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古典诗歌中的“歌德巴赫猜想”（晦涩难懂）
李
商
隐
一首《锦瑟》诗，一个
学习目标
1．通过阅读相关资料，了解作者生平及其诗歌创
作特点。
2．通过品味诗歌意象，能够理解典故内涵，感悟
作者情感，提升学生鉴赏诗歌的能力。
3．通过“知人论世”的方法，理解本诗的多种解
读，提升学生的审辩思维能力。
导入新课
导
一首《锦瑟》诗，一个千古谜
叶嘉莹：若令举一首诗为中
王蒙先生曾说：“情种从《锦
瑟》中痛感情爱，诗家从《锦瑟》
中深得诗心，不平者从《锦瑟》中
共鸣牢骚，久旅不归者吟《锦瑟》
而 思 乡 垂 泪 ....... ”
国诗之代表，可举义山《锦
瑟》。若不了解此诗，即不
了解中国诗。
作者简介
李商隐
导
约813—约858
晚唐著名诗人，有“七律圣手” 之 称 。
字义山，号玉溪生、樊南生。
有《李义山诗集》。杜牧与他齐名，两
人 并 称 “小李杜” 。
其诗构思新奇，婉转缠绵，隐晦朦胧。
《唐诗三百首》中，李商隐的诗有22首被
收录其中，位列第四。
（杜甫38首，王维29首，李白27首）
作者简介
导
诗歌特点：婉转缠绵，典丽精工，隐晦朦胧
。
李商隐诗现存600多首，著有《李义山诗集》，
代表作有《无题》、《夜雨寄北》、《锦瑟》、《马
嵬 》 等 。
咏史诗托古讽今，反映晚唐政治生活
咏物诗排遣心中烦闷
独创无题诗，描写爱情生活，具有“朦胧”的特点，
主旨隐秘。
李商隐的诗具有三方面的特点：
①朦胧美：情感朦胧，含蓄深邃。
②意象美：意象绚丽神秘。
③情感美：情致婉曲，缠绵悱恻。
作者简介
导
虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开
早期，李商隐因文才而深得到牛党要员令狐楚的赏识（牛党门生），
后因为李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给了他（李党女婿），他因此而遭
到了牛党的排斥。之后，李商隐便在牛李党争的夹缝中求生存下来，辗转
于各藩镇当幕僚，郁郁而不得志，后潦倒一生。46岁时死在荥yíng阳 。
在爱情生活方面，诗人也屡遭不幸。青年时期，他与女道士宋真人
（宋华阳）相恋，终因不为礼教和教规所容以致无疾而终。与王茂元之女
结婚后，夫妻感情甚好，但幸福生活不过十余年，妻子因病亡故。政治上
和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。真可
谓 ：诗人不幸，诗歌幸 。
知识卡片
导
牛李党争，通常是指唐代统治后期的九世纪前半期以牛
僧孺、李宗闵等为领袖的牛党与李德裕、郑覃等为领袖的李
党之间的争斗。斗争从唐宪宗时期开始，到唐宣宗时期才结
束，持续时间将近40年，最终以牛党获胜结束。以致唐文宗
有"去河北贼易，去朝中朋党难"之叹。
牛李党争是唐朝末年宦官专权、唐朝腐败衰落的集中表
现，加深了唐朝后期的统治危机。
令狐楚 牛僧孺
李商隐
牛李党争
王茂元 李德裕
李商隐的爱情
导
1、 李商隐那时23岁，太和九年（公元835年）便上玉阳山学道
深情 在灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳，
难忘 宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌彼此吸引，双双坠入情网。两个多
月后，这段超出常规的爱恋，终因为礼教和教规所不容以致无疾而终
，然短暂的欢娱，无望的恋情，却在李商隐的心中留下了永远的伤痛
。
2、
李商隐26岁入泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之女（王
伉俪 晏媄）。开成二年（公元837年），腊月二十三，过小年时，李商隐
情深 和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪式。结婚后感情
殊好。可是李妻在他38岁又去逝。
李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存，备受排挤，潦倒终身。李
小结 商隐一生又为情所困，为情所累，留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。真
