资源简介

2025—2026学年八年级第一学期阶段三质量检测
生物学（人教版）
注意事项：
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共15分）
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 课间小文在操场上和同学打羽毛球。当羽毛球飞过来时，他不假思索地挥拍接球。对该过程中发生的生命活动，分析正确的是（ ）
A. 看到羽毛球由远及近飞来，①晶状体的曲度会发生变化
B. ③视网膜处形成了物像和视觉
C. 接球过程中，调节身体平衡的是④
D. 调节小文完成挥拍接球动作的最高级中枢是⑤
2. 护膝可以包裹住膝关节，增加膝关节的牢固性，其作用类似于关节中的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 小宇和小航成年后身高均显著低于常人，但小宇头脑灵活，小航智力低下。经医生诊断，两人是因幼年时期体内缺乏某种激素导致的。小宇和小航幼年时缺乏的激素分别是（ ）
A. 生长激素、胰岛素
B. 雄激素、肾上腺素
C. 甲状腺激素、生长激素
D. 生长激素、甲状腺激素
随着季节转换，流感进入活跃期。2025年11月主要流行毒株为甲型H3N2亚型流感病毒。人体感染后出现的典型症状包括：发热、咳嗽、咽痛和全身酸痛等。请完成下面小题。
4. 下列各项中属于甲型H3N2流感的传染源的是（ ）
A. 免疫力低的老人
B. 被病毒污染的物品
C. 患甲型H3N2流感的儿童
D. 甲型H3N2亚型流感病毒
5. 应对甲型H3N2流感，预防是关键。以下措施中，属于切断传播途径的是（ ）
①非住院患者居家隔离 ②多运动，强壮体魄 ③外出聚餐时，使用公筷 ④接种疫苗 ⑤勤洗手，注意个人卫生
A ①④ B. ②④ C. ②⑤ D. ③⑤
6. 人在运动过程中如果用力过猛，可能会导致关节脱位。关节脱位的原因是（ ）
A. 构成关节的两骨骨折
B. 关节韧带拉伤
C. 关节头从关节窝中滑脱
D. 牵动骨绕关节活动的骨骼肌撕裂
7. 下列漫画形象地表示了人体保卫自身的过程，其中表示吞噬细胞作用过程的是（ ）
A. B.
C. D.
8. 若不小心被路边的狗咬伤，可通过及时注射抗狂犬病血清进行预防。血清中的某种成分直接与狂犬病病毒特异性结合，人体能够迅速获得免疫力。该成分属于（ ）
A. 吞噬细胞 B. 抗原 C. 抗体 D. 溶菌酶
9. 进行消防演练能提升我们应对突发状况的自救能力。如图表示消防演练中人体的部分生命活动。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中X可表示听觉感受器——鼓膜
B. 图中分泌增加的激素通过导管进入肌肉细胞中
C. 若传出神经②受损，肌肉无法收缩
D. 完成消防演练需要神经系统和激素的共同调节
10. 某生物学兴趣小组的同学用两块木板、两条皮筋和一些螺丝制作了“肌肉牵动骨运动”的模型。其中皮筋模拟的结构是（ ）
A. 神经 B. 关节 C. 骨 D. 骨骼肌
11. 生物学课上，老师请小源在黑板上用箭头标出肱二头肌的位置。当小源屈肘准备写字时，相关肌肉的状态是（ ）
A 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 肱二头肌和肱三头肌同时收缩
D. 肱二头肌和肱三头肌同时舒张
12. 生活中，人们难免遇到一些危急情况或意外伤害。下列急救措施得当的是（ ）
A. 抢救煤气中毒者，要现场立即对患者进行人工呼吸
B. 当某人因触电心搏骤停时，要立即切断电源，并对被救者进行心肺复苏
C. 某人运动发生骨折时，立即挪动伤者，并开车去医院
D. OTC需要凭医师的处方购买，并在医师指导下服用
13. 随着科技的发展，越来越多的人用“智能手表”来监测身体状况。以下行为不符合健康生活的是（ ）
A. 设定久坐提醒，定时起身活动
B. 监测睡眠数据，优化作息习惯
C. 设定步数目标，身体不适仍坚持完成
D. 监测到压力过大时，及时调节情绪
14. 山西省地处黄土高原，地形复杂，生态系统多样。下列属于“地球之肺”的生态系统是（ ）
A. 太原汾河湿地公园
B. 宁武县马仑草原
C. 清徐县葡萄园
D. 太行龙泉国家森林公园
15. 同学们在准备“生物圈是一个统一的整体”的主题报告时，收集了以下实例。下列不符合该主题报告的实例是（ ）
A. 源自雪山的黄河流经沿途的山川湖泊
B. 农药能灭杀农田中的害虫
C. 蒲公英的果实随风飘散，到达不同的生态系统
D. 大气在不停地、有规律地环流
第Ⅱ卷 非选择题（共35分）
第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16. 黑鹳重现汾河湿地公园
资料1 黑鹳是国家一级重点保护野生动物，被誉为“鸟中大熊猫”，它们偏好在水质清澈、生物丰富的河流、沼泽等水域栖息。由于对水质极为敏感，黑鹳被称为“水质检测员”，其种群数量是衡量水域生态健康的重要标志。
资料2 汾河是山西省的“母亲河”。近年来，山西省实施“一泓清水入黄河”生态修复项目，通过治理流域污染等措施，生态环境得到显著改善，黑鹳等鸟类重新回到汾河湿地栖息、觅食。下表为汾河湿地公园内部分生物及其消化道内的食物残留情况。
生物种类 浮游动物 虾 蟹 鱼 黑鹳
消化道内的食物 水生植物 浮游动物 浮游动物 虾 鱼、虾、蟹
