是“诱导契合”学说。
(2)与“诱导契合”学说不同,另一派学者认为酶和底物的结合是由于两者结构相互匹配,像一把钥匙配一把锁的关系(又称“锁钥学说”)。为了检测上述两个学说,生物兴趣小组的同学利用枯草杆菌蛋白酶(S酶)进行如下图所示4组实验,该酶可催化两种结构不同的底物CU和CTH进行反应,且与两者结合的催化中心位置相同。实验结果如下图。
(注:“SCU+CTH”表示催化CU反应后的S酶再催化CTH)
对比①②两组的实验结果,更加支持“ ”学说。按照该学说,曲线④不同于曲线②的原因是 。请设计实验,进一步探究第④组中SCTH是否失去活性(只需写出实验思路) 。
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
9.D
10.C
11.A
12.D
13.C
14.D
15.D
16.C
17.A
18.B
19.A
20.A
21.(1) 核糖 脱氧核糖 ②
(2) RNA和蛋白质 DNA或RNA
(3)催化、运输、免疫、调节等
22.(1) 胞吐 具有一定的流动性
(2)细胞质基质、线粒体
(3)需要
(4) 不具有 COPⅡ
23. 类囊体薄膜 红光和蓝紫光 光照强度、温度、CO2浓度 雾化和灌溉 雾化和灌溉处理不会导致叶片细胞失水,不会导致气孔关闭 ATP、[H]
24.(1) 不是 专一
(2) 诱导契合 S酶与CTH结合,空间结构改变,再与CU结合时,无法结合或结合不好 使用SCTH催化CTH反应,测定不同时间反应产物的相对量,进而得出相应的结论。

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