资源简介 人教版2025年秋期六年级语文单元练习(五)内容:1—8单元 时间:90分钟 总分:100分一、基础知识(49分)(一)判断正误(正确的选A,错误的选B。 10分)( )1.“花蕾(léi)、苔藓(xiǎn)、慷慨(kǎi)”加点字的注音都正确。( )2. 人们常说的“五行”指金木水火土;“五彩”指蓝青赤白黑。( )3. “有一牧童见之”与“处士笑而然之”中“之”的用法相同。( )4. “解放路”的路牌正确拼写是“JIEFANG LU”。( )5. “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”中的“有的人”都是指鲁迅。( )6. 《西江月 夜行黄沙道中》和《七律 长征》中“西江月”和“七律”是词牌名,“夜行黄沙道中”和“长征”是题目。( )7. 阅读场面描写的语段时,要能分清楚“点”和“面”。这样既能从整体上感受场面的特点,又能从局部上体会场面的特点。( )8. 《玄秘塔碑》是柳公权行书代表作之一,而王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一楷书”。( )9. “他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。”句子中的破折号表示解释说明。10.读书时,我们可以先想想阅读的目的,再有针对性地选择合适的阅读方法。(二)选择(每题只有一个正确选项。20分)1.下列词语中书写完全正确的一项是( )A.和蔼 嘴唇 B.笨拙 干躁 C.滥用 玲利2.下列词语中加点字字音无误的一项是( )A.铁锹(qiū) 迥然不同(jiǒng) B. 山坳(ào) 千钧一发(jūn)C.祭奠(tiàn) 叱咤风云(chà)3.下列成语与绘画艺术无关的一项是( )A.惟妙惟肖 B.字正腔圆 C.栩栩如生4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A.这条小河每到夏天梅雨季节便河水猛涨,滔滔不绝地向下游流去。B.他做事随心所欲,从不考虑后果。C.听说下周学校将举办校运动会,同学们都跃跃欲试,想为班级争光。5. 写人物说话时,可以不用“说”来表达。下面代替“说”的词语使用不恰当的一项是( )A.他嘟囔着:“都放寒假了,就不能让我多玩会儿手机吗 " B.“你这个手抄报做得太漂亮了!"她背后传来一声赞叹。C.一看到姥姥,她念念有词:“祝您春节快乐,身体健康,万事如意!"6. 下列语句与“演讲稿要有说服力”不相匹配的一项是( )A. 声音越响亮越好 B. 观点要鲜明 C.感染力要强7.下面句子中意思与其他两项不同的一项是( )A.让他们同死人待在一起怎么行! B.难道能让他们同死人待在一起?C.让他们同死人待在一起也不是不行。8.对下面句子表达的观点,概括最准确的一项是( )森林可以把太阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带,对生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。A.森林是物质和能量交换的重要纽带。 B森林是生态平衡的主要调节器。C.森林可以把太阳能转化为化学能。9.下列说法不正确的一项是( )A.《开国大典》是场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。B.《西江月·夜行黄沙道中》是唐朝词人辛弃疾创作的吟咏田园风光的词。C.《狼牙山五壮士》是按事情发展顺序写的,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。10.下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料,其中不可以用来表达中心意思的是( )A. 每天看书看到很晚。 B.到文化馆拜师学戏。C. 一看到戏曲表演就占着电视。(三)积累与运用(19分)1.根据语境读拼音写字词,注意书写工整美观(5分)我的老师hé ǎi kě qīn( )。因为说话过多,嗓音总是有些shā yǎ( )。kāng kǎi wú sī( )的老师培养了一批又一批优秀学子,为祖国的建设gòng xiàn( )着自己的力量,pǔ xiě( )着动人的教育诗篇。2.补充词语,并选择填空(5分)余音绕( ) ( )囵吞枣 栩栩( )生惟妙惟( ) ( )天立地 心( )神往(1)总有一些美景,我们看了介绍就会 。(2)“四大名著”是中国文学史中经典作品,我们要细细品读,切不可,一目十行。用修改符号修改下面这段话(两处错别字,两处语病,两处标点,6分)这里景色秀丽,塘水清如明镜,村前是一个大池塘,蓝天、白云倒映水中,村后是一片清翠的竹林,竹林中雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景图。4.根据积累填空(3分)春天是朱熹笔下“等闲识得东风面, ”的五彩斑斓;夏天是苏轼笔下“黑云翻墨未遮山, ”的大雨滂沱;黄河是刘禹锡笔下“ ,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势。二、语文与生活(5分)在“推普周”,学校举行了“重温革命岁月”为主题的演讲比赛,请你根据演讲主题拟定一个演讲题目,写一段演讲词吧。要引用一句爱国名言,列举有代表性的事例,注意横格书写格式。演讲题目:演讲内容:阅读感悟(20分)白雪雕像许行①夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯光下下棋,聊天、打扑克……②一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是,男人跟着女人回家。③大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床,两只木箱子,一张占地不大的学生桌。桌上放着元元的课本和作业。