： 可谓：诗人不幸，诗歌幸。这年诗人46岁，罢官后回乡闲居，写下
《锦瑟》一诗，不久病故。
创作背景
导
这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858年) 。这年诗人46岁，罢
盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，
诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。这首《锦瑟》，题目依《诗经
》旧例取自首二字，实际上也可视作“无题”诗；
有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗，有人也
认为可能别有寄托或悼念亡妻之外，或表现封建士大夫隐秘难言的爱
情生活，也有的以为其诗是诗人回顾反思平生遭际之作。
虽然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。清黄叔灿《唐诗笺
注》说：“此义山年登五十，追溯平生而作也。”可予认同。
作品评价
导
“义山的《锦瑟》《碧城》、《圣
女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。
拆开来一句一句叫我解释，我连文义也
解不出来。但我觉得他美，读起来令我
精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多
方面的，美是含有神秘性的。 ”
——梁启超《中国韵文内所表现的情感》
思
作者名句
①夕阳无限好 —— 只是近黄昏
②身无彩凤双飞翼 —— 心有灵犀一点通
③何当共剪西窗烛 —— 却话巴山夜雨时
④春蚕到死丝方尽 —— 蜡炬成灰泪始干
⑤此情可待成追忆 —— 只是当时已惘然
⑥历览前贤国与家 —— 成由勤俭败由奢
⑦天意怜幽草 —— 人间重晚睛
⑧嫦娥应悔偷灵药 —— 碧海青天夜夜心
⑨可怜夜半虚前席 —— 不问苍生问鬼神
⑩相见时难别亦难 —— 东风无力百花残
解题
思
锦瑟，就是雕刻着美丽的花纹的瑟，它本身就是美丽的象
征。但是如此美丽的乐器，奏出的音乐却极为哀怨。
《史记· 封禅书》中载：“ 太帝使素女鼓五
十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦
” 锦瑟这种乐器，形制华美却音声甚悲，它本
就是一个美丽与哀愁的共同结晶，它与
达的那种美丽而哀伤的感受是一致的。
解题
思
这首诗题为“锦瑟”，写的是不是锦瑟呢？
不是，“锦瑟”这一标题其实是摘取全诗头两
个字而来，与全诗内容并无明显关系，所以，此诗
其 实 “无 题 ”。李商隐写过很多“无题”诗，无题
的目的是使诗歌更含蓄，此诗题目也有同样的目的。
这种情况在《诗经》中很常见。
我国最早的诗歌总集——《诗经》中的诗便没有标题。我们现在
看 到 的 所 谓 诗 题 如 “关 雎 ”、 “无 衣 ”、 “蒹 葭 ”等 ， 都 是 取 诗
歌开头几个字来命名的，与诗歌内容毫不相干。
吟咏诗韵
首联
思
锦 瑟（李商隐）
内容之诗眼：思华年
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有 泪 ，蓝田日暖玉生 烟 。
尾联 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
情感之诗眼：惘 然
议
1、“无端”是什么意思？此句传递出诗人怎样的
思想感情？
2、由“五十弦”的锦瑟联想到什么？此处运用了
手 法 ？
3、本诗中间两联用了哪些典故？传达了怎样的情
思 ？
4、尾联用了什么手法？“此情”指什么情？
思考探究
展
1、“无端”是什么意思？此句传递出诗人怎样的思想感情？
“ 无 端 ” 是无缘无故，没有来由的意思。锦瑟
十弦需要理由吗？
不需要，所以这话其实不是问锦瑟，而是问人
这人生无端地生，无端地死，无端地过去了许多华
无端二字其实蕴含了作者很深的情感。
思考探究
展
2、由“五十弦”的锦瑟联想到什么？此处运用了手法？
锦瑟，装饰华美的瑟，最早的瑟有五十弦。五
十弦，音节最为繁复。观锦瑟之华美，听锦瑟之繁
弦（繁密的音调，急促的节奏），常令听者难以忘
怀。作者时年四十多岁，取整数“五十”，其实是
暗示自己度过的这“五十华年”。
所设五十弦，正为“制造气氛”，以见往事之
