专题六 遗传与进化课件(共40张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习教材梳理(广东)

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专题六 遗传与进化课件(共40张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习教材梳理(广东)

资源简介

(共40张PPT)
专题六 遗传与进化
专题六 遗传与进化
01
考点归纳
02
高频精练
目录
03
课程内容
04
生物学与社会·跨学科实践
目录
人的生殖和发育
生殖系统
男性生殖系统

子宫
阴道
输送卵细胞,
受精的场所
胚胎发育的场所

产生卵细胞,
分泌雌激素
精子进入和胎儿产出的通道
女性生殖系统
生殖过程1
脐带


胎儿
④ 胎儿与母体间进行物质交换的主要器官
胎儿与母体间输送营养物质、氧和代谢废物的通道
主要生殖器官是① ,产生精子,分泌雄激素
遗传与
进化
睾丸
输卵管
卵巢
胎盘
遗传与
进化
概念
特点
应用
水平切口
斜向切口
保留上面部分叶片
减少水的散失
增加吸水面积
接穗
砧木
成活的关键是

紧密结合
可培养脱毒苗
不通过生殖细胞结合,由母体直接产生新个体
后代只具有母体的遗传特性,繁殖速度快等
扦插、嫁接2、植物组织培养等
概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再发育成新个体
被子植物的有性生殖过程:子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵
发育成胚。而花瓣、花萼、花托、雄蕊、柱头、花柱一般会凋落
植物的有性
生殖和发育有性生殖
无性生殖
形成层
遗传与
进化
有性生殖
生殖方式
⑨ 发育
环境条件
生殖方式
昆虫
变态发育3
成虫
受精卵 幼虫

完全变态
幼体与成体差别很大
⑦ 成虫
不完全变态
幼体与成体相似
两栖类
鸟类
繁殖行为5
生殖方式
内壳膜
系带 卵黄
固定卵黄 卵白
主要营养部分
含营养物质
气室
外壳膜
卵壳
卵黄膜
⑩ 6
提供氧气 有气孔→气体交换
坚韧的卵壳起保护和防止水分散失的作用,有利于鸟类在
陆地环境的生殖和发育
鸟卵的结构
卵生
受精卵4→蝌蚪→幼蛙→成蛙
生殖和幼体的发育都在水中
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
体内受精,卵生
受精卵
⑧ 受精、卵生
哺乳动物:胎生、哺乳
生殖方式:体内受精、卵生
爬行动物发育方式:生殖和发育摆脱了对水的限制
动物的有性
生殖和发育

若虫
体外
变态
胚盘
生物的遗传与变异
基因控制生物性状
相对性状有显性和隐性之分7,控制相对性状的基因有显性和隐性之分8
性状由

控制,也受环境影响
体细胞中的基因成对存在,生殖细胞中的基因

存在
基因随

由亲代遗传给子代9
染色体、DNA
和蛋白质
基因
DNA
DNA基因

细胞核 决定性状
细胞核 染色体
DNA
蛋白质


???
人的性别遗传10
亲代
生殖细胞
受精卵
子代
父亲
22对+XY
22条+X22条+Y
22对+XX
女孩
男女比例 1 ∶ 1
母亲



22条+X



男孩
应用
杂交育种、诱变育种、人工选择育种等
生物的变异
类型可遗传变异
不遗传变异


改变引起
由环境引起
具有遗传效应的

片段
主要的遗传物质


染色体 和蛋白质组成
遗传与
进化
DNA
染色体
基因
22对+XX
22对+XY
遗传物质
基因
成单
配子
DNA
简单→


水生→


含有有机物的溶液
器凝冷
沸水
甲烷、氨、
氢气等气体
正电极负电极
冷却水
火花放电模拟闪电
提供水蒸气,
模拟原始海洋
模拟原始大气(没有


模拟地球降温、
出现降水的过程
结果:合成简单小分子有机物(氨基酸等)
生命的
起源
主要观点
米勒模拟实验11
原始生命最有可能起源于


生物的
进化
研究证据12
地层 形成化石的生物
形成早种类少结构简单低等水生
形成晚种类多结构复杂高等陆生
???????????????????????????????????
进化趋势
自然选择
内容
加剧
过度繁殖
遗传和变异
提供大量
被选择材料生存斗争
提供多种
前提 适者生存
内因、基础
手段和动力结果
结果
不利变异→不适应者被淘汰
有利变异→适者生存
人的起源和进化


