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2025-2026学年辽宁省点石联考高一（上）期中物理试卷
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.年月日午夜至日凌晨，我国多地观测到了今年最重磅的天象红月现象，如图所示。中国科协主办的年月天象预报摘编指出此次月全食始于时分，终于时分，全程历时分钟。下列说法正确的是( )
A. “分钟”指的是时刻
B. 研究月食现象时，能将月球视为质点
C. 研究月球的运动时，选择太阳为参考系比选择地球为参考系更复杂些
D. 因为月球的体积大，研究月球绕地球转动的规律时，不能将月球视为质点
2.某电动车以的速度匀速行驶，刹车后做匀减速直线运动，从刹车到停止运动所需时间为，则从刹车开始，第内的位移大小为( )
A. B. C. D.
3.如图所示，一小球从点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达点时速度为，到达点时速度为，则：等于( )
A. ：
B. ：
C. ：
D. ：
4.为了进一步提高学生的物理实践意识，老师利用手机采用频闪照相法来代替打点计时器测小球的速度和加速度，让小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪照相的方法拍摄的小球位置如图中、、、所示，已知相邻两次闪光的时间间隔为，每块砖的厚度为。由此可知( )
A. 小球下落过程中的加速度大小约为
B. 小球在位置的速度为零
C. 小球经过位置的瞬时速度大小约为
D. 小球经过位置的瞬时速度大小约为
5.矿井中的升降机以的速度竖直向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松脱，经过升降机底板上升至井口，此时松脱的螺钉刚好落到井底，不计空气阻力，重力加速度取，下列说法正确的是( )
A. 螺钉松脱后做自由落体运动
B. 矿井的深度为
C. 螺钉落到井底时的速度大小为
D. 螺钉随升降机从井底出发到落回井底共用时
6.如图所示，直线和曲线分别是在平直公路上行驶的汽车和的速度时间图线，时刻两车经过同一位置，由图可知( )
A. 在时刻，车追上车
B. 在到这段时间内，车的平均速度比车的大
C. 在到这段时间内，车的平均速度为
D. 在到这段时间内，车的加速度一直比车的大
7.如图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是( )
A. 图甲中，物体在内的速度和加速度方向均发生改变
B. 图乙中，阴影面积表示时间内物体的加速度变化量
C. 图丙中，时物体的速度为
D. 图丁中，物体的加速度为
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.如图所示，火车头沿平直铁轨牵引车厢前进，下列说法中正确的是( )
A. 路程与位移大小相等，当车辆加速时，任意时刻的速率等于行车过程的平均速率
B. 若加速前进，加速度很大，车辆速度的变化量一定很大
C. 加速时，第一节车厢对第二节车厢的拉力大小等于第二节车厢对第一节车厢的拉力大小
D. 重的货物在下、轻的货物在上与重的货物在上、轻的货物在下相比，货物整体的重心发生改变
9.在平直公路上行驶的车和车，其位置一时间图像分别为图中的直线和曲线，已知车的加速度恒定且等于，当时，直线和曲线刚好相切，则( )
A. 车做匀速运动且其速度为
B. 时，车和车之间的距离为
C. 时，车的速度为
D. 车的初速度大小为
10.某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平粗糙的实验台上固定着一个力传感器，力传感器与一质量为的物块用轻绳连接，物块放置在粗糙的长木板上，长木板质量为，物块和长木板之间的动摩擦因数与长木板和实验台之间的动摩擦因数相同。水平向左拉长木板，传感器记录的图像如图乙所示，重力加速度大小取，下列说法正确的是( )
A. 当长木板相对物块运动后，物块受到的摩擦力方向向右
B. 物块与长木板之间的动摩擦因数约为
C. 向左拉长木板的力的大小与时间的关系图线和图乙中的曲线一定相同
