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九年级上学期第三次阶段自评(A)
语文
2025.12
(满分：120分时间：120分钟)
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五个大题，满分120分。
2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题
卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写
完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。
一、积累与运用(23分)
阅读下列材料，回答1~3题。
高山之巅那种波澜壮阔、浩渺无垠的云海，可谓心生敬畏。云海如同大海般无边无
际，时而波涛凶涌，时而宁静如画。尤其是在日出日落时分，阳光洒在云海上，形成金色
的波光，犹如金戈(g)铁马般的战场，那雄浑的气势，仿似一位战功显赫的将军，率领千
军万马，席卷而来。
在大自然这位魔术师手中，云海的形态似
的画卷，让人
。在一幅
画面还未消散之际，另一幅画面已
。画卷中偶尔摇曳(y)的几缕云雾，似娉
(pig)婷的仙子，轻盈无迹；时而又似忸怩作态的新媳妇，犹抱琵琶半遮面；时而又如那
令人憎(zèg)恶的猥琐怪兽…给人以无尽
的空间。
1.文中注音或加点字词语有错误的一项是(2分)
A.戈(g)忸怩作态
B.曳(yè)雄浑
C.娉(ping)显赫
D.憎(zèng)凶涌
2.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是(3分)
A.千变万化
应接不暇
纷至沓来
联想
B.千变万化
目不暇接
接踵而至
遐想
C.变幻莫测
应接不暇
纷至沓来
遐想
D.变幻莫测
目不暇接
接踵而至
联想
3.文中画线句子有语病，修改正确的一项是(3分)
A.高山之巅云海的波澜壮阔、浩渺无垠，可谓心生敬畏。
B.高山之巅波澜壮阔、浩渺无垠的云海，无不令人心生敬畏。
C.高山之巅那种波澜壮阔、浩渺无垠的云海，令人心生敬畏。
D.站在高山之巅，云海的波澜壮阔、浩渺无垠，心生敬畏。
九年级语文(A)第1页共6页
4.河南美景众多，近年来河南文旅火爆出圈，其中原因引人思考，请你从搜集的材料
中进行归纳。(3分)
【材料一】早在2021年就出圈的舞蹈节目《唐宫夜宴》，演员们身上穿的是呈现大唐
气象的霓裳羽衣，舞台布景中有产自春秋中期的莲鹅方壶，有产自商代晚期的妇好鹨尊。
“只有河南·戏剧幻城”这座全景式戏剧主题公园的底蕴是五千年的黄河文明，光影中交
织着中原大地的辉煌与苦难、民俗与乡愁。
【材料二】不是置身现场，你绝对想不到，万岁山武侠城一天有3000场演出！其中包
括800多场室外实景演出，如武打、水浒表演、打铁花，还有大量的人模NP℃互动，以及
巡游表演、艺术达人表演等。景区还准备在暑假前进一步增加每日的演出数量。
【材料三】“五一”假期，安阳共有172家公共机构免费对外开放停车位5461个。焦
作的云台山景区为了给旅客送清凉，用冰块堆砌起一道长达500米的冰墙，还把西瓜切
成小块装进盒中，还不忘附上叉子。河南省政府发放的文旅消费养，更是送给旅行者的
一份贴心大礼包。
5.以下是根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形，为“爱河南·爱祖国”活动设计
的一个图标，请说说这个图标创意的妙处。(4分)
感
家甲骨文)
国金文)
活动图标
6.本学期我们已学习了不少以“爱国”为主题的古诗文名句，请你将空缺的古诗文名
句补充完整。(8分)
《渔家傲·秋思》中“①
,②
”表达了守边将士浓烈的
思乡之情和渴望建功立业之愿；苏轼在《江城子·密州出猎》中的“③
④
”两句运用典故，以魏尚自比，希望得到朝廷重用，报效国家；辛弃疾
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“⑤
,⑥
。可怜白
发生！”表达了词人忠君爱国、收复失地的愿望，抒发了爱国之情；文人情怀，心系家国，范
仲淹《岳阳楼记》中“⑦
,⑧
”两句，表现了他以天下为己
任的济世情怀。
二、现代文阅读（共28分）
(一)阅读下文，完成7~10题。（共15分）
“活时迁”与“赛时迁”