千重。起兴的 手 法 。
鉴赏诗歌
展
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
典丽精工是李商隐诗歌的特点之一，本诗中间两联用了哪些典故？
庄周梦蝶
望帝啼鹃
鲛人泣泪
暖玉生烟
展
3、本诗中间两联用了哪些典故？传达了怎样的情思
？
小结：四个典故
庄周梦蝶化蝶
望帝魂化杜鹃
南海鲛人泣珠
蓝田山产玉
——表现了对美好情感的追怀
——表达殷切的思念和无限的悲伤
——对理想破灭的伤心
——对理想破灭后的迷惘
作用：四个典故的运用表达了诗人怅惘、感伤的内心情感，
带给读者的是一种扑朔迷离的意境。
鉴赏诗歌
展
庄生晓梦迷蝴蝶，
望帝春心托杜鹃
庄周梦蝶
一日，庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。
自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿
梦醒了,却是僵卧在床的庄周。他不禁纳闷：不知是我做
梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了我呢？
梦 ——美好的愿望 短暂
可望而不可即
难以实现
蝴蝶—— 自由/爱情 难捕捉
化用这一典故，诗人借虚缈的梦境，隐喻年
轻时沉迷的美好情境的虚无，寄托了迷惘的
情 思 。
展
望 帝 啼 鹃
望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，
名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，
死后魂化为鸟，暮春啼哭，至于口中流血，
其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。
杜鹃鸟又叫杜宇、子规、布谷鸟。因为杜鹃鸟总
是朝着北方鸣叫，昼夜不止，发出的声音极其哀切，
犹如盼子回归，故名子规。
鉴赏诗歌
展
悲伤的环境下，心前为何加“春”字
？春心又究竟是何心？
望 帝 啼 鹃
春是美好的，春心一定是美好的心，可是美好的心
却托给杜鹃，托给“泣血”的杜鹃，我们可以感受到
作者的痛 苦之 情 。
“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲怆、难言的愁绪与怨愤。
鉴赏诗歌
展
梦前为何要加“晓”字呢？
①晓梦就是早晨做的梦，早晨做的梦与晚上做的
梦不同，因为早上马上要醒来，所以这梦很短，
到醒来时，这梦的记忆还很深，这将醒未醒之时
的晓梦非常短暂，然而越是短暂越是美好，仿佛
人生能拥有这短暂的美好不容易。
庄 周 梦 蝶
②醒来时梦的记忆还很深， 这 就 更 让 人 “迷 ”于
其中，就像庄周梦蝶那样，不知是自己变成蝴蝶
还是蝴蝶变成自己，不知是梦境还是真实，物我
两 忘 ，写出诗人恍如在梦中，迷惘之深。
鉴赏诗歌
展
珠怎么会有泪呢？玉又怎么会生烟呢
鲛 人 泣 ？泪
“南海之外，有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼泣，则能
出 珠 。”怅惘半生年华。
良 玉 生 烟
相传蓝田美玉深埋地下，在日光煦照下它那温润的精气却能透过
泥土，烟雾般升腾到空中。“烟”代表了一种异常美好的理想，
只是它只能远观，不能把握，可望而不可即。
本诗中间两联用了哪些典故？传达了怎样的情思？
展
典故
意象
情感
依据
庄周梦蝶
蝴蝶
扑朔迷离、美好 年少才高却仕途 往事如烟
失落、怅惘
失意
昔日美好爱恋终
无结局
如梦似幻
朦胧迷离
望帝啼鹃
鲛人泣珠
良玉生烟
杜鹃
执着、思念
怨愤、哀伤
两党斗争牺牲品
与爱人相隔遥远
可望不可即
沧海、明月 纯洁、凄美、伤 沧海遗珠
眼泪、珍珠 感
锦
瑟
追求过程的痛苦
暖日、美玉 美好、飘渺、怅 美玉深埋
烟
惘
往事如烟
展
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
此情:指以上所写的各种情感。可:难道,哪能。可待:哪里用得着等到。
惘然:迷惘茫然。
这些情感哪里用得着等到如今追忆时才产生 就在它发生的当时已经让我感
到迷惘茫然了。
相聚是离别的开始。天下没有不散的筵席，一切一切终将会失去。
4、尾联用了什么手法？
直抒胸臆。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起
怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？唉，追忆逝水年华，一切都
已恍如隔世了！
——诗人直截了当地表达了自己的怅惘苦痛。
鉴赏诗歌
展
主旨
4、“此情”指什么情？
一是认为这是诗人对逝去年华的追忆，借五十
弦之瑟喻人生之五十年华，在浑然不觉间人生将走
到尽头。岁月催人老，一切都是惘然！
二是认为这是一首评悼妻子王氏的诗，看到素
女弹五十弦瑟而触景生情；、借庄周化蝶，杜鹃啼
血比喻妻子的死亡，珠为之落泪，宝玉为之忧伤，
尾 联 为 “感 ”， 情 已 逝 ， 追 思 也 是 惘 然 ！
知识卡片
评
一、定义 指在诗歌中引用前人诗文名句、神话传说、历史故事等 典 故 。
用典
二、类型
1.明用： 即直接点出人或事来，明明白白地用。
内
容
形
式
如杜牧的《赤壁》，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
2.暗用： 是假定读者通晓古籍，用不着指明出处、指明是谁的事迹。
如曹操《短歌行》中“ 山不厌高，海不厌深” ，就是借用《管子· 形
解》中的话，原文是：“ 海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其
高；明主不厌人，故能成其众，……”
情 3.正用， 就 是 “直用其事”，典故的意思和作者本人的意思一致。
感
表
达
如李白《行路难》：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”
4.反用： 起衬托、对比的 作 用 。
如李商隐的《贾生》：“ 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神” ，虽说
贾谊，却反其意后用之，讽刺意味更浓。
知识卡片
评
用典
三、作用
①引前人之言之事，使立论有根据；
②借典故的暗示，委婉表达作者的情感；
③减少语词的累赘，使语言更精练；
④使文辞典雅，加大历史的纵深感，丰富诗歌内涵。
四、分析角度
①了解典故中的人、事的内容意义。
②明确诗人对所引用的典故的态度。
③体会诗人用典的意图，明确诗人的情感。
鉴赏诗歌
评
一首《锦瑟》诗，一道千古谜。
1.思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）
2.对亡妻的深情悼念 （悼亡诗）
3.作者的身世自伤（咏怀诗）
……
知识补充
评
1、 清 代 词 人 朱 彝 尊 ：
“此悼亡诗也。意亡者喜弹此，故睹物思人，因而托物起
兴也。瑟本二十五弦，弦断而为五十弦矣，故曰‘无端’也，
取断弦之意也。‘一弦一柱’而接‘思华年’，二十五岁而殁
也。‘蝴蝶’‘杜鹃’，言已化去也。‘珠有泪’，哭之也；
‘玉生烟’，已葬也，犹言埋香瘗(ｙì)玉也。此情岂待今日
追忆乎 是当时生存之日已常忧其至此而预为之惘然，必其婉
弱多病，故云然也。”(摘自《李义山诗集辑评》)
知识补充
评
2、 清 代 书 法 家 、 学 者 何 焯 zhuō：
“此篇乃自伤之词，骚人所谓‘美人迟暮
’也。‘庄生’句言付之梦寐，‘望帝’句言
待之来世。‘沧海’‘蓝田’言埋而不得自见
；‘月明’‘日暖’，则清时而独为不遇之人
，尤可悲也。”
(摘自《李义山诗集辑评》
)
知识补充
评
3、 清 代 学 士 汪 师 韩 ：
“锦瑟乃是以古瑟自况……世所用者，二十五弦之瑟，而此
乃五十弦之古制，不为时尚，成此才学，有此文章，即己亦不
解其故，故曰‘无端’，犹言无谓也。自顾头颅老大，一弦一
柱，盖已半百之年矣。‘晓梦’喻少年时事。义山早负才名，
登第入仕，都如一梦。‘春心’者，壮心也。壮志消歇，如望
帝之化杜鹃，已成隔世。珠玉皆宝货，珠在沧海，则有遗珠之
叹，惟见月照而泪。‘生烟’者，玉之精气，玉虽不为人采，
而日中之精气，自在蓝田。”(摘自《诗学纂闻》)
知识补充
评
4、当代著名学者张中行（zhōng háng） ：
“古今解此诗者总不少于几十家吧，其结果自然就众说纷纭
，莫衷一是。我有时想，与其胶柱鼓此锦瑟，不如重点取意境
而不求甚解。我曾用这种办法试解：“锦瑟无端五十弦，一弦
一柱思华年”，一晃年已半百，回首当年，一言难尽。
“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，曾经有梦想，曾经