D. 若长木板滑动后，要使长木板能沿实验台匀速运动长木板与物块未分离，则向左拉长木板的力约为
三、实验题：本大题共2小题，共18分。
11.某同学利用如图所示的装置测量重力加速度，其中光栅板上交替排列着等宽度的遮光带和透光带宽度用表示。实验时将光栅板置于光电传感器上方某高度，令其自由下落穿过光电传感器。光电传感器所连接的计算机可连续记录遮光带、透光带通过光电传感器的时间间隔。
除图中所用的实验器材外，该实验还需要______填“天平”或“刻度尺”；
该同学测得遮光带透光带的宽度为，记录时间间隔的数据如表所示，
编号 遮光带 遮光带 遮光带
根据上述实验数据，可得编号为的遮光带通过光电传感器的平均速度大小为______结果保留两位有效数字；
某相邻遮光带和透光带先后通过光电传感器的时间间隔为、，则重力加速度______用、、表示；
该同学发现所得实验结果小于当地的重力加速度，请写出一条可能的原因：______。
12.某实验小组用橡皮筋探究影响其伸长量的有关因素，探究方案如下：
(ⅰ)取根材料、粗细相同的橡皮筋，其中根等长，另一根的长度只有前三根长度的一半，将它们按图示方式悬挂其中第组是两根并用；
(ⅱ)在每组下端扎线的地方各拴一个红色塑料签，并在支架衬贴的白纸上标出签的原始位置即橡皮筋的原长；
(ⅲ)先分别悬挂克钩码，然后在橡皮筋“”下加挂克钩码，记下各次标签的位置，测量结果如表：
橡皮筋编号
原长
外力克力
橡皮筋横截面积
伸长量
回答下列问题：
以上探究过程使用了______的实验方法；
伸长量在记录数据中出现错误的是______填具体数据；
根据上述探究过程，橡皮筋的伸长量与相关因素可能的关系为______；
将一原长为的橡皮筋，两端施加大小为的拉力时，橡皮筋伸长了；把它从中央剪断，取其中的一段，给两端施加的拉力，此时这段橡皮筋的长度为______不超过弹性限度。
四、计算题：本大题共3小题，共30分。
13.假设某高楼阳台上的花盆因受扰动而掉落，掉落过程可看作自由落体运动。有一辆长的货车，在楼下以的速度匀速直行要经过阳台的正下方。已知花盆刚开始下落时货车车头距花盆的水平距离为如图所示，花盆可视为质点，重力加速度阳台距货车的竖直距离为，请回答以下问题：
若司机没有发现花盆掉落，货车保持的速度匀速直行，通过计算说明货车是否会被花盆砸到；
若司机发现花盆掉落，立即采取措施，司机反应时间，为了使货车恰好避开花盆，司机可以采取加速或减速的措施此过程可视为匀变速直线运动，请你选择一种措施来计算货车的加速度。
14.如图所示，一质量不计的弹簧原长，一端固定在质量的物体上，另一端施加一水平拉力未知。物体与水平面间的动摩擦因数，当弹簧拉长至时，物体恰好向右做匀速直线运动，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，弹簧始终在弹性限度内，取重力加速度大小。
求弹簧的劲度系数；
若开始时物体静止，将弹簧压缩至，求物体受到的摩擦力大小及方向；
若开始时物体静止，将弹簧拉长至，求物体受到的摩擦力大小及方向。
15.如图所示，水平桌面上放有一本质量分布均匀的字典，页面大于字典的长方形白纸夹在字典中白纸的左边与字典的左边对齐，白纸离桌面的高度是字典高度的。已知字典的质量，宽度白纸上下表面与字典书页之间的动摩擦因数均为，且只有与白纸重叠部分的字典才对白纸有压力。若白纸的质量和厚度均可忽略不计，最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力。现用与白纸长边垂直的水平拉力将白纸由静止从字典中向右拉出，在此过程中字典始终保持静止，重力加速度。
求出白纸刚开始运动时，白纸上表面所受的摩擦力；
写出白纸在运动过程中所受的摩擦力大小与位移大小的关系式；
若控制水平拉力，使白纸的加速度与位移关系如图所示，当白纸速度时，求白纸所受的摩擦力的大小。
答案解析
1.【答案】
【解析】解：、时间间隔为时间段，而时刻为时间点，“分钟”指的是月全食持续的时间，是时间间隔，故A错误；
B、研究月食现象时，需要考虑到月球的形状大小变化，不能将月球视为质点，故B错误；
C、由于月球围绕地球运动，则研究月球的运动时，选择太阳为参考系比选择地球为参考系更复杂些，故C正确；
