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简单的光现象
科 目 物理 任教班级 授课时间
课 题 简单的光现象 课型 复习
学科素养目标 1.探究并了解光的反射定律。2.通过实验，了解光的折射现象及其特点。3.探究并了解平面镜成像时像与物的关系。4.知道平面镜成像的特点及应用。5.通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
单元教学分析 重点：光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射；难点：入射光线、反射光线、折射光线、角度的确定。
创新设计 依托新课标，剖析考点，强化双基，精选典型例题突出知识重点，突破知识难点。
教学活动过程 二次备课
考点扫描考点1：光的直线传播（1）光源：能够发光的物体都是光源。光源分为自然光源和人造光源。（2）光的直线传播：光在同种、均匀介质中沿直线传播。（3）生活实例：日食、月食、影子、小孔成像、激光准直。（4）光和光线：光是客观存在的，为了表示光的传播情况，通常用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向，因此光线不是客观存在的。（5）光速：光在真空中的传播速度约为 。（6）光年：光年是计量天体间距离的单位，1光年等于光在真空中传播1年所经过的距离。【例1】（2025·武汉）如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。下列选项与该现象原理相同的是（ ） A. 手影游戏 B. 对着镜子画脸谱 C. 放大镜使光会聚 D. 光的色散【答案】A考点2：光的反射（1）反射角：反射光线与法线的夹角叫作反射角。（2）光的反射定律：①反射光线、入射光线和法线在同一平面内；②反射光线、入射光线分别位于法线两侧；③反射角等于入射角，这就是光的反射定律。在反射现象中，光路可逆。（3）光的反射分类：①镜面反射：一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射。②漫反射：凹凸不平的表面会把一束平行光向着四面八方反射。③镜面反射和漫反射均遵循光的反射定律。 【例2】（2024·无锡）探究光的反射定律，器材有：激光笔、平面镜、标有刻度的白色硬纸板（可沿中缝折叠）、白板。（1）如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，减小入射光与平面镜的夹角，则光屏上的光斑向____ （选填“上”或“下”）移动； （2）利用图乙所示的装置进行探究：①平面镜水平放置，标有刻度的白色硬纸板竖直地立在平面镜上，使一束光紧贴纸板，射向镜面上的点，将纸板绕接缝向前或向后翻折，当纸板和纸板在________ 时，纸板上能呈现反射光束；② 改变入射光的方向，读出入射角和反射角的大小，将测得的数据记录在表格中，由此可知：_________________ 相等；实验序号入射角反射角①②③③ 用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，这表明：__________________ 。【答案】（1）下（2）①同一平面②反射角与入射角大小③反射时，光路是可逆的考点3：平面镜成像（1）平面镜成像的原理：光的反射。（2）平面镜成像的特点有：所成的像为虚像，其大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。也可以表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。（3）实像与虚像：①实像：实际光线会聚而成的像，可以用光屏承接。②虚像：反射光线（折射光线）的反向延长线相交而成的像，不能用光屏承接。（4）应用：潜望镜、穿衣镜等。【例3】（2025·兰州）如图所示，在做“探究平面镜成像的特点”的实验时：（1）要在透明薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对这两支蜡烛的要求是________ 。（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有____ （选填“点燃”或“未点燃”）蜡烛的一侧观察。（3）如何判断蜡烛A的像是虚像还是实像，你采用的办法是____________ 。【答案】（1）完全相同（2）点燃（3）在玻璃板后方用光屏对A的像进行承接，观察到承接不到像，证明是虚像考点4：光的折射（1）光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了偏折，这种现象叫作光的折射。（2）光的折射特点：①折射光线、入射光线和法线在同一平面内。②折射光线和入射光线分居法线两侧。③光从空气斜射入水中或玻璃中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角增大。当光从空气垂直射入水中或玻璃中时，传播方向不变。④在折射现象中，光路可逆。【例4】（2024·绵阳）一束光线从空气射到某种玻璃表面，如图所示，入射角等于，反射光线与折射光线的夹角等于，折射角等于______ ；减小入射角，则反射光线与折射光线的夹角____ （选填“大于”“小于”或“等于”）。【答案】；大于考点5：光的色散（1）光的色散：太阳光是白光，它射入、射出棱镜会发生折射，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。（2）色光的三原色：红、绿、蓝。【例5】（2024·济宁）用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的____ 现象；如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，说明白光是由________ 混合而成的。【答案】反射；多种色光考点6：看不见的光（1）红外线的应用：拍摄“热谱图”，红外线夜视仪、遥控。（2）紫外线的应用：①荧光效应：能使荧光物质发光，可以制成验钞机。②生理作用：能杀死微生物，适当的紫外线有利于骨骼生长和身体健康（过量紫外线照射对人体有害）。【例6】（双选）下列仪器利用紫外线工作的是（ ）A. 夜视仪 B. 遥控器 C. 杀菌灯 D. 验钞机【答案】CD难点突破难点1：平面镜成像的特点点拨：平面镜成等大正立的虚像，尤其要注意等大这一点，跟日常感受有差别。【例7】（2025·连云港）小明身高，距离平面镜，他在平面镜中的像高是____ ，像到平面镜的距离是____ 。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小将____ 。【答案】1.7；3；不变难点2：入射光线、反射光线、折射光线、角度的确定点拨：抓住反射光线和入射光线对称的特点，折射角与入射角大小的比较。【例8】（2025·贵州）如图所示，是实验小组在“探究光的折射特点”的实验中拍下的一张照片。照片显示的是激光笔发出的光经空气和矩形玻璃砖传播时所呈现的光路。现根据这张照片，来探究下列问题：（1）如果为入射光，就是____ 光，就是____ 光；（2）如果以段光路来探究折射特点，还需要作辅助线，请在图中画出辅助线；（3）照片中未标注光的传播方向，请根据照片中的光路判断光是从端入射，还是端入射？____________ ；理由是：________________________ 。【答案】（1）反射；折射（2）（3）从端入射；若光线从端入射，为入射光，射向玻璃砖下表面时会发生反射和折射，实际没有发生反射；其折射光射向玻璃砖上表面时，发生折射，但不会出现光线，所以光是从端入射
板书设计 第4课时 简单的光现象考点1：光的直线传播 例1考点2：光的反射 例2
作业设计与布置
教学评价与反思

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