害相思。“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，可是梦想和
思情都破灭，所得只是眼泪和迷惘。“此情可待成追忆，只是
当时已惘然”，现在回想，旧情难忘，只是一切都如隔世了。
这样解，虽然近于六经皆我注脚，总比大力考索而把意境弄得
支离破碎好一些吧 ”
(摘自张中行著《诗词读写丛话》)
总结全诗
评
结构
内容
情感
手法
锦瑟弦音
思华年忆
悲感
追怀
开门见山
起兴之笔
首
颔
凄迷
哀怨
寂寥
怅惘
庄生晓梦
望帝啼鹃
虚缈
哀怨
思
华
年
锦
瑟
借用典故
委婉朦胧
南海鲛人
蓝田玉烟
迷惘
恍惚
颈
尾
感叹
伤感
回应开头
直抒胸臆
追忆往事
惘然若失
背诵指导
评
情感：追忆华年的迷惘与悲伤
锦 瑟
李商隐 (唐)
锦瑟牵情，回首往事
往事如梦，悲怆怨愤
比兴抒怀 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生梦蝶
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
望帝啼鹃
用典抒怀
鲛人泣珠
暖玉生烟
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 对月而泣，美好难及
追忆此情，当时惘然
直抒胸臆 此情可待成追忆？只是当时已惘然。
评
课堂结语
诗人隐去平生之事，缘情造物，含蓄委婉抒写自
己的坎坷际遇和哀怨感伤之情。恋人生离、爱妻死别、
盛年已逝、抱负难展、功业未建……幡然醒悟之日已风
光 不 再 。
一曲《锦瑟》弹罢，一个憔悴的背影消逝于凄婉
的琴韵，留给读者无尽的怅惘。也正因诗作这哀伤、
朦胧的色彩氛围，才显得荡气回肠，让我们千古传唱、
永久回味！
评
无题诗
文学常识
从古代或现代的诗文中常常看到以“无题”为题的诗文，他们看似没有
标题，实则诗人表达的感情更加的强烈、深刻。无题胜有题，之所以用“
无题“作题目，是因为作者不便于或不想直接用题目来显露诗歌的主旨。
这样的诗，往往寄托着作者难言的隐痛，莫名的情思，苦涩的情怀，执
著的追求等。无题诗有五言无题诗、七言无题诗等。古代无题诗代表人
物是李商隐。古人张采田曾说“无题诗格，创自玉溪，且此体只能施之七
律，方可婉转动情。” 李商隐的无题诗在《全唐诗》中共收入了十六首，
另外，还有许多诗以篇首或句中二字标题，如《锦瑟》、《为有》、
《碧城》等。
评
无题诗是李商隐的独创,大多以男女爱情为题材,意境
缥缈,情思绵长、婉转,辞藻华丽,声调和美。
其诗大量运用隐晦的手法,主旨委婉含蓄,见仁见智,众
说 纷 纭 。
无
李商隐的无题诗并非一时、地之作,也没有统一的构
思。这些诗有的描写爱情相思,有的抒发身世感慨,有的寄
寓政治抱负,有的写朋友交往,有的写与歌伎来往。内容复
杂,难以表达,诗中的意思不好明说,故而用无题。李商院的
无题诗特别是爱情诗最能够体现他深婉绵密、典丽精工
的独特创作风格。
题
检
1.李商隐在《锦瑟》中借用庄周和杜 宇的典故表达自己迷惘又失落的内心 的
理解性默写
句子是：“__庄__生__晓__梦_迷__蝴__蝶___，_望__帝__春__心__托__杜_鹃____。”
2.李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子
“___锦__瑟__无__端__五__十__弦_，__一__弦__一__柱_思__华_年____”。
沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
3.李商隐《锦瑟》 中的“________________，________________”两句，用
阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
4.古典诗词善以子规表达悲切之意，如李商隐《锦瑟》中的
庄生晓梦迷蝴蝶
望帝春心托杜鹃
“_________________，___________________。”
5.李商隐在《锦瑟》一诗中，表达自己无限怅惘的句子是：
“___此__情_可__待__成__追__忆__，__只_是__当__时__已__惘__然___。”

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