D、虽然月球的体积大，但研究月球绕地球转动的规律时，月球与地球间的距离远大于月球的半径，则可以把月球看成质点，故D错误。
故选：。
时间间隔为时间段，而时刻为时间点；能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略；可以选取任何研究对象之外的物体作为参考系，但选取参考系不同，运动情况可能不同。
本题主要考查了质点、参考系、时间间隔和时刻的区别，以及参考系的选择，题目比较基础，较简单。
2.【答案】
【解析】解：电动车的初速度，从刹车到停止运动所需时间为，由速度时间关系，可得刹车的加速度大小为，采用逆向思维，电动车做反向的初速度为零的匀加速直线运动，第内的位移等于从静止开始做匀加速直线运动的第内的位移，有，故D正确，ABC错误。
故选：。
根据速度时间关系求解加速度大小，采用逆向思维，电动车做反向的初速度为零的匀加速直线运动，根据位移时间关系求解位移大小。
本题关键掌握逆向思维，将减速运动看成初速度为零的匀加速直线运动，依据运动学规律计算。
3.【答案】
【解析】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式知：
联立解得：：：，故C正确、ABD错误。
故选：。
根据匀变速直线运动的速度位移公式求解段位移和段位移即可得解。
在解答匀变速直线运动一类题目时，注意公式的合理选取，如果涉及时间一般采用速度时间关系和位移时间关系公式解答，如果不涉及时间，一般采用速度位移关系公式解答。
4.【答案】
【解析】解：、根据题意分析可知，小球从位置到位置，根据，有，解得，故A正确；
C、根据题意分析可知，匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，小球经过位置的瞬时速度 ，故C错误；
、根据题意分析可知，由可得，小球经过位置的瞬时速度 ，经过位置的瞬时速度，故BD错误。
故选：。
根据匀变速直线运动的规律逐差法求加速度、中间时刻瞬时速度等于平均速度等，结合图像中砖块厚度与时间间隔分析各选项。
本题核心是频闪照相法结合匀变速直线运动规律的应用，需熟练掌握逐差法求加速度、中间时刻瞬时速度等于平均速度等结论，同时注意位移与时间的对应关系砖块厚度对应位移，时间间隔对应闪光周期。
5.【答案】
【解析】解：、根据题意分析可知，螺钉松脱时具有与升降机相同的初速度 竖直向上，因此其运动为竖直上抛而非自由落体，故A错误；
B、根据题意分析可知，升降机在秒内匀速上升的位移为
螺钉在秒内做竖直上抛运动的位移为取向上为正方向
矿井深度为升降机上升位移与螺钉下落位移绝对值之和，故B错误；
C、根据题意分析可知，螺钉落到井底时的速度为
速度大小为 ，方向向下，故C正确；
D、根据题意分析可知，螺钉松脱前，升降机从井底到松脱点的时间为
螺钉总运动时间为松脱前时间与松脱后时间之和，故D错误。
故选：。
螺钉松脱后的运动性质竖直上抛，通过对比升降机与螺钉的位移确定矿井深度，再利用运动学公式计算速度与总时间，逐一分析选项。
本题核心是竖直上抛运动的位移与速度公式应用，需注意运动参考系地面及位移、速度的方向正负号。通过对比升降机匀速与螺钉竖直上抛的运动，结合公式推导各物理量。
6.【答案】
【解析】解：、时刻两车经过同一位置，到这段时间内车位移大，所以车在前，故A错误
B、到这段时间内车位移大，时间相同，所以车平均速度大，故B正确
C、由于车不是匀变速直线运动，不能用求平均速度，故C错误
D、图象斜率表示加速度，可以看出车的加速度先减小，然后反向增大，并非一直比车的大，故D错误
故选：。
速度时间关系图线反映速度随时间的变化规律，图象与时间轴围成的面积表示通过的位移，平均速度等于位移与时间之比；速度图象的斜率表示加速度。由此分析即可。
本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义。
7.【答案】
【解析】解：图像的斜率表示加速度，内物体的速度方向发生改变，而加速度方向未改变，故A错误；
B.根据可知，题图乙中，阴影部分的面积表示时间内物体的速度变化量，故B错误；
C.由匀变速直线运动位移时间公式，可得
结合题图丙可知
即，
故时物体的速度，解得，故C正确；
D.根据匀变速直线运动速度位移公式，结合体图丁可得物体的加速度为，故D错误。
故选：。
