2025-2026学年浙教版八年级上册科学 4.4欧姆定律 培优练习(含答案)

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2025-2026学年浙教版八年级上册科学 4.4欧姆定律 培优练习(含答案)

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2025-2026学年浙教版八年级上册科学欧姆定律培优练习
一、选择题
1. 如图是小莲探究电流与电阻关系的电路图,R为定值电阻,R′为滑动变阻器( )
A.实验过程中要更换电阻R,以改变电阻大小
B.调节R′的目的是控制R两端电压不变
C.R′滑片向左移时,电压表示数会变大
D.本实验得出的结论是电阻与电流成反比
2. 吴兴区各学校进行“亮眼工程”改造:教室里采用亮度自动调节的LED灯,下列说法正确的是( )
A.亮着的灯越多,总电阻越大,总电流越大
B.亮着的灯越少,总电阻越小,总电流越小
C.亮着的灯越多,总电阻越大,总电流越小
D.亮着的灯越少,总电阻越大,总电流越小
3. 如图所示的电路,开关S闭合,正常工作一段时间后,电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数,则故障是( )
A.开关S接触不良 B.ac导线断路
C.R1断路 D.R2断路
4. 比较法是一种科学研究方法,是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点。它是认识事物的一种基本方法。在学习电学过程中,小明对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验进行比较,下列说法不正确的是( )
A.两个实验采用的都是控制变量的研究方法
B.两实验的实验电路在教科书中是相同的
C.前者收集多组数据的目的,是为了得出电流跟电阻的定量关系
D.后者收集多组数据的目的,是为了取电阻的平均值,减小误差
5. 按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则下列说法中错误的是( )
A.电压表V1测量电源电压 B.两个电压表所选取量程不同
C.L2两端的电压为2V D.此时L1的电阻和L2的电阻之比为5:1
6. 为了减少碳排放,国家大力推行电动汽车。如图所示为小浮设计的电动汽车的模拟电路图,向下踩“油门”踏板时,电流表和电压表的示数变化分别是( )
A.变大、变大 B.变大、变小 C.变小、变大 D.变小、变小
7. 如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S、后,电压表电流表均有读数,则断开开关后( )
A.电压表示数变大,电流表示数变大
B.电压表示数变大,电流表示数变小
C.电压表示数变小,电流表示数变大
D.电压表示数变小,电流表示数变小
8. 图①是电阻甲和乙的 I-U 图像,小乐分别将这两个电阻串联和并联接入电路开展电学实验,如图②、③所示。下列说法正确的是( )
A.电阻乙为定值电阻
B.当电阻甲两端电压为2伏时,R 甲=0.4欧
C.如图②所示,当开关闭合,电路电流为 0.2 安时,电路总电阻是 15 欧
D.如图③所示,当开关闭合,电源电压为2伏时,电路总电流为 0.4安
9. 在图4所示的电路中,电源电压保持不变。当闭合电键S后,将滑动变阻器的滑片向左滑动时( )(从上到下为L3、2、1)
A.灯L1、L3 变亮,灯L2变暗 B.灯L1、L2 变亮,灯L3变暗
C.灯L2、L3 变亮,灯L1变暗 D.灯L1、L2 、L3 都变亮
二、填空题
10.如图所示,电源电压恒为6V,定值电阻R1=20Ω.闭合开关S,电流表A2的示数为0.9A,则电流表A1的示数为   A,定值电阻R2的阻值为   Ω。
11.图甲是电子测温仪,图乙是内部结构原理图,电源电压保持不变,R0是定值电阻。图中显示仪是由__________(选填“电流”或“电压”)表改装成的,定值电阻R在电路中起到__________作用。测体温时,被测者体温越高,显示仪的示数就越大__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
12.如图是某校科技兴趣小组设计的一个电子体重计,金属触头与站台相连,并可在电阻棒两端之间上下滑动。你认为显示器可以选用相连,并可在电阻棒两端之间上下滑动。你认为显示器可以选用 (填电学仪器名称)。当称重的人脱掉鞋子和外套时,你选用的仪器示数将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
13.已知两个电路元件A和B,通过它们的电流与它们两端电压的关系如图所示,则如果把它们串联在电源电压为3V的电路中,电路的电流是___A,如果把它们并联在同一电源两端,干路上电流为 。
14.某校科学兴趣小组的同学设计了一种电子秤,实际上是压力测量仪,可用它来称量物体的重力,其原理结构如图所示。图中A为金属片,B为金属板,R1=24欧,R2是最大值为72欧的滑动变阻器,电源电压为12伏不变。图中的重力表应该是用________表改装而成的,R1的主要作用是________,当称量物体重力达到最大值时,重力表的示数所对应的电压为________。
三、实验探究题
15.实验小组要得到RX的值,但是手边只有两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干,他们设计了如图1所示电路.
