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第十三课：创建数据表
学案
学习目标：
知识目标：
1．初步了解Excel的使用界面和功能，理解并区分工作簿、工作表、单元格；
2．掌握Excel中数据的输入和修改的方法。
技能目标：在Excel中输入数据
情感目标：
培养积极动手实践的能力和自主探索的能力，增加学生学习的成功感和满足感。
［
新课学习
］
任务一、自学书本P55页，完成下列填空。
1、一个工作簿就是一个Excel文件，工作簿由（
）组成，工作表是一个由行和列交叉排列的表格，工作表中行列交叉的小方格叫（
）。
2、在工作表中，“A、B、C……”这些英文字母是（
），“1、2、3……”这些数字是（
）。
3、名称框显示（
）所在的单元格的名称，此单元格为（
）；其特点是带有一个粗黑框。
任务二、打开“课堂练习”工作簿中的“网络应用用户”工作表，完成以下要求。
在A1单元格中输入标题“”。
把下面的表格数据复制粘贴到工作表相应的位置。（书本第56页图13-2）
应用
2011年（人）
2010年（万人）
即时通信
41510
35258
搜索引擎
40740
37453
网络音乐
38585
36218
网络新闻
36687
35304
网络视频
32531
28398
网络游戏
32428
30410
博客/个人空间
31864
29450
3、修改数据：2011年（人）
修改为
2011年（万人）
4、在“应用”列前增加“序号”，并利用自动填充功能输入序号。（书本第56页到57页图13-3）
开动脑筋：在自动填充数据时，如果用鼠标右键向下拖动“填充柄”，放开时会出现什么现象？
任务三、拓展（完成任务二的同学完成课程表练习）
日积月累：单元格中自动填充的数据，可以是数字、公式、日期、年份或具有内置序列的数据。
任务四、“课堂练习”工作簿保存后上传到上传网址。

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