请分析资料，结合所学知识回答下列问题。
（1）表格中包含了________条食物链。请写出一条包含黑鹳的最长的食物链：_______。该表格中的鱼与黑鹳之间存在________和________关系。
（2）从生态系统的组成成分分析，黑鹳属于生物部分中的________，其所需的能量最终来自_______。菖蒲、芦苇等水草可以将这种能量转化为储存在有机物中的化学能，并通过________传递给湿地中的动物。
（3）资料2画线部分体现出黑鹳与汾河湿地之间的关系是_________。
（4）为保护汾河湿地的良好生态，你对游客的建议是_________（答一条即可）。
17. 微塑料与人体健康
轻便、价廉、用途广泛的塑料是我们日常生活中必不可少的材料，却给地球带来了沉重的环境负担。微塑料已悄然渗透至水体、土壤、大气乃至人体血液与母乳中。微塑料对人体健康有什么危害呢？会影响我们的消化和吸收功能吗？科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如表所示。
组别 小鼠数量/只 饲喂方式 实验结果
小肠绒毛状态 体重增长值/（克·只 1）
甲 20 数量多，排列整齐 7.34
乙 20 每只小鼠每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料8克，连续饲喂27天 数量少，排列散乱 1.84
丙 20 每只小鼠每日饲喂含3%微塑料的普通饲料8克，连续饲喂27天 基本消失 -0.12
（1）甲组中，饲喂方式应填写的内容为________。
（2）本实验中，甲组的作用为________。本实验的变量为________。
（3）实验中每组选择的小鼠均为20只而不是1只，其目的是________。选取的小鼠在品种、月龄、性别等方面应保持相同，目的是________。
（4）分析实验结果可知，与甲组相比，乙、丙两组小鼠小肠绒毛的数量________。根据表中实验结果，可得出结论：微塑料会________（选填：促进；抑制）小鼠的消化和吸收功能，且含量越高影响越________。
（5）为减少微塑料的产生及对生物造成的危害，作为中学生，你能做哪些力所能及的事情？________（答一点即可）
18. 制作可维持较长时间的生态瓶
2025年4月24日，“神舟二十号”发射成功，我国新一批斑马鱼搭乘“神舟二十号”飞船到达中国空间站。感兴趣的同学们在老师的指导下开展了“制作可维持较长时间的生态瓶”的实践活动。下图为甲、乙两组同学制作的生态瓶。请回答下列问题。
（1）甲、乙两组同学用玻璃瓶、金鱼藻、小鱼、塘泥等分别制作了生态瓶。为了模拟一个完整生态系统，生态瓶瓶口需________（选填：封闭；开放）。两个生态瓶中，加入塘泥或河沙的主要目的是________。
（2）生态瓶内所有生物与其生存环境所形成的统一的整体叫作________。其中金鱼藻扮演的角色是________，可通过光合作用为小鱼提供________和部分有机物；小鱼呼吸作用产生的水和________可作为金鱼藻进行光合作用的原料。
（3）老师认为甲生态瓶中小鱼数量过多，会导致生态瓶中________（答一点即可）。
（4）两个生态瓶不能放置在没有光照的环境中，原因是________。
（5）除光照外，影响生态瓶维持相对稳定其他生态因素还有________（答一点即可）。
2025—2026学年八年级第一学期阶段三质量检测
生物学（人教版）
注意事项：
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共15分）
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4~5题答案】
【答案】4. C 5. D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷 非选择题（共35分）
第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
【16题答案】
【答案】（1） ①. 3 ②. 水生植物→浮游动物→虾→鱼→黑鹳 ③. 捕食 ④. 竞争
（2） ①. 消费者 ②. 太阳 ③. 食物链和食物网
（3）环境影响生物 （4）不往湿地扔杂物；不破坏湿地植被；不投喂湿地野生动物；远距离观察湿地动物，不干扰其正常活动；发现破坏湿地生态的行为及时举报；等等
【17题答案】
【答案】（1）每只小鼠每日饲喂不含微塑料的普通饲料8克，连续饲喂27天
（2） ①. 作对照 ②. 饲料中的微塑料含量
（3） ①. 减小偶然因素对实验结果影响 ②. 控制单一变量
（4） ①. 减少甚至消失 ②. 抑制 ③. 大（或“显著”）
（5）尽量减少一次性塑料制品的使用；选择可重复使用的环保替代品；将塑料垃圾扔至指定垃圾箱（合理即可）
【18题答案】
【答案】（1） ①. 封闭 ②. 为生态瓶提供分解者
（2） ①. 生态系统 ②. 生产者 ③. 氧气 ④. 二氧化碳
（3）氧气不足（或食物不足、或生存空间不足等等）
（4）若缺少光照，生态瓶中的植物无法进行光合作用，不能为生态瓶中的生物提供氧气和有机物，生态瓶无法在较长时间内维持相对稳定
（5）水温（水质、水量、水中的含氧量、塘泥或河沙的量、金鱼藻的量等等）

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