资源简介

部编版道德与法治九年级《多彩的职业》课时教学设计
课题 《多彩的职业》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 核心素养目标：政治认同：将自己的职业选择与国家需要相结合，懂得敬业精神的重要性。道德修养：努力学习，提高各方面素养，为将来选择职业做好准备。理解职业准备和选择的重要性，增强根据自身实际和社会需要选择职业的能力。健全人格：树立正确的择业观，培养敬业精神。树立正确的择业观，培养敬业精神，以积极的心态和行为对自己选择的职业承担相应的工作责任。
重点 职业准备
难点 敬业精神
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 以问题导入：思考：第一视角走进30个劳动者的世界，这些劳动者都是哪些职业？今天让我们一起走进6.2《多彩的职业》！重点问题：1. 为什么要进行职业准备？2. 青少年怎样做好职业准备，进行职业选择？3. 现代社会的发展对就业的影响及要求？4.为什么要培养敬业精神？5.如何处理好职业和兴趣的关系？引出本课主题：多彩的职业 观看课堂视频，思考：第一视角走进30个劳动者的世界，这些劳动者都是哪些职业？
讲授新课 第一目：职业准备探究一：为什么要进行职业准备？思考：你知道有哪些新兴职业吗？提示：试睡员、海外代购、整理收纳等等思考：为什么会有这么多的职业存在呢？提示：现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。思考：这个时间轴说明了什么？提示：人生大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 。 思考一：你如何看待“全职儿女”现象？提示：在做“全职儿女”过程中，不少年轻人依旧保持学习与进步，积极为职业目标做准备，坚持笃行不怠的努力。“全职儿女”时期更像是他们成长路上的过渡期。思考二：结合此观点，思考为什么我们要进行职业准备？提示：我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。思考：为什么有些职业会消失，有些职业会产生？提示：在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。思考：职业变化给我们带来更多就业机会，同时也带来挑战，我们该如何应对？ 提示：我们要顺应时代变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。笔记 为什么要进行职业准备①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。③人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。④在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。⑤人们的就业方式越来越多样，给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。探究二 青少年怎样做好职业准备思考：小王、小吴的故事给你什么启示？我们在进行职业选择时应该注意什么？提示：小王在做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；小吴经历启示我们当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。笔记 青少年怎样做好职业准备①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想要做什么。②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。③结合自己的能力经验，思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质。第二目 敬业精神探究三 为什么要培养敬业精神思考：3人做法启示我们如何对待职业？提示：走上工作岗位，不仅享有工作的权利，同时也要承担工作的责任。每种职业都承担一定的社会责任，每个岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。我们对职业要有敬业精神。思考：从社会上各行各业的劳动者身上，体会劳动的重要性。提示：劳动是一切幸福的源泉，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。思考：为什么要培养敬业精神？提示：只有热爱自己的职业，践行劳模精神、工匠精神，才能实现自己的人生价值。笔记 为什么要培养敬业精神①每种职业都承担一定的社会责任，每个岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。②劳动是一切幸福的源泉，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。③只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。探究四 如何培养敬业精神思考一：你如何评价小丁的频繁跳槽？提示：不赞成小丁频繁跳槽，能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的。兴趣也会随环境、条件的变化而改变。要在工作中培养兴趣。频繁跳槽毫无定性,那么只能是没有任何经验和特长,最终一事无成,毕竟工作能力的培养,是一个长时间累积的过程。思考二：“为了兴趣是否应该频繁跳槽”这对我们培养敬业精神有什么启示？提示：为了兴趣不能频繁跳槽。我们要处理好职业何兴趣的关系，善于在工作实践中培养兴趣,做到干一行爱一行。笔记 如何培养敬业精神（1）能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。（2）兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。（3）在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 思考：你知道有哪些新兴职业吗？学生结合社会热点，思考为什么会有这么多的职业存在呢？ 观看时间轴线，这个时间轴说明了什么？你如何看待“全职儿女”现象？学生分享，毕业后你想做什么，分享自己的想法？思考：为什么我们要进行职业准备呢？观看课堂视频，思考：为什么有些职业会消失，有些职业会产生？带着问题阅读材料，小王、小吴的故事给你什么启示？我们在进行职业选择时应该注意什么？学生观看视频，思考：3人做法启示我们如何对待职业？阅读图片内容思考：从社会上各行各业的劳动者身上，体会劳动的重要性。观看课堂视频，思考：为什么要培养敬业精神？阅读材料，思考一：你如何评价小丁的频繁跳槽？“为了兴趣是否应该频繁跳槽”这对我们培养敬业精神有什么启示？总结笔记 如何培养敬业精神
课堂小结 九年级的我们即将毕业，或者升学或者就业，但无论怎样，未来我们都会在社会生活中从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色，承担相应的责任。因此，从现在起，我们要认真学习，提高各方面的素质，了解敬业精神和职业要求，考虑自己的实际需要，培养自己的爱好特长，结合国家发展和民族振兴的需要，做好自己的职业准备，规划好自己的职业生涯。
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