是人猿分界的重要标志
古猿环境变化 现代类人猿
人类
下地生活
树栖生活
遗传与
进化
海洋化学起源学说


生命起源和生物进化
是研究生物进化的直接证据
氧气
原始海洋
化石
复杂
陆生
直立行走
  【主题一】猫咪可爱又灵动,如今正成为许多家庭的宠儿。然而,
部分不良商家为了追逐利益,进行过度商业化的繁殖。猫咪们被迫频繁
生育或者近亲繁殖,这严重影响了它们的健康。请完成1~5题。
  1. 猫的子宫为双角形,适应多胎妊娠,小猫会在母体内发育65天左
右。母猫的生殖系统(如图)与人相似,下列说法错误的是( C )
A.①能够分泌雌激素 B.若②处堵塞则母猫不能怀孕
C.受精卵在③中形成 D.小猫在母体的③中发育
C
  2. 猫的体细胞中有38条染色体,其性别决定方式与人相同,正常公
猫产生的精子中染色体组成应为( D )
A.18对+XX B.18对+XY
C.18条+XY D.18条+X或18条+Y
  3. 一只黑白相间的雌猫一窝产下两只黑猫和一只白猫,这说明生物
具有( B )
A.遗传现象 B.变异现象
C.适应现象 D.进化现象
D
B
  4. 如今作为宠物的猫有丰富多样的外形,其中不属于相对性状的是
( B )
A.长尾和短尾 B.矮脚和长耳
C.白色毛和橘色毛 D.双瞳同色和双瞳异色
B
  5. 折耳猫外形可爱,深受人们喜爱,但是这种猫大多由人为近亲繁
殖,以至于它们几乎都患软骨发育异常病(受常染色体显性R基因控
制)而备受折磨。下列相关说法错误的是( A )
A.一对患病猫一定会生出软骨发育异常的小猫
B.软骨发育异常的猫基因组成可能是RR或Rr
C.一对正常的猫不会生出软骨发育异常的小猫
D.应该拒绝购买和饲养这种折耳猫
A
  6. 我国人工繁育牡丹的历史悠久。生产实践中,常取“凤丹”牡丹的
根作砧木,将其他品种牡丹的枝条接于根上,进而培育成所需品种。下
列有关这种繁育方式的说法,错误的是( D )
A.不是由受精卵发育成所需的品种
B.能保持遗传特性的一致性
C.砧木和接穗的形成层要紧密结合
D.枝条上的花朵只有“凤丹”
D
  7. 先天性耳聋是一种由常染色体上的基因引起的遗传病,某家族该
病的遗传图谱如图所示(用E和e表示控制相关性状的显性基因和隐性基
因)。下列叙述错误的是( C )
A.该病的致病基因是隐性基因
B.5号个体的基因组成是Ee
C.8号个体的基因组成可能是EE或Ee
D.9号个体携带致病基因的概率是2/3
C
  【题7解析】根据5号和6号所生的子代中出现了患病的10号,说明
该病是由隐性致病基因引起的遗传病,A正确;10号的基因组成是ee,
其基因分别来自5号和6号,则5号和6号的基因组成都是Ee,B正确;8
号的基因分别来自3号(E?)和4号(ee),故8号的基因组成一定是
Ee,C错误;5号和6号的基因组成都是Ee,他们所生的9号正常,故9号
的基因组成有两种可能(EE或Ee),其中EE∶Ee=1∶2,由此得出9号携
带此病致病基因(Ee)的概率是2/3,D正确。
  8. 为选育再生稻新品种,我国航天员将再生稻种子带入太空。该育
种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用,从根本上改变再生稻
( B )
A.种子的形态结构
B.种子的遗传物质
C.细胞的营养物质
D.细胞的分裂方式
B
  9. 转基因技术开启了人们定向改造生物的新时代,但其安全性也
备受人们关注。如图为利用普通棉花细胞培育转基因抗虫棉的简要过
程。下列叙述错误的是( B )
A.抗虫棉的培育应用了基因工程的原理
B.抗虫棉的基因和普通棉的基因完全相同
C.将棉花细胞培养成抗虫棉幼苗利用了植物组织培养技术
D.针对转基因技术的安全性我国已制定了相应的政策法规
B
  10. 同一株水毛茛,浸在水中的叶呈丝状,能减轻水流的冲击,裸
露在空气中的叶呈扁平状,能有效增加光合作用的面积。下列叙述错
误的是( D )