这是父母、儿子三口人的一个小家。④家很挤巴,也很温馨,它是中国许多人家的一个缩影。⑤父母都是工人,这个家来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元己上初中三年级了。儿子越大,他们就越觉得这屋负荷太重,有点盛不下啦!⑥一张学生桌只儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方的常见病气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱了,一道演算题常常要多算几遍。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?房子解决不了,气管炎这个顽症也治不好。生活就是这么万般无奈。⑦爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎隔音?有时他躺在那用被蒙住了头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这么个毛病呢?止咳药、消炎药一包一包,一瓶一瓶,就是降不住它!⑧儿子很体谅爸爸。“爸爸,你咳嗽吧,不要紧,我一样写作业。”⑨“唉,儿呵,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。⑩晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。 可爸爸是个有气管炎的人呀!天气一冷,爸爸就得戴个大口罩。 “爸爸,你别出去了。”元元拦阻爸爸。 “不,爸爸有点事。”啥事?这时候有,元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸。元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪往心里流。 北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期未,功课紧、作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜渐深了,他的作业才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早己纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身皆白,成了个雪人啦!他一下子像被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。 无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……第②段中“走吧!元元的作业写完了”,女人说这句话的原因是(2分)2. 第⑤段中“这屋负荷太重,有点盛不下啦!”下列各项中对此理解最恰当的一项是( )(2分)A.一家人一住就是十几年,小屋显得老旧了。B.儿子没有安静的学习场所,父母也没有单独的休息空间。C. 父母把最好的都给了儿子,儿子个头长得太大。3.文章第①到③段描写了一个场景 ;第④至 段以插叙的方式交代 ;第 至 段又描写了一个场景 (3分)4. 第⑥段中提到儿子“苦恼”,爸爸也“苦恼”,请联系上下文想一想两人的苦恼分别指什么:(4分)5.本文注重自然环境的描写,如第① 段描写了“夏夜”, 段、 段又写了 。 这样描写的好处是 (3分)6.元元“泪流满面地跑了出去”,大声呼唤的原因是 (2分)7. 题目“白雪塑像”指的是什么?为什么以此为题?(4分)四、写作表达(26分)题目:我和 的故事鲁迅笔下“我”和闰土的故事,铁凝笔下“我”和雨衣的故事,张金春笔下“我”和月饼的故事……这些故事让我们读到浓浓的情,深深的思念。你和“谁”或“什么”又有着怎样的故事呢?请将题目补充完整,写一篇文章。要求:(1)补充题目(2)围绕中心选择材料,内容具体,表达真情实感;(3)书写工整,卷面整洁,不出现真实的校名和人名;(4)不少于450字。人教版2025年秋期六年级语文单元练习(五)参考答案一、基础知识。(49分)(一)判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”,10分)1——5 × × √ √ ×6——10× √ × √ √(二)选择(选择正确选项的序号填在括号里,20分)1——5 A B B A C6——10 A C B B A(三)积累与运用(19分)1.根据语境,看拼音写词语。(5分)和蔼可亲 沙哑 慷慨无私 贡献 谱写2.(5分)梁 囫 如 肖 顶 驰心驰神往 囫囵吞枣(6分)把“一副”的“副”改为“幅”,属于错别字的语病;“清脆”的“清”改为“青”,属于错别字的语病;“白云倒映水中,”的“,”改为“;”属于标点符号的错误;“竹林中雀,”的“,”改为“、”属于标点符号的错误;“村前是一个大池塘”交换到“塘水清如明镜”前面,属于语序混乱的语病;“漂亮美丽”删掉其中一词,属于用词重复的语病。4.(3分)万紫千红总是春 白雨跳珠乱入船 九曲黄河万里沙二、语文与生活(5分)示例略三、阅读感悟(20分)1.告诉丈夫儿子作业已写完,他可以回家休息了。2.B3.父亲在路灯下观棋 ;父亲躲到外面的原因;父亲被大雪覆盖成雕像4.儿子为父亲的咳嗽打乱自己的思考而苦恼,也为无法分担父亲的病痛而苦恼;父亲为自己不可控制的咳嗽影响儿子的学习而苦恼。5.冬天的雪夜;自然环境的变化对人物的活动起了烘托作用,更突出了父亲竭力为儿子创造学习环境的良苦用心。6. 为父亲伟大而无私的爱深深地感动,充满了对父亲的爱和自责。7.父子两人长时间拥抱在雪地里以至被雪罩住的形象。以“白雪塑像”为题体现了父亲关心儿子,儿子热爱、感激父亲的感情,表达了作者对这种感情的赞美之情。四、写作表达(26分)略第 2 页 共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览