(1)根据电路图进行连接时,开关S1应处于________ 状态.
(2)当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A.
当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第(2)步骤读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为________ A.
(3)若电源电压不变,根据上述数据计算出RX=________ Ω.
(4)张国提出将电路中R0换成一个0~10Ω的变阻器,电路设计为如图2所示的情况时,也可以测出RX的值,此时若S1、S2都闭合,变阻器滑片置于b端时,会发生________ 的结果.
16.用实验室提供的常用器材(电源是一节干电池)测定某定值电阻的阻值时,小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.
①小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:
电压表示数U/V 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
电流表示数I/A 0.18 0.24 0.30 0.36 0.42
请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验中所用的电路图是图   .
②以笔线代替导线完成图甲的实物连线,要求完成后的电路能完成①中数据的测定.
③另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断:
按图   连接的电路出现现象(A);
按图   连接的电路出现现象(B);
按图   连接的电路出现现象(C).
④请你根据上表中的数据,在图乙中画出I﹣U图线;分析图线你能得出的结论是:
该定值电阻的阻值为   Ω.
四、综合题
17.如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡L允许通过的最大电流为0.6A,滑动变阻器R的最大阻值为50Ω,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~15V”。闭合开关S,在保证电路安全的前提下,最大范围调节滑动变阻器的滑片P,分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系如图乙、丙所示。
(1)当电压表示数为3V时,灯泡的阻值为______Ω。
(2)电源电压为多少?
(3)若将电压表量程换为0~3V,滑动变阻器允许连入的最小阻值为多少?
18.某科学实践小组设计了一种压力测量装置,其原理如图甲,电路中电源电压恒为6V0的阻值为20Ω,电压表的量程为0﹣3V,轻质绝缘的压力检测板M与可变电阻R相连。
(1)该装置是通过观察__________来知道压力大小的。
(2)检测板不受压力时,电压表的示数为多少伏?
(3)当电压表的指针在2V处时,检测板M处受到的压力大小为多少牛?
2025-2026学年浙教版八年级上册科学欧姆定律培优练习(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D D B A D A D C B
二、填空题
10.0.3;10。
11.电压;保护电路;减小。
12. 电压表 减小
13.0.2A 1.2A
14.电压 保护电路 9
三、实验探究题
15.(1)断开(2)1(3)2.5(4)短路,烧坏电流表
1 16.乙;②见上图;③丙;丁;甲;④见上图;3.33
四、综合题
17.(1)6(2分)
(2),(1分)
则电源电压:(1分)
(3)将电压表量程换为0~3V时,当电压表示数为3V时,由图乙可知,通过灯泡的电流为0.5A,且小于灯泡和电流表允许通过的最大电流,所以电路中电流最大为0.5A,根据串联电路的电流处处相等的特点可知,通过滑动变阻器的电流是0.5A,
根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可知,此时滑动变阻器两端的电压为:,(1分)
根据可得,此时滑动变阻器接入电路中的最小阻值为:
;(2分)
18.(1)电压表的示数;
(2)由图乙可知,当检测板不受压力时,
由串联电路的电阻特点可知,电路的总电阻:R总=R+R8=80Ω+20Ω=100Ω,
此时电路中的电流:I===0.06A,
由I=可知8两端的电压):U0=IR0=6.06A×20Ω=1.2V;
(3)当电压表的指针在5V处时,则电路中的电流为:I′==,
由I=可知总′===60Ω,
由串联电路的电阻特点可知,此时压敏电阻的阻值为:R′=R总′﹣R0=60Ω﹣20Ω=40Ω,
由图乙可知,当R′=40Ω时3N。
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