A.水毛茛叶的形态体现了生物对环境的适应
B.两种不同水毛茛叶的形态是一对相对性状
C.水毛茛叶的性状由基因和环境共同决定
D.同一株水毛茛叶形态的差异是人工选择的结果
D
  【主题二】2025年2月13日,中国研究团队在《自然》期刊上发表
关于政和八闽鸟相关研究成果。政和八闽鸟生活在约1.5亿年前,是目
前世界上已知最早的鸟类之一。如图是政和八闽鸟的艺术复原图。请据
此完成11~14题。
  11. 科学家研究政和八闽鸟的最直接证据是( C )
A.细胞学
B.胚胎学
C.化石
D.比较解剖学
C
  12. 据鸟类生殖和发育的知识,推测政和八闽鸟生殖和发育过程中
必须经历的过程有( D )
A.求偶、产卵、育雏 B.求偶、交配、孵卵
C.交配、产卵、孵卵 D.求偶、交配、产卵
D
  13. 政和八闽鸟的前肢保留了手盗龙的爪子,下肢钩爪适合抓握。
从演化角度来看,政和八闽鸟最可能是( B )
A.现代鸟类的唯一祖先 B.恐龙向鸟类演化的过渡物种
C.水生鸟类的早期代表 D.恐龙定向变异的结果
B
  14. 政和八闽鸟的发现将鸟类尾综骨等关键特征的演化时间提前近2
000万年。下列推测错误的是( C )
A.政和八闽鸟的前肢具有飞行功能
B.鸟类适应了陆地较为干燥的环境
C.只需化石即可证明鸟类进化历程
D.政和八闽鸟化石出现在较古老地层
C
  15. 如图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图,下列叙
述错误的是( A )
A.人类与长臂猿的亲缘关系最近
B.大猩猩的形态结构比长臂猿复杂
C.灵长类动物由共同祖先进化而来
D.人类位于灵长类动物进化的最高等级
A
  16. 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜,清脆爽口,深受人们喜爱。图甲为
黄瓜的花及果实,图乙为两种黄瓜苦味素的相对含量,图丙为两种黄瓜
的杂交实验及结果。请回答:
  (1)黄瓜花属于单性花,花大且有亮黄色的花冠(如图甲所
示)。根据图甲推测黄瓜的传粉媒介为 (填“虫媒”或“风
媒”),其中 (填“A”或“B”)花为雌花,黄瓜果实是由
发育而来的。
虫媒
B
子房
  (2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来的。根据图乙可知,与
野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是 。
叶苦、果实不苦
  (3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素,可减少害虫啃食。
黄瓜果实有苦味和没有苦味是一对 ;根据图丙杂交实验
结果可知, 为显性性状。假设果实苦与不苦是由一对等
位基因D和d控制,那么F2中果实苦的基因型为 ,其中基因
型与F1相同的概率是 。
相对性状
果实有苦味
DD、Dd
2/3
  (4)研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可
以降低黄瓜果实的苦味,这体现了生物的性状是由 共同
控制的。
基因和环境
  (5)把F1中得到的果实苦的黄瓜与果实不苦的黄瓜杂交,请你预
测杂交后代的情况: 。
果实苦:果实不苦 = 1∶1
  17. 芦丁鸡是一种鸟类,因其卵富含降血压的成分——芦丁而得
名。某班级在学习了鸟类的知识后,开展了探究芦丁鸡的项目学习活
动。请回答:
  项目一:收集相关资料,了解芦丁鸡有关的理论知识。
  (1)芦丁鸡是由图甲中的[ ] 发育而来的,发育所需的营
养物质主要由[ ] 提供。
胚盘
卵黄
  (2)如图乙所示,同学们收集资料发现,不同品种芦丁鸡羽毛颜
色有纯白、礼服、派特、瓦灰等类型,这体现了生物多样性中的
多样性。礼服芦丁鸡因羽毛颜色特别,备受消费者的推崇,其培
育是 (填“自然选择”或“人工选择”)的结果。