①民国十六年入冬，天津卫地面上冒出来一位奇人，这人谁也没见过。这人是位钓
客，但不是钓鱼，是钓鸡。鸡怎么钓？我说您听一别急。
②那时，天津家家户户都养鸡养狗养猫。鸡不圈着，院里院外随便跑，后晌该进窝的
时候，站在门口一吆喝，或敲敲食盆食罐，就全颠儿颠儿跑回家了，绝丢不了。可这一年
九年级语文(A)第2页共6页九年级上学期第三次阶段自评(A)
语文参考答案
2025.12
一、积累与运用（共23分)
1.D(2分)
2.B(3分)
3.C(3分)
4.①注重挖掘和展示深厚的历史文化底蕴，将历史元素融入文旅项目中。
②提供丰富多样的游玩体验，有大量不同类型的演出和互动活动。
③服务贴心周到，提供便利设施，还有政府发放文旅消费券等优惠措施。
(每点1分，共3分)
5.示例：图标巧妙结合了“家”字和“国”字的古文字形态，既符合活动主题，
又传递出“家国并存，家中有国，国中有家”的含义，具有个人命运与国家命运息息相
关的寓意，体现出家国情怀，极具文化内涵。
(答出家国关系2分，寓意1分，表达流畅、语言准确1分，共4分)
6.①浊酒一杯家万里
②燕然未勒归无计
③持节云中
④何日遣冯唐
⑤了却君王天下事
⑥赢得生前身后名
⑦先天下之忧而忧
⑧后天下之乐而乐
(共8分)
二、现代文阅读（共28分）
(一)（共15分）
7.①活时迁用“钓鱼钩”偷鸡。
②提前在鸡换毛时在鸡肚皮上画红圈做记号。
④老刘当众揭穿活时迁，活时迁认输求饶。
(每点一分，共3分)
九年级语文答案(A)第1页（共3页）
8.聪明机智：他听说活时迁的偷鸡方法后，提前在鸡换毛时在鸡肚皮画红圈（藏
在白毛下)，设下圈套，轻松揭穿活时迁的把戏。
厚道宽容：抓住活时迁后没有为难他，只是让他停手，体现“得饶人处且饶人”的
大度。
有智慧（能震慑他人)：用“指靠着它活不了一辈子”的话点醒活时迁，让他不再
偷鸡，也让天津没人再丢鸡。
(每点2分，答出任意两点即4分)
9.(1)文中老刘说“我早在它换毛时就把这红圈儿画上去了”是伏笔。
作用：前文活时迁检查鸡肚皮没看到红圈，读者会疑惑老刘的“记号”在哪；此处
揭示红圈藏在白毛下，既呼应了老刘的“提前准备”，也让情节更合理，凸显老刘的机
智，让“道高一丈”的冲突更有张力。
(2)比如“活时迁心里想，这个圈等着自己往里面跳呢”等是悬念，
作用：活时迁心里面的疑惑会让读者好奇，这个圈为什么是等着自己跳呢，能吸引
读者的兴趣，同时也暗示了老刘会用这个圈揭穿他的情节，让故事转折更自然。
(任选一处答即4分，另言之有理即可给分。)
10.句子理解：老刘的话是告诫活时迁：靠偷鸡（投机取巧、歪门邪道)没法长久
生存，甚至会害了自己；劝他放弃这种不正当的营生。
主题分析：小说通过“活时迁偷鸡被老刘揭穿、劝诫后改过”的故事，讽刺了投机
取巧的行为，同时赞扬了智慧与宽容的处事方式，也传递了“正道才能长久立足”的道
理。
(句子理解2分，主题分析2分，共4分)
(二)（共13分）
11.要获得成功必须有攻坚克难的精神。(2分)
12.选文第④段运用了举例论证、对比论证、引用论证。具体、突出、准确地证明
了“攻坚克难要敢字当头”的观点，进而证明了全文的中心论点，增加了论证的可信
度。(4分)
13.选文的论证思路是先由南仁东带领团队经历近百次失败最终建成“天限”的事
例，引出了“要获得成功必须有攻坚克难的精神”的中心论点，然后从“攻坚克难要敢
字当头”“攻坚克难要干字当先”“攻坚克难，要有坚韧不拔的精神”三个方面论证了如
何做到攻坚克难；最后引用毛主席的话重申中心论点，进一步指出人生的价值和乐趣正
体现在攻坚克难的征途中。(4分)
14.示例：可以放在第⑥段。新时期铁人王启民“栉风沐雨36年”，攻克难题，为
国家创造巨大经济利益的事迹事例能够全面而充分地证明第⑥段论点“攻坚克难，要有
坚韧不拔的精神”，故可以放在选文第⑥段中。(3分)
三、古诗文阅读（共14分)
(一)（共8分）
15.B（2分)
16.不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤人能够不丧失它罢了。(2分)
17.乙文通过“驳论”引出论点。首先引用告子的观点，以“水无分东西”比喻
“人性无分善不善”；接着孟子反驳告子的片面性，指出“水有分上下”，以“水之就下”
九年级语文答案(A)第2页（共3页）

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