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期末重难点检测卷（一）-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024）
一、选择题
1．积极参与图中的活动（　　）
①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯
③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．比较下列两幅图。
对此认识正确的是（　　）
A．我们只需要关注紧急且重要的事情
B．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间
C．适合自己的学习方法就是最好
D．有计划、有自律，学习效率会更高
3．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应当（　　）
①珍惜当下，把握成长机遇 ②怀揣梦想，追求物质财富
③完善自我，唯求独善其身 ④开拓进取，担当时代使命
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
4．进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有（　　）
①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣
②在社会实践活动中加深对社会的认识
③以旁观者的身份面对班委选举等活动
④在新的学习任务中不断探索新的领域
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．以下人物故事给我们的启发是（　　）
我是一名农民，用汗水浇灌土地，喜获丰收 我是一名企业经理，依靠管理提高生产效率，增加收入 我是一名科学家，用知识创造财富，实现人生价值 我是一名工人，靠劳动创造幸福生活
A．社会发展对劳动者素质提出了更高要求
B．进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好
C．人的一生大多数时间都要在工作中度过
D．人人都有通过劳动创造美好生活的机会
6．“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”。对此理解正确的有（　　）
①人生价值是通过劳动创造的
②人们通过劳动创造物质财富和精神财富
③唯有劳动教育才能促进人的全面发展
④我们要在平凡劳动中成就精彩人生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．小兰在家从不做家务，只专注于学习，可自从上寄宿学校以后，打水、洗衣、整理床铺等都得她自己做，所幸的是她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获奖。这表明（　　）
①集体取得成绩时，我们可以体验到荣誉感
②我们能够在认真做事的过程中学会做有担当的人
③集体生活有助于我们学会与人交往
④集体生活有助于培养我们的责任感，实现自己的价值
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
8．在田野中观察农作物的生长特点，感受人与自然和谐共生；参观科学基地，在奇妙的科学现象中激发探索意识；探寻历史古迹，感受中华优秀传统文化的魅力……中学生走出教室，走进形式多样的社会大课堂体现了(　　)
①到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪
②说明实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广
③浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识
④积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．“国家需要，我就去做。”从“东方红一号”到“嫦娥一号”，从“风云气象”到“北斗导航”，背后都有孙家栋筹谋、忙碌的身影。他将60多年的岁月奉献给了祖国的航天事业，如今为了中华民族的航天梦，他仍然在呕心沥血、奋斗不息。从实现人生价值的角度，孙家栋给我们带来的启示有（　　）
①志存高远，树立远大目标 ②磨砺意志，积极调整心态
③无私奉献，成就精彩人生 ④踏实奋进，绽放人生光彩
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10．在青少年时期经历一些挫折与考验，有助于我们走好人生路。面对挫折与考验，下列同学的态度与行为可取的是（　　）
①小文遇到难题不敢向同学求助，怕被嘲笑，心里还默默想着“反正求助也不一定能解决，就这样吧”
②小辉立志成为排球运动员，每天高强度训练，累到极点时，他就回忆偶像的拼搏历程激励自己，哪怕学业繁忙也从不言弃
③小芳因父母离异，觉得生活没了希望，开始频繁逃课，沉迷网络，对老师同学的关心也无动于衷
④小玲参演的舞蹈比赛未得奖，但她马上静下心来，认真总结失误之处，笑着说下次争取拿一等奖
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
11．漫画《把卫生红旗留住！》给我们的启示有（　　）
①美好的集体需要我们共同参与和努力
②美好的集体需要成员相互合作，良性竞争
③美好的集体需要我们贡献力量，维护集体荣誉
④美好的集体需要我们共同担责，学会包容他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．长沙市某中学七年级开展“我的自画像”活动，两位同学展示他们的“画像”：
小华：我是一个身高一米七的开朗乐观的男孩子，但有时性格有点胆小，缺乏自信。
小惠：我性格比较安静内向，特别喜欢画画；我是我们班的道德与法治课代表，老师觉得我工作特别认真负责。
关于以上“画像”，理解无误的是（　　）
①小华通过生理状况和心理特征来认识自己
②每个人都有缺点，小华需要不断完善自己
③老师对小惠的评价是认识自己的唯一标尺
④小惠通过自我评价和他人评价来认识自己
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．“煮饭炖汤，种菜养禽，维修家电”这些都成为中小学劳动必修课的学习内容。关于劳动，下列观点正确的是（　　）
①劳动成就未来，有助于全面发展，提升考试成绩
②劳动课有助于养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神
③青少年要理解劳动的价值，劳动实践比学习知识更重要
④参与劳动有助于体会劳动的艰辛，尊重不同岗位的劳动者
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是少年毛泽东的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（　　）
A．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