图像的斜率表示加速度；图乙中，阴影部分的面积表示时间内物体的速度变化量；根据位移时间关系求解图丙对应的关系式，根据关系式分析；根据速度位移公式，结合体图像求解加速度。
对于物理图像，往往根据物理规律得到解析式，再分析图像的斜率、截距、面积等方面的意义，来理解图像的物理意义。
8.【答案】
【解析】解：、单方向的直线运动，路程与位移大小相等，平均速率是路程与时间的比值，车辆加速时，任意时刻的速率不一定等于全程平均速率，故A错误；
B、加速度很大，速度随时间的变化率很大，但速度的变化量不一定大，故B错误；
C、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一直线上，所以第一节车厢对第二节车厢的拉力大小等于第二节车厢对第一节车厢的拉力大小，故C正确；
D、货物在下、轻货物在上时，整体质量分布更靠下，重心位置更低；反之重心位置更高。两种放置方式的质量分布不同，整体重心位置发生改变，故D正确。
故选：。
根据瞬时速率和平均速率分析作答；
速度变化量由加速度和时间两个因素共同决定；根据牛顿第三定律分析作答；
重心的位置由物体的形状和质量分布共同决定。
本题是力学基础综合题，覆盖直线运动、牛顿定律、重心等核心考点，陷阱设置精准，侧重概念辨析与规律理解，无复杂计算，适配基础学情检测。
9.【答案】
【解析】解：车的图线为倾斜直线，说明车做匀速直线运动，由于图线的斜率表示速度，其速度，故A错误；
时，车的速度
根据速度公式可得，解得车的初速度
则时，车的速度，解得，故C正确，D错误；
B.由图像可知，时，两车相遇，内车的位移
车的位移
可知时，车和车之间的距离，解得，故B正确。
故选：。
位移时间图像斜率表示速度求解车速度；根据速度时间关系求解车的初速度以及速度，相遇时位移之差即为初始时刻的距离。
本题要理解位移时间图像的点和斜率的物理意义，能根据图像的形状分析出物体的运动情况，同时，要抓住两个质点之间的关系，如位移关系、时间关系，结合运动学公式解答这类问题。
10.【答案】
【解析】解：当长木板相对物块运动后，物块相对长木板向右滑动，受到的摩擦力方向向左，故A错误；
B.由题图乙可知，物块与长木板之间的滑动摩擦力大小约为，物块质量为，则物块与长木板之间的动摩擦因数约为，故B正确；
C.当长木板相对物块滑动前，拉力随时间的变化关系和图乙的相同，但相对滑动后，拉力的大小与物块受到的摩擦力大小无关，即向左拉长木板的力的大小与时间的关系图线和图乙中的曲线不相同，故C错误；
D.长木板滑动后，要使长木板能沿实验台匀速运动长木板与物块未分离，则向左拉长木板的力约为，解得，故D正确。
故选：。
以物块为研究对象，对物体受力分析，结合图像即可明确最大静摩擦力与滑动摩擦力，根据平衡条件以及摩擦力的性质进行分析求解。
本题主要考查了摩擦力的计算，解题关键是选择研究对象很重要，注意传感器测量的是物体受到的拉力；明确静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法。
11.【答案】刻度尺；；；光栅板受到空气阻力的作用。
【解析】接：该实验测量重力加速度，不需要天平测量质量；需要用刻度尺测量遮光带的宽度，故需要刻度尺；
根据平均速度的计算公式可知
根据匀变速直线运动平均速度等于中间时刻的速度，则
则
可得：
光栅板的长度明显，下落过程真受到空气阻力的影响，所以竖直向下的加速度小于重力加速度。
故答案为：刻度尺；；；光栅板受到空气阻力的作用。
根据实验原理选择合适的实验器材；
根据测速原理结合运动学公式计算出光电传感器的平均速度；
根据运动学公式计算出重力加速度的大小；
根据实验原理结合实验现象分析出可能的原因。
本题主要考查了测重力加速度的实验，根据实验原理掌握正确的实验操作，结合运动学公式即可完成分析。
12.【答案】控制变量法
【解析】解：影响橡皮筋伸长量的因素涉及多个物理量，应使用控制变量法进行实验；
用毫米刻度尺测长度时，读数时要估读到毫米的下一位，即，因此记录数据中出现错误的是，多估读了一位；
由实验数据可知，橡皮筋“、”原长相同、受力相同，横截面积越大，伸长量越小，伸长量与横截面积成反比关系；
橡皮筋“、”受力相同，横截面积相同，原长越大，伸长量越长，伸长量与原长成正比关系；