人工选择
  (3)礼服芦丁鸡的培育常常利用纯白芦丁鸡和派特芦丁鸡,通
过 育种技术产出的芦丁鸡卵孵育,这属于 生殖。若
孵育出礼服芦丁鸡,其羽毛颜色与亲代不同,该现象属于生物的变异。
杂交
有性
  项目二:参与芦丁鸡的孵化与养殖的实践活动(饲养芦丁鸡示意图
如图丙所示)。
  (4)芦丁鸡孵化过程中需要每天翻转鸡卵2~3次,其目的是

  芦丁鸡卵中的 (填图甲序号)能够承受一定外力,保护内部
结构。
  (5)同学们在养殖过程中,利用垫料将鸡粪发酵为肥料施给教室
的植物,从而实现物质循环。其实质是垫料中的
分解鸡粪中的有机物为水和无机盐。
使鸡
卵受热均匀

微生物(或分解者;
或细菌和真菌)
  新课标内容要求
  概念7 遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代
  7.1 生物通过有性生殖或无性生殖产生后代
  7. 1.1 睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞,卵细胞受精后形成的
受精卵能够发育成新个体
  7. 1.2 生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代
  概念辨析对的画“√”,错的画“×”,并更正错误
  ( √ )1. 睾丸和卵巢的主要功能是产生生殖细胞,分泌性激素
  ( √ )2. 睾丸和卵巢既属于生殖系统,又属于内分泌系统
  ( × )3. 植物依靠营养器官进行繁殖的方式,称为有性繁殖
  ( × )4. 动物的繁殖方式都是有性生殖
将“都”改为“不一定”


×
×
将“有”改为“无”
  新课标内容要求
  7.2 生物体的性状主要由基因控制
  7. 2.1 DNA是主要的遗传物质
  7. 2.2 基因是包含遗传信息的DNA片段,随配子由亲代传给子代
  7. 2.3 基因位于染色体上,人的性别是由性染色体的组成决定的
  7. 2.4 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的
  7. 2.5 遗传信息发生改变可以引起生物变异
  7. 2.6 杂交育种、转基因等技术促进了农业发展
  概念辨析对的画“√”,错的画“×”,并更正错误
  ( × )5. 生物体主要的遗传物质是染色体
将“染色体”改为“DNA”
  ( × )6. 染色体是DNA的载体,DNA上的遗传片段是基因
将“的遗传”改为“包含遗传信息的”
  ( × )7. 子代的体细胞中的染色体、DNA和基因数目是双亲
的2倍
删“只”,句末加“和儿子”
  ( × )8. 母亲的X染色体只能遗传给女儿
在“双亲”后面加“生殖细胞”
×
×
×
×
  ( √ )9. “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”说明生物的性状由
基因和环境共同决定
  ( × )10. 生物的变异都是由遗传物质发生改变引起的
将“都”改为“不一定”
  ( × )11. 袁隆平培育的高产水稻,主要是利用了转基因技术
将“转基因”改为“杂交”

×
×
  新课标内容要求
  概念8 地球上现存的生物来自共同祖先,是长期进化的结果
  8.1 地球上现存的生物具有共同祖先
  8. 1.1 生命最有可能是在原始海洋中形成的
  8. 1.2 化石记录是生物进化的直接证据
  8.2 多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
  8. 2.1 遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化
  8. 2.2 生物的进化总体上呈现出由简单到复杂、由水生到陆生
的趋势
  8. 2.3 人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的
  概念辨析对的画“√”,错的画“×”,并更正错误
  ( × )12. 海洋化学起源说认为原始生命可能来自其他星球
将“其他星球”
改为“原始海洋”
  ( √ )13. 在新近形成的地层里既能发现高等生物的化石,也可
能发现低等生物的化石
  ( √ )14. 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
  ( × )15. 由于人类滥用抗生素,导致出现“超级细菌”
删“由于”,将“,”改为“是”,句末加“的原因之一”
×


×
  ( √ )16. 从鱼类到爬行类,再到哺乳类,体现出脊椎动物从水
生到陆生的进化趋势
  ( × )17. 现代类人猿和人类的共同祖先是北京猿人
将“北京猿人”改为“古猿”

×
  某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。下列为部
分活动任务。请回答:
  (1)任务一:微型盆景植物的扦插
  ①裁去叶片的一部分,主要目的是 。
减弱蒸腾作用
  ②扦插前对插条进行消毒,目的是 。
  ③植物扦插繁殖后代的方式属于 。
杀死插条表面的微生物
无性生殖
  (2)任务二:探究空气湿度对插条生根的影响
  将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插,其他条件相同且
适宜。
组别 空气湿度/% 插条数量/枝 生根的插条数量/枝
第 1 组 50
第 2 组 70
第 3 组 90
  ①小福设计以上实验记录表,一段时间后,需观察并记录的指标
是 。
  ②影响插条生根的非生物因素还有 (写出一
种即可)。
生根的插条数量
温度(合理即可)
  (3)任务三:微型盆景的展示与评价
评价维度 评价水平 小福的得分
植株长势 旺盛 较旺盛 稀疏 4分
配盆 协调 较协调 杂乱 2分
造型 美观 较美观 普通 3分
注:9~10分为优秀;7~9分为良好;6~7分为合格;其余为不合格。
  从评价维度与评价水平分析,小福的作品被评为优秀的依据是


株长势旺盛、配盆较协调、造型美观

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