B．家是身心寄居之所，人生旅途的终点是回归家乡
C．生命精神是接续的，要在生命传承关系中更好地认识生命
D．学习是苦乐交织的，要养成积极、主动的学习态度
15．《义务教育劳动课程标准》强调：“义务教育劳动课程的重点是有目的、有计划地组织学生参加劳动，让学生动手实践、接受锻炼培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”此举有利于（　　）
①增强学生的劳动意识，培养学生的劳动习惯
②增强学生的集体荣誉感，自觉维护国家利益
③弘扬劳动精神，使学生在劳动中体会人生美好
④让学生懂得学习是服务社会、报国为民的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（　　）
①劳动创造了物质财富和精神财富
②要践行劳动精神，脚踏实地
③每个人的岗位不同，但贡献相同
④每项工作没有高低贵贱之分
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
小芳会舞蹈会弹琴，舞蹈课上，小芳因为基本功扎实以及课下的勤奋练习，表现非常精彩，得到了老师的肯定与表扬，她非常开心。展示完之后，小芳心想，趁着别人在展示的时候，自己可以稍微休息一会儿，于是她拿出了背包里的小说，读了起来，不料被舞蹈老师发现，批评了她，小芳很不解，“刚刚还表扬自己的老师怎么说变就变 ”
（1）假如你是小芳的朋友，你会如何安慰小芳。
小芳在日记中写到：我是一个内向的女生，在班级里只有小玲一个朋友，我对她倾注了所有，但是她的朋友却不止我一个。尤其她最近交的朋友还是和我关系不好的一位同学，我很难受。老师，我该怎么办？
（2）请你帮助小芳答疑解惑。
数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师说我学习很用功，有的同学说我性格内向，有的同学说我性格外向；在邻居眼中我勤快又有礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰、还有些小脾气。在这么多评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
（3）面对这么多的评价，“我”该怎么做呢。
18．阅读材料，回答问题。
2024年1月10日，是北斗卫星立项30年的日子。许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。
（1）“舍小家为大家”体现出北斗人在集体建设中坚持了什么原则
（2）北斗人为共同的梦想而接续前行。请写出建设美好集体要确定共同愿景的原因。
19．【美好集体你我共建】
集体生活能带给我们温暖，是我们共同成长的园地。某中学七年级开展了“美好集体，你我共建”演讲比赛，下面是同学们的一些演讲词：
小周：“一个目标、一个方向，同心协力，我们心往一处想。”
小胡：“别忘记，自己在集体中的责任，各尽其责，人人有份。”
小高：“在集体中，我们要遵守纪律；多些理解，弘扬正气。”
小李：“你追我赶，互帮互助，我们在学习中共同进步。”
结合以上演讲词，请你说说我们应怎样创建美好集体。
20．阅读材料，回答问题。
转眼间，七年级第一学期即将结束，在道德与法治课堂上，老师让同学们谈谈本学期的学习收获，同学们纷纷发言。
第一篇 学习是人生成长之梯
小婷：习近平总书记指出，我们一定要强化“活到老、学到老”的思想，主动来一场学习的革命，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。他还将学习提到了前所未有的高度，他指出，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。
（1）结合小婷的发言，从学习的意义的角度，谈谈你对“学习是人生成长之梯”的理解。
第二篇 聚焦网络保护，慎重结交网友
小玲：近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。据新华社2023年10月24日报道，国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，也为青少年网络交往提供了法治保障。
（2）请你就如何进行网上交友向全体青少年提出合理化的建议。
第三篇 增强自护意识，珍爱生命
小鑫：通过学习，我掌握了一些遇到险情时自救自护的方法……
（3）认真观察下面两幅图片，任选其中一幅，说说如果身临其境，你该如何做？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】B
12．【答案】D
13．【答案】D
14．【答案】A
15．【答案】B
16．【答案】A
17．【答案】(1) ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
(2) ①关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。②你应该尊重朋友的交往选择，也可以和朋友坦诚交流自己的感受，一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式；③你也要学会以诚待人，同大家和睦相处，缓和和那位同学的关系，也许和他也会成为好朋友。
(3) 用心聆听；勇于面对；注重沟通；理性应对。
18．【答案】（1）个人利益服从集体利益（或集体主义原则）。
（2）①共同愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②共同愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
③共同愿景能凝聚每个人的才华和智慧，形成强大的合力，让我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
19．【答案】①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识。③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。
20．【答案】(1) ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(2) ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。⑤我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。
(3) 地震自救：迅速跑到空旷地带；无法逃出室内的应尽量躲避在空间相对狭小坚固的地方；躲在课桌、椅子等坚固物体下面，待地震过后有序撤离等等。
火灾自救：拨打“119“；用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃生；如所在的楼层较低，可利用绳索、床单等逃生：如衣服被火烧着，迅速脱下衣服，熄灭火焰等等。
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