橡皮筋“、”原长相同、横截面积，受力越大，伸长量越大，伸长量与力成正比关系；
根据上述探究过程，橡皮筋的伸长量与相关因素可能的关系为；
设比例系数为，则
从中央剪断，弹簧原长变为，此时施加的力为，橡皮筋的伸长量量
解得
此时橡皮筋的长度为．
故答案为：控制变量法；；；。
根据控制变量法由表中的数据分析判断弹簧的伸长量与其他物理量的关系；
用毫米刻度尺测长度时，读数时要读到毫米的下一位，据此分析作答；
由实验数据可知，分析橡皮筋“、”，得出伸长量与横截面积的关系；
分析橡皮筋“、”，得出伸长量与原长的关系；
分析橡皮筋“、”，得出伸长量与力的关系；
最后得到弹簧伸长量的可能关系式；
根据得到的表达式进行计算。
本题考查了探究影响橡皮筋伸长量的有关因素的实验，要求掌握实验原理、实验装置、实验步骤和数据处理。
13.【答案】货车会被花盆砸到 若用减速的方法，加速度大小要大于，若用加速度的方法，加速度要大于才能避免被花盆砸到
【解析】根据自由落体运动位移与时间关系式，有
代入数据解得
内汽车位移为
因为
则货车会被花盆砸到。
方法一
货车匀减速的距离为
制动过程中由运动学公式得
联立得
方法二
司机反应时间内货车的位移为
此时车头离花盆的水平距离为
采取加速方式，要成功避险，则有
联立得
即货车至少以的加速度加速才能避免被花盆匝到。
答：货车会被花盆砸到；
若用减速的方法，加速度大小要大于，若用加速度的方法，加速度要大于才能避免被花盆砸到。
计算花盆下落的时间，然后与货车在此时间内前进的距离做比较即可；
若是减速避免花盆砸到，先计算出货车的减速距离，然后根据速度位移公式可以得到货车的加速度；若是用加速的方法避免花盆砸到，需计算出货车需要前进的距离，然后根据速度位移公式计算即可。
明确货车的运动过程，选用合适的公式计算即可，难度不大。
14.【答案】弹簧的劲度系数为 物体受到的摩擦力大小为，方向水平向右 物体受到的摩擦力大小为，方向水平向左
【解析】物体做匀速直线运动时，根据平衡条件有
解得。
最大静摩擦力
若将弹簧压缩至时，弹簧的弹力大小
故物体是静止的，物体所受的摩擦力为静摩擦力，大小为，摩擦力的方向水平向右。
若将弹簧拉长至时，弹簧的弹力大小
故物体向右运动，物体所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小为，方向水平向左。
答：弹簧的劲度系数为；
物体受到的摩擦力大小为，方向水平向右；
物体受到的摩擦力大小为，方向水平向左。
根据平衡条件列方程即可计算出弹簧的劲度系数；
根据胡克定律计算出弹簧的弹力，与最大静摩擦比较，若小于最大静摩擦则物体保持静止，根据平衡条件可计算出摩擦力的大小与方向；
仍然先计算出弹簧弹力，然后与最大静摩擦比较，若大于最大静摩擦，则物体受到的摩擦力等于滑动摩擦力。
本题考查胡克定律和摩擦力的计算，解题关键是知道胡克定律和滑动摩擦力的公式，解题时要先判断弹力是否大于最大静摩擦力。
15.【答案】解：白纸离桌面的高度是字典高度的一半，说明白纸上的字典质量和白纸下面的字典质量都是字典的一半。都为
白纸刚开始运动说明此时白纸所受的摩擦力为滑动摩擦力，对于白纸上表面所受的摩擦力
白纸在运动过程中，不仅白纸上面受到摩擦力，下面同样受到摩擦力。但白纸上下表面受到的正压力都为。这白纸受到的最大静摩擦力为，白纸向右运动了。此时白纸上下表面所受的正压力变为
。摩擦力
根据，结合本题，知
对于图所围的面积表示，当时，
根据图可知图像过点。可用数学知识求出
又，，代入数据解得：
由可知
所以当时，
答：出白纸刚开始运动时，白纸上表面所受的摩擦力为；
白纸在运动过程中所受的摩擦力大小与位移大小的关系式为；
若控制水平拉力，使白纸的加速度与位移关系如图所示，当白纸速度时，求白纸所受的摩擦力的大小为。
【解析】由正压力即可求得白纸受到的动摩擦力；
白纸在运动过程中，不仅白纸上面受到摩擦力，下面同样受到摩擦力。根据受力即可列出相应的方程。
结合图像，结合第二问的方程，即可求解。
本题主要考查了滑动摩擦力的公式，明确纸面的两侧都受到摩擦力，关键是正确的对白纸和字典受力分析，根据运动学公式及图像分析得到相关的表达式，代入数据即可求解。此题较难。
